初中雪的作文

时间:2024-04-28 19:00:39 秀雯 初中作文 我要投稿
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【必备】初中雪的作文21篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的【必备】初中雪的作文,希望能够帮助到大家。

【必备】初中雪的作文21篇

  初中雪的作文 1

  下雪了!虽畏惧寒冬,却由衷得喜爱着雪!

  今天正在上课的我们,看见窗外下起皑皑白雪,那么轻柔、动人,像母亲呵护婴儿的吟唱,又像恋人身边的低语。于是整个天地之间又像一个温柔的陷阱,让人不知不觉的醉了,深深的醉了。

  下课铃声响起,推开教室的大门,校园在雪的映衬下透出一种温柔而朦胧的美,第一次发现校园是这么静谧而优雅,让人产生太多浪漫的情怀,恨不能披着白白的纱像精灵一样飞舞起来。同学们疯狂地奔向操场,抓起纯洁的雪进行了一次激烈的雪战。我站在树下,抬头仰望天空,雪正纷纷扬扬地下着、下着,雪花飘在我的衣服上、帽子上,掉进了我的嘴里,它,甜甜的!

  树叶上积下一层不算薄的雪花,在微风中摇曳,便又粉一样扬出去。面对此情此景,再多的忧愁、烦闷都被抛到九霄云外,心胸淘洗的特别开阔,心情顿时清澈了几分。树的雅,雪的纯,实在是脱俗的搭配,给心灵以震撼、净化。

  白白的雪地上出现了脚印,是孩子们的脚印!是我们童年的脚印!它随着我们的脚印,越来越远..... 不是怎么,那雪下的使人有点忧伤....可能是只对我一个人吧....漫步在操场上,看着低年级的小朋友正玩的欢,而我们却在这无所事事! 是成熟了,还是懵懂了?雪对我们来说,只是一种装点吗?想到这,愉悦的心情有了一丝阴影。

  突然想到,临风飞舞的白色精灵会不会感到寂寞呢?我想会吧,她那么高雅纯洁,在纷繁芜杂的时间注定寂寞吧!但我相信她一定会引起一些人的反思,给那些黯淡的心灵注入光亮。而那些文人墨客更要应该欣赏自己坚持的孤独吧!要知道,雪花唱了几千年的寂寞,却固执的保存着最初纯真的模样。

  这时,我抓起一把雪,啪的一声砸下了何心悦!所谓是Lady tiger的他以其人之道还至其人之身的给了我一弹! 我们互相反击,仿佛又找回了童年时的回忆.....

  回到家后,我走上平台,那里的`雪白白的,没有脚印... 我拿起了扫帚在平台上扫雪,厌倦了的我堆起了雪人,滚啊滚,滚啊滚,大功告成了。可惜它没有眼睛,看不见我!我连忙取下身上的两粒纽扣,贴在上面!它看见我了!一阵冷风吹过,我帮我的围巾套在它头上!它,不冷啦!也只有我会做这么傻的事吧!

  心中此刻想到:让我在这个雪花飞满天的日子里,许一个小小的心愿:“让每个梦都长出彩色的翅膀,飞到他想去的地方,以后的日子真实,快乐地前行!”

  初中雪的作文 2

  活着,是为什么?活着,是为了更好的活着,还是为了等待死亡?

  一连串的事情不禁让我感到迷茫,心里反复思索着这个问题,夜不能寐。

  外面的天阴冷阴冷的,黑压压看不到阳光。天气预报明日寒流将至,湿润的空气里早已隐隐散发出一股寒意,北风轻起,心情也在风中不断飘摇。真不明白,是谁让我的世界着了浓墨重彩的凋零?

  古人云:“雁过留声,人过留名。”我只想等到我走向坟墓的那一天,能在面对这个美好人间的时候,无愧地对自己说:“我没有白来这个世界一遭。”我原以为:活着就是在对社会贡献的同时得到自身发展的物质和舆论环境条件,活着就是为自己所爱的人和爱自己的人留下一些美好的东西而尽可能地减少遗憾。生我者,我生者;养我者,我养者;爱我者,我爱者……由生到死由死到生,生活就这样继续着!

  为人师表,带着沉重的道德枷锁,我要求自己恪守道德的警讯,与人为善。我以为只要我没有私心,不与人抢利,我就是勇敢的,被支持,被理解的。所有的一切,我只是在履行我的.种种职责和坚持我认为的正义。正如学生说:老师是个理想主义者!背后的闲言碎语已经摧毁了我的坚持。的确,人言可畏,可畏!可畏!

  还好,我问心无愧!还好,行得正走得直!还好,我没有大的野心和妄想!所幸,我不为名利所累。我只想做个问心无愧的老师,一个堂堂正正的人。我可以接受每一个人对我灵魂的拷问,一切都是可以见光的!这是我唯一能聊以安慰的地方。

  以为闭上眼睛,就可以看不见整个世界的黑暗;以为捂住耳朵,就可以听不到所有的烦恼;以为停住脚步,心就可以不再流离失所;以为不再写字,就会从此忘记了忧伤。但是情绪,因为不被理解堆积的消极情绪,却如泥石流般排山倒海扑过来,把我埋没,令人窒息……

  点开一个多年未曾谋面的朋友的空间,正如当年陪着她透过摄像头分享偷看帅哥的窃喜一样,细细感受着她笔下“一直抓在手心的幸福”,才终于明白:蝴蝶飞不过沧海,不是因为它没有勇气,而是彼岸没有了等待!

  孤独就像冬天的雪,躲在温暖的房间看白色的天地是无关痛痒的美丽,可是触摸它却是真真切切的寒冷。问天,问地,我的追求错了吗?为别人留了星光大道的旅途,只有我自己笃笃独行?

  不再等待梦里花开,相信蝴蝶飞不过沧海,春去雁不来。风筝有风海豚有海,可叹:天若有情天亦老,人间正道是沧桑!

  初中雪的作文 3

  一片,两片……当雪花就快要被狂风带走的时候,那些小小的冰粒舍不得我们。便纷纷从云朵上跳下来与我们做最后的告别。

  它们的身体是那样娇弱,微微地喘着气,用纤细的小手抓住一团软绵绵的'云彩,俯身看着地上的我们。她把一切都抛置脑后,紧紧地闭上眼睛纵身一跳……

  可是她又怕砸到我们将我们弄疼了,便抱住风随着风摇摇晃晃地飘下来。雪花又是那样娇羞,以至于刚刚碰到我的面颊就埋起头,变成一珠冰粒。留给我的只有点点清凉。

  这帮雪花叫轻柔。

  有的雪花拿不定主意要落在哪里。只是屁颠屁颠地跟在风的后面晃啊摇啊。这时的太阳虽被棉花似的云塞得严严实实的。可它最终还是透过“棉花”散发出了点光芒,只是少了夏天的锐气。这些暖和的阳光正好落在雪花剔透的身上,折射出了耀眼的光辉,也折射到了我的眸中。

  这群雪花叫夺目。

  当雪花们全部落到大地上时,世界映得我满眼都是白色。

  胖墩墩的雪花趴在树枝上,把树枝累得变成了驼背。只要是露在大地上的事物都被覆上了一层白。

  世界仿佛一下子静下来,它在仔细聆听,聆听着雪花对我们的告别。

  初中雪的作文 4

  雪停了,天晴了,可人们和车辆的行走不方便了,我们又要在学校铲雪了。

  接到老师的通知,我伸了伸懒腰准备出发,心里想:今天有要大干一场了,我的小铁锨可有的是活干了。

  来到学校,人来的还不多,我看到学校周围的雪已经被铲了一多半了,一定是有人先付出了劳动,这下,我们应该很快就可以铲完剩下的雪。等人来的差不多时,老师把我们分在了学校北边的人行道上,一组六人,我在第二组。我们要看是干活了,铲一下,再把铲到的雪倒在花坛中,一下一下的,终于把我们分配的地方铲完了,我们看到上边还有没铲完的组,就去帮忙,不一会经过大家的共同努力。

  学校北边的雪全都铲完了。这时,老师又要我们到学校里面去铲雪,我和张张第一个直奔学校,来到学校里面,地面上的雪一点没动,这让大家不禁玩起了打雪仗,不过还是在老师的`催促下,干起活来,我一会铲路边的雪,一会把水渠里的水用小铲豁到下水道里,一会又帮李李把水渠里的堵塞物清理掉,真是忙得我满头大汗,气喘吁吁。终于干完了,我们在老师的交代下走出了学校。

  虽然这次铲雪很累,但是我们也尝到了劳动的快乐。

  初中雪的作文 5

  上午,我坐在沙发上,屋子里有些凉,我盖上了一床薄被,手里握着冒着热气的开水,感觉很舒服。“噼噼啪啪、噼噼啪啪”,我听见好像有什么东西在砸窗户,我以为是风吹的土飘到了窗户上,也没有在意。又一会儿,我好像又听见了楼下的一群欢笑声,声音很小,起初我以为是电视里的声音,可这笑声越来越清楚,我忍不住往窗下看,用手抹去窗户上的蒸汽,顿时眼前一亮。

  下雪了,芝麻大的雪花从天而降,白白的,是那种不掺任何杂质的白,纯洁而高雅。雪花每落到一处,都会铺上一层暖暖的毛毯。房屋像是童话里被雪覆盖的小木屋,大树像是被白色小球装饰起来的圣诞树,大地像是全部铺上白地毯一样,一切是那么和谐、美好。孩子的欢笑声越来越大,一个个崭新的“人类”又诞生了,使我想起了《雪孩子》里的场景:兔宝宝和雪孩子在森林中跳舞、玩耍,雪孩子陪兔宝宝度过了快乐的时光,它们成了一对很好的朋友。看着孩子们和雪人玩的不亦乐乎,又想起了自己的童年。孩子们在雪地里奔跑、跳跃、玩耍,洁白平整的雪地被画上了一幅好大的画,看上去美丽又活泼。

  我忍不住下了楼,雪越下越大,衣服上都沾满了雪,不一会儿雪就化了,衣服上就一片湿迹。踩在雪上就像是在太空漫步一样,踩在雪上发出了雪碎裂的'声音,“咯吱咯吱”的。我抓了一把雪团成雪球,朝朋友身上砸去,我们互相掐、互相砸,玩的很起劲。玩累了,我们就躺在雪地里,任由雪砸到我们身上,但雪飘到我脸上的时候,只感觉暖暖的,没有一丝冰凉,而且很舒服,很温暖。这雪是暖的么。

  我想,是夏天的雪飘到了冬天来,夏天的雪不是凉的,是热的。它打在人身上很舒服,在夏天几乎见不到这雪,所以,在冬天才会出现。我们对雪,就像夏天的雪,热情、温暖。

  我们爱雪,不是因为它有多美,多纯洁,而是因为它能让整个冬天变得生机勃勃,它能让我们在冬天感觉不到寒意,它能让我们在冬天大声欢笑。

  这也许是冬天的雪,也许是夏天的雪。

  在冬天里飘着夏天的雪

  初中雪的作文 6

  今年的第一场雪,大雪整整下了半天。

  屋顶上,树梢上,堆满了厚厚的雪,像铺上了一张白毯;同学们从各个地方刮来雪,团成雪球,在一起砸雪仗;有的地方雪水被冻成了冰块,调皮的孩子在上面滑来滑去,欢乐的笑声,叫喊声交织成一片,给严冬带来生机。

  雪,是纯洁的化身!

  昨天晚上,下了今年的第一场大雪。

  早上起来,我出门一看,哇,外面真是一片洁白呀!地上铺着雪花,树上披着银装,房顶上盖着雪毯。

  小朋友有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑冰,可开心了!

  雪给世界充满了欢笑,我爱雪!

  雾中,风中,松依然在风中招展。时不时地划开一片雾,有时却抖落一身露珠。

  它塔状的身躯使它如此矫健,风想把它拽倒,可它说:“我不会倒!”

  它耸立在众花草之上,却是绿得朴素。它像一把大伞,个它们遮挡住阳光的.炙热,挡住了风雨的侵蚀;它又像一块玻璃,把不需的阳光全透了过去,无私的奉献着。

  大雪正在漫天飞舞。天地之间一片洁白,好像那玉皇大帝用橡皮把天地给擦掉了。学校的校操场上,低年级的同学在打雪仗、掷雪球,把寒冷抛到了九霄云外。我们也想下去过把瘾,只可惜老师不让,我们只能眼巴巴地看着。学生们的笑声翻滚在校园之间。谁不想抓住这有限的课间十分钟痛痛快快地玩儿一场。

  晶莹透亮的雪花还在下着飞舞着,三个一群、五个一伙,慢慢悠悠地被微风吹落。那高大的梧桐,披上了洁白的大衣,那乱枝交错的柳树,穿上了透亮的大衣,仿佛是被那冰雕专家雕刻出来的一样。大操场里的小草也都盖上了柔软的棉花被,白茫茫的一片。有时你还能看见几只戴着白色帽子的小雀在树枝上、草地里蹦来跳去。

  大雪还在漫天飞舞。上课铃声打破了我们欢乐的心情。告别了,漫天飞舞的大雪。

  初中雪的作文 7

  雪花在空中起舞,最终落入大地母亲的怀抱中,我们站在操场上尽情接受来自雪花的热情。

  南方的雪,总是未落先化。泡沫般的雪,摇晃着飘下,大小不一却形状有秩,伸出手一片雪花落入,还未来的及细细观察便变成了一滴小水珠。

  我蹲在楼梯口,看着那纤纤细雪还未落地便也化成了晶莹的水珠,悄无声息的躺在地上早以与静候着的兄弟姐妹们融为一体。雪之所以化的这么快是因为气温原因,南方的雪很少会积起来。

  雪花,雪花,顾名思义雪的样子一定像花一样吧!为了解开这个疑惑,于是我聚精会神的注视着每一片落在我手上的雪花,终于我看清了,原来雪花是规则的六边形,难道雪花是由天上花凋谢了而化成雪落下来的吗?不然为什么要叫雪花呢?且这么像花呢?我百度后才知道,雪花是水气凝结冰晶而成的,冰晶是六方晶体,所以才是六边形。但即使如此,我却更加愿意相信雪花是天上的花凋谢飘落。

  雪,南方的.稀客。历年的雪总是今日下,明日化,激动不过一天。今天你还在雪中闲庭漫步,明天却只能听见雪那清脆的哭泣声,当你希望可以再见到她却只能沦为幻想,但是今年却不一样,正当你为雪的逝去之快而惋惜时,她却又悄悄回到了我们的身边。没错在第一场大雪过后,紧接着又来了一场,铺天盖地,漫天飞舞。听妈妈说自从2008年过后就再也没有遇见过这么大的雪了。

  快乐伴随着雪花再次降临人间,眼前厚厚的积雪像一片盛开的棉海,我们似乎已经觉得够了,可是雪却还没够,于是她又临人间,她好像在说:“快来啊!和我们起起舞呀!此时正在上课的我们哪里还有心思,我们的心早已经飞到了外面与雪花们一起起舞了。

  雪花,虽然绽放在寒冷的冬天,虽然她不如春花那般万紫千红,不如荷花那般出游泥而不染,不如菊花那样迎风傲立,却洁白、单纯,美丽这不就够了吗?

  哦,雪,这南国的雪!

  初中雪的作文 8

  一年四季中,我最爱冬天。在冬天我最爱飞扬的冬雪。雪是冬天的精灵,春天的信使。

  “喔!下雪了!”窗外,听到孩子们快乐的喊声。拉开窗帘一看,我立刻被眼前的雪迷住了:不知何时,雪花悄悄地从天空妈妈的怀里跑了出来,又无声息地投入大地的怀抱。它们伴着轻风起舞,仿佛那飘飞的樱花,又好似春天的柳絮。仰望空中,雪花纷纷扬扬、飘飘洒洒,就像在跳一曲优美、轻盈的舞蹈。它们是那么纯洁,叫人迷醉,惹人爱恋;又那么清秀,娇小玲珑。阳光一照,它们似乎都发亮了,伴着轻柔的风儿,宛若一朵朵洁白的小花开遍了天空,似一只只雪蝶在花丛中飞舞,又像一个个顽皮的孩子,在空中跳跃、游玩、嬉戏。

  来到雪地中,来真正感受这份纯洁。当我想去看看那梦中的雪花时,它落在掌心,刚想看个明白,可那顽皮的小花儿却只在掌心留下一小滩水,又溜上天去了。偶尔有那么一两片大的落在手上,这时才看清,这冬天最美的花儿原来是这样的:每片都有六个棱角,且形状各不相同。宛如一粒粒剔透的明珠;好似一片片可爱的花瓣;又像美少女的衣裙……真是千姿百态啊!

  那些调皮的孩子仿佛玩够了,玩累了,才悄无声息地落到地上,落到屋顶,落到墙角。于是立刻乖巧起来,静静地如同睡着了似的。放眼望去,万里江山变成了粉装玉砌的世界大地披上了银白的披风,似一块块洁白的地毯,如一片片洁白的.棉田。一群天真的孩子在雪地里尽情的玩着,他们的身后,留下串串欢乐的足迹。

  到了晚上,再次拉开窗帘,我顿时真正体会到了“窗含西岭千秋雪”的情景,大地白茫茫的,银装素裹,一个白色的世界……映着皎洁的月光,闪闪发亮,显得更纯洁,更美丽了。房顶上好象铺着洁白的羊毛地毯,看上去软绵绵的;树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。偶尔走过来一个人,嘴里、鼻子里都冒着热气,有趣极了,多么美的一幅月下雪景图啊,我被这幅画深深地陶醉了。

  我爱这洁白无暇的雪!

  初中雪的作文 9

  早晨,我刚睁开眼睛,就连忙从被窝里爬了出来。我拉开窗帘,瞪大眼睛,向窗外望去。只见草地上一片雪白,就像铺上了一条洁白的毯子;房顶上满是雪,凹凸不平的屋顶上有一种奇特的线条感;路上的行人穿着厚厚的棉袄,一步一步艰难地抗着风雪行走。哇!如果今天是周末我就可以尽情地玩雪啦!

  我背着书包来到了学校,班级里的人都在兴奋的谈论着雪,我也加入了谈论。午后,我们回到教室,趴在栏杆上向外看,天空中飘着精致的`小雪花,我忍不住伸出双手想接着这些美丽的小雪花。小雪花静静的躺在我的手中,渐渐化成了晶莹剔透的小水珠。我收回了双手,低下头俯看,一年级的小朋友正在兴高采烈的玩雪。我真是羡慕他们啊!

  这时,李老师走了过来,说:“你们想玩雪吗?如果表现得好的话,下午第二节课带你们去操场玩雪!”我们欢呼起来:“耶!”下午第一节课是英语课,英文课上我无法让自己专心起来,时不时向窗外望去,窗外的雪越下越大,我此时此刻只想玩雪,根本没有心思上课。下课铃声快想吧,我实在太想玩雪了。忽然,下课铃声响了,我们箭一般的跑出了教室。

  因为渴望玩雪,所以我们排队排得比以往都要好。李老师简单地讲了一下安全事项,我们就兴致勃勃地出发了。来到操场,草地上白雪一片,我们尽情地玩起雪来。我打算堆一个迷你小雪人。我先在干净得雪地上滚了一个气球大小的雪球做雪人的身子,再滚了一个比手掌还小的雪球做雪人的头,然后再把小雪球轻轻的安在大雪球上,整体差不多完成了。这时,我感到有点冷,就提议说要回去拿雨伞。还没等我们回来,大家就已经收工了,我们只好拿着未完工的雪人依依不舍地回教室了。

  我们走了,雪地里一个人也没有了,只留下了我们一排排充满回忆的脚印

  初中雪的作文 10

  春天的雪,飘飘渺渺,无拘无束,仿佛天上的仙女毫不吝惜地散着白玉的花瓣。这些冰雪小精灵,悄悄地飘了下来,在天空中慢慢悠悠地飞舞着。那悠扬的舞姿使我迷恋,使我陶醉。瞧,它们正向这里走来!

  我踏在雪上,软绵绵的,这甚至可以说是一种奢侈。“咯吱咯吱”,似乎我踩痒了它们。踩在上面的小脚印,从远处望去,好像是一个个美丽的小花瓣。

  仰望天空,那些冰雪精灵争先恐后地向我的脸涌来,生怕自己是最后一个。有的小雪花则不同,当它刚要抱住我时,又俏皮地一闪。还没等我回过神,另一个冰雪小精灵就搂住了我。那感觉凉丝丝的,好像使劲地吻了一下自己的面颊。那时,我感到了无比的'幸福与快乐;这些活泼可爱的小精灵时而打着旋儿舞蹈,时而三五成群地你追我赶,千朵万朵的雪花那么张扬,又那么快乐地飞舞,我好像听到了它们窸窸窣窣的悄悄话。

  竖起耳朵倾听,当这些冰雪精灵擦过耳畔时,那声音好似幼蚕贪婪地吃着桑叶,又像小蛇吐着蛇信子。仔细再听,仿佛沙锤在你耳边奏起音乐,不,是奏起春天的交响曲。伸出舌尖儿,小雪花就会顽皮地跳上去,变成晶莹的小露珠。小雪花落在我的鼻尖儿上,痒痒的。忙碌的雪花藏进发梢里了,好像头发像小苗一样长了出来。雪中,泛青的柳条上缀着一颗颗绿宝石。我分明看到了春天微笑的牙齿,而孩子们的笑声荡漾在雪地里,让人感觉越发越宁静。这些小雪花推推搡搡,挤挤挨挨,肩并肩,手拉手,像是一同去赶集似的,拥向大地。雪花姐妹们嬉戏着,说笑亲热着,她们带给了人间喜庆与祝福。

  “翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向飞扬,飞扬,飞扬我不禁想起了以前读过的徐志摩的诗。此时此刻,我觉得雪花如此的快乐,而我也受到了心灵上的洗礼。下雪的声音,春天的序曲!

  初中雪的作文 11

  早晨,拉开窗帘,窗外一片白雪皑皑,仿佛来到了冰雪奇缘中的艾伦戴尔王国。眼前的景象,不由得让我想起一首诗:“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  在上海,下雪天是很少见的,大雪天更是非常罕见。只记得听妈妈说过,在我出生的时候下过大雪。

  纷纷扬扬的雪花,是画家,用一晚上的时间把五彩缤纷的世界变得洁白无瑕;纷纷扬扬的雪花,是一位善良的公主,民间有句谚语:“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”预示着明年是丰收的一年;纷纷扬扬的雪花,是魔术师,因为孩子们都在雪地里玩耍,寒冷的`冬天一下子变得生机勃勃!

  下了一晚上的雪,早晨还在继续下呢,因为要上课,所以,我早早地起了床,踩着雪花来到了写作营。上完课回去的路上,雪下得更大了,真是漫天飞舞啊!像一个个小伞兵从天而降,落在我的身上,好像在对我说:别走得那么快,跟我一起玩耍,好好享受一下大雪吧!

  到了小区里,我看到一个非常特别又美丽的景象,你知道是什么吗?地面上结冰了?花草树木穿上了“白色的棉袄”?都不是。让我告诉你,是河面上也有了雪。我非常好奇,这怎么可能呢?经过仔细地观察,才发现原来是石头们在水里闷了,冒出头来透透气,可雪姐姐没注意,打了个喷嚏在小石头上,一层厚厚的雪就盖在上面。

  一到家,我就迫不及待地戴上新手套,穿上亮晶晶的靴子,拉着爸爸一起下楼去玩雪。我们一起打雪仗,开心极了!打雪仗的时候,我趁他不注意,从背后偷袭了爸爸,做了一个雪球用力扔到他身上。他转身发现后,做了好多个雪球,往我身上扔。我飞快地躲到车后,躲过了爸爸扔的雪球。眼看他手里的雪球扔完了,我快速用双手抓了车上的两把雪,拼命扔他,他来不及躲避,都被我扔中啦!哈哈!我就这么轻而易举地打赢了雪仗!

  我爱上海的大雪!我多么希望每天都下这么大的雪,这样,我就可以每天尽情地玩雪啦!

  初中雪的作文 12

  每年冬天,小伙伴们就盼望着下雪,可常常都是以失望告终,于是习以为常,对下雪不再抱太大的希望。令人兴奋的是,今年竟意外地下了一场大雪,而且是几年难得一见的。记得那天早上,我还躺在被窝里,忽然听到外面“下雪了!下雪了!”的欢呼声,迷迷糊糊的我还以为是在做梦,可疑神细听,没错,是有人在喊。虽然起床铃没响,虽然外面很冷,为了一睹为快,也不知是哪来的勇气,一骨碌就起床了,一改以往的拖拉。打开房门,哇!太美了!只见一朵朵雪花就像一个个婀娜多姿的小姑娘在空中自由自在地飞舞,快要落到地面时,一阵大风又把它们卷了起来,小雪花又在空中打了几个滚儿,最终还是飘落到地上。

  雪越下越大,大片大片的雪花飘落到地上,一会儿地面全变成了白色,像铺了一层洁白的地毯,房子像戴了一顶奇妙的白帽子,树上也仿佛开满了白花,一团团,一簇簇,漂亮极了,整个世界成了一个童话的世界。

  我和几个好朋友迎着风雪,来到大操场玩开了。雪花像一个淘气的小孩,一会儿钻到我们的脖子里,一会儿又溜到我们的袖管里,过一会儿还跑到我们的鞋子里。我们根本不觉得冷,还觉得蛮凉快的呢。再抬头看看,我们的教学楼恰似一个个巨大的冰箱,天地一色,苍苍茫茫。我在这白茫茫的'雪地里站着,好像也融入到这冰雪世界,我被陶醉了。

  白天人在教室,心在外。

  雪渐渐小了,终于下课铃响了。同学们的脸上洋溢着兴奋笑容,虽然没有大声的赞叹,可以感受得到人们喜悦的心情。等同学们吃完饭,操场就沸腾了。同学们三个一群,五个一伙,打雪仗,堆雪人。你看!戴红帽子的那位小朋友顺手抓了把雪,捏了捏,瞄准一个东张西望的小同学投了过去,“中了!”他高兴得跳了起来,眯起眼,哈哈大笑。挨打的不服气,捏了个大家伙,悄悄地走到戴红帽的同学身后,举过他的头顶,猛然一松,说了句:“新年快乐!”“啪”的一声在头上开出了一朵美丽的大白花,快乐的嬉笑声在雪地上空回荡。

  我喜欢你,民中的雪!

  初中雪的作文 13

  在凛冽的朔风呼呼的伴唱中,雨,这夏天的精灵,而今幻化成千万朵洁白的梨花,散发着清香,从天空沸沸洋洋飘飘而下。

  如果,此时此刻,你正在这自然造化的洗礼中,忘记人世间的烦劳。静心于这雪花塑造的纯洁艺术世界中,抬头仰望天空,漫天飞舞的雪花,象是千百万个小天使,张开嫩弱的双臂,欢天喜地向你扑来。此情此景,如果你是热恋中的情人,不会放过眼前的这洁白世界,一定会走进这童话的王国,“正月十五雪打灯”,当然少不了红灯笼。虽然没有“月上柳梢头”的那种氛围,可在白雪书写的意境中,平添了一串温情,一份浪漫,一种风韵。如果你是一位年轻的妈妈,身边淘气的儿子,一阵嚷着要堆雪人,一阵嚷着要打雪仗,一阵嚷着要滑雪;看着纷飞如絮的雪花,望着银装素裹的大地,山川城市都笼罩在雪的世界里,飞舞的雪花似有声似无声,眼前,白雪铺成的地毯,你也童心能未泯,一场雪的舞剧就拉开帷幕。此时,如果你是一位慈祥的老人,室内春意融融,室外大雪纷飞,踱步徘徊,你的思绪如同这飘飞的雪花。是在挂念远处异乡的亲人;是在回忆那年那月也这样飞雪的一件往事;是在吟颂“风雨送春归,飞雪迎春到”的佳句,品味新的意境;是在思索“冬天已经过去了,春天还会远”的哲理吗。

  长期生活在南方的人,总是向往北方的冬天,向往雪花飘飞的世界。那洁白的`,在你眼前舞蹈着,在你眼前旋转着,你不禁会想:不知谁通过艰难的竞标,天才般地设计出如此精美的艺术的图案,又是谁编导如此美轮美奂的舞姿,勾起人们千百年的幻想。倘若霁雪初晴,欣赏“千树万树梨花开”的春日风光,或者诗情画意的雾凇艺术长廊,也别有一番滋味。再说那“山舞银蛇,原弛蜡象”的壮观景象,再添上红装素裹的艺术意境,能不令人陶醉吗?

  雪是冬日的精灵,春天的使者。

  燕山的雪、济南的雪早已溶入的冬天经典。这北方的雪真好,好得让人心里发痒,让人心醉,让人着迷。

  初中雪的作文 14

  在我的认知里,雪一直都是寒冷刺骨的,可是在今年冬天里,不仅让我意识到雪是寒冷的,而且还是温暖的,是他们一一给了我惊喜,给了我快乐,给了我温暖。

  清晨,拉开窗帘,映入眼帘的是大地银装素裹的模样。多年未见过大雪的我不由得感叹:”哇!好美呀!”

  早已按捺不住激动的心情的我,叫上几个好伙伴去打雪仗,小伙伴们也纷纷答应了。

  出门我看见几个穿红衣服戴红帽子的叔叔正在往地上撒盐,有的拿着铲子,为匆匆出行的'人们开出一条道路,就连小区门口的保安也对我说:小朋友,小心点儿,路上滑。"我心里一阵热浪涌起,我们素不相识,可是他们却对我这么好,让我感到温暖,让我感到惊喜!

  路过人行天桥,看见班上的同学正在铲雪,一位交警扶着老奶奶过马路,就连我也扶起了摔倒的小孩,拍干净他们身上的雪。

  来到和小伙伴们约定的地方,我便迫不及待的用手捏起雪来,小屈同学走了过来,看见我冻得通红的手,又看了看自己手上的两只手套,微笑着对我说:“喏,给你一只手套,别把手冻坏了。”我的内心感动极了,十分钟后,同学们陆陆续续地到了开始嬉戏、打闹。

  由于我玩的忘乎所以,没有注意到脚下的石块。只听“啪”的一声,我摔到了雪地上。同学们听到响声后,连忙赶过来关心我,把我拉起来,用手拍干净身上的雪,还不停的问我:“没事吧”,有的还送来了热水和创可贴。

  雪,越下越大。可我的心却越来越暖。在我的眼里,他们就像一个个善良的天使,将我从窘境里解救出来。寒风呼呼的吹着,可我的心里已经是春天了。

  这个冬天,很寒冷,也很温暖。感谢那些素不相识的人给了我温暖。感谢你们,是你们让我在冬天感受到了如春天般的温暖。那一句关心的话语,可能只是你们随口说的,那一句温馨提示,可能只是你们随手做的,可却总能让我铭记。这个冬天的雪,是寒冷的,也是温暖的。

  初中雪的作文 15

  北京一个不爱下雪的城市。人们就算能在冬天看到北京下雪,便觉得是件喜事。

  雪人人都爱。老人在暖和的屋里欣赏这罕见的雪景;年轻人用相机把这一幕幕的景色记录下来;孩子们在雪地里尽情的玩耍,打雪仗,堆雪人。

  在前几天北京下了一场百年不遇的雪。那是个漆黑的夜晚,我乘车从刚上完钢琴课的地方回家。微风拂面,风中还带着水汽,十分湿润,这也许是下雪的前兆吧。果真!第二天早上开始下雪了,雪从天而降,还在空中翩翩起舞,展现自己的舞姿。最后轻盈地落在地上,只见那雪好像有魔力,每个雪花有大有小,但都是六角形,十分美丽。

  雪渐渐大了,他不再那么拘束。它配合着狂风一拥而下,争先恐后的落在了地上,天空中一片白花花。

  慢慢的雪停了。眼前焕然一新,树枝上积满了雪,小草被覆盖,屋顶上戴了一顶白色的帽子,大地披上了洁白无瑕的'上衣。半小时过后,几位清洁工人扛着几把大铲子踏上了雪地,接着用大铲子把道路上的雪拨到两旁。有雪的地方和没雪的平地相比,足足差了好几厘米。一小时后人们陆陆续续的从家里走了出来,只要踩到雪地上一脚便是一个深深的脚印。先从家门出来的是孩子们,北京的孩子很难见到雪,只要见到雪便喜出望外。不到几分钟,院子里便充满了欢声笑语。孩子们各自戴着手套,拿着雪具。有的孩子打雪仗;有的孩子堆雪人。接着青年人也出来自拍。所有人都兴高采烈,陶醉在这银装素裹的世界之中。

  下完雪的第二天,大部分纯净的雪花结成了如钻石般坚硬而且晶莹剔透的冰。人们出门时不再连跑带颠,而是小心翼翼,生怕自己滑到。有的人为了娱乐像滑冰一样往前蹭,有的两三岁的小孩走不好,总是栽倒。人人都有着独自的滑稽动作。

  一周过后雪被温热的阳光融化了,今年北京的两场雪就这样结束了。我真盼望明年冬天会再迎来一场令人心旷神怡雪。

  初中雪的作文 16

  以前,刀郎唱“2002年的第一场雪”,红遍大江南北,齐秦唱“大约在冬季”也轰隆一声一炮而红。但是,现在已是2012年了,要唱,也该唱成:“2010年的第一场雪,比已晚来的更早一些……”

  今月,气象台又播出了有关下雪的新闻,听这“一派胡言”,我早已见怪不怪了。我还是正常的上学,到了中午,刘老师虽在讲台上滔滔不绝的.讲课,但雪已经悄悄地来了。

  一下课,兴奋地呐喊笼罩着全校,就连乒乓球迷都不打了,慢慢的,慢慢的雪,就覆盖了学校,覆盖了我们这一天的学习兴趣。站到了操场上,张老师带我们一起打雪仗,一起摄影,一起中弹。

  星期四,大雪飘落,未能上学,野了一把,看了10小时的电视,但老爸实在可恨,张老师第一个找我,硬把我说成“东亚病夫”没有打雪仗。

  星期五,来到学校,可谓是“兵马未到粮草先行”子弹很多很多(雪),朱主任,没有颁布“限雪令”我们坏笑一阵一阵的,我心里想:“学校马上要‘破烂不堪’了,前连天没完成,今天一定好好玩,玩死他……”

  上阵了,我们分男方,女方,进行vs。我虽然行动不是很敏捷,但只要击中成功,就能给敌人带来很大的伤害,我们兵多将广,她们虽然人少,但极容易发怒,所以我就成了潜伏者,专拍他们后脑勺,被我们搞的晕头转向,稀里糊涂,衣服裤子全有雪,还有的女生识趣,三十六计走为上,跑了!

  张老师一看,就拍马上前,当上了“救世主”,还没风光一会儿,就被我们这些,如狼似虎的“男兵”打了下去,疯狂的雪球把张老师打下阵来,无奈,张老师雪球技术生平有限,不过《使命与任务》玩的纳闷的好,怎么到真正的“枪战”上来了,打成这样?张老师你也有今天那!(知道张老师是闹着玩的)

  悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

  今年的雪,真如徐志摩所说,他悄悄的来,悄悄地走,他真没有带走一片云彩,但他带个我们的是欢乐,是搞笑,快乐是美好的童年。

  初中雪的作文 17

  “咯吱——咯吱”一双紫绒靴在薄雪中悠然行走着,似有所去往,但又无急促之意;似无所去往,但又无步履停留。北风呼啸着,想逼回这位风雪中的不速之客。这客人却不领情,漫不经心地扯了扯衣帽,反而反客为主地与雪花共舞。

  “咯吱咯吱”步子毫无节奏。掌中落雪融化,她在雪地中转了一圈,树梢积雪落地,他又在原地转了一圈;望漫天飞雪,她仰面旋转一圈。回眸一望,雪上赫然是三朵“梅花”。她的脸颊被寒风扑了个满怀,通红的就像红梅。她面对在阳光中正闪烁着的纯净无暇的雪不忍下脚了。她漫无目的地向回走,若有所思,又若无所思。“女亦无所思,女亦无所忆”她只是在聆听,听雪落,听雪开。仿佛一幅水墨画,她便是那唯一的墨色……

  终是不适意,这风袭人得很。

  不一会儿,窗边多了一个凝重的人影,听,她细数雪落的声音。一、二、三……静静的,悄悄的。世界仿佛定格,只有雪与她,相对凝望。她在想什么?忆雪中人,雪中事?思雪从何处来,又将何处去?还是,什么也没有想过。在那毫无涟漪的眸子里,仿佛什么也没想,微妙的气氛在雪中弥漫……

  黛玉葬花之情便是古今文人之通病,小心翼翼地维护着心中一块纯净的心田,维护这一片宁静的雪。她的思绪穿过这雪,任由它飘远。轻拢双眼。听,雪滋润泥土,犹如水滴沉入大海,却无怨无悔;听,雪划破空间,轻如柳絮被风轻轻托起,缓缓落下,划破这寂静;听,雪花们从云妈妈怀出跳出的兴奋,面对世界的万千新奇如同初生婴孩好奇地打量着……它们各自的心声,她都“听”到了。在许许多多的声音中,她是唯一不变的,在这寂静而喧闹的'雪中寻觅着一丝心安……那仿佛一场灵魂的洗涤,又似乎是一缕淡淡的愁绪。有一些声音就似遗落在人间的精灵,偶入耳中,便入心底,濯洗着漫漫尘埃,让心温润如初,仿佛流年沧桑还不曾侵染。

  听,雪落在泥土上,激荡出一片诗意,仿佛花开的声音……

  初中雪的作文 18

  “下雪啦,听到没?”

  忽然觉得同学用的这个“听”很好,像是哪个名作家写过的《听雨》一样,显得安静,唯美。于是我的心像窗外的大雪一样纷飞。

  终于下了最后一节自习,我和同宿舍的小A追着那贪玩的心出去,狂奔下楼,狂奔到操场,狂奔在雪地中,跟着雪被踩紧的啪啪声,我们从操场的最这头跑到最那头,雪夹着风落到我们身上,被我们喘出的气吹的高高扬起,像翩翩起舞的雪精灵。

  为了跑得畅快,我们丢下书包,卸下帽子,很快变成了我们迟早要变成的白发苍苍的老头,我们安静地站在雪中,看着远方延伸过来的脚印,在离我们很近,很清晰的地方,已有几片雪很快盖了上去。

  躲不过的,就像脚步,永远无法摆脱。岁月和记忆总是这样悄无声息地跟着你,你听不到它们的呼吸,但只要一回头,你就会看到它寸步不离,从茫远的过去来,跟你到黑暗的未来去。

  我静静地想,静静的听雪落下,像个活了很久很久的老人,顶着一头白发一言不发。

  雪中的人,各有各的故事,各成各的`世界,风中,有人谈笑,有人清场,有人相爱。

  小A不知是故意还是不小心,一个跟头栽到雪堆里,我见状,不管他三七二十一地扑了上去,拉着他在操场上打了又一个又一个滚,像很小的时候,男孩们趴在草丛里埋伏或躲猫猫,自由又放肆地滚脏母亲的辛劳。

  我俩爬起来的时候,放声大笑,我们这次的衣服要自己洗没错,但我们真正高兴的是,我们还会像孩子一样打闹,像孩子一样玩起来不计后果。

  我们还有着那如这场大雪一样洁白无瑕的纯真。

  或者叫童心。

  听,这是第几个冬天降临的声音?我们却都还没有老去。

  听,这青春的马蹄声仍未远去,穿过悲喜,越过无常。

  听,我们还能像孩子一样笑出这般清脆的声音。

  听到没,下雪了?

  初中雪的作文 19

  小的时候,我和爷爷奶奶住在乡下,一到冬天,就会有一场接一场的雪降临。这里的雪很厚,最厚的地方,能没过小腿肚;这里的雪,很白,很干净,为人们搭建了一个美丽梦幻的童话世界。

  特别是春节前后,北风呼啸,大雪漫天飞舞,为房屋树木披上了白色的外衣。家家户户张灯结彩,门框上挂着一串串红辣椒,门前摆放着大红的鞭炮,孩子们穿着红棉袄嬉笑着,在屋里屋外跑着、跳着,留下一个个白白的脚印。这一红一白巧妙的融合在一起,将我们这个朴实的小村妆点的既美丽又喜庆。爷爷奶奶看在眼里,喜在心头。

  而今,我和爸爸妈妈搬到了城市里,虽然城市里也下雪,但到处都是高楼大厦和汽车尾气的味道。在这个由钢筋混凝土造的地方,我已找不到当初的味道,那一落地就变得脏兮兮的雪哪里还有半点美好的样子。

  这样的雪,让我悲伤亦无奈。

  “快看!”妈妈指向窗外,我高呼:“下雪啦!下雪啦!……”急忙向阳台跑去,可是当我兴冲冲来到阳台时,眼里的失望取代了方才热烈的渴望,我久久伫立在那里,心中暗想:“这不是小时候的样子。”妈妈似乎看出了我的心思,抚摸着我的头说:“走,穿衣服,我带你去爷爷家。”我高兴地穿好衣服和妈妈一起去往爷爷家。远远地就看见爷爷奶奶那消瘦单薄,还有些佝偻的身影站在村口迎接我们,不知等了多久,身上已覆盖着一层薄薄的雪,脸上却依然挂着无比慈祥的笑容。

  在那一刻,我的'心被轻轻触动,这不就是我寻找了好久的儿时的回忆吗?久违的雪让我欢愉,让我舒心,日思夜盼,我终于找到你!但同时我也有些担心,我长大了,爷爷奶奶却老了,头发白了,背也驼了,身体情况已大不如前。真希望老人家能永远健健康康的,在每个团聚的日子里,像今天这样,开开心心的,陪我一起看雪。

  初中雪的作文 20

  秋姑娘吹落了梧桐树上最后一片叶子,翩然而去的树叶在向大地作最后的告别。呼啸的寒风吵醒了睡梦中的冬姑娘。“呼——呼——”,狂风吼叫,光秃秃的树木在风中摇动,显得单薄、苍凉。一条条树枝就像一条条钢鞭在空中抽打着,只有四季常青的松树还在寒风中傲然挺立,银灰色的云块在天空中奔腾驰骋,寒流滚滚,一场大雪将要来临。

  不一会,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来,随着寒风飞舞着,嬉戏着,有时打着旋儿,有时追逐撒欢。大雪下了整整一夜,清晨 的`时候外面一片银装素裹,成了洁白的世界。地上堆积着厚厚的雪,松松软软,一脚踩下去,立刻没到了脚面。近处的一片建筑,屋顶上白皑皑的一片,像是盖上了白棉被,像极了童话世界里神秘的宫殿。远处高大的树木上仿佛一夜长出了遍身的银条儿,整个看上去宛如海底巨大的白珊瑚,弱弱的灌木的枝条已被积雪压弯了腰,偶尔一根朽枝会不堪重负,“啪”的一声落到雪中就悄无声息了。更远处,连绵起伏的高山都被积雪覆盖着,一片洁白,山林间曾经的百鸟争鸣仿佛远在亘古。此刻天空中看不见一只飞鸟,纵横交错的道路上也不见一个行人,大自然用她自己的力量让整个世界都凝固、安静了下来。

  山脚下是波光粼粼的江水,江边的芦苇早已枯黄,萧瑟苍老、迎风飘摇的芦苇上因为托了一层积雪而耷拉着脑袋,但是谁又知道此刻的它们同时也在蕴育着新生的力量呢?还有零星的雪花飘进茫茫的江水中,很快融化。看!江中心有一只白色的小船,因为一身的积雪差点让人忽略,在看仔细点,船头竟然还坐着一位老翁,他披着蓑衣,戴着斗笠,正独自在寒冷的江心垂钓。老人的身上落了厚厚一层雪,仿佛一个雪人一般。从他的嘴里、鼻中喷出的团团热气刚一出来便凝结成了一层霜花。老人手持钓竿静坐船头,岿然不动,寂寞地看着空旷的江面,他能钓到鱼吗?

  雪后的江景,如此的美丽,美得像一幅静固了的油画。

  初中雪的作文 21

  当大家还在睡觉的时候,当大家还在学习工作的时候,当大家一块仰望天空的时候,雪悄无声息的来了。

  开始,大家以为是顽童的恶作剧。可是,当雪花一片一片的落在他们的头上时,他们才知晓雪来了。有外地人说,这亚温带里见到雪可真困难。但,真是困难。冬季,她是圣洁的象征,纯洁的芬芳,冬季里或许不再有顽童的嘻哈声了,他会一直在家烤火,他们的恶作剧也将此开启。把雪带回家,外带大家身上一扔,弄得大大家一身“冷汗”。

  冬季,但看上去冰冷的美人,其实也有柔情的一面,也有它存在的'道理。冬,她是圣洁的象征,当冰雪跨进冬的门槛,整个世界便被北凝结。湖面、河面上都结上了一层厚厚的冰,房子楼阁在雪中静默,土墩、田坎在银光中陶醉,“山舞银蛇,原弛蜡旬”。如明月轻洒,树枝如梨花绽放,绵绵的“柳絮”在空中荡游,梦幻般的“天使的羽毛”从天而降,整个世界都踏进了雪国,都为之沉醉了。

  寂静的深冬,如一幅静默的丹青。静静的白桦林与纷扬的白雪,同染着银白世界里那一季的幽婉。

  白雪轻覆着深沉的大地,封存着多少生活的忧欢,岁月的足迹。而在远处皑皑白雪之上飘浮的白云,是那样的悠然,那样的飘渺,悄然间的,离得远远的尘间,抛去尘世的悲欢,在清冷的晴空,飘曳着冬季里它的那份清灵,那份凄美。

  我闭上眼,任凭雪花飘落在身上,林间,地上。那是一种脱俗的飘渺与空灵的意境之感。当你静立雪中,轻品冬季里那份清灵时,仿佛,静静的白桦林里飘出了一支非常美,非常美的歌。关于冬季的,白桦林的,雪的。那支歌飘过了林间,飘过了四季,飘向了非常远,非常远……

  一支歌徜徉在心里,纷扬的白雪,韵在冬季里。静谧,清灵的白雪,点缀着淡淡的岁月与平静的生活。

  纷扬的白雪,飘飘洒洒。掬一捧白雪,撒向寒冬,让那份清灵,洒向四季,洒向流年的岁月……

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