初中的作文(通用14篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的初中的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1
淅淅沥沥地下着,我不时地望着天空,想:“爸爸怎么没来接我呢?”
雨越下越大。脚步声伴着雨声,从我身后传来。我想,一定爸爸来了。我转过身,刚要叫声“爸!”没想到她不是爸爸,而是我的班主任老师。老师撑着伞,说:“晔琳!怎么还没回家啊!”我不好意思地说:“是啊!爸爸还没来呢!”老师说:“雨下得那么大,可能是来不了。”“哎丘!”我打了个喷嚏。老师听见了,连忙脱下自己的外衣,把它递给我,说:“先穿上吧!别着凉了,明天还要上课呢!”我穿上外衣,心里感觉暖烘烘的。“谢谢老师!老师您不会冷吗?”“不会,老师穿的.衣服‘多’着呢!”那时候,我根本就不知道,老师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了,老师带你回去,好吗?”“恩!”
老师牵着我的手,把我握得实实的……
老师把我送到家门口,“好了,老师就送你到门口了,你进去吧!”我说:“老师这衣服……”“先放在你那,明天再给老师,记住,别着凉了!”“恩!”我跟老师挥了挥手,老师的身影渐渐地从雨中消失了。
到了早上,雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣,来到了学校。才知道,老师因为感冒了,不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“老师怎么会没来呢?难道是因为她昨天送我回家时感冒了?一定是她把外衣给了我,自己着凉了不说,还一直吩咐我‘记住,别着凉了!’”
老师,是我们的园丁,总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师,为了我们能够好好学习,她的皱纹多了,她的白头发也多了。我相信,她有一丝皱纹是为我而生的,她的根白头发是为我而长的。
初中的作文 篇2
说再见,贺新春。人们工作了一年,欢天喜地地迎来了春节。
除夕那天,我爸妈,我嫂子,我舅舅家,我爷爷奶奶都聚在一起,吃着酒离开了旧年。一系列的菜陆续上桌,香味吸引了我一个又一个,让我们忍不住露出了“三千尺流口水”的丑陋模样。我们一根接一根地举起筷子,把它们伸向盘子里美味的食物。我几乎一直在品尝它,它让我想吃它。我也抱怨别人:“菜太少了!”
吃完饭,我们看到时间还早。春晚前一个小时,小朋友和大人分组打扑克。“8点了!”我不知道谁叫了一声,我们也没时间去想。我们一直涌向电视,各占一块地盘,津津有味地看着春晚。这个聚会太棒了!舞者优美的舞蹈,歌手甜美的歌声,小品幽默的动作和语言,都吸引着观众的目光。当我们看精彩的节目时,我们会忍不住笑或欣赏它们。
时间过得真快,快11: 50了。我们急忙抓起鞭炮冲下楼。新年钟声一响,周围的人就把手中的`鞭炮全部点燃,所有的地方都变得五颜六色。快看!空中的烟花像盛开的牡丹,又像盛开的玫瑰,五颜六色。真的很值得说一句“色尽春来”!看着别人的热情,我也不甘示弱,催促:“你也快点!”说着,我掏出打火机,点燃了身边的各种鞭炮,如“宇航员”、“大地开花”、“红玫瑰”、“满天鲜花”……在我们放的所有鞭炮中,最漂亮的是“满天鲜花”。我们点燃导火索后,先是一点点火花跃起,然后越来越高,最后变成了一个美丽的“火花喷泉”,还在响!
俗话说,“春天是一年的关键”。一定要趁着春暖花开万物复苏的好时节,好好学习,天天向上,为以后的成功打好基础!
初中的作文 篇3
也许,我是个被爷爷宠坏的坏孩子,我很任性,也很娇气,我的世界里只是一些吃的食物,装不下任何事情,我有可能会在吃的和玩的上面花绘的时间。
这是一个快乐的季节,快乐的`时间,快乐的地方,我和爷爷坐在东湖游乐场的座椅上,看着年龄一样大的没几个,于是就像破破纪录上去玩,想坐在那摩天轮上,想坐在那海盗船上,想坐在那碰碰车上,想坐在那摇摇车上,想坐在那。啊!真想把所有的都做上一遍,我开始对爷爷说,可爷爷一直说不是我这年龄段玩的,可我这种任性的脾气是不会低头的,于是我撒娇的跟爷爷说,边哭边闹的跟爷爷说,其实我爷爷也挺好说话的,我只是掉下一滴眼泪,爷爷就顺其自然的答应我了,我坐在摩天轮的顶上看都昌,看快乐。
这时候,我看着我喜欢的巧克力,看着那格式的花样,有圆形的,有方形的,有心形的,有梅花形,有。我买了一个圆形的巧克力,黑黑的,只不过就是有点贵,只需要十五元钱,可是我只有十元,于是我又想在妈妈身上套些钱,可是妈妈不给我钱,我找爸爸,爸爸所有的东西都在妈妈身上,包括钱,身份证,驾照。都在妈妈身上,我看没机会了,就在这时候,看到一个背影,啊!是爷爷,我太高兴了,我把爷爷拉到这里来,爷爷到是好说话,可是悲哀的是爷爷没带钱,唉!不时不时,我为了可怜的巧克力没人买,而眼泪掉落下来,爷爷看我这样把我带到妈妈那拿钱去了,爷爷话刚落下五元钱就到手了,冰凉的巧克力也就在我的肚肚里化成了温暖的甜水。
家里就是我一人是女生,所以爷爷看我特别重,每次有困难,找爷爷没问题,我的世界里,天塔下来,也有爷爷在,再说爷爷是村里的老大,有谁看到爷爷这样,也会帮忙,再说我可是比老大还要大的人物,我的脾气谁也养不起。
初中的作文 篇4
初中,是一个新的开始,让我们在初中生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺,初中的老师是一丝丝温暖的阳光,温暖的照在我们每个人的心里,而使我受益匪浅的一位老师,就是我们的数学老师——雷老师。
雷老师是一位兢兢业业的老师,有时和蔼可亲,有时发起火来会超出你的想象,但他不管是以哪一种方式对你,他都是时时刻刻的为你的前途着想。
“上课!”“起立!”“老师好!”我们像往常一样上着这节数学课,看着老师拿着几张导学案,很严肃的说了起来:“孩子们,我们的每一张导学案上几乎都是重点,只要每一张导学案上的题会了,那么这堂课你自然而然也懂了,不管你会还是不会,你应该把你的想法结合这节课的重点写上去,不管对与错,只要你写了就行,千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火,他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候,说话的声音如雷声,变得不像原来的雷老师。我看到,他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着,绷着铁青的`脸,手里的卷子不停地翻腾着
“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子,边叹着气,一连的摇着头。
刚才雷老师虽然发着火,可一站在讲台上却是聚精会神的讲题,老师讲的课很好,大家都听得兴致勃勃,如同观看了45分钟的逗人小品一样,雷老师平常待人和蔼可亲,一般他给你讲题是很温柔的,老师的面部表情是很丰富的,他给你讲笑话而他却不笑,一直严肃着。
这就是我的数学老师,他兢兢业业让我们十分佩服。
老师您们辛苦了!
初中的作文 篇5
不知不觉之中,我们已经告别了初一,走进了初二。
人们都说,初二是成败的分水岭,可见,初二在整个学习的过程中是非常重要的,我们应该学会把握住初二这个关键的时期。
初二的学习是辛苦的,面对着那堆积如山的书本,小小的我们被淹没在书海与题海之中。望着那满天的繁星闪闪烁烁,无奈的我们只得埋头奋笔疾书,踏着明媚的晨光,我们又急匆匆向学校行驶,每天如此,我们不知疲倦的往返与学校与家这两点之间。
初二的学习是苦中有乐的`,虽说有着许多苦,但在这苦中,却也有着无穷的乐趣,当我在“题海”之中“奋战”时,每做出一道题,我都会欢欣鼓舞,看着一道道被我解出的题目作,心情更始喜悦,语文课上,我们一起去重温长征,学习长征精神,一会儿又来到美丽的苏州园林欣赏优美风景,物理课上,一个个有趣而奇妙的,迷团在我们心中解开,那感觉豁然开朗,课后还有丰富多彩的业余活动……
面对这不同的初二,也有人说,初二是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登。的确,在我们初二的学习生活中,只要我们珍惜分分秒秒,勤勤恳恳,踏踏实实,努力的学习,相信成功的曙光就会在不远的前方等待着我们。
走进初二,让我们用坚定的步伐迈向前方,迈向成功之路!
初中的作文 篇6
我从小就非常喜欢读书,因为我总能从书中学到许多知识和道理,它们让我明白了诚实最可贵,它们让我知道了凡事要学会感恩。我家小房间有个大书橱,里面放满了书,童话书、历史书、侦探书、小说书样样齐全。在周末我总喜欢呆在这个充满书香的小房间里尽情地吸收知识的甘霖。我和书的感情可不是一般的深厚,不信,让我告诉你:
上个星期日,作业极少,我手中正有一本精彩的小说,但老妈却不给我看,可我岂能背叛我的好朋友-小说书。于是我和老妈玩起了猫和老鼠的游戏。我先把作业全部写好,然后,把书放在作业本底下偷偷看,这时,老妈走了进来,我急忙用作业本盖住了书,假装奋笔疾书。老妈狐疑地看看我走了出去。但老妈似乎有所察觉,才过十分钟就端进来一盘水果,眼睛警惕的看了看四周,我吓地大气都不敢出,生怕露出什么“蛛丝马迹”被老妈抓个正着。还好老妈没有发现什么,一无所获的出去了。我赶紧看小说书,觉得小说里那些充满智慧的语言、那些神奇的情节吸引着我,使我沉浸在书的海洋中,觉得自己就是书中的每一字,倾听着书的诉说,享受着书的滋润,吸收着书的.精华,和故事中的主人公们一起哭,一起笑。
同学们,热爱读书吧!在书中快快乐乐地学习,健健康康地成长。读书使我们得到更多的智慧和知识,世上哪有比这更好地事!
初中的作文 篇7
我的母亲,她没有渊博的知识,却总是会教给我多有用的事。
我的母亲,她看书的时候总是慢,当我已经看完两行,急着想要看下面的情节,妈妈她却只看一行。她对我说读书不仅要读,也要学会思考,不能看完就忘,要理解里面的意思,一字一字的细细品味。
我的母亲,总是包干家里所有的家务。在我上学的.期间,她不会让我干任何家务,让我好好学习,自己的将来谋出路。她说我给你最好的环境让你学习,不让你分心,你的未来要靠你自己,将来我不会养你,我也不用你养,你只养好你自己。
但是在我假期期间,妈妈会让我做多家务,她说你要学会独立,将来父母不在身边,能依靠的只有自己。她会教我做饭,说有时他们忙没时间做饭,要少出去买着吃,对身体不好,你学着做饭,可以自己做给自己吃,就算味道不好,也比外面的健康。身体好,才有资本出去闯。
我的母亲,她喜欢养植物,绿色的植物,她从来不养花,她说花太娇弱,她忙,没有时间照顾它们。她养吊兰,养竹子,绿色的,漂亮。她说养这些东西会心情好,看这些东西从那么小小变得这么茂盛有成就感,自豪。
我的母亲,她给我说,不要总是玩电脑,那会浪费你多的时间;她跟我说,不要看太多电视,这不仅会对你的眼睛不好,也会让你浪费时间,让你不会思考;她跟我说,要多看书,在这个社会上,多学一点是一点,总会有用的,就算没用,也会增加你的涵养和品位;她跟我说,要多看报纸,多看新闻。
我的母亲,总是在不轻意间教给我一些事,有的是她思考出来的,有的是她的经验之谈,不论是怎样得出来的,都是为我好,为让我少走弯路,为让我有好的未来。
初中的作文 篇8
朝阳轻柔的洒下,山上清新的空气如音符般跳跃,萦绕在身旁。我双脚有些发颤的踩在木阶上,双瞳中倒映出一片温柔的翠绿,感受着大自然的拥抱、抚触,我执意向上。
每一个星期日的早晨,家人都会一起去郊外踏青。而我最深刻记得的,是去大山爬山的经验。那一日阳光温煦,微风清凉,我自第一阶开始,一步步向上,当回过神时,身旁只剩下自己与一片山色。放慢脚步,我手搭在身侧的木制扶手,赫然看见一只缓慢爬行的毛毛虫。它向前,不时抬头嗅着什么,我想,它与我一样陶醉在清新的空气中吧!目送着毛毛虫,我带着微笑继续向前。
直到行至较高处,我停下脚步,喘息着,心情因兴奋而翻涌——我来到了这座山最美丽迷人的地方!撑着扶手向下眺望,雪白蓬松的云围绕在高大壮丽的山旁,似是为山绕上一条纯净的丝带,庄严肃穆中多了分亲切感。身旁的高树被微风拂着,叶子成群舞起,好似正欢迎我成为他们的同伴。一直纹路瑰丽、颜色鲜艳的蝴蝶划过眼际,我禁不住赞叹大自然的巧手,创造出如此绚烂的色彩!轻哼着萧邦的小奏鸣曲,我顿时觉得自己轻盈如云,好似背后有一双强韧而优美的羽翼,领着我一步步向前,身旁的绿草、红花随风摇曳,也鼓舞着我,使我充满朝气,在大自然亲切的护送、陪伴下,我走到了终点。当踏离木阶的瞬间,我回过神,发现自己又回到了现实,我甚至觉得——那是一场梦,很美、很温柔、很华丽的梦。
如今,那日的'心情依旧残存在我心中,如一盏微亮的烛火,却持久的燃烧。一趟爬山的旅程,我感受到大自然的各种魔法,对此敬畏,同时也憧憬着。那一趟丰富之旅,带给我的不仅是健康,更多的是蓬勃的生命力与——和大自然相遇的奇迹!
初中的作文 篇9
走进初中的大门,你不是那个幼稚又爱惹事的孩子;走进初中的大门,你已懂得成功的喜悦与失败的痛苦;走进初中的大门,你不再是随心所欲,想干啥就干啥的孩子;走进初中的大门,你又迎来了一个全新的开端……
走进初中,或许你已经感到了浓重的“火药味”--学习越来越紧张了。随着时间的推移,你迟早会遇上那等待你已久的、决定你前途命运的考试--中考。或许你名落孙山,或许你会张满风帆继续远航,但那一切的一切,都还在暂时的待定中。还有时间,你不能放弃;还有时间,你得前进;还有时间,你要努力……
走进初中,你已经不再有原来那么多空闲的游戏时间,等待着你的是逾来逾多的书籍和试卷。
走进初中,你可能已经领悟到了成功与快乐的真谛;走进初中,你可能会一次次失败,但不能灰心,要加油。把学习当成自己人生的重要任务,并不断努力,这样才能成功。
不要泄气,不要气馁,无意之中,你会发现自己内在的特长;无意之中,你会发掘自己内在的潜能;无意之中,你会发现,自己原来也是那么美丽的白天鹅……
走进初中,你要用心体会世上的一草一木,一分一毫。用心体会许多的快乐、自信、成功、忧愁、烦恼与失败,帮助你总结经验。
走进初中,或许你一帆风顺,事事称心;也许你烦恼多多,忧愁不断。但在人与人的交往、帮助和学习下,你终究会感受到许多:有交往中的'帮助,帮助中的不和,不和中的伤心,和伤心之后还是朋友;也有受挫折时的坚强,坚强时的哭泣,哭泣后的欢乐;也会有失去之后才懂得珍惜属于自己的一切……
走进初中,不管你经历如何,你都会一天天长大,摆脱幼稚,穿上成熟,告别童年,走向一个全新的青年时期!
走进初中,祝你事事称心,一帆风顺。
初中的作文 篇10
小时候,我会因为发现了地上的一枚硬币而欣喜若狂,理由是因为我那拾金不昧的精神会让老师表扬我一番;可是现在,我会毫无顾忌地从硬币上跨过,根本不当它是一回事。
刚上小学时,放学排队,我们总是一个个对齐,和旁边的小朋友拉好手;如今,男女同学从不拉手,要不然,不成为教室“第一大话题”才怪哩!
小时候,我会天时候,我会天天自豪地向爸爸妈妈“汇报”当天语文课举了几次手,数学课举了几次手,喜欢看到爸爸妈妈脸上那份欣慰的笑容;现在,长大的我早已没了那份“闲情逸致”,不就是上课发言情况嘛!自己心里有个底就行了。
以前,我总喜欢因为玩具的“归属”问题和妹妹闹上几个小时,玩具不到手决不罢休,再加上我老妹那倔强的脾气,最后总是“鹬蚌相争,渔翁得利”。玩具归了我表弟;现在,我宁愿一个人看书、做作业,也不愿意和这两个小朋友闹个没完没了。
只有在小时候,才会想哭就哭,想笑就笑,每天面对的.是妈妈温暖的怀抱和爸爸逗人喜爱的玩具;可是现在呢?天天面对的是堆积如山的作业,没有天真的笑容,学会的是静静地思考。
岁月就像一个魔术师,一点点窃去你原来的模样,雕塑出一个个接近理想的模型,弄得最后连自己也不认识自己了。
突然又觉得成长就像一杯芳香四溢的茶,你细细品味,就会发现时而苦涩,时而甘甜,时而清香,时而醇美。而且从入口到回味,发生着巨大的变化。
哦,或许这就是成长。
初中的作文 篇11
关心是什么?是大千世界送我一个伟大的祖国;是祖国送给我一个和平的社会;是社会送给我一个温馨的家,一个博览群书的老师,一群天真可爱的同学与朋友。在大千世界里,人们无微不至地关心着我们,随着时光的流逝,我也学会了关心别人,无微不至地关心身边的每一个人。
那一天早上,风和日丽;晌午,雷雨交加。我心急如焚,担心会成为落汤鸡,但是,就在这时,一个熟悉的背影映入了我的眼帘,是妈妈,我喜出望外。原来母爱无处不在。在回去的路上,一把浅红色的小伞移来移去,生怕讨厌的雨会将对方淋湿,我紧紧地依偎在妈妈的怀中,脸上露出了甜润的.微笑,因为我学会了第一丝关心——母女情。
又是一次,那是上小学二年级的时候,我结识了一位好朋友——邓蕾蕾。她性格开朗,落落大方,与我形影不离。那是个寒冬腊月的早晨,教师里鸦雀无声,随着一股恶臭扑鼻而来,教室里如炸开了的油锅,原来是蕾蕾吐了,同学们对她敬而远之。“老师,”我毫不犹豫地说:“我送她回家”。老师允许了。在路上,她热泪盈眶,不知是汗水还是泪水,无声无息地落在我的肩膀上。那天晚上,我到她家去,帮她补上落下的课程。而我却感到无比欣慰,因为是找到了第二丝关心——同学情。
我学会了关心别人,无微不至地关心别人,因此,我的生活是充实的。
初中的作文 篇12
我有这样一位表姐——周巧,她的言行让我十分敬佩。
姐姐十分懂事。由于舅舅患有严重的肝硬化,在姐姐六年级时就永远的离开了她,姐姐的母亲患有天生的哮踹,经常卧床休息养病。这样一来姐姐一家的.担子就落在了她的肩上。白天在学校读书,下午放学要赶回家做饭给母亲吃,晚上还要做功课,做家务…这些那是一个13岁的女孩所能承受的,可她依然用微笑面对生活。
记得舅舅死后的那年春节,我和妈妈一起去姐姐家看望她。我走进姐姐家,向四周望了望,空荡荡的房间里除了一张小饭桌,一张收拾的干干净净的旧床,连像样的家具都没有。家里唯一的电器——一台21寸电视孤零零地摆放在那里。妈妈买了大包小包的营养品。排骨。瘦肉……准备放入她们的冰箱,可谁知她们连一个冰箱也没有,只好放到邻居家里。妈妈拉着姐姐的手说:“巧儿,我可怜的孩子,一个星期多吃几回肉,好好补补身体。”姐姐微笑着回答:“三嬢,谢谢你。我一周吃一次肉是因为我想拥有苗条的身材,哈哈。。”她指着自己那带病态细细的腰微笑着。那细细的腰仿佛能被风折断似的,一张脸由于长期的干家务和营养不良,显得十分苍白,脸庞只有巴掌大小。13岁的她体重只有68斤。可柔弱的她成绩确是全年级第二名。小学毕业时,她被重点中学——兼善中学录取了。可她为了节约生活费,为了照顾她妈妈,毅然选择了当地普通中学。听到这些,看到这些,我的泪水悄然流出,我对姐姐油然而生敬意。
我为有这样一位懂事。有孝心。学习成绩优秀。不怕困难乐观处事的表姐而感到骄傲。我敬佩我的表姐!
初中的作文 篇13
有人喜欢美丽的梧桐树,后人喜欢高大的柿树,有人喜欢挺拔的银杏树……而我却喜欢默默无闻的柳树。
柳树的身躯笔直笔直的,像一群站岗的卫兵,在路两边一动不动的站着。它那长长的“秀发”随风飘舞,披在肩上,像一个美丽的小姑娘甩着大辫子似的尾巴,风伯伯来时它跳起舞蹈婀娜多姿美丽动人。它的“秀发”上又长的了许多小叶儿,密密的,真好看。
春天,柳叶发出嫩绿的小芽儿,娇滴滴的,一幅神气的模样,风一吹,柳树的枝条就随风飘舞,像一个顽皮的孩子在荡秋千,发出了银铃般的笑声。路边密密麻麻的柳树,好像亲朋好友,手拉着手,站在一起,永不分离。
夏天,柳叶长大了,长成翠绿色的,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。纳粹绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一个绿叶上都有一个生命在颤动。对啊,柳树还美化了环境呢!绿是生命的.颜色,柳树不但能为我们遮阳,还为我们美化环境,让新鲜的空气流进体内,有助于我们的成长呢!
秋天,树叶发黄了,但是柳树像一个魔术师,将叶子变成金黄色、淡黄色、橘黄色,甚至有的叶子还是焕然一新……风一吹,这些叶子便纷纷扬扬的飘落下来,像一个个美丽的蝴蝶在飞舞,又像天女散花,为我们增添了欢乐。
冬天,树叶落光了,但是,它将叶子留给我们,我们将树叶堆积在一起,点燃,这样可以供我们取暖了。
柳树啊柳树,你曾经晒着自己,为我们遮阳;你曾经委屈自己,保护环境;你还曾经烧着自己,为我们送来了温暖……我们不是要向那样的人类做榜样,向他们学习吗?我喜欢你默默无闻的柳树。
初中的作文 篇14
你有没有想过以后做一个什么样的人。我这是长大以后,常问自己的一个问题。
我们都是从年少无知的孩子成长起来的,在这条路上,老师或多或少在我们人生的道路上影响到我们。至少我们现在所拥有的人格,是他们指导我们塑造的,没有他们的指导,我们会变成什么样……
梁启超说过:“少年强则中国强。”但是,是谁教导了国家未来的栋梁,我想此刻你的脑海已经有了答案,是老师。有人把学生比作花朵而老师是辛勤的园丁。我觉得这句话说得太轻了。我们是有独立思想的物种,怎么会是那些花花草草。培养花草,只需浇下水,除下草。而培养学生,需要从学生的考试成绩,心理状态,周围环境等一系列角度出发。
不知道你是否发现老师在认真地备课,是否发现老师在想法设法提高我们的成绩,是否发现我们在坐着,老师在站着。是否发现老师在我们不明白知识的时候那焦急的眼神。
如果你发现了,请你对他们说一句“老师,您辛苦了。”如果你刚刚发现并了解到,请你看见他们时说一句“老师好。”有人说,人生就是不断完善自我的一个过程。那么从现在开始尊重老师吧!
我们已经不再是小孩子了,我们应该承担和履行我们的责任。不要再让老师为我们操心了,他们也有自己生活,自己的家庭。他们承担的不只是本身的责任,还有指导芊芊学子的责任,所以老师是世界上最累的职业,所以尊重老师吧!
我不敢说老师给了我多少学问或是教会我多少。我不敢说经过老师的'教育,一个人就会变气息,脱凡胎。我敢说的是——就我个人说,我的眼是老师教我睁的,我的求知欲是老师给我挑拨的,我的自我意识是老师给我胚胎的。我的人品,人格是老师交给我塑造的。所以我感谢在我人生道路上遇到的老师。
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