初中作文

时间:2023-01-02 01:11:55 初中作文 我要投稿

【必备】初中作文汇总五篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的初中作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】初中作文汇总五篇

初中作文 篇1

  红薯这种农作物,曾经为中国的发展做出过巨大贡献。在上世纪,由于其它农作物的产量低,红薯就做成了主要粮食。早上稀饭锅里煮红薯,吃红薯面窝窝头,中午吃红薯面条,晚上是稀饭锅里煮红薯干子。吃得人一看到红薯就想吐,但是没了红薯又没有其它东西吃。当然这一切都是听奶奶说的。现在偶尔吃一两次红薯觉得像珍馐美味,那又甜又面的感觉简直像吃到了天鹅肉一样,有时候妈妈买点红薯面条回来,我们全家人吃的那个香呀,那种又劲道又有点酸甜的味道,加上点蒜泥和香油,是好吃的不得了耶。我对奶奶说:你说你们以前过苦日子,只能吃红薯,这么好吃的东西怎么我们想吃都吃不到呢?奶奶哼了一声说:现在富裕了,吃的是细米白面,要是让你天天吃红薯你就知道了,三天让你吃的肚子胀,五天让你吃的`吐酸水,看你还说不说红薯好吃。

  的确,社会发展了,红薯成了稀罕,要想再吃红薯可真不容易。前几年到舅舅家里去,舅妈说要栽红薯,这可把我们乐坏了,想着可不用发愁没红薯吃了。

  春天,舅舅翻了地,起了垅子,又去集市上买了些红薯苗回来。他们在每个垅子上刨两排小坑,把红薯苗插进去,浇点水,再把土封上。舅舅说这就算栽好了。我很惊诧,原来红薯这么好种。舅妈笑着说:秋天等着回来吃红薯吧!

  我盼望着秋天的到来。期间我回家了几次,看到红薯蔓长的郁郁葱葱,心型的叶子把整个地都铺满了。有一次看到舅舅在地里在翻红薯秧子,他说如果不翻的话,红薯秧子上会长出根来,这些根也会结红薯。我说:那不是更高产了吗?舅舅说:如果让秧子上也长出根的话,主根上的红薯就长不大了,所以要翻一翻,不让它从秧子长出根来。啊,原来种红薯还有这么个讲究呀!我想着。

  深秋时节,舅舅家的红薯该收获了。一场寒霜把红薯叶子冻成了褐色。经太阳一晒有的慢慢的干掉了。舅舅他们全家开始忙着收红薯了。我们一起忙活,先用镰刀把红薯秧子割掉放到一边,然后用钉耙挖。一耙子挖下去,再往上一撬,用手一提红薯腕子,硕大的红薯就被提了出来。一棵上有五六个呢,大的有碗那么的,红色的外衣,雪白的瓤。用小刀削一个生吃,脆中带点甜,虽然比不上水果,但渴了同样可以解决问题。

  走的时候舅舅給我们装了好几袋红薯,让我们慢慢享用。

  这就是红薯,奶奶妈妈和我三代人对它有着不同的感受。这其中的缘由只有经历过的人才能体会得到!

初中作文 篇2

  时光悄然流逝,我在成长中失去了很多,但是得到了更多。——题记

  白驹过隙,转眼来到初三下学期。每个同学都在教室里奋笔疾书,那压抑的感觉让人觉得空气浓度达到极限,仿佛点燃一根火柴就要爆炸了。每个同学都很认真的用好每一分钟,下课仍在位子上不出去,他们都想用自己的努力去博一个无悔的初三。

  我无聊地坐在窗边看向窗外。现在正值最美的季节,窗外的花花草草都开的开,伸展的伸展,那草绿得逼人,让人心情一下子好起来。微风带着些许清香吹到我脸上,柔柔的,我忍不住深吸了一口。再转眼望向班里,每个同学仍在座位上做作业,我有点失望,要知道这可是晚饭刚过啊,不稍作放松也太没劲了吧!

  这时,可爱的小云拉着小琳走到我身边,小云兴奋地说:“那边有好多漂亮的花,我们一起去看看好吗?”说着指了指楼前的那一颗不知名的花树。我也笑了,拍了拍她的手:“正有此意。”于是和她们说笑着下了楼。

  走出大楼,觉得视角都明亮开阔了。我抬头看看天空,美丽得万里无云,但我竟有点晕晕的感觉,唉,最近学习有点辛苦了,周末再稍微放松下,我无奈地想。眼尖的小淋发现我的不对劲,担心地问了我一句。我冲她笑笑:“我身体好着呢!别担心我!”但她仍不放心地盯着我,眉宇间是浓浓的担忧,见她这样,我反而心情变好了,啊,有人关心可真幸福。

  小云在一边叫:“你们来看看这小花!天呐好可爱!”听她惊讶的'声音,我和小淋都笑了,小淋拉我的手慢慢走过去。天空下,是三个女孩在愉快地嬉戏。

  感谢我的朋友,给我这短暂的三年初中生涯带来欢声笑语。短暂的三年就这么悄悄从我指间溜走,消失地无影无踪,但我收获了比那来得更珍贵的宝藏,那是我的朋友和我们之间的友谊。

初中作文 篇3

  记不清有多少次在梦中,你坐在教室里,老师在讲台上讲课,周边是你的同学们。你们在积极地准备着考试,准备着下一步的抉择。

  在梦中,你又清晰地记得自己已经离开了学校生活,却不知为何总还是和同学们在老师的教导下一同为了人生大考而准备,你觉得那是梦,是假的,有些不可思议,但在梦中那又是真实的。

  这样的梦境你一直没有深思过缘由,后来你重新让自己加入再深造学习考试的一刻。准备的时间不充足,学习的氛围已经比不上当初的学生时代,可是当要去参加考试的前几天,你也有和学生时代一样的紧张感。

  这时候你突然明白,那个梦的意义。也许是在潜意识里对自己曾经的不努力的一种懊恼,虽然没有发泄出来,但是这种想法压抑在你的心中,潜藏在你的`意识里,你一直是希望自己能够再去努力,重新再给一次机会去奋斗,可不仅是现实还是梦中,又有一种相对的思想在告诉你,你错过了最佳的时间,你太老了。

  所以,在这种听之任之的自我催眠中,时间一分一秒地过去了,你比前一分前一秒都更老了一点。

  就在你决定再次去参加考试的时候,你这才明白,如果想做什么有意义的事,那就不要想太多,勇敢地去做,因为我们的每一天都是我们余生中最为年轻的一天呀。

初中作文 篇4

  祖国很大,幅员辽阔,960万平方公里的土地上,各种美丽的山河风光,人文地貌让游客流连忘返;我的家很小,我每天两点一线的生活,见识最多的就是博兴的风土人情。对这一方土地,我在默默感受她的变化中长大。

  如白驹过隙,一眨眼我已经上四年级了,从我上小学一年级起,我就远离老家来到了县城,对老家的印象一直是那泛着白碱的房子,和冷清的街道。冰冷的冬天,炎热的夏天都让我恨不得能再也不要住回那个老房子。但今年冬天我却回到了老家居住。因为新农村的政策,老房子变成了高高的楼房,宽敞而舒适的房子散发着温暖的气息,让我喜不自胜。

  听妈妈说,以前人们因为饥饿贫穷,砍伐了森林来种植需要的农作物,来建造改变人类生活的工业园。随之而来的是森林的日益减少,水资源的污染,土地的沙化,空气的雾霾。这一些可怕的事情并没有警醒人们享受科技带来的快节奏生活的美梦。近年来国家倡议退耕还林,退宅还耕,南水北调,构建“三北防护林工程”,进行新农村的.改造等等一系列措施的实施,才让我们的生活质量有了提高。

  妈妈的话,在我的心里留下了很大的思考空间。妈妈喜欢带着我和姥姥去那些田野风光之处溜达,让我们感受近几年博兴的变化。用我的眼去看世界,用我的心去感受世界。这是妈妈常和我说的一句话。

  我睁大双眼,去聆听,去感受博兴的腾飞。

  首先感受到的是空气的变化。去年和妈妈走在路上,听妈妈的同事感叹雾霾的天气挡住了,担心着以后还能看见天高云淡的蓝天白云嘛!国家的强力治理打消了人们这一担忧,远远望去,曾经浓烟滚滚的情形不复见了,这个冬天大雾弥漫的天气也几乎没有,更让我高兴地是,每年冬天我都会咳嗽不止,今年冬天竟一点事儿也没有,妈妈说这是空气质量提高的结果,哦,我真的太高兴了!

  其次是水资源的改善。姥姥说,她小时候,去清澈见底的小清河捉螃蟹,那叫一个美;妈妈说,她上学的时候路过小清河,又黑又臭的河水让人敬而远之;而今天,我坐在小清河边上,看着虽然还不很清的河水,那一尾尾小鱼悠闲地游来游去,天空中不时掠过的飞鸟,还有南水北调的大湖里自由自在的野鸭子,心情惬意极了。老中少三代眼中的河水,见证的是岁月的变迁,时代的发展。

  姥姥的家在七楼,楼后是被大人们亲切称为“月亮湖”的一条人工河。河的对岸便是一畦畦种着庄稼的田地。冬天过去,返青的麦苗正饮足了春雨茁壮成长。坐在床上,我欣赏这眼前一望无际的田野,感受着这宁静而又美好的田园生活。

  自人类在地球生活时,人们就尽情地享受大自然给予的安谧与美好。水和土地就像一道护身符,保护着人类的生命和丰衣足食的生活。我庆幸我生活在一个虽有污染,但日渐美好的世界。我相信祖国的明天会更美好!

初中作文 篇5

  5月31日是星期一,同学们正在上第一节数学课,正在写作业时,一位满脸微笑的老师走了进来,这位老师就是宋老师。这时,一个不好的念头闪过我的脑海。

  宋老师手上拿着单子,交给了曾老师。曾老师说:“因为我们现在的班级人数太多,学校打算把每个班级的学生都分一点出去,组成一个新的班级四〈七〉班。下面,点了名字的同学把书包收好,跟着宋老师到新的班级去报道。”此时,我的心里有几十只,几百只,几千只小兔子在心里蹦蹦跳,生怕自己离开了生活和学习了四年的四<二>班。

  我竖着耳朵听着,生怕念到我的名字。“成志威,杜微微,黄金辉,宋衣瑞。”当听到老师念到我的名字时,我感觉心里的'小兔子就象被qiang打死了一样难过。我默默的收拾好书包,到了该走的时候了,我依依不舍的从座位上慢慢的走到教室门口。当我走到教室门口时,我感觉教室门是关着的,但一摸,却没有门关着。

  我想,是同学们用留恋和舍不得为我做的魔法之门,使我出不去。当我边哭边走的时候,一双温和的手落在了我的肩上。我抬头一看是曾老师,曾老师和蔼可亲的对我说:“别哭了,这是没有办法的事,你们走了,我们也同样的想你们。以后,你要是有不懂的地方,可以随时来找我。”啊!我哭着一把抱住了曾老师。

  当我快走近四<七>班的大门时,同学们的魔法之门又一次挡住了我的去路。让我怎么也进不去。可是,还是宋老师的魔法棒强,我还是踏进了四〈7〉班。

  进去时,我想:进了四〈7〉班的门,我还是不是四〈2〉班的一份子呢?正这样想时,曾老师又奇迹般的走过来,对我说:“宋依瑞同学,你虽然不在四〈2〉班上课,但还是可以一起生活和玩耍,老师是永远不会忘记你的,你要是想我们了,也可以来看我们啊。”

  那时,我被老师的话深深打动,我要在新的环境里好好的学习,天天向上。

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