命题初中作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的命题初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
命题初中作文1
弹指一挥间，九年的时光过去了。现在，我已经是三年级的学生了。在这九年的时光里，我发现自己渐渐张大，变成了一个小小男子汉。
这个寒假，我看了两场电影。一部是《阿凡达》，另一部是《喜洋洋与灰太狼之虎胆羊威》。看完后，妈妈问我哪部好看，我说：“当然是《阿凡达》好看。潘多拉星球白天可以欣赏到雄伟壮丽的悬浮山，晚上有踩在脚下会发光的植物和一碰就像飞碟一样旋转而上的`动物，发着银光的神奇的生命树。这美丽的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土着人为了扞卫自己的家园与地球人进行勇敢的战斗。”妈妈笑着对我说：“孩子，你的欣赏能力提高了，你长大了！”
原来常常在完成家庭作业时我老是磨磨蹭蹭，直到妈妈反复提醒：“语宁，该做作业了，要有效率，有质量。”现在，每次放学回到家，我都会主动拿出作业开始做当天的作业，当妈妈下班回到家的时候，我已经认认真真地做了很多。妈妈夸我：“孩子，你养成了好的学习习惯，必将终身受益。看来，你来，你真的长大了！”
以前，我和小朋友相处的时候，总喜欢让别人听从自己的安排，把自己的想法强加于别人头上，最后常常闹得大家不欢而散。现在，只要有小朋友来我家玩，我会拿出好吃的零食招待客人，和大家有商有量地玩耍。玩电脑游戏的时候，我玩一会儿后让小客人也玩一会，不再长占着电脑，只让别人在旁边观看了。和同学相处的时候，我也学会了谦让、容忍。
成长的过程中，我学会了许多，了解了许多，也认识到：这时的我，已经长大了！
命题初中作文2
我是一个爱哭的女孩，遇到什么事就会想到哭，总以为哭能够解决一切，在哭声中把一切都忘了，到慢慢长大才发现，一切都是异想天开，这是不可能的。
现在正是清明时节，上坟扫墓是每一家的风俗，这不禁让我响起了在20xx年所发生的事情：那是一个下着雨的秋天，这是一个让我记忆深刻的秋天，因为这个秋天，最疼我的外公离我而去了，我控制不住内心的难过，便大声的哭起来，以为这只是一场梦，哭完了，梦醒了，一切还是原样，外公笑眯眯的站在我的面前，给我讲着故事，还问我是不是认真听了。可这毕竟是事实，谁也无法改变。一切一切的难过涌上心头，无法预料。但我始终无法相信，昨天还是给我讲故事的外公，今天就已经离我而去了。正是因为外公的离去，使我学会了坚强，更加的坚强，让我不再是一个爱哭的女孩。
难道忘记一件事或者忘记一个人有这么难吗？或许这就是不能忘记的`好处吧，让我们深深的记住这一件事情，永远不忘。在雨天的路上，偶尔出现的一缕阳光，也会温暖被淋湿的希望。在人生的道路上会遇到很多的“雨天”，只要有别人给予一丝温暖的阳光，就会拥有很多的希望，自然也会变得更加坚强。
一路上陪伴我的目光，总是外公的，鼓励着我向前行，那是最感动的希望，只有把失望编织成网，才能在网中收获希望。
命题初中作文3
我多想让时光倒流，因为长大后就无法变小；我多想让时光倒流，因为朋友一去不回来；我多想让时光倒流，因为长大后老人变得更加衰老，心灵的刺痛却仍留着。。。
长大以后，我挨打挨骂的“免死金牌”用得不多，却越来越少。小时候我被骂得哭时，妈妈来“营救”我；我被打得哭时，爸爸来“营救”我；现在要不是有爷爷在，恐怕发展成“混合双打”了！
长大以后，我的知音----- 罗宇恒搬家了，我想再找一个知音都很难。我皱起眉头时没人理我，小时候罗宇恒就会问：“你有什么心烦事？”然后接二连三地问下去。我还记得小时候张老师跟我们打饭，我第一个吃完，张老师就说：“看到没，别个罗宇恒（指我）第一个吃完！”我当时就“噗哧”一声笑了，心里暗暗想想，说：“我就是罗宇恒。”结果没想到罗宇恒说：“我就是叶恒宇！”“呀！乾坤大挪移呀！”全班大笑。“我其实是叶恒宇！”我说。“嘻嘻，我也就是罗宇恒！”罗宇恒也说。“叽里呱啦”“叽里呱啦”朱撰责带头说：“快鼓掌，好戏呀！”全班都哄堂大笑。 可我现在再也没有这种欢笑了，因为作业如山压倒我。
我小时候不懂事，总是“喂”“你”这样称呼别个老人，我看见老人哈哈一笑就以为没事。天天叫姥爷“喂”和“你”，比如回家说：“喂，帮我开电视，拿书包，做饭，洗衣服，拿洗脚水，把我抬上床。”姥爷只是哈哈一笑。现在我知道老人要尊重。我想让时光倒流，让老人变得没有心灵的.刺痛。。。
我要能让时光倒流，我一定会珍惜友谊与时光，并尊重老人。
命题初中作文4
平时跟妈妈去逛街，妈妈总会买咖啡喝，却从来不肯让我喝。说是不适合小孩子喝，弄得我心里直痒痒，于是，我总想找个机会尝一尝它的味道。
暑假里的一天下午，爸爸妈妈都不在家。我抑制不住内心的兴奋，哈哈，机会来了！前两天舅妈从越南旅游回来送了一盒“Ｇ7”咖啡给妈妈，一直放在家里的茶几上。我连忙拿了一包，三下五除二拆了放进杯子，跑进厨房拿起热水瓶毫无犹豫的加了水，接着勺子搅拌了一阵，热气腾腾的咖啡散发出诱人的香气，我迫不及待地喝了一小口！嗯！味道真不错，似乎有些像巧克力，但是又比巧克力香，难怪妈妈这喜欢喝。等它稍凉了一些，我一咕噜地像喝饮料一样一下子就把它喝完了。听说这个咖啡冰镇一下味道也很好，于是我又泡了一杯做冰镇咖啡，就这一下午的时间我喝了两杯咖啡，我还暗自回味着咖啡的'美味。
可是，就在这一天晚上，都已经深夜11点多了，我躺在床上翻来覆去的睡不着。小闹钟的滴答声此刻也特别烦人，用被子捂着头又觉得太闷。数羊，“一只绵羊两只绵羊三只绵羊……＂还是睡不着。唉……黑夜真漫长啊！不知道什么时候，我才迷迷糊糊地睡着了。
第二天起床后，我整个人迷迷糊糊的，走到哪都想睡觉。妈妈问我是不是喝了咖啡，我只好老实交代。原来咖啡会使人睡不着觉。哎！都是咖啡惹的祸！
命题初中作文5
岁月的河流缓缓流过，成长的足迹深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
懵懂的童年，对我来说只是一些回忆，看到相册中天真的自己，思绪渐渐飘远。四岁的我，傻傻的，只会笑，那是天真的、毫无顾虑的笑，每天背着小小的书包，在上学途中留下一串无忧无虑的足迹，满载着那时的欢乐。
六岁时，我上了小学，肩上的书包变重了，在学校里学到了的知识，懂得了认真学习、团结友爱，但还是不能明白这样做的意义。带着小小的疑惑，我在校园里留下了一串或深或浅的足迹，诉说着我心中的不解。
转眼间又过去两年，我已经八岁了。随着知识的增多，我也开始报补习班。妈妈对我解释说，大家都在上补习班，要是不去就输给别人了。我依旧很懵懂，虽然我很想多玩会儿，但还是点了点头，背起书包去了补习班。我在去补习班的路上留下了一串犹豫不决的足迹，倾诉出我的茫然。
时间飞逝，我十岁了。变大的书包里不仅装了新的课本，还背负了我的烦恼。虽然在年龄增加的同时，我学到了的知识，开拓了自己的视野。但是，一次次的`考试、一次次的排名，将我压得喘不过气来。每次考试前，我都会心惊胆战，怕考试会有太难的题；而考试后我会提心吊胆，生怕自己考不好，会被老师责怪、被家长训斥、被同学嘲笑。儿时的无忧无虑早已远去，迎接我的只有的知识和本不该存在的烦恼。
风吹动了相册的一页，思绪渐渐回到现在，那一个一个的足迹，组成了我的回忆。但是，我们现在要做的不是回首过去，而是要展望未来，用自己的生命，在世界上留下一个最大最美的足迹。
命题初中作文6
唉，不知不觉就到初二了，初一生活我还没体验够呢。不过，话说回来，我的初一生活是永远也体验不够的，因为它太多姿多彩了。回想起初一时的事情，仿佛都还历历在目。
陌生
刚到学校的时候，由于我是刚转过去的，和同学、老师都不熟，看见别的同学都在一想有说有笑，而我却一个人坐在教室里，心里真不是滋味。更令人害怕的是，以前听人说初中的老师怎么怎么严，连没按时交作业都要挨罚之类的，想着想着我就有一种后怕的感觉。唉，要是我还在原来的地方读书兴许还能有几个同学，可现在……真是悔不当初啊！
温暖
虽然在学校里充满了陌生，不过不久，这样的感觉就被同学们的热情冲淡了。他们一见转来一个新同学，就主动和我打招呼，并且和我说明这里的情况。我突然间感觉到了同学们的热情和班集体的温暖，而且，老师也没有之前想的那么恐怖，他们对我们就像朋友一样，有错误会耐心开导，直致我改正为止。学习虽然比以前更紧了，作业也更多了，但是我还是能够适应下来。我在初一的这个大熔炉中不仅学到了很多知识，还交到了一些新朋友。我在这个新的.学校里快乐地学习着，课后，与同学一起嬉戏、玩耍。
快乐
时光飞逝，大半个学期过去了。我和班上的同学都有着或深或浅的了解，也与一些同学建立了深厚的友谊。他们的家庭背景各不相同，有的生活在城里，有的生活在农村，有的家庭条件好，有的家庭条件差，不过他们都和我一样，有一样渴望友情的心。也正是这一点，使我和他们成了十分要好的同学，我们有开心事会说出来让大家开心，自己伤心时也会向他人倾诉以寻求安慰。我们就像一个大家庭，互帮互助，共同努力，一起成长，打造一片属于自己的天空。
命题初中作文7
上了初中，一切都进行到了正常化，规则化了，也更加紧张化了。昨天考试老师刚刚公布了一条惊爆新闻，要上晚自习。要知道像我这样的超级大懒虫要我，要上晚自习等于上我上吊死亡了，每天放学后，急急忙忙去吃饭，再以百名冲刺的速度飞奔去学校，再直到89点钟才筋疲力尽的下课，第二天早晨6点就要起床，然后再往学校方向奔去，对于这样的生活，我心里感觉到我长大了，也觉得比以前辛苦多了！
步入初中，偌大的操场，陌生的建筑，陌生的一切一切，预示着我要在这度过漫漫校园生活，一切的一切都是这样陌生，下面是我的想象，想象以后的晚自习，虽说是编的，但可能是真实存在哦，嘻嘻。
闷热的教师，几个摇摇欲坠的电风扇，昏暗的'灯光，一个六十多人的班级，老师正在教室里来回走动，同学们满头大汗，低头写着那永远写不完的作业，如同楼房高的作业本，同学们的脸上汗涔涔的，汗水浸透了衣裳，手都已经快僵硬了，老师眼睛如剑，注视着每一位同学。这时，有位同学的神情骤然慌张，他的眼神东瞄西看，但很快被老师锐利的眼神给逮着了，她用犀利的目光瞪着他，这位同学神色紧张，急忙收好慌乱的眼睛，继续认真写作业。
未来的老师或许严厉或许是和蔼的，不过每位老师都希望有一个我们能考出好成绩，去报效祖国。
命题初中作文8
海风，带着冰冷的海水划过我的脸庞，看似平静的海面下暗流涌动，卷走一颗颗渺小的沙，一个人默默地走在地平线上，看着玄虚变幻的海与天，伸出踌躇不前的手来，不知道如此临近的地平线是解手可及的希望还是遥不可及的.梦想？
天空中满是阴霾。
黑压压的乌云在犹豫中便布满了天，海也与天融为一体，吞噬着没有光芒的地平线，大地似乎在颤抖，铺天盖地的海浪在无尽的撕扯，似乎要将世间万物的梦想全部撕碎，岩缝中的企鹅在龟缩中战栗，它曾经是多么的绅士多么的优雅，它曾怀有多么高贵的梦想，却在挑战来临时退缩了，将梦想任帖岩洞外的暴风雨撕扯，而它自己，却退缩了，我鄙夷地望着它，就像路边的乞丐望着自己的梦想一样——那么的堕落，那么的一文不值。
风暴愈演愈烈，海边那些梦想扎根不深的树早已无影无踪。天边，终于传来了哀嚎声，那是旱鹄在哭喊着爹娘，暴风雨前它还是那么的不可一世，怀抱着高傲的梦想，但当真正困难来袭时，它才发现自己是多么地脆弱，它凄惨地退却了，它那颗渺小的胆甚至经不起一点风雨的摧残，它却不知道，其实那道风的后面，正是它梦昧以求的彩虹啊。
雨，停了，与风共归了故里。
凋零的海边，除了依旧走在地平线的我，还有那只坚忍的海燕，那只顽强的海燕，那只充满着斗志的海燕，那只拥有渺小却伟大梦想的海燕，我静静地望着它，向希望的地平线伸出梦想的手。依旧漫步在地平线上，与从前不同的是，当再一次暴风雨来临时，我有一颗挑战困难的心！
命题初中作文9
我渴望生命是红色的。
很顺滑，很华丽，很温暖。生活是红色的，让我对一切都充满好奇和热情。当我陷入无法逃避的困境时，知道头上有一片红色在闪耀，我会骄傲地抬起头，悠闲地走过布满荆棘的荒原。
我渴望黄色的生活。
是阳光，是星星，是黄色的老照片。生活是黄色的，让我更加珍惜身边的人。无论是亲人，恋人，朋友，还是路过的陌生人。我会用心里的阳光去照耀，去爱，去温暖他们。
我渴望生活是蓝色的。
这是一个安静的夜晚，一个甜蜜的春天，一个无尽的幻想。人生是蓝色的，让我对人性进行了深刻的思考，对未来进行了探索。雨季，我需要一杯咖啡，一首小诗，一抹浅蓝，让我可以静静地思考，让心中的尘埃渐渐落下，化为沃土，滋润我的.心灵。
我渴望绿色生活。
它充满活力，它是嫩草，它是浅浅甜美的微笑。生命是绿色的，它教会我宽容。让所有的快乐，痛苦，甜蜜，苦涩融进我的心里。微笑着面对一切。
我渴望生活是白色的。
它神圣、纯洁、温柔。生活是白色的，让我用真实的自己去接触世界上的每一个生物。坦荡自在。用最纯粹的自己去感动身边的一切。哪怕只是一朵娇嫩的雏菊，我也会用洁白的心去触碰它的小花瓣。
我渴望无限，我有无限的渴望，我真的渴望多彩的生活。拥有丰富多彩的生活，关心，感受，探索，包容，坦然面对生活。
生活多姿多彩，用华丽的画笔装点平凡的生活，是一种惊喜；用华丽的画笔装点孤独的灵魂，是一种博爱；用华丽的画笔装饰阴暗的角落，既勇敢又伟大。
拥有多彩的生活，拥抱美好的未来！
命题初中作文10
我喜欢，我究竟喜欢什么？我常常这样子扪心自问着，然而，随着时间的流逝，见识的增长以及心境的更改变迁，我喜欢的也在不停的变化，却也没在哪一个时期为自己所喜欢的去努力，因此在这心之所向的名为“喜欢”的这一个椅子上，一直空空的、静静的，布满了灰尘与蜘蛛网……
究竟是什么呢？
到底是什么呢？
我以为我是缺乏了努力罢，我为了我每一个所喜欢的都开始了努力与奋斗。
似乎一切都有所好转，似乎一切都进入了正轨，正如一只离弦的箭，你总是专注于箭的本身与过程，却忽略了最重要的目的，便会随心所欲的偏离了原本的轨道，每一个所爱都尽了最大的努力，却似乎仍感缺乏了些许，我才发觉到，随着所爱的转化，我的箭也正如同我的努力，绕着射出他的弓转着一个极小的'圈子，正如我所做的一切努力……
究竟为什么呢？
到底为什么呢？
我迷茫着寻找着我所需要的答案，我找到了专注与坚持。
我苦苦的坚守着那唯一的铁轨上，奔跑着，然而，心，它在变，一切的能量刹那间化为了静止，终究停止在了那荒凉的戈壁滩上，风，沙尘，席卷，火车退缩着，铁轨在狂风中瑟瑟发抖，就这样，我停在了狂风中颤抖的车厢中……
直到我看见了一个圆，一个很大的圈。而在那一个原点上也是一个点，他正如我所进的一切努力。第一次的努力，我在原点上奔跑，第二次的我，在圈外走着曲折的一条直线，然而我似乎明白了什么，圈，圆。
原来是因为这样子啊。
只要像那个圈一样就好了啊。为什么要走着原来的路，为什么要坚守失去心的理想。以我为心，画出那个最大的圆就好了啊。对啊。只要我坐在那把椅子上就好了，另一端的我，只要疯狂的奔跑就足够了。
命题初中作文11
如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那关心就是茫茫大海中的一盏明灯 。关心他人是一种高尚美好的品德，被人关心是一种美好的享受。
那天下午，天气很冷，路上的行人戴着手套厚帽子，把自己裹得严严实实，我也艰难地走在回家的路上。这时，我发现离我不远的地方，有一个阿姨，她戴着一副墨镜、用手摸索着，拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。从这些信息中，可以看出来，她是一个盲人。或许是出于一种对残疾人的怜悯，我跑过去扶住她，说：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，这路太滑了。”阿姨冲着我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰凉的手，扶着阿姨，顶着刺骨的`寒风、深一脚浅一脚地往前挪。
在送阿姨回家的路上，阿姨说：“现在社会上的人都只顾自己，很多人懒得管别人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你这样主动送我的人，真是幸运！” “没什么，这是我应该做的。”说到这里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊，继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时，一位叔叔开了门，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他赶忙把阿姨扶进去，赶紧地给我们倒了两杯热水，对我说：“我们正着急哪，太感谢你了，小朋友。”我走在回家的路上，虽然我冻得浑身冰冷，手脚麻木，但我心里却暖洋洋，热乎乎，美滋滋的，比吃了蜜还甜。
当你给别人一份快乐时，你就拥有了两份快乐！伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互关怀。不是有“赠人玫瑰手有余香”的说法吗，当你撒播爱心时，你也会收获快乐的。
命题初中作文12
准确理解，辨清题意
写好半命题作文，比较重要的是拟好题目。我们应对题目认真审度，理解每个词语或句子的意思。题目中的关键词语，有的明显，有的隐蔽，有的甚至是命题者故意设置的迷惑和干扰因素。要从小处切入，才能写得具体，写得生动。
理清思路，立意出新
不难看出，半命题作文的立意，实际上往往与作者的补题构思同步进行。考场作文立意水平的高下决定着作文的成败，而立意水平的高下又取决于作者平时的生活积淀和感悟人生、提炼思想的水平。
明确要求，写出特色
有的半命题作文前有引语，要谨慎审视，提取关键词语和切题联想。在文题的后面，往往都有一个“要求”，常对诸如写作范围、角度、文体、字数等方面作了一些限定。
就是要认真遣词造句，稳妥布局谋篇，从语气、结构、主题方面尽量表现出自己的实际水平，甚至期望有超过水平发挥，力争做到常中出新、平中有奇。
半命题作文有什么补题技巧
要仔细审题，看清题目要求，注意题目所提供的选择范围和提示的情境，抓住关键信息，充分吸取其中的有用信息：或有关文章体裁，或暗示作文中心、感情，或框定了选材范围，或明确了填词拟题的要求。
半命题作文在调动学生生活储存方面，为同学们作文提供了方便、自由。所以作文时要考虑到自己的'生活实际，要积极调动自己的生活积累，选择比较真实、比较有个性的材料，并据此确定自己在题目中要补填的词语或短语。
半命题作文的补题貌似简单，但内中颇有奥妙。如何把半命题变为便于自己发挥的命题，是一种“秤砣虽小压千斤”的高层次构思技巧。掌握了补题技巧，写作时才会像庖丁解牛那样，做到游刃有余。
命题初中作文13
初春乍到，一大缕明媚阳光射在一大片婷婷鲜花上。远处的驼铃声诗意地“叮当”不断，剔透的余音中，一位天使般的女孩飘逸地浮出水面，现在每一片花瓣上。瞬间，阳光下的一切都注入了生命与活力。我明白：那位女孩是三月。
在三月的阳光下，有一群面孔，向蓝天，向碧水，向世界绽放了最幸福的微笑。因为她们拥有自己的节日，在鸟语花香中，它渐渐走进了。她们或在家打理生活的每一个细节，或在平凡的岗位上创造不凡，或走在某领域前端，领导和管理自己的天地。这些人便是妇女，这个节日便是3月8日——妇女节。
在普天同庆的今天，我们不妨回顾一下历史。多少妇女是大家的骄傲，就让我们对留名青史，为社会各界付出了心血和汗水的妇女们致一份贺词；妇女的地位和权益来之不易，就让我们对曾经为了妇女权利而严正交涉、大声疾呼的人们道一声“感谢”。
在妇女中，也有一群特殊的人。她愿把自己的一生无私地奉献给你，无论你贫穷还是富有，平凡还是优秀；她们的'爱，让你索取一生，享用一辈子，却不要你任何回报。这群人便是母亲，她们的爱便是母爱。
母亲像蔚蓝天幕上的星星，带给我们无限爱意。我们欢乐，母亲仿佛喝蜜，我们悲伤，母亲也痛苦不堪。纵然我们这片帆走得很远，也走不出母亲爱的港湾。
让我们沐浴着三月的阳光，对我们的妈妈，对天下的妇女们，说声：“节日快乐！”
用我们的心，倾听，在悠扬的古老钟声里，飘来的春的馨香和对妇女们深深的祝福……
命题初中作文14
我眼睛上长了个很大的包包，红红的，非常不舒服。我去了医院，医生说要扎针，我有点按耐不住了。
躺在手术台上，我很害怕，不停的对叔叔说：“不要扎针，很痛的。”叔叔安慰我，“没关系，就扎一针，很快的。”我莫非就想拖延一些时间，但我真的`很害怕，心中很多不好的想法猛然冒出：扎偏了怎么办？眼睛被针戳瞎了怎么办？……“我不要扎针，就是不要！”我急了，急中带点哭，“任何方法都可以，就是不要扎针！”看着那银色的针头，觉得它会要了我的眼睛，医生也安慰我，“小朋友，扎完就没事了，别怕！”
听了这番安慰，我反而更加害怕了，手脚不停地乱动，这里踹，那里打，周围静得可怜，我连自己的心跳都听得见，好像心儿马上就要蹦出来似的。我想勇敢点，在大人面前装出一个勇敢样，可就装不出来，实在太可怕了。周围的大人也议论，“这孩子真胆小，区区扎针都怕。”我想用自己的勇敢来反驳他们，可一想到那银色针头，不由得又退缩了，任凭他们说。叔叔和医生又不停地安慰我，“没关系的啦，又没要你的命。”、“小朋友，做完手术，医生给你糖吃啊！”……
不知哪儿来的勇气（也许是那颗莫须有的糖）堵住了我的嘴，我也许也不想“推搡”下去了，咬了咬牙，说：“行，请快点！”
只过了一会儿，我感到冰冷和痛进入了我的眼睛……
命题初中作文15
"鲍剑锋经过磨砺，梅花来自苦寒。"这是我的座右铭。
我走在路上，身边全是银子，也没给我好脸色看。我一直觉得冷。看到这一切，我似乎觉得更冷了。我绷紧颤抖的身体，一步一步蹒跚地回家。突然，一股淡淡的香味扑面而来，一簇簇红色的火焰映入我的眼帘。我停下来，看着这些鲜红的颜色。这是梅花！这让我想起了“墙角几个李子，凌寒一个人开车”。
梅花，五瓣，有大红，粉红等颜色。中间有纤细的雄蕊。它们有优雅的树干，但没有叶子。
望着梅花细长的树干，它在寒风中孤傲而立。他们在寒风中站立的方式让人感到心酸，却让人感受到其坚强不屈的性格。
看着梅花，不禁想起了自己，但还是想考个好成绩。
是单元考试。我心想，反正我也行，就别听课复习了。我随便去玩了。第二天，我答应妈妈，我的分数不会低于95。
但是，考试的时候，因为不会做题，郁闷到昏昏欲睡，每一个路障都向我扑来。我开始后悔：“哦，当初为什么不读书？这个，这个问题明明已经做了好几次了，为什么我不能再做一次？”悔恨的泪水从我的脸颊滑落，滴在几乎空白的.纸上。当我看到学生们努力学习时，我很失望。我低头交卷，发现手在发抖。看着同学如释重负的背影，似乎在嘲笑我：“谁让你觉得自己自以为是，不复习呢？”活该！"
试卷发了出来，鲜红的60映入眼帘。这又能怪谁呢？妈妈说：“孩子，你不努力，怎么考高分？保剑锋磨砺了，梅花来自苦寒！”
“是的！怎样才能让梅花变香而不致有些彻骨的寒冷？谁让我怕吃苦不复习？”
我喜欢梅花，喜欢她坚强不屈的性格，喜欢她婀娜的容颜，喜欢她沁人心脾的芳香。
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