【必备】初中优秀作文九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的初中优秀作文9篇，欢迎阅读与收藏。
初中优秀作文 篇1
合上了《我是你的守护星》，我的眼眶已经微微发红。这本书教我明白“朋友，是不能被出卖，承诺，要用生命来守护！”
故事是这样的，正立有一只叫叮当的大萌狗，他们俩情如手足，由于正立的原因，叮当在一场与藏獒血红狮子的决斗中意外身亡。在医院里，正立明白原来是神——星纪在守护着叮当，可是现在法力尽失无法再次守护，只有换人守护并且要透支一些生命才能延持叮当的生命，等待星纪恢复法力挽救叮当。从此正立等人开始了漫漫的守护……
令我感触最深的是第四章《正立的守护》，书中讲正立在守护期间除了要忍受孤独不可以说话，还要抵挡住各种美食的'诱惑，只能吃各种狗食品。我感受到为了赎罪，为了承诺，为了让心爱的叮当能有复活的希望，正立和朋友们共克艰难，受尽了孤独、苦难的煎熬，终于让叮当起死回生，也回应了本书的中心句 “承诺，要用生命来守护！”
读完了这本书，我知道“朋友，是不能被出卖，承诺，要用生命来守护！勇气不是不恐惧，而是怀着恐惧，仍然逆风而行！”请同学们也去读读《我是你的守护星》，在你们心底那片最柔软的地方留下一滴眼泪。
初中优秀作文 篇2
春天，我和你在广袤的田野上尽情地奔跑。刚刚发出嫩芽的柳树摇晃着枝条，向我们问好;顽强的小草从板砖缝里钻出来，晃动着双手，向我们致意;白杨树经过一个冬天的煎熬，又在平坦的大地上傲然挺立了，它的伟岸、正直、朴质，激励我们做 “一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有益于人民的人。
在这样的季节里，我和你撒下希望的种子。
夏天，我和你在泛着泥土香味的大地上，吹落蒲公英的种子，让它们在这片大地上尽情地飞舞和飘洒，周围的'小昆虫们把我们包围起来，我们追逐着，嬉戏着……蛐蛐儿为我们弹琴，蝴蝶为我们跳舞，夏蝉儿为我们歌唱。我和你的希望渐渐地在这里生了根，发了芽。我们精心地为他们浇水、施肥、除草，让他们迅速地成长。在这充满诗意的夏季里，躺在草地上，微风拂过，像妈妈的手抚摸着我们的脸庞，淡淡的泥土香气直往鼻子里钻，叫人好不舒畅!
在这样的季节里，我和你怎么能不去珍惜?
秋天，我和你带着喜悦的心情来到这里，终于看到我们希望的种子变成金灿灿的果实!田野间，金黄的麦浪翻腾起幸福的云朵，沉甸甸的高粱低着头品味着深邃的哲理，农民伯伯汗湿的皱纹间镌刻着丰收的甘甜……
在这样的季节里，我和你分享着属于我们的成功的秘密。
冬天，我和你在雪花飞舞的雪地上，将心中的希望暂时封存，等待明年的春天，它会再一次复生，我们的希望之火就会再次燃烧，希望的种子又会发叶结果了。适度的调整是为了更好地起程，冬天来了，春天还会远吗?
在这样的季节里，我和你把新的期待悄悄的藏起。
我和你，踏着四季的节拍，迈着青春的脚步，愉快的走着……
来吧，亲爱的同龄人，亲爱的伙伴!我和你本来就是一个整体。让我们乘着青春的小船出发!记住冰心老人的话:“成功的花，人们只惊羡它的明艳，然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”有付出就有回报，趁我们青春年少时，奋斗吧，亲爱的朋友，奋斗就是流血流汗，有付出就会有成功的喜悦。当我们成功时，曾经把自己埋在题海里，浸在书堆里，为家长不让玩电脑游戏的苦恼，都会一扫而光，我们会加倍珍惜我们所拥有的一切，描绘出属于我们自己的青春色彩!
初中优秀作文 篇3
粗心，能使人在成功中就差那么一小步，粗心，就使我吃了几次亏。望着粗心给我带来的后果，真是看在眼里，急在心上。
记得在那天，刚好要数学考试，数学老师早早的在教室里等着我们，很快，大部分同学陆陆续续都到了，老师就安排两位同学来发试卷，远看着卷子，这时，我的心砰砰直跳，心想糟了，我昨天没有复习，怎么办呀？当试卷发到我手中的时候，我大概地看了一遍后，紧张的心情顿时就松开了，原来，是因为这张卷子太简单了，于是我快就把卷子写完了。这时，我发现我左边的'同学也是跟我一样，做完了，还在座位上画起画来呢，而我右边的同学，他最后一道题不会做，就敲打了几下桌子，还被老师说了一句，他就埋下头仔细地看了一遍，考试时间到了，我信心满满地把卷子交给了数学老师。
到了快要下午放学的时候，数学课代表就把上午考的卷子都发了下来，当我拿到试卷的时候，两眼目瞪口呆地看着这“83”分的成绩，我认真地看了一遍，哎！都把计算题和一道应用题做错了，足足就扣了“17”分，都是计算有误造成的。放学了，我垂头丧气地回了家，一进家门，妈妈从厨房中走了出来，对我说：“考试了，考了多少分呀？”我连忙从书包里找出卷子递给妈妈，妈妈一边看，一边抚摸着我的头对我说：“哎！又是粗心造成的，你看你，你要不是粗心把计算题做错了，你可以考到90多分的。没关系，这次就算了，下次考试一定要在计算上认真，多检查一遍，妈妈相信你的。”妈妈的话给了我力量，我一下子就充满了信心，顿时我留下了眼泪，并对自己说：“下次一定克服粗心的坏毛病，争取取得好的成绩。”
通过这次考试，使我懂得了，不管做什么事情都要认真对待，不要粗心。
初中优秀作文 篇4
十月，深秋。
一觉醒来，睁开眼，慵懒地躺在床上，却发觉窗外已是暮色沉沉。不禁自嘲：这午休时间可够长的。看看床头的时钟，还不到四点。起身下床拉开窗帘，外面秋雨淅沥，才想起天气预报下午有中雨。打开窗，一阵冷风夹着雨丝袭来，阴冷潮湿。
窗外，一棵树静静地站在雨中，叶子还没有变黄，雨丝汇集成颗颗雨珠，在叶子的怀里滚动，汇成大颗的雨珠，恋恋不舍自叶尖坠落。不时有人打着雨伞走过，行色匆匆。
屋内静悄悄的。没有开灯，就这么站在窗前，看着阴云密布的天空，看着淡淡暮色中的雨幕。
丝丝细雨中，有秋虫鸣叫声隐隐传来。闭上双眼，静心聆听，归来、归来，仿佛是来自远方殷殷呼唤。
思绪悠远，似短而长。一路走来，经历了懵懂的无知、青春的飞扬，世事的沧桑，磨灭了我孤傲的灵魂，压抑了我轻狂的心。直到年近不惑，终于有缘，与你相识、相知、相爱。
情不知所起，一往而深。光阴荏苒，四年时光如水般掠过。从初见时眉宇间淡淡的.无助、哀伤到现在的自信、阳光，每每想起，心下甚安。
相爱越深，思念越深。害怕每次与你的相逢，因为相逢之后便是别离。虽然我们不能常常厮守，但是牵挂你的心永在心头。
生当此时，尽得愉悦。喜欢你对我的依恋，喜欢你偶尔发的小脾气。一直以来，我都把你当作不懂事的孩子，叮嘱你工作要心态平和、张驰有度，平时开开心心、按时吃饭、好好休息，不许你熬夜、喝酒，走路都会紧紧拉着手。相聚时，知道你怕冷，睡觉的时候，总是强行把你拉到怀里，让你枕在我的胳膊上，用手揽着你。每每将你这样温暖地拥在怀里时，我的心不知不觉变的温暖柔软，幸福弥漫全身。那时终于明白，原来夜夜能和所爱的人相拥而眠是何等的幸福。
虽已是深秋，然外面仍是一派绿意盎然。
暮色渐浓，高楼、树木的影子愈发地朦胧，过往时光如电影般在脑海中掠过，心里不觉便暖了起来。
站在窗前，绵绵秋雨中，思念蔓延无尽。
初中优秀作文 篇5
大家好！欢迎您乘7654321号时光列车，她将带您穿越时光遂道，去参观古人的文笔。
旅客们，你们现在都有一本刚发下的《景点说明》，翻开第一页，也就是我们等一下要去的地方，南朝吴均笔下的山水小品《与朱元思书》。
我想在坐的人都读过这篇文章。“呜……！”旅客们，我们到了第一个景点站，让我们一起走进富春沿岸的富阳与桐庐。首先我们看到的是异水，这里水与悲翠的玉一样。在这一带山也很奇特，因为吴均用这山来描绘自己的志趣，亲爱的旅客们，您喜欢这儿吗？
下一景点站是陶渊明的自传《五柳先生传》，它也具有其他自传不一样的地方，全篇以第三人称来写，把自己的爱好，喜欢的事都用简练的句子表达的很清楚。这里有几幅，这是陶渊明的.自画像、文笔和衣服，看到这些可以让我们感受到他的生活是多么艰苦，但他又是那样乐观，能写出这么好的文章。
瞧，那儿！一只正在奔跑的马，又黑又壮。原来这就是伯乐口中所说的千里马，看到这匹马的生活，让我们想起韩愈的《马说》，韩愈在《马说》中，用伯乐与千里马的事例描写了自己怀才不遇的遭遇，让我们感受到人才的艰辛。
“盖余之勤且艰若此。”好，亲爱的旅客们，当你听到这句时，你能猜出这是谁吗？这是宋濂写的《送东阳马生序》。这篇主要描绘自己求学时的经历，人他的诗篇中，我们可以看出他求学时的艰辛，感受到他那种坚定的求学精神。
翻开这本景点说明单的最后一页，我们将要结束快乐的旅行了。为了使您更能感受到旅途的快乐，我们游览这一景点站后，出个题目，考考大家，答对者，可获得一份小小的礼物。
这个景点站给我们带来的是五个名人的诗词典。前三首分别是诗：《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《赤壁》、《过零丁洋》；第四首是词，苏轼的《水调歌头》表现诗人开阔、乐观的心情；第五首是元曲《山坡羊·潼关怀古》写出了诗人忧国忧民的心情……
好，旅客们，我的问题已经出来了：第一，你能说出《赤壁》中的名句吗？第二，《水调歌头》中富有人生哲理的句子是哪句？第三，《山坡羊·潼关怀古》中作者是谁？
好，旅客们，我期待您的回答，小小礼物期盼着您！
初中优秀作文 篇6
生活似海洋，当你从不同的时间观望它时，会发现，它也许将会因其中相同的浪花而精彩。
记得夏日的某一天，下着滂沱的大雨。非常不凑巧，这天的我还要去补课，公交车上一片潮湿的气息，而且还有一阵阵的冷气袭来。回头一看，才发现后面窗户上有个不小的洞，风啊雨啊便一并灌了进来。
我正不知道如何是好时，旁边的一位大婶在车厢里撑起了自己的伞，车上为数不多的其他人便都看向她，谁也不知道她要干什么。只见她面不改色地将伞堵到了窗户洞上，小心翼翼地与洞口相契合。顿时，车厢内安静了下来，那把伞吸引了大家的目光。过了一会儿，伞的主人开口了：“我下一站就下了，谁来帮忙撑一下？”人们先是都楞了一下，然后离的近的人便争了一阵子。最后伞柄落到了一个学生手里，他也就非常惬意的举起了伞，那神情就像是拿到了三好生的奖状，得意洋洋。
又过了好几个站，雨仍没有停的意思，不停地砸着车窗与车顶，车厢也变得热闹起来。“你干什么！”人们又找到了声源：那个举着伞的学生，他双手死死握着伞柄，仿佛怕被人抢了去。旁边的.一位叔叔说：“我又不抢你的，你下站该下车了，总该找个人拿伞吧？”“……”学生开了一眼外面，一拍脑门：“啊！真的！哎呀！我都忘了！”一面朝车门走，又觉得不对：“哎？你怎么知道我要下的？”“唉！大家都一块坐车那么长时间了，看着都眼熟啊！”几个人都笑了，总觉得车厢内的温度上升了几度……
到了站，我又向那车望去，心想：真是奇遇，那伞亮眼的颜色，也随着车的离去深深印在我的脑海中。
事隔两年，这件事一直是我生活的海洋中永远闪耀着金光的一朵浪花，它之前的就在这里，今后也必将永远存在；它虽然是以前发生的事，但同样也会一直在我们的生活中上演，永不谢幕。因为正是这样温暖的故事，才能让我们一直面向生活的大海，去经历那些永不老去的事。
初中优秀作文 篇7
暖和的阳光照在身上，使我心旷神怡。我闭上了眼睛，倾听小草的呼吸；我闭上了眼睛，听着耳边的风轻轻拂过；我闭上了眼睛，让阳光撒遍全身，洗去身上的污点。
躺在草坪上，感受着阳光，勾起了我的遐想。阳光带给了我们幸福和快乐。阳光是妈妈，我们在妈妈那温暖的怀抱里像一株株娇嫩的小草幸福地成长，快乐地玩耍。
有时阳光是吝啬的。你看那些失学儿童、孤儿他们却笼罩在黑暗的阴影里，有的受到大家嘲笑的目光，有的小小年纪就担负起家庭重担出去打工，还有的没有了父母，天天靠捡垃圾过着流浪的生活。同学们，你们有没有关心过他们，你有没有理解过他们的心情。
望着眼前自己曾经读书的学校壮丽美观，望着同学们高档、昂贵的学习用品，五花八门的零食，而贫困山区的孩子住的是什么，用的是什么，吃的是什么？但他们像小草一样坚强地生活着。想想自己实在太幸福了。
同学们，我们每个人能不能都少吃一些零食，少买一样玩具，少买一件衣服献给让那些孤儿、失学儿童和贫困山区的孩子，使他们都生长在温暖的阳光中，幸福、快乐地生活。
生活中到处充满阳光，不仅仅是太阳发出的光亮，就连人与人之间的一句话甚至是一个微不足道的小动作都可以让人们感受到一些温暖。比如说上周双休日在公交车上发生的一幕。
汽车象往常一样慢吞吞的在站牌停下了，上来一位三十多岁的孕妇，手上拎着一个袋子，看样子像是买菜回家。车子启动了，我望着窗外，细雨绵绵一滴滴地洒落在车窗上，车厢温度也不怎么高。“大姐，请问这把伞是您的吗？”我循声望去，原来是刚才上车的那个孕妇，她正在找座位，这位妇女看也不看她一眼，说：“是我的，有什么问题吗？”孕妇忙摇手解释道：“我没有恶意，只不过想麻烦您把伞拿一下，我没有座位。”这位妇女态度极差地回答道：“你不会找别的`座位吗？真烦人！”孕妇不得不走向另外一个人旁边，刚要开口说话，那个人将手中的报纸一扬挡住整个脸。孕妇只得继续求助他人，可是又被拒绝了，一连碰了三次壁的孕妇很是尴尬，我刚想把座位让给她，一位看起来只有十多岁的的少年抢先把他的座位让给了孕妇。孕妇脸上满是感激，嘴里还不停地说：“谢谢！谢谢！”那少年有些不好意思地笑了笑。到这时，我才微微一笑。又偷偷瞟了一眼刚才那三个人，他们一个脸上飞起一片红色，一个依旧把脸埋在报纸里，还有一个则是在一旁假装睡觉。
窗外依旧下着小雨，不知何时才会放晴，但是我的心却似涌进了一片温暖。你看，这份来自生活的“阳光”是多么的令人享受啊！
初中优秀作文 篇8
初春，伴随着一缕缕春风，我家小院里的牡丹悄悄地发芽了。它们不是先长叶，而是先长出花苞。而且花苞还是深红色的呢。十几个花苞探出头来，真像一双双纤细的小手，在迎接春天。
阳春三月，牡丹慢慢地穿上了绿油油的衣衫。在阳光的照耀下，生机勃勃。一个个花苞更加抢眼。远远看去，牡丹花的花苞藏在绿叶之中，就像“小荷才露尖尖角”，真像一只只蝴蝶飞落在上面。走进一看，花苞圆圆的，尖尖的，鼓鼓的，好像里面装满了春天的色彩，急着要怒放一样。等到花儿含苞待放时最美。花苞仿佛变成了一个含羞的小姑娘。只见她展开漂亮的长裙，一层又一层，都是漂亮的玫瑰红。而且还是圆形的呢。让人不禁想起，“绿艳闲且净，红衣浅复深。”的诗句。看了就忍不住赞叹它的美丽。
今天我又去看它，哇，我家的牡丹终于开花了，而且开得特别灿烂。层层叠叠的花瓣，配着中间黄色的花蕊，真不愧是花魁呀。你看，满树红艳艳的.牡丹花，繁花似锦，美丽娇嫩，惹人喜爱。如果闻一闻，还有淡淡的花香呢。我悄悄地摘下一片花瓣，顿时，沁人心脾的牡丹花香，真让人陶醉。啊，今天真是太高兴了。因为经历了漫长的等待，我家的牡丹终于开花了……
初中优秀作文 篇9
完美和残缺是对反义词，它们往往代表着相对的事物。可是，你发现了吗？在完美的背后隐藏着残缺，残缺过后就是完美。
每当我们回望历史，总是能看到许多古人的成功。但是，仔细一想，哪个不是经过磨难的呢？
令世代后人景仰的司马迁，在受到了极大挫折时，含垢忍辱，留下了令鲁迅先生赞叹的“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；音乐大师贝多芬克服了耳聋的缺憾，紧紧扼住了命运的喉咙，创作了传世之作《命运交响曲》。
这些杰出，不正是因为有了残缺不全的磨难生活，才使人拥有坚强的意志，才有坚定的执著。
换一个视角，这样的残缺和美好尽在生活中。
维纳斯虽然是个断臂女神，但这样的缺憾掩盖不了她的光芒，她依旧光鲜美丽，甚至可以说是这样的缺憾使她更美好；俞伯牙高山流水遇子琪，虽终痛失知音，但总算遇到了知心人；毛毛虫在化蛹时，就选择了一条危险的美丽之路，当它们勇敢地面对死亡，挑战残废时，它们也就幼化成了美丽的蝴蝶。
这些世间的残缺不是酿造了世界的多姿和美丽吗？没有残缺的映衬，也许完美也变得不再完美。
完美的残缺，残缺的`完美。有些事，尽管不美好，但只要经历过残缺，就能体会到它的完美。豁达一些，要认清完美是不可能达到的境界，只有在生活的残缺中去发现美，去体验美，去享受美，这样才能享受到生活的真正滋味。
有的人，生活在极致完美的环境中，但他仍是挑剔，追求更完美。其实，这样的人还不如大半辈子辛苦劳作，最后享福的人生活得快乐。知足常乐嘛，只有经历了辛劳和不完美，才能享受到幸福和美好。
常常有人说，没有丑陋的根提供养份，没有扎人的刺提供守护，哪来玫瑰那美丽芬芳的花朵？
不正是这样的道理吗？事物总在残缺的表现中，从另一个角度诠释了什么是真正的完美。
【初中优秀作文】相关文章：
初中优秀作文(优秀)01-11
初中优秀作文优秀11-15
（优秀）初中优秀作文07-04
【优秀】初中优秀作文07-29
初中优秀作文【优秀】09-12
(优秀)初中优秀作文12-24
[优秀]初中优秀作文09-23
初中的作文[优秀]01-17
初中优秀作文08-07
(优秀)初中的作文09-24