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精选初中的老师作文600字集锦七篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的初中的老师作文600字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的老师作文600字 篇1
从上学以来，我认识了不下20个老师，可是，给我印象最深的还是李祖国老师。
李老师中等个子，国字形的脸上长了两道柳叶弯刀似的眉毛，让人看了就发笑；高高的鼻梁旁边刻着一个八字形的印。他很胖，不知他嘴里的`咀嚼肌该有多发达！李老师身上最富有特点的是他那圆溜溜的大肚子，每次出门总是人还没出去，肚子就先跑出去了。大家可不要以为老师的肚子里全是五脏六腑啊，那是满肚子的幽默。他两眼一眯，一转身就可以编出笑话来。怎么样，你不敢小看李老师的大肚子了吧！
李老师的语言很幽默。一次，我们玩画鼻子的游戏，我把鼻子画到了眉毛中间，李老师看了风趣地说：“哎呀，没鼻子的二郎神来啦！”我很不好意思，刚想回到座位上，老师把我拉住了，说：“你这鼻子画得也太歪了，你还是带回去吧！”说完，在我的眉毛中间画了一个小圆圈。下一个同学把鼻子画在了眼睛里，李老师幽默地说：“从现在开始，你用眼睛出气吧！”一波未平一波又起，一位同学画了两个鼻子，老师灵机一动，说：“怎么连猪八戒也来凑热闹了！”
李老师不但语言幽默，动作也很幽默。一次，李老师神秘地对我们说：“我做一个动作，看谁能看出来我扮演的是什么。”说完就一瘸一拐地向椅子走去，还不时把手摆成一个圆圈，装成喝酒的样子，快到椅子那儿了，他就开始摸，上摸摸、下摸摸，左摸摸、右摸摸，总算摸到椅子了，一下倒在了椅子上。我们马上大声喊：“醉鬼！”李老师为了让我们把人写出特点来，便装醉鬼让我们观察，他的主意真高！
李老师虽然将近50岁了，可依然和我们一起玩、一起唱、一起笑，活像一个老顽童。我喜欢满腹学问的李老师，我喜欢幽默风趣的李老师！
初中的老师作文600字 篇2
土地，孕育着大地，滋润着万物，土壤是如此，老师更是如此。将知识化作养分，传授给祖国的花朵。
关心同学，严格要求，杨老师是我心目中的好老师，诠释教师的美德。
记得那是刚开学的第一天，我同其他同学一样，在国旗的见证下，参加了开学典礼。正当一切都秩序井然地进行着时，我的头突然剧烈的疼起来，脑袋里一片空白，天空一下变得昏暗，天旋地转，接着一阵头晕向我袭来，我似乎有些体力不支，双腿开始发麻打战，眼前一片漆黑，耳朵有种不好的声音轰轰作响，头顶冒出一颗颗汗珠，从脸颊滑过，仿佛无数条虫子在我脸上为所欲为地爬着。
终于，我再也支撑不住了，在同学们的搀扶下，被送进了医务室，在喝了一瓶葡萄糖后，觉得好多了。这时一个熟悉的声音穿进我的耳朵，回荡在我耳畔，一个熟知的.背影映入眼帘，那是我的班主任杨老师。只见他正不知疲倦的忙碌着，一面为同学排列队形，一面向教官反映情况组织大家训练，忙得焦头烂额，汗水打湿了他的衣襟，也没有怨言。
见我好了些，便关切地询问我的状况，并且联系家长把我接回家，还将我送到门房并叮嘱我。看见杨老师忙碌的身影在操场上穿梭和关切的表情，我看到了杨老师的另外一面，他不仅是严厉的，更是关心同学的。
杨老师不但关心同学，而且十分负责，是我们心中的好老师之一。军训的时候，杨老师和我们一样顶着烈日炎炎站在操场上，一刻也不懈怠，每时每刻都在忙碌我们的事情，我们有不对的地方都一一提出来帮我们改正。每当上课时总会看到他，他总在教师后观察我们的表现，时刻提醒我们要专心听讲，积极发言。
杨老师不仅仅是我们的朋友，更是我们的好老师。
初中的老师作文600字 篇3
十四岁，本是我们的花样年华，为什么上天安排我们要进入初二，才上了一天课，班里就怨声载道了，两个月前的我们，叛逆，捣乱，热情，蓬勃，可现在只有看着初一的小新生们哀叹了。
一进班，周围的光线立刻就收了起来，暗暗的，给人一种莫名的恐惧和忧伤，可是想到同学们还在一起，老师还和我们同舟共济，心里就又升起一丝希望。这个下午我盼望了许久，是拿到课表的那一刻，是开学的时候，还是更久以前……我说不好。因为第一节课是地理，地理老师是我喜欢的老师之一。我很喜欢听他的课，不多是因为他讲的好，是因为他讲得海阔天空，而且喜欢为我解答问题，帮我画图。上课的铃声响了，我，也许还有很多的同学们和我一样，带着对地理课所有的`期待望着门口，可是他没有来。一个女地理老师为我们上了课，同学们假惺惺的鼓掌，然后背地里叹息着，虽然这个女老师讲的课也很好。我很伤心，同学们或许也是一样吧，听小L说地理老师调走了。小S在耳边发牢骚：“调走了怎么连个招呼也不打？”是啊，教我们一年了，我不善于表达什么细腻的情感，只是今天整理初一的书的时候，翻开地理课本，才发现里面有张纸，上面写的是我来不及问老师的问题。教了我们一年，只知道他是张（章？）老师，连他名字都不知道（这里可以清楚地看出当班主任的不同，学生记住也是好啊）。
只叹自己势单力薄，俗话说：人往高处走，水往低处流。学生能做的，就只有祝愿张老师到新的工作岗位能多拿salary，有时间来看看我们，别的也就没啥了。
初中的老师作文600字 篇4
“一天又一天，一年又一年…”哼着这首歌，我总能在心里反复地说一件事：我已经是六年级学生了！正如歌中所唱，一天又一天，一年又一年，六年生活转眼间就过去了。今天，我要迎接崭新的学期、崭新的气象、崭新的烦人事件…以及崭新的老师！
别的俺姑且不提，就唠唠我们那语文老师：任老师。她可真是深藏不露啊！就像一个神秘人，让人琢磨不透；有时又落落大方。讲个笑话，说条谚语，不仅活跃了课堂气氛，又帮助我们学习了知识。
她的脸圆圆的`，像夜空中的一轮满月，一双大眼睛像蓝宝石一样闪闪发光。
说到这，我不得不提一下我们的前任班主任：郑老师。她带了我们五年，课讲地很好，只有一点：缺乏幽默感。但任老师在这方面做地很棒（负责任地说）。因为她知道在什么时候需要玩笑，什么时候不需要。
呃…回到正题。你知道她为什么像个神秘人吗？听了下面的事，我想你会明白的。
这天任老师总结作业，从一摞本子中挑出一本说：“王—炜—平——你的作业写得不错啊！”王炜平一听这话，立刻得意起来，向周围的人翘起鼻子，好不得意！不料任老师接了下一句：“我说的是反语，反语这种修辞手法我们以后会碰到…”只见王炜平瞬间定格，紧接着一大片笑声。
现在你会认为她不但神秘，而且多变，还很幽默！
我们和任老师相处的时间还不长，不是很了解她。不过我相信，我一定会和这“崭新的老师”相处得很好！
这就是她给我的印象。一个漂亮、神秘又大方、多变、幽默的语文老师！
初中的老师作文600字 篇5
淅淅沥沥地下着，我不时地望着天空，想：“爸爸怎么没来接我呢？”
雨越下越大。脚步声伴着雨声，从我身后传来。我想，一定爸爸来了。我转过身，刚要叫声“爸！”没想到她不是爸爸，而是我的班主任老师。老师撑着伞，说：“晔琳！怎么还没回家啊！”我不好意思地说：“是啊！爸爸还没来呢！”老师说：“雨下得那么大，可能是来不了。”“哎丘！”我打了个喷嚏。老师听见了，连忙脱下自己的外衣，把它递给我，说：“先穿上吧！别着凉了，明天还要上课呢！”我穿上外衣，心里感觉暖烘烘的。“谢谢老师！老师您不会冷吗？”“不会，老师穿的衣服‘多’着呢！”那时候，我根本就不知道，老师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了，老师带你回去，好吗？”“恩！”
老师牵着我的手，把我握得实实的……
老师把我送到家门口，“好了，老师就送你到门口了，你进去吧！”我说：“老师这衣服……”“先放在你那，明天再给老师，记住，别着凉了！”“恩！”我跟老师挥了挥手，老师的身影渐渐地从雨中消失了。
到了早上，雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣，来到了学校。才知道，老师因为感冒了，不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“老师怎么会没来呢？难道是因为她昨天送我回家时感冒了？一定是她把外衣给了我，自己着凉了不说，还一直吩咐我‘记住，别着凉了！’”
老师，是我们的园丁，总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师，为了我们能够好好学习，她的皱纹多了，她的`白头发也多了。我相信，她有一丝皱纹是为我而生的，她的根白头发是为我而长的。
初中的老师作文600字 篇6
这学期虽然转学了，但我永远忘不了我那新建的美丽母校——双山小学，更忘不了只教我两年的许老师。她，既是我的语文老师，也是我的班主任。
许老师是个二十多岁的女孩，她个子不高，肩上披着又黑又直的长头发，弯弯的眉毛下有一对温柔的眼睛。让我印象最深刻的'还是她的微笑。许老师的微笑像灿烂的阳光，照在同学们的脸上，暖在同学们的心房；许老师的微笑，像鲜花般芬芳，我们在学校读书，就像是沐浴在美丽的花园里一样。
记得五年级下学期，许多同学迷上了上网，有些男同学常上网吧玩游戏，有的还玩通宵，这对学习的影响非常大。班主任知道了，只见她眼里含着泪花，脸上刻着悲伤。后来班主任决定每天晚上去网吧，检查同学们是否又在上网玩游戏了。有的同学还真被抓到了呢！可是许老师没有在班里公开点名批评，而是通过个别教育，希望同学们会自觉改掉毛病。她这样做为学生留下了自尊，也让我们都很感动。老师用细致入微的爱和责任，杜绝了学生上网吧玩游戏。作为一个班主任，她就是这样把一群少年有些俏皮，有些叛逆又有些迷茫的心连在一起、串成了一个同心圆，为我们的年少岁月谱下了一首无诲、真诚的曲子。在那个岁月里已经在我们每个人的心里烙下了一生的印记，我们深深感念许老师的关怀与孜孜不倦的教诲。
啊，许老师我敬重您，您像一把大扫帚不停地扫去学生心里的灰尘；您象一部推动机，永远推动着我前进。记得快放暑假了，许老师还千叮万嘱：“你们下学期就是毕业班了，暑假里作文还要好好练习练习，多看看课外书……”我心里想：班主任真要为我们负责一辈子呀！想着，想着，眼睛模糊了。
许老师，您把属于我们的冬天留给了自己！您把属于自己的春天留给了我们！从此我们走进了春天，是一株春天的绿树，沐浴着知识的阳光、雨露，在您的哺育下茁壮成长；从此我们走进了春天，是一只春天欢乐鸟，是您使我们的羽毛丰满，自由自在地飞翔在广阔的蓝天…
初中的老师作文600字 篇7
老师是一个神圣的职业，也拥有神圣的的责任：传道授业解惑，令人钦佩。老师是辛勤的园丁，栽培祖国的花朵；老师像一支燃烧的蜡烛，倾尽心力造福我们。
我的班主任，也即是我的数学老师，个子不高，有着乌黑的头发，一双炯炯有神的.眼睛，圆圆的脸庞，有着结实的身体。他和蔼可亲，却也不失严肃，说话富有“腔调”。上课时，他的声音浑厚嘹亮，清晰的回响在教室中。每次上课时，我们都感到格外的轻松和开放，他用生动的语言使枯燥的数学变得有趣，也十分吸引学生的注意力，他脸上和蔼的笑容也不断。数学老师带领我们活动，带领我们学习，带领我们独立思考。
记得有一次，也是我第一次留校的周末。而数学老师也一直在安排我们留校生活，组织我们学习、活动，与我们吃住同行。而那一天中，我们正在进行晚自习，同学们都聚精会神的坐在座位上：练字、做作业、看书，各做各的一份事去。然而，众人中只有我的舍友小东脸色一直不不好，他一直僵硬的坐在座位上，一动不动，他也没向别人说什么。数学老师在批改作业，教室里鸦雀无声，显得十分安静，再多的也是同学们的翻书、写字声。好容易下了课，数学老师先行到去了宿舍。小东正想走，却发现站不起来，只好被同学背回宿舍。我也赶去报告老师。数学老师急急忙忙赶了过来。问清了原因和状况：原来是小东下午左脚膝盖被铁门撞到了，以至如今。老师提起了他的裤腿，左脚肿了一大块，老师摸了摸两腿骨，又对其轻轻地敲了敲，进行了对比。他松了一口气，淡定地说：骨头没有错位和损伤，应该是肿痛之类，暂时多休息就好了。接着让他先上床上，便安心离开了。
老师为学生传道授业解惑，时时刻刻帮助我们，如同灯塔，照耀我们光明的道路。
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