初中我的朋友作文400字

时间：2023-01-07 01:55:28 初中作文我要投稿

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初中我的朋友作文400字锦集七篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初中我的朋友作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中我的朋友作文400字锦集七篇

初中我的朋友作文400字篇1

　　《我的好朋友》我的好朋友有很多。但在我的印象中，最好的朋友还是她。她是谁呢？她有一双水汪汪的大眼睛，还有一张能说会道的樱桃小嘴。我和她呀，很缘分，她妈妈和我妈妈是小学同学。我和她呢，也做了5年多的同学了。不过我读5年级学了。都是我们一直都是好朋友。

　　我不懂的她教我，她不懂的我教她。我们互相联系。我们还在一所学校读书时。记得有一次，我在上体育课的时候，一不小心摔了一跤，脚不小心摔破了皮。她马上跑过来说：“你没事吧！来我扶你到老师那里擦药！”我们来到办公室没有人。她看见办公桌有医务箱她把药轻轻地涂抹在我的脚上，还问我疼不疼。看到她那认真，仔细的'样子。我真的很感动！但有一次，我俩发生了矛盾。在跳橡皮筋的时候，我方的水平比她那方弱，我要求换人，她却说：“这怎么行呀！说不定我们还会输呢！”可是，不到几分钟工夫，她们很轻易地就赢了。

　　自私！我心里气愤地说。为了这件事，我一连几天都没有理睬她。我在做作业时，课余时间时，可她呢，时不时找机会和我说；“对不起”。她就是这样的一个人，心胸开阔的人。你看这就是我的好朋友，她是我最好的朋友——郑佳莹。

初中我的朋友作文400字篇2

　　今天，妈妈去学校向老师询问我的学习情况，交谈中发现，老师与我颇为志同道合。

　　妈妈说我在家经常看《鹿鼎记》，老师说金庸的小说雅俗共赏，写法干净利落，她也很喜欢看，并想让我们在暑假的时候阅读他的作品。当妈妈把老师的话告诉我时，我就像韦小宝遇到与自己想法相同的`何惕守时那样高兴，像受尽别人指责的陈圆圆得到吴梅村的理解时那样感激。因为爸爸妈妈经常说我因为看《鹿鼎记》而不务正业，但我也没因此而影响学习呀（不过影响了睡眠）而且我还总结出许多人物的性格特点，并找出他们值得我学习的地方。我也会对他们所做的事作出评价，并分析他们为什么会这样做，这样有什么优点和弊端……总之它告诉我了许多为人处事的道理，和管理、领导人的方法，使我受益匪浅。

　　妈妈又我说写作业时三心二意，一边写作业，一边听电视中的内容，演了什么我都知道。其实在小学时，就有一个思品老师教我们一心多用，让我们写作业的同时听她讲故事，别的同学只顾听故事了，我却学会了一心多用，妈妈总是批评我，说我边写作业边听着电视节目，效率低下，写作业磨磨蹭蹭，如今老师却说：“如果真的能把两件事同时做好，也挺好的。”哈哈，现在终于有人能为我辩白了了。

　　听了妈妈转述老师的话，我只有感叹：知我者，杜老师也。老师，您真是我的知心朋友。

初中我的朋友作文400字篇3

　　我有一个好朋友，他叫李浩川，郭老师经常叫我跟他比赛，比写字，比朗读，比背诵……

　　今天是星期三，我早早地来到学校，因为今天的早读是我和李浩川一起管理的。我等了很久也不见李浩川来领读，往四处看了看，还是没有看到李浩川，心里有点不开心。不一会儿，郭老师来了，我连忙跑上前去：“郭老师，李浩川到现在都没有来学校，是怎么了？”老师告诉大家，原来李浩川生病了，昨晚上发烧了。听到这个消息，大家都很担心。

　　课间学太极的时间到了，本来我和李浩川一起手拉手带队去操场的，今天他不在了，换了个同学和我拉手，我有点不想和他拉手呢，觉得学太极也没有意思了。

　　午饭时间到了，郭老师说：“李浩川今天不在，都没人帮老师拿碗了。”老师一说，我们就更想李浩川了。突然郭老师拿出手机，问我们要不要和李浩川说话，大家都使劲点点头。郭老师打开微信家长群，让我们和李浩川对话，我们大声地喊道：“李浩川，我们想你了！”不一会儿，李浩川回话了：“明天我不发烧就来上学了，我也想你们的。”我们听到李浩川的`回话，又变开心了。

　　我希望我的好朋友赶快好起来，和我们一起上学，一起放学。

初中我的朋友作文400字篇4

　　我有一个好朋友，它的名字叫”书“。我和它几乎形影不离。经常拿起书来就看。因为书可以丰富我的大脑，增长我的知识，让我变得更聪明。因为爱看书我还闹过一次笑话呢。

　　有一次，我和妈妈去奶奶家，路过超市时我对妈妈说：”妈妈，我去超市买瓶墨水吧。“妈妈说：”好吧，要快点哦，我在超市门口等你。“我高兴地跑进超市，来到超市我找到了墨水并在文具区付了钱。文具区的对面正好是图书馆，我情不自禁地走进图书馆，看起书来。不知过了多久，一只小手挡在了我的眼前，我不耐烦的把手拨开”别捣乱，看书呢!“可那只手又挡在了我的眼前。我抬头一看，啊，原来是妈妈。妈妈假装生气地对我说：”我在外边等了你半天你都不出来，原来在这看书呢!“我挠了挠头不好意思地笑了。

　　读书不但可以丰富大脑，还可以解决生活中的难题呢。有一次妈妈正在清理厨房，当妈妈清理到水壶时，水壶里的水垢怎么也弄不干净。我对妈妈说：”妈妈，我从书里看到了一个清理水垢的方法。就是把盐水倒在水壶里，再倒些醋，泡一会把水倒掉，再用刷子一刷就掉了。“妈妈按我说的做了一遍，水垢果然清除掉了。妈妈高兴地对我说：”你真是一个爱看书、有知识的'好孩子。“高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。我通过读书懂得了许多做人的道理，也学到了许多课本上学不到的知识。我倡议大家一起和我来读书吧!

初中我的朋友作文400字篇5

　　荷花是我最喜欢的花之一，它也是我的朋友，因为它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

　　它的荷叶绿油油的，像一把大伞，像一个盘子，像一个绿盈盈的大蘑菇。荷花的颜色也有很多，有粉红的，白色的，紫色的`应有尽有。荷花的花瓣像小蚂蚁的小船，能载蚂蚁过河，大约有十几瓣。荷花中间的花蕊黄灿灿的，中间还有一个莲蓬，金黄金黄的，像一个小姑娘穿着草裙在跳舞。把荷花连根拔起，就可以看到它的根，也就是藕。藕的样子像小姑娘的粗辫子，洗干净之后就能看到它雪白雪白的身体。

　　白天，荷花池的水很静，时不时会有小鱼在水上展现它华丽的表演。荷花展开它那美丽的花瓣，连蜻蜓都喜欢逗留在它那美丽的花瓣上，连河水都愿意把它捧在头上，莲蓬也想靠近它，连鱼儿时不时都会跳上来看它的美。静静的荷花，舞动的鱼儿，相互映衬。

　　月光下，那一朵朵荷花，花瓣洁白，每一片花瓣足有小手掌大，由五六个花瓣拼成了一个大荷花。一朵朵荷花好像一个亭亭玉立的少女，站在荷叶上；荷叶似一片片云雾，如仙女刚从天上腾云驾雾下凡一般。

　　美丽的荷花，我爱你！

初中我的朋友作文400字篇6

　　在我的生活里，有一个与众不同的女孩，她总是坚持着自己的目标，不断地努力，使我对她产生了浓烈的敬佩之情。

　　她是一个长得十分清秀的女孩，不浓不淡的眉毛下有一双水灵灵、充满笑意的大眼睛，让人一看便觉得心情舒畅；她的脸又白又嫩，而且脸上总出现一对浅浅的酒窝，显得十分可爱。

　　她是一个积极向上的人。别看她现在的成绩优异，之前她可是下了苦功夫的。她上课认真听讲，认真做笔记。下课仍有不会的便去问同学，又是我路过老师办公室时，也能看见她在问老师问题。有一天晚上八点左右，我写完了作业，在家看电视，突然有人来敲门，原来是她！她向我父母打了声招呼，便虚心的请教我一题数学题怎么写。见她那么诚心，我便认真为她分析这道题，后来她明白了，笑着跟我道别。从这以后我就更加佩服她了。

　　她不仅积极上进，而且还非常有爱心。

　　记得有一次，那时是星期五，我和她一起回家，我们一路上有说有笑。突然我们听见一声猫叫，是那边的草丛发出来的`声音。她拉着我走了过去，走进草丛一看，那里有一只猫。那只猫显得十分瘦小，它又凄惨的叫了几声，她把猫带回了家。结果一会儿她抱着猫哭着来找我，说她妈妈对猫毛过敏，家里不能养猫，问我能不能收养它。我被她感动了，便收养了这只猫。现在，这只猫还舒舒服服地在我家呢！

　　她就是我的少年朋友，她有很多优点值得我去学习！我为有这位少年朋友而感到骄傲！

初中我的朋友作文400字篇7

　　我的知心朋友你是猜不到的，那就是两只吃得圆滚滚的苍鼠。白色的'背中间有灰色的叫“银狐”，黄色的背中间有一条土黄的叫“布丁”。

　　有一次，爸爸给它们买了一个新家，不知道为什么？它们三番早次地想逃跑，都让我和老妈捉了回来。

　　那天下午，我正准备给它们喂食物时，打开笼子，叫了好几声也没有反应。突然，“布丁”大摇大摆地爬出来，爬到我手上，我拎起它，立马扔进笼子中锁好。“啊——！”我的尖叫声引来了妈妈和爸爸，把事情一件件地告诉他们。妈妈对我说：“我们一起找找吧！”我点了点头。爸爸心不在蔫地说：“算了吧！现在这么冷，早冻死了。”“乌鸦嘴，闭上。”妈妈说。过了一会，我们一个个都满头大汗，衣服全湿了，也没找到，我就急了，对妈妈说：“妈妈，我们叫也没用的，丢了还是丢了！”“我们把笼子门打开，说不定‘银狐’会回来呢！”说罢便打开笼子。

　　过了两三天，我惊奇地发现‘银狐’乖乖地呆在笼子里。妈妈说：“它再次‘越狱’不成功啦！”我就哈哈大笑起来。妈妈可心疼了，看见它这几天瘦成这这样子，取来一大堆食物招待它。

　　‘银狐’和‘布丁’真是无药可救的一对调皮鬼啊！

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