初中我的朋友作文

时间：2023-01-01 04:29:06 初中作文我要投稿

【推荐】初中我的朋友作文合集6篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的初中我的朋友作文7篇，欢迎大家分享。

【推荐】初中我的朋友作文合集6篇

初中我的朋友作文篇1

　　在我的小学生涯中，我有许许多多的好朋友，然而给我印象最深的朋友是小林，我们之间互补互助，行影不离，建立了深厚的友谊。说起我和小林同桌，那还是以前的事。因为他既顽皮，又好动。教师认为我比较文静，所以让我和他同桌，因为这样可以互补。

　　刚开始，他经常欺负我，有时，上课时，还把腿伸到我的桌子下面，教师看见了，他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中，作业有时不会做，我就主动帮助他，一段时间下来，我们很快就成为了好朋友。

　　一天早上，上语文课，我才发现语文书没带，“呀！这可怎么办呢？”小林见我没带书，便说：“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说：“谢谢！”“不用谢，小事一件，大家互相帮忙嘛。”教师让我们抄写词语的时候，因为两个人合看一本书不太好抄，小林说：“小明，你先抄吧。”我听了，连忙推辞：“书是你的，还是你先抄吧。”“不用客气，等会儿上数学课，我还要向你请教数学题目呢！”小林说。于是，我赶紧拿起笔抄了起来。

　　还有一次上英语课，教师正在讲一个重要的新句型，小林竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，教师讲完了，让同学回答问题，教师看见他注意力不集中，便叫他来回答问题。教师叫了好几次，他还是没听见。我连忙推了推他，这时，他才回过神来，问我干什么。我说：“教师让你回答问题呢！”他连忙站了起来，挠了挠头，我看他一副不知所措的样子，连忙告诉他题目。因为他没听课，根本回答不出问题。教师看他回答不出，只好让他站着，然后又叫其他同学回答。下课后，我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听，直到他弄懂为止。

　　我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移，那颗友谊的.种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果，让我们的友谊地久天长！

初中我的朋友作文篇2

　　一年一度的中秋又要来到了，远方的朋友你好吗？

　　人海茫茫无际，原先我不知道有你，你也不知道有我。后来，我们相遇了，但相遇并不等于读懂了对方。直到许多年后的今天，当我们有了一段近距离的接触后，我才突然发觉，我们恍若在青翠的绿地上携手同行了好久好久……。

　　当我去了你工作的地方，你携一身坦荡、一腔诚挚，处处兄长般地对我表示关切和呵护。我们畅谈社会、人生和文学，也探讨道德伦理问题。共同的学识，共同的追求会见解是友情最牢固的焊点。于是，慢慢地，我解读了你。持重成熟，事业心和家庭责任感都很强——这就是你展示给我的全部。

　　我向来看重豁达稳重，责任心强的`男人。在你身上我着着实实地领略到了这种风采。

　　在一起工作了三个多月，因工作需要我去了遥远的小城。在道别那一刻，我相信我们彼此都感觉到了一种超过一般男女情爱的款款情谊。

　　异性相吸，彼此欣赏，不一定导致爱恋，也无需任何软语温情，但却能感知到一份温馨。一份美丽。

　　从那以后，我和你再也没见过面。我们各自都有一个温馨港湾的幸福家庭，都有一片事业的绿洲。我忙我的，你忙你的。

　　当我在人生旅途感到心力交瘁的时候，想起你，便有了愉悦的缘由；当你在工作遇到烦恼时，想到有个友人牵挂你、为你鼓劲因而便迅即举步，此时此刻，友情与爱情有同等的价值。

　　朋友，月到中秋你也会想我吗？

初中我的朋友作文篇3

　　她，是风雨后的一道彩虹，在你伤心的时候，给予你一丝安慰；她，是冬日里的一束阳光，使你冰冷的心感到一丝温暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦虑无助的时候，给予你一丝希望……她，就是我的同学兼朋友——微微。

　　微微，一个开朗的女孩子，长得很漂亮，但是，吸引人的，不仅是她的外貌，还有她那份助人为乐的精神和正直。因为这，同学们都非常佩服她。

　　在班里，上至班里前几名，下至班里倒数几名，和她的关系都很好。因为，不管你遇到了什么事，她都会像一个大姐姐一样安慰你，开导你，帮助你。比如：xxx今天忘了带文具盒，她就会拿出自己的文具，借给xxx；xx遇到了不会做的题，来向她请教，就算她再忙，也会放下手头的事情，耐心地给xx讲解做题的步骤，直到xx会为止；xxx今天心情不好，她会主动去安慰；再比如，你是她的好朋友，你和一个同学吵架了，而且是你的错，那么她一定帮理不帮亲，好好数落你一顿。但是事后，她又会以自己的方式，让你知道你的错处……每每这时，她的形象就会高大起来。

　　她不仅在班里是这样，在外面也是：路上碰到个盲人叔叔，她会去搀扶；道上碰到个行动不便的老奶奶，她会主动去帮助……最让我感动的'是，微微把她所有的压岁钱都寄给了贫困山区的孩子们，资助他们上学。我时常问她：“为什么这么爱帮助别人？”她总是微笑着对我说：“帮助别人使我感到快乐，能为社会尽一份力，我就感受到了我存在的价值。”

　　现在，在微微的影响下，我也成了个乐于助人的孩子。看到需要帮助的人，会主动伸出援助之手。

　　帮助别人，真的会感到快乐！

初中我的朋友作文篇4

　　“她”是我的好朋友。她就是我的妈妈。现在我们处于青春期，都有逆反的心理，父母的话总当做耳边风。由于父母的管制严厉，慢慢地，就出现了离家出走，逃课，打架，吸烟，夜不归宿。曾经我也是这样的孩子。

　　初二，是初中三年最重要的阶段。这阶段学习是整个初中学习中最重要的，家长都逼着自己的孩子学习。整天都看书，背课文，背单词，逼得气都喘不过来。当然我的父母也不例外。由于压力越来越重，我学会了逃课。

　　上学的路上是多麽的`烦躁。我不想去上学了，于是找了个借口向班主任请了假，批准了。当我在外面玩乐的时候，电话来了，是爸爸打来的。“你还想读书的话就赶紧滚回学校去”老爸大声述说道。挂电话后，我开始害怕了，有回去的念头。再后来电话陆续打来，我开始不接了。最后我跟妈妈的对话时我这辈子最深刻的记忆了。妈妈抽泣着说：“你怎么这么不听话啊，我让你上学，你去干嘛了，你小时候不是这样的，小时候你很听话，做错事不会像这样驳嘴的，你很乖的。妈妈不想你学坏，”听完后我的心就更加不安了，小时候我是很乖的，可如今……

　　第二天回到学校，老师把我叫到办公室。“你妈妈很疼你，她昨晚一直打电话问我你回来没有，你跟老师说说为什么这么做。”我把对父母的不满都说了出来，老师也大概概括了一下原因。她说试着做朋友。朋友，在我的观念来说，我不懂什麽是朋友。

　　回到家，我本以为他们会骂我一顿后再揍一遍。可是他们没有，反而对我更加好，关于逃学的事一个字也没提起。或许老师说得对，跟父母做朋友，会跨越彼此之间的距离。现在我没有把父母当成父母，他们是朋友，最爱我的好朋友，一起玩，有事一起商量的好朋友。

　　父母跟子女之间的相处其实很简单，沟通，交流，是最重要的。如果我们都把自己的父母当成好朋友，那么之间的代沟一定会跨越的。

初中我的朋友作文篇5

　　在现实社会里，人越来越虚伪，几乎每个人都带着面纱，做着并不真诚的自己。“朋友”这个词变的越来于抽象。朋友的含义在不同人的眼里有着不一样的概念。朋友，无论相识的时间长短，无论见面的次数多少，只要以诚相待的，便是朋友。有的人，用的着朋友的时候是尽量恭维，等达到目的，就嗤之以鼻，甚至在别的朋友面前嘲笑讽刺你，在别人面前贬低你，其实，这不是朋友。这只是在他有困难时想利用的工具而已。朋友，并不是每天都要联系，虽然天南海北，但是到什么时候对方也不会和你失去联系，也不会忘记你的.手机号码问你是谁，也许因为彼此的工作忙碌疏远了关系，但是节日的短信也是温暖的思念，朋友，也不是有什么事都要向你报告，朋友，越久越真，越平淡越纯，越真诚越久……真正的朋友，在你出丑的时候，他不会嘲笑你，在你有难的时候，他不会冷眼看你的哈哈笑，帮不上你的忙，也不会吓的像鬼一样跑开，真正的朋友在你优秀的时候不会嫉妒你，在你把秘密告诉他时，他不会破坏你甚至拿着当把柄。在你难过的时候，他会用真诚朴实的话劝解你，在你为工作烦恼的时候，他可以陪你解闷给你讲些真理。真正的朋友不分年龄，不分男女，也不会分级别关系，也不分贵贱贫富，只要你够真诚，真正的朋友，在你处于困难中听你诉说的时候，他不会只当成是别人的事就当听了笑话。真正的朋友会尽力帮助你，理解你，拽你一把！真正的朋友，有很多说法，在我的眼里，这就是真正的朋友。如果一个人一生能拥有两个或者两个以上这样的朋友，那么我感觉这个人真的很幸福很幸运。转身看看我身边的朋友，我觉得我真是世界上最幸运的人了。所以我没有理由不过好我人生精彩的每一天！

初中我的朋友作文篇6

　　朋友是谁?朋友就是那时时给你温暖的人;朋友就是愿意与你分享快乐，分担忧愁的人;朋友就是不计较得失，一直理解你的人。

　　她，就是这样的人。每天放学她都会陪着我一起走到校门口，虽然短暂，但两人说说笑笑的也总比一个人独自走要有趣得多。有时候，我动作慢了点，没有及时出班级的门，她则会站在门口，不骄不躁，从不会催促，只是静静地等待。她从不会“离弃”我，我也从不会“离弃”她。但大多时候是她在等我，我也不只一次感到歉意，她也只是一笑了之，“没关系的啦，我们谁跟谁啊，”我的心有些沉重，想着下次得快一点整理书包，算是将功补过了。

　　有一次，语文老师让我们检查同学们课本上的课堂笔记是否做全，我得到的任务是一小组，当我检查到她的时候，发现她有一些笔记没有记全，当时她正好不在场，我正想要向老师汇报，但是一想到她平日里在教室门外等我的场景，我便犹豫了，这时老师走了过来，问我：“有没有笔记没写全的同学，把名字告诉我。”“有有……”这时我发现，老师的眼睛已经盯着我手中她的书本看了，我一时紧张起来：“就是……她。”老师拿起我手中的书看了看，帮她用笔画了一些字词，然后让我叮嘱她回来后抄五遍，我想，也许她知道是我查出的时候便会对我有意见，不会再天天等我了吧，即使会，也不会像从前那样与我好了吧。我的心开始不安起来，那天放学她还没有回教室，我就先走了，独自走路的感觉真的很不好，想到她回来时得知我查出她笔记没记全要罚抄五遍时可能会吃惊、难过的神情，我就很郁闷，不知道该怎样面对她……

　　第二天，我不敢正眼看她，偷偷的留意她的`神态，发现她非但没有怪罪我，反而热情地帮我收其他罚抄同学的作业，我很受感动，心里也充满着对她的深深歉意……我整理书包的时候，依然看见她在门口张望，依然没有催促，依然静静守候，一路上，她依旧与我说说笑笑，没有半点责怪我的意思，我本想向她道歉的，但看见她只字未提，我也没有再说，心上沉重的石头也终于落了下来。

　　我想，也许她是对的，好朋友的之间怎么会有什么误会与怪罪，对不起之类的呢，那只是我自己给自己增加心里负担罢了，谢谢你，我的朋友，谢谢你对我的理解。

【初中我的朋友作文】相关文章：