初中叙事作文

时间:2023-01-02 04:20:23 初中作文 我要投稿

初中叙事作文集合六篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的初中叙事作文6篇,欢迎阅读与收藏。

初中叙事作文集合六篇

初中叙事作文 篇1

  小区的草坪,每到晚上就成了蟋蟀的乐园,他们此起彼伏的叫声,更彰显了夜的宁静。即使你站到十几层的楼上,依然可以听到他们那响亮的歌喉。你吱吱吱,他叽叽叽,有长有短,远的近的,此起彼伏。

  我走下楼去,想捉上一只。我朝着叫声最响亮的地方走过去,然后站到一处草坪边缘寻声窥探。刚才还引吭高歌的东西,似乎觉查到什么,一下子安静了许多。我静静的站着,尽量不弄出声响来。过了一小会,他又试探着叫了起来,可不像刚才那样响,只是吱吱的试着了叫两下,就停了下来,过两三秒,又叫两声。这样反复好几次,在确认我不对他造成伤害后,便一展歌喉,纵情的歌唱起来。

  我寻着那叫声,一点点逼近,想看一看这个音乐家拉的`什么琴,唱的什么歌。这时声音又嘎然而止了。我只好停了下来,静静地一动也不敢动,过了大约半分钟,他又开始弹奏起来。

  这次我总算看到了,在一簇草茎的下面,几小片草叶的后面,有一个灰黑色的小生灵,前后舞动着他那两根触角,两只明亮的眼睛直勾勾的看着我,一副惊觉的样子。他的身体约有1。5厘米长,0。7厘米宽,背上一对黝黑发亮的翅膀,两条强有力的后腿,像弹簧一样支着,仿佛一有危险就把立刻把自己弹射出去。

  我们俩你看着我,我看着你,一动不动的的僵持着。终于有人坚持不下去了,那只蟋蟀开始摩擦起背上的翅膀来。先是慢,轻轻的,吱吱吱,像是琴师在校音,接着由慢变快,像一个魔术师。随着频率的加快,那声音由低到高,由短到长,与远处的小伙伴们一起,汇成了一首绝妙的交响乐。

  我盯住他看,他也好像明白了我的意思,那琴拉得特别起劲,似乎在向我炫耀说:“你看看,我是不是能得冠军!”

  我慢慢地伸出我的手,想猛的一扣把他抓住。谁知他早就识破了我的伎俩,两腿一蹬,抖搂着翅膀飞到了十多米远的草丛里。

初中叙事作文 篇2

  回忆仍在沙漏里流转,只是时间不同,可我铭记在心。

  周末,约好朋友一起去逛街,心情很愉快,但是想到临近毕业的我们就要各奔东西时,心头有一股伤感与不舍在涌流,滴滴化为眼泪流出,随即的电话响让我回过神来,便匆忙过去接电话,一拿起,就听见朋友抱怨的口气:“你怎么还不来,我在这等你等到花都谢了,你给我赶快来。”我满口歉意的回道:“啊,我都忘了,让你等这么久了,真的太不应该了,我马上到。”朋友丢下一句快点就把电话挂了,我看了下电话的时间,哎呀,我居然迟到了十多分钟,赶紧穿好鞋子跑出去。

  来到市区,和朋友闲聊了一会,就进入了一家精品店,朋友说她的一位小学同学要过生日了,不知道送什么,就让我帮着一起看看买什么好,我便到处看了看,在文具区那边停留了一下,这时朋友走了过来,问我看到了什么,我问她你有没买过毕业纪念册,她干脆的说买过,小学毕业时买的。我没有买过,便在那里挑选了一下,选了两本,朋友没有说什么,也挑选了两本,她说送同学一本。

  回到家中,我拿出毕业纪念册,翻开第一页是贴毕业照,于是去把毕业照贴了上去,翻开第二页是写最美好的回忆,我想起了毕业那天我们全班一起唱的那首《承诺》时的情景,开始羞怯的我们,在老师的鼓励下都放声唱起来了,我写下了‘有你们,就是最美好的回忆’。剩下的都是写同学录的,希望有机会能把它——这错过的记忆碎片,重新拾回。

  身边换了一拨又一拨的人,那本精美会随着时间一点一点发黄的毕业纪念册也无法挽留记忆的遗忘,而如果彼此记挂,既然会再见,但彼此记得,依旧温暖。可我错过了毕业纪念册,起码在念旧时,它能唤起我沉睡的记忆。

  “毕业如一窗玻璃,我擦着凛冽的碎片不躲不避一扇一扇地走过去,回头一看,只是一地的碎片,一地的流质。”

  曾经错过的机会

  机遇不会一次次的光顾庸懒的人,人人得明白的话语,却让我在一个月前“感极而悲者矣”。

  十四岁

  “耶,好样的”,当我在邮箱中翻出育英学校实验班的录取通知书时,我的心情格外激昂。那一刻,我的血液沸腾了,我明白,我将会踏上一条通往光明的路途,去迎接我光辉的未来。而事实证明我恰恰错了……

  来到了班级,我满心欢喜的环顾着,猜想着辉煌的未来,我是否是他们当中最优秀的?一番交流后,我的名次大概在20名以内……

  期中考试结束了,我,第13名,这样的成绩——让我“高处不胜寒”。

  错过的美丽

  你们可能相爱过,但什么原因让你们没能在一起?

  是你们相遇太早,还不懂得珍惜对方?

  是你们相遇太晚,你的身边已经有了另一个人?

  是你回头太晚,对方已不再等待?

  人生最害怕错过,但更害怕一次错误的相遇,它会带走你的纯真,让你陷入迷惘,让人痛彻心扉。

  ——题记

  对子从前的一切,我已经渐渐淡忘,但记忆的天空再怎么模糊,那花季里美丽的错误却怎么也淡不了,散不了。

  初一下期,我们班上转来了一位女生。她大胆地自我介绍,面对陌生的环境,也毫不胆怯,那自信的笑容永远也不会从她脸上消逝。她的独特风采,让我记住了这个特殊的女孩。

  我那时是班长,后来她也成了班长。因此,我们经常在一起商量事情。于是,我们相识了。

  那天,所有的老师都开会去了,全班同学在教室里自习。无意中,我发现她有些忧郁,做作业心不在焉的,我意识到定是发生什么事。

  我传给她一张纸条,探其究竟,她无奈地望着我,似乎有太多的话想要倾诉……

  我们来到操场上僻静的一角,坐在一棵大树下。

  她向我述说着——

  “爸妈在外做生意失败,家中经济出现危机,而爷爷冷淡地对我不断地向爸妈索要生活费……”

  一面掏出纸巾,一面安慰她,并答应会为她分担所有的困难。从这以后,我们成了无话不说的朋友。

  也许是上天的安排,不久后,她成了我的邻桌,我们的距离更近了。

  在接下来的日子里,我被那所谓的“幸福”冲昏了头。对学习毫不感兴趣,成绩一落千丈。老师有所察觉,找我谈了话,并说要向我父母汇报。我很是郁闷。

  上课了,她轻轻地靠在我的桌子边,我一时愤怒,将桌子向后一拉,将气全部发泄在她的.身上。她向后一仰,差点摔倒在地。她并没有要责怪我的意思,而是尴尬地望了我一眼。

  我意识到我做错了,但碍于情面,我沉没了。我默默地趴在桌上,接受良心对我的谴责。

  后来得知,她是因为胃疼才迫不得以靠在我的桌边。

  我更加地责备自己。

  我曾多次向她道歉,她只是笑了一笑。我明白:亡羊补牢,为时晚矣。

  从那以后,我们很少说话,偶尔谈一谈,也只是公事。

  我的生活渐渐恢复了平静,“幸福”也再也没有找过我。

  那次的错误,使我的第一次恋情天折了,但我并不怎的难过,偶尔想起来,只是有点后悔———毕竟是同学,而今却如此尴尬。

  后记

  正处于青春年华的朋友们,放下你们的私心杂念,努力学习吧,为我们的未来绘制一片美丽的蓝图。不要因为一时的冲动和迷茫而放弃自己一生的幸福。

  并不是所有的错误都会留下遗憾,有时将错就错,也能错出一段美丽。

  离别的错过

  月夜,火车站的站台,一个忧伤的女孩,向她生活多年的城市告别。月光侵润,掀起这城市曾给她带来的欢乐与酸楚,心是如此的平静而凌乱。曾经的最美与最痛,将伴随时间的逝去而离得越来越远。或许无法抹去,或许随着离开而变得空白,或许或许一切都叫人那么无奈。

  站台上,她向不远的稀疏人群望去,瞳孔出现一个熟悉的身影,穿梭在人群,只是不一会就消失了。她以为是幻觉,但心却莫名其妙地悒悒不安略带点焦虑。思绪开始缠绕,其实不想留其实也不想走,只是为了所谓的无缘——仅是一种阴差阳错所带来的感觉。说真的,她舍不得。她扫视着,一种空旷而压抑的忧郁和伤痛萦饶,带给她包装的麻木与冷漠。

  他奔跑在人群,看不到她的身影,表情焦虑而悲苦。那种热切的寻找,周围的人没有谁能懂,只有他自己知道这寻找所含的分量。他已被无奈弄得心力交瘁,此时此刻他只想看到她,跟他做最后的告别。

  许久,广播传来了催促声,她神色安静地向车子走去。突然,在跨出一段距离的那个地方,她转回身,凝望,凝望。忽然好期待,期待他的出现,然后告诉他,其实背影也很美。她想,也许她能留下就只有这背影,唯一给这座城市的纪念就是这样东西。

  这一刻,他感觉到她了,是因为停留的身影在人流中停滞,是那种停滞散发出信息让他感应到了。他从远处向她狂奔去。

  广播再一次传来催促声,她柔美的身躯转出留恋的身姿,若有所思又无所思。从容地走向第三个车厢,一只脚踏上车的刹那回首再一次了望,双眸流露出只有他才能读懂的感伤,他在奔跑中读懂这种感伤。他以为她会改变方向,但她上车了。他瞬间认为这是上天的安排,于是,在距离她0。003千米处停下。车外他望着她的背影回想那个回眸的感伤,心不由一丝撕痛。撕痛掀起了他的思想,他突然很想留下她。他想,他可以挽留她,然后只要他努力一切都会好。列车开始启动,启动的第一秒,思绪纠缠他有一丝犹豫。第二秒,他握紧了拳头,他想他有权力去追逐。于是,在第三秒,他跳上第五个车厢,他笑了。然而在第四秒,他感觉他的身影在她的瞳孔闪烁。她也看到了他,彼此苦楚而无奈的眼神在那一刻停留,短暂时空地面面相觑揪得他们的心好痛。原来她也在列车启动的第一秒回想那个她认为是幻觉的身影,第二秒她也想到她有权力跟随,她会努力使一切都变得好,第三秒她跳下车。原来原来太理想的一切都不可接触。

初中叙事作文 篇3

  学校,是师生组成的一个大家庭。在这温暖的大家庭里,老师天天教我们学习文化。在这一个美好的大家庭里,你不会感到城市的喧哗,更不会感到孤单,你所感受到的,只是视觉的温馨,精神的快乐,和我们孩子们的欢笑。

  走进我们的校园,你会看到构思新异的教学楼和图书馆,踩在脚下的清新整洁的大理石地面,虽然校园不算大,但花草树木遍布,一年四季有迷人的景色:春天,花红柳绿;夏天,草木繁茂;秋天,□飘香;冬天,松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色,像美丽的公园一样的绿化,还有漂亮的月芽儿形的花池,一座不大的假山就坐落在其中。涓涓的'流水不断地从上至下,溅起无数的水花;不时的激起水中一条条调皮的小鱼,好奇地从水面中探头探脑,好像也在欣赏着这“大自然”中的美景,总之这里的一切都会让你赏心悦目、心旷神怡。

  这里的不止是环境美丽,更重要的是和谐相处在这里的和蔼、受人尊敬的老师和一大群活泼、可爱的孩子们。正是因为他们的存在,我们的校园才像一片浩瀚的大海,让我们包容了一切;它也像一缕金色的阳光,时刻温暖着我们的心灵;更像是一个平静的港湾,停靠我们那玩累的和学习疲倦后的身躯。是这里的优美和欢声笑语的环境给了我们亲切感,带来了好心情,师生们和谐相处,团结友爱。不论你遇到什么困难,都会遇到热心的学生和温柔的老师的帮助,让充满烦恼和考试失误而难过的学生没有失落感和寂寞感。这个大家园里,大家都是朋友,彼此相互关心,相互帮助;在这个大家园里,我们无所不谈,学生与学生或者学生与老师三三两两结缘而伴,从不认识到初识,从初识到知己;在这个大家园里,我们不分彼此,共享这种美丽。

  在清新舒适的环境中,让我们每个人都感受着温馨的氛围,在这里我知道了,温馨是多么地多姿多彩,是和谐,是团结,是彼此包容,更是老师温暖的怀抱。在这个家园里,到处都充满了我们的友爱,充满了我们的欢乐,充满了我们的幽默,充满了我们的和蔼,同时也充满了我们童年的天真。有了爱护,才会使我们这个家更加温暖;才会使我们这个家更加美丽,才会使我们知道温馨的环境是靠自己营造和倍加呵护!

初中叙事作文 篇4

  今天天气阴沉沉的,正如我的心情一样,突然想起了初中和小学……

  现在我升了初中,必定不和小学一样。小学是轻松的,初中是沉重的;小学是快乐的,而初中是郁闷的;小学时没有烦恼的,可是初中是有烦恼的……

  在小学的日子,我每天都美滋滋的`,可是初中呢,作业多得数不过来,可以说我书包的书可以压得我透不过起来。小学才三门主课,而初中却七门,而且都是主课,而且时间那么少,真累人啊!

  初中啊,初中,这才是上学的开始啊,这是一个从开始到中期的过渡时期,这必定是一个累人的时期,但只有通过了这一时期的考验才能继续走下去,才能继续学下去。

  曾经有过这样的念头,上学是为了什么?为什么要上学?老师教我们难道是要我们报答他们?不不不,学习是为我们自己而学,我们上学是为了报答祖国,是为了我们自己有更好的出入。而初中就是一个很好的例子,小学不知什么叫学习,初中懂了。在初中让我们懂得了,让我们学到了。

  上小学的时候,我不懂什么叫初中,现在我上了初中,我懂了,就是要肩负的学习责任,要努力的在学习的海中遨游,使知识不断的充实自己,为自己的以后做铺垫。

  在小学时,听初中的大姐姐,大哥哥们说,上初中很累,上初中有八门课,没有玩的时间,很累,不想上初中……哎,可是不上初中你能学得吗?我又听一些哥哥姐姐们说,上学很轻松,天天有玩的时间,上学、学习,只要把它们当成在玩,不就很快乐吗?自从这里,我明白了……

  上初中其实很快乐,一点也不累,只要把心全力地投在学习上就很简单了,就能上好初中了。

初中叙事作文 篇5

  婴儿般新生的嫩柳让人们想起了烟雨绵绵的春天,硕果总在夏日如期而至,柔软有质的雪地覆盖着大地的容貌。这些都是人们所欢喜的,所留意的。然而他们却忽视了最能感染人喜怒哀乐的枫叶。

  有没有试过,当你在大悲大喜过后。慢慢抬起你的脚走向那片枫树林,把呼吸调慢,渐渐的缓入缓出,与之相伴的有淡淡的枫叶味道,很淡却吸引着每一个细细体味它的人。它带给人很多道理。有的是天真烂漫孩童,有的是人生受挫青年人,更有正品味人生余茶的古稀老人。人有很多种,但人的感情却与枫叶生命阶段一样,只有屈指可数的寥寥几种。无非就是亲情 友情 爱情。孩童是友情,青年人是爱情,古稀老人是亲情。人是这样,枫树更是如此。

  新生的时候,春风刮过嫩嫩的枫叶就像俏皮的`小孩,相互嬉戏,追足打闹。夏日来临,叶片垂耷着脑袋,自顾自的思索着,偶尔接触 偶尔碰撞。挑起一丝波澜,扬起一阵微风。秋天,是个多愁善感的季节,容易令人遗忘的季节。而我却依赖这个并不起眼的季节,喜欢闻着它的余香,过往不断不断。在满地落叶中翻滚,美好记忆可以在这一刻涌现,好像时间停留了让你愈忆愈美。

  谁说枫叶只勾起人的悲伤,谁说枫叶落地时带着浓浓的恨意与不甘,谁说枫叶一挨地就结束了生命。

  不是的,枫叶勾起的还有愉悦的过往和无止境的遐想;枫叶的落地这是宣告着冬天的来到,大雪的覆盖与来年的丰收;枫叶与大地的接触只是继续一段不会终结的生命。

  好好爱护过往,好好珍惜眼前。这才是最重要的,生活难道不是这样吗?

初中叙事作文 篇6

  “那把伞去哪儿了?”妈妈急切地问到。

  妈妈说的是一把淡蓝色的伞,那把伞陪伴了我五年,是在我六岁生日时妈妈送给我的。所以它对我来说很重要。

  “你找伞干嘛?”我一边穿鞋一边满不在乎地说“外面又没下雨,晴朗的很!”“可天气预报说下午要下雨!”妈妈一边翻动手机一边说“再说了,我晚上要加班很晚才回来。万一你淋雨了怎么办?”

  “哎呀,你烦不烦呀!”我不耐烦地说到“哪儿那么多万一呀!”

  “可......”还没等妈妈说完我就拎起书包朝学校跑去。

  早晨的天空美丽极了,随处都可以看见雪白雪白的白云;中午的天空刺眼极了,火红火红的太阳肆虐的照在大地上;下午的天空死气沉沉地,调皮的白云遮住了太阳。六月的天就像孩子的脸,说变就变,雨从天空上落下来。

  我双眼盯着窗外,雨无情的拍打着树叶,树叶被打的“哗哗”地响。唉,早知道如此,就应该听妈妈的话,把伞拿着的。晚上回家一定要变成落汤鸡了!“叮铃铃——”放学铃响了,教室外的`家长一窝蜂地挤进教室,去寻找自家的孩子。

  “一个,两个,三个,四个......”随着家长一个个地把孩子给接走,教室变得空荡了。又过了许久,教室里就只剩下我一个人了。

  我像是热锅上的蚂蚁,从左走到右又从右走到左,焦急不安。“要不我自己走回家吧!”我喃喃自语“好,就这么定了!”

  我把书包顶在头上,手抓紧书包的带子。全副武装后,我朝家的方向跑去。雨越下越猛,丝毫没有要停的意思。雨水顺着书包的带子往下流,一直流到我的眼睛里。我的视线顿时间模糊了。

  过了许久,我感觉雨水没有再滴下来,就将书包放下来,把头一回。可我顿时惊呆了!站在我面前的,竟然是妈妈?!

  “妈妈,你怎么来了?”我用颤抖的声音问道“你不是加班吗?”妈妈一边抚摸着我的头一边说:“早就知道你要淋雨,就做了个车赶了过来。”妈妈的声音很小,脸庞更加憔悴、蜡黄。

  我扑到妈妈怀中,紧紧的抱着她。妈妈的怀抱依旧是那么温暖!

  妈妈,每当我遇到难题的时候,您在我身后;每当我焦躁不安的时候,您在我身后;每当我缺乏自信的时候,您在我身后。

  妈妈,如果有机会,就让我在你身后一次吧!

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