初中我的朋友作文

时间：2023-01-21 19:50:20 初中作文我要投稿

【推荐】初中我的朋友作文集合六篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的初中我的朋友作文6篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】初中我的朋友作文集合六篇

初中我的朋友作文篇1

　　我最喜欢的植物是仙人掌。

　　仙人掌的外形十分特别。看，它滚圆滚圆的，全身碧绿，还长着一根根锋利的刺，活像一只蜷着身子的小刺猬，可爱极了。这些刺一定是它在成长的过程中为了保护自己而长得吧，它真是与众不同啊，懂得坚强地保护自己。到了春天，阳光明媚、鸟语花香，仙人掌也开出了一朵朵粉红色的小花，和它浑身的小刺相映成辉，有一份刚硬，也有一份妩媚。

　　我喜欢仙人掌，不仅因为它长相奇特，还因为它具有顽强的.生命力。

　　我家里养了一盆仙人掌。一开始，我每天都给它浇水、除草，细心地照顾它。功夫不负有心人，在我的照料下，它长得生机勃勃。暑假到了，我忙着上各种培训班，渐渐忽略了对它的照顾。有一天，我惊讶地发现，花盆里杂草丛生，仙人掌的小刺变软了，浑身变黄了，一副病恹恹的样子。我十分自责，心想它一定活不成了，又舍不得丢弃它，只好把它搬到阳台上，让它自生自灭了。过了几天，我再去看它时，让我倍感意外的是，它竟然重新恢复了生机。我一下明白了，只要有阳光，有新鲜的空气，哪怕水分不足，它也能茁壮地成长。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。

　　仙人掌，我喜欢你，喜欢你的小刺、你的花朵，更喜欢你的顽强和不屈。

初中我的朋友作文篇2

　　人生难免有挫折。这时，我们往往都需要朋友的劝导与安慰。在生活当中，我们要朋友，在社会当中，我们更需要朋友。在初次接触社会，也就是第一次义务卖报时，我认识了一个朋友，他虽个子小，但知识却极为丰富，也非常理解我的心，我也能读懂他的意，并早晚与我形影不离。这位朋友不是别人，而是我们的精神食粮——书。

　　书对我们尽是奉献，不求回报。书是我们生括中不可缺少的，因为书可以使枯燥无味的岁月化为令人愉快的时光；书扩大了我们观察世界的眼界，它给我们描绘了自然界的.奇观壮景，社会的千姿百态。这就是我与书做朋友的理由。

　　阿斯查姆最后一次拜访简·格雷夫人的时候，那天，他碰上夫人坐在一个凸窗上，正在阅读柏拉图写的有关苏格拉底之死的一篇精彩文章。当时，她父母都在花园里游猎，而她竟独自凭窗读书，阿斯查姆为此惊讶不已。可是格雷夫人却满不在乎地说道：“他们在花园里得到的全部快乐，远远不及我在柏拉图的书里享受的快乐。”读完这一段，我与书做朋友的理由又多了一个。

　　莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”不错，无论什么人，一旦享受了书的趣味，他就会如饥似渴地陷下去。正如高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”司考雷有过这么一个设想：即使有人提出，只要他不再读书，就可成为历史上最伟大的国王，身居王宫，享受珍馐佳酒，拥有车马万乘，华贵服饰，侍卫随从，前呼后拥，他也决不答应。他宁愿做一个穷汉子，挤在一间窄小却富有藏书的阁楼里，也不愿当不好读书的国王。

　　我爱我的朋友，有时也会产生忘我的感觉，整个人都融入书里去了，等到再摆脱出来，就连自己是谁都模糊不清。曾经有一次，我正捧读一本哲理小说。母亲喊我吃晚饭，叫了五遍我才有点反应：“等会儿再吃饭。”说完又投入到茫茫书海之中，不知什么时候，发黄的最后一页终于翻过，再嚷嚷着吃饭，呵，此时已是万家灯火了。

　　聊了大半天，有的人说了：“怎么样才能读书啊？”首先要有感知、感受。要整体感知作品的大概内容，阅读文章的基本步骤，我认为可以采用“整体——部分——整体”的方法，然后感受作品中语言所表达的思想感情，最后从作品中找出感受最深的句子或段落。下一步是学会欣赏。1、体会作者的态度或观点。2、体会一些句子的深层含义。此外还要欣赏文中优美、精辟的语句，初步欣赏文学作品中的形象和描写。要想读好书首先要爱书，其次要掌握上文所述的读书方法。只有了解你的朋友，才能读懂你的朋友。

　　外物之味，久则生厌；读书之昧，愈久愈深。

初中我的朋友作文篇3

　　她，是风雨后的一道彩虹，在你伤心的时候，给予你一丝安慰；她，是冬日里的一束阳光，使你冰冷的心感到一丝温暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦虑无助的时候，给予你一丝希望……她，就是我的同学兼朋友——微微。

　　微微，一个开朗的女孩子，长得很漂亮，但是，吸引人的，不仅是她的外貌，还有她那份助人为乐的精神和正直。因为这，同学们都非常佩服她。

　　在班里，上至班里前几名，下至班里倒数几名，和她的关系都很好。因为，不管你遇到了什么事，她都会像一个大姐姐一样安慰你，开导你，帮助你。比如：xxx今天忘了带文具盒，她就会拿出自己的文具，借给xxx；xx遇到了不会做的题，来向她请教，就算她再忙，也会放下手头的'事情，耐心地给xx讲解做题的步骤，直到xx会为止；xxx今天心情不好，她会主动去安慰；再比如，你是她的好朋友，你和一个同学吵架了，而且是你的错，那么她一定帮理不帮亲，好好数落你一顿。但是事后，她又会以自己的方式，让你知道你的错处……每每这时，她的形象就会高大起来。

　　她不仅在班里是这样，在外面也是：路上碰到个盲人叔叔，她会去搀扶；道上碰到个行动不便的老奶奶，她会主动去帮助……最让我感动的是，微微把她所有的压岁钱都寄给了贫困山区的孩子们，资助他们上学。我时常问她：“为什么这么爱帮助别人？”她总是微笑着对我说：“帮助别人使我感到快乐，能为社会尽一份力，我就感受到了我存在的价值。”

　　现在，在微微的影响下，我也成了个乐于助人的孩子。看到需要帮助的人，会主动伸出援助之手。

　　帮助别人，真的会感到快乐！

初中我的朋友作文篇4

　　在我的脑海中，时常浮现出“蚊子”的身影，那是我儿时的回忆。她长着一对又大又明亮的眼睛，小巧的樱桃嘴，笑起来又俏皮又可爱。她还喜欢穿蓝白色的连衣裙，其中有一条牛仔裙，她对它爱不释手。这条裙子见证了我和“蚊子”之间的友谊。

　　三年级的时候，她特别娇气，常常因为一点小事而哭个不停。一天下午，正好是美术课，老师正在台上滔滔不绝地讲着“画卡通人物的要领”。手痒痒的我按捺不住，刷刷刷，我的灵感突然爆发，一发不可收拾。不一会儿，一个穿着蓝白条牛仔裙，手里拿着一个洋娃娃的小女孩跃然纸上。小女孩很伤心，正在抽噎。正当我准备收起我的“杰作”时，我的.目光不经意地落在了坐在我前面的雯雯上，心中蹦出一个恶作剧的主意。在我画的小女孩旁边，写上了“娇气的蚊子”几个字。

　　下课了，这幅“杰作”在同学之间传阅开来。同学们一个个笑得前仰后合。正当我在和同学讨论蚊子多么娇气的时候，她跑到我身旁，大声说：“没想到你这么过分！亏我还把你当好朋友呢！”她气得脸都涨红了，大而聚光的眼睛气呼呼地瞪着我。我胸腔中的怒火喷发而出，猛地甩下一句话：“至于的吗！你本来就是有爱哭又娇气的！再说我开个玩笑又怎么了？”然后扬长而去。我听到蚊子大喊道：“我们绝交！”和她断断续续的哭声。

　　我回到家里，躺在床上，脑海中一直回想着我和蚊子嬉戏打闹、说说笑笑的情景……我开始后悔了，是不是我做的太过分了？晚上，妈妈送给我一条蓝白条的牛仔裙。经过妈妈同意，我决定将这条裙子转送给蚊子。

　　第二天早上，我早早地来到学校，把我表示歉意的贺卡连同牛仔裙一起放在她的书桌上。坐在座位上的我心里美滋滋的，心想又可以和雯雯和好如初了。没想到，就有两个同学在教室里打闹，不小心把墨水打翻了，正好泼在崭新的裙子上。顿时，我的心都碎了。不料，蚊子

　　正巧刚进入教室，看到了我不知所措的表情和那条被糟蹋得不成样子的裙子，顿时都明白了。她跑过来，将一条崭新的牛仔裙也送给了我，还笑眯眯地说：“我们还真是心有灵犀呢！我也想向你道歉，对不起！我昨天太冲动了，说了不该说的话。喏，这条裙子送给你。”我歉意地笑了笑，说：“真是对不起，我昨天说的都是气话。今天本想给你的裙子也被墨水弄脏了，请你原谅……” “没事的！我其实买了两条，因为我知道，我们都喜欢蓝白色的牛仔裙。”

　　在清晨阳光的照耀下，我们穿着那饱含着浓浓的友谊的裙子，踏着轻快的脚步，谈笑着，嬉戏着……

初中我的朋友作文篇5

　　我有一个很要好的朋友，她的名字叫周巧眉。平日里总爱梳着一对小辫子，白净的脸庞上，一双水灵灵的大眼睛总是一眨一眨的，仿佛两颗耀眼的明珠，笔直的鼻子下面一张樱桃般的小嘴总是挂着迷人的笑容，见到她的人总会情不自禁地赞叹：多么俊俏的小姑娘啊！她不仅长的好看，而且非常乐于助人，经常为同学们排忧解难。

　　有一天放学后，班里几个同学参加学校奥数兴趣班选拔考试，考试要求用2B铅笔填涂答题卡。正当大家准备结伴去礼堂参加考试时，忽然，刘宇宸叫道：坏了，我的2B铅笔呢？刚才我还看到的，怎么这会儿不见了。马上就要考试了，怎么办啊！

　　周巧眉看到这种情况，立即说：大家有富余的铅笔吗？先借给刘宇宸用一用。大家互相看来看，摇起头来。我想就45分钟的考试，一共才八道题，应该用不了那么多笔，我就只带了一根。我也是这样的。同学们七嘴八舌地说了起来，看着大家乱轰轰地吵吵，却没什么解决办法，周巧眉果断地说到：要不，我们大家一起帮他找找吧。

　　于是，几个同学分头在教室的各个角落找开了。但是，经过一番寻找，大家没有找到刘宇宸的铅笔。这时，考试预备铃声响起来了，周巧眉想了想，说到：刘宇宸，你先拿着我的铅笔去考试吧，我再想办法去找一根。你们大家也赶快去吧，别迟到了。

　　同学们，要加油，为咱们班争取好成绩！那你怎么办呢？我和刘宇宸同时问道。你们别管了，我会想办法的，赶快走，你们不会让咱们班都没有成绩吧？说着，她连推戴桑地把我们推出了教室。那你也快点啊。大家纷纷说道。知道了，快去吧！我们离开了教室，向礼堂飞奔而去。

　　刚到礼堂，第二遍正式考试铃声就响起来了，我不禁向走廊方向张望起来，但我没有看见周巧眉的身影。也不知道过了多久，我听见有桌子和椅子搬动的声音，我抬头一看，周巧眉来了，只见她脸上红扑扑的，额头和笔尖还有几颗汗珠，正气喘吁吁地往凳子上坐。看到我询问的眼神，她对我点了点头，并用一个我俩特有的手势告诉我加油！

　　虽然整个考试过程中，我做得比较顺利，但我却一直很担心，不知道周巧眉考的怎样。

　　一周后，考试结果出来了，班里9个参加考试的.同学，除了周巧眉以外，其余都考上了。其中：我和刘宇宸考上了A班，4个同学考上B班，2个同学考上C班。看到这个结果，我心里很难过，周巧眉可是我们班奥数学的最好的同学啊，她不应该考不上的。

　　我找到周巧眉，她看出了我的心事，很轻松地对我说：没关系，这回我没考上也不代表我以后考不上啊，小心！

　　下回我会超过你。我试图询问那天的事情，但她什么也没说。过了很久，一次偶然机会，我才知道那天我们走后

　　她去老师办公室找铅笔，但老师没在，于是她只好出校门到小卖部去买铅笔，回来考试时已经迟到十几分钟了，正是这十几分钟，她没来得及做最后两道大题。

　　她就是这样一个热心关心同学的人，一个乐于助人的人，一个以别人之乐为自己之乐的人。这就是我最好的朋友----周巧眉。

初中我的朋友作文篇6

　　海子说：“面朝大海，春暖花开。”——题记

　　在一个冬天的黄昏，烟雨蒙蒙，我撑着一把小伞，沿海岸徘徊。听海浪拍打礁石的声音，感受海风夹杂着雨丝拂面而来的沁凉。这时的海平线上没有日落的陪伴，只有那吹刮而过的寒冷的风，不禁让人瑟瑟发抖。

　　继续走着走着，我仿佛看到了一位小女孩，她的身影和我小时候颇为相似。她独自蹲在海滩上捡贝壳，“一个、两个……”她仔细地数着。若是看到漂亮的便会放入口袋。我跟随着她小小的步伐慢慢地向她靠近，只见她趣味盎然地将挑剩下的贝壳堆在了一起，然后再一个一个地扔入海中，有些大个的还会激起水花，她似乎没有发现我的.存在，时而侧过头聆听着贝壳落水的声音，时而用手拍打着海水。她那甜美的笑容在阳光的照耀下显得更加光彩夺目。我突然发现她那里竟是晴日当空，心中倍感疑惑。当她转过头来时，一张熟悉的面孔映入眼帘，原来她就是我，小时候的我……

　　“大海，你能听见吗？”我朝海面大喊着，“这个小女孩就是我对不对？谢谢你，记录了我儿时的美好。”这将是我最珍贵的回忆，谢谢你，我的朋友！

　　环顾四周，小时候的我早已消失不见，而我的心却豁然开朗，嘴角荡起一丝微笑。再次面朝大海，我似看到了春暖花开……

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