风初中作文

时间:2022-11-11 18:56:01 初中作文 我要投稿

风初中作文(15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的风初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

风初中作文(15篇)

风初中作文1

  风。这位大自然无私的使者,总在考验着我们,作为万物之灵的人类,同时我们也能从风的身上得到许多有益的启示。

  春风是那么的柔和温暖,她给万物都带来了生机。就像诗人所说“吹面不寒杨柳风”,杨柳姑娘的秀发被春风吹起,变得愈发浓密,便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天,被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞,张开了眼,惬意的打了哈欠,伸着懒腰,把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;人们也都沐浴在春风中,放放风筝,散散步,感受春的气息,聆听春的脚步。

  夏日的风就和春风截然不同。他时而给人们带来丝丝凉意,时而卷来层层热浪,时而又吹起如魔鬼般的暴风,就像个阴晴不定的小孩子。他高兴时就帮人们吹去夏天的烦躁和不安,生气时就会拼命把闷热的风吹进家门,甚至呼唤他的'朋友--暴雨和他一起恶作剧,真是一个让人又爱又恨的孩子。

  秋风是一位画家她有一盒彩色的颜料,她把红色给了石榴,帮石榴宝宝穿上了红衣,石榴笑得咧开嘴,忙说:“谢谢!谢谢!”她画呀画,不小心把颜料盒打翻了。她手忙脚乱,各种黄色的颜料“不听话”地跑出来。小草被染成淡黄色,橙子被染成橘黄色。给枫叶涂上浅红嫩黄各种各样的色彩,绘出了一幅五彩缤纷的山水画。她让许多大树脱去了绿色的衣装,换上了金色的秋装。也让小草冻的面黄肌瘦,只得重回大地母亲的怀抱中。

  冬风不似春风的柔和,不像夏天的喜怒无常,也没有秋风的多彩。在寒冷的天气中,它像和我们捉迷藏,尽管人们把自己穿得像个大木头人,但一阵狂风吹来,寒风迅速地钻入人们的身体里。此时,你感到浑身凉丝丝的,不停地用手互相地搓,不停地跑,冬风就像和你赛跑,你跑得快时,它“呜呜”地穷追不舍。他配合这雪姐姐的舞蹈帮世界打扮起来,一派银装素裹的样子。

  许多诗人都喜欢写有关风的诗作。不是因为他多么显眼,多么伟大;而是因为他不是特别起眼,但是却在无形中带给人们许多感受。我们也应该学习风,默默的奉献和付出。我爱你,风。

风初中作文2

  夏日来临,海滨仲夏夜,最最让人爽意的莫过于夏日的风了。 吃过晚饭,带上门,信步走在马路上,到处是纳凉的人群,不由想到海边走走,于是,就朝海堤方向走去。

  走过一片绿草坪,越过会展中心,就到了海边了。

  夜色逐渐笼了上来,习习海风吹起海面阵阵些微涛声,这是一个不宁静的夜晚,因那些微的涛声,也因海滨大堤上一对对漫步的亲密恋人,还有夏夜的燥热;这又是一个惬意的夜晚,因那习习海风,海风,劳累了自己,却惠顾了这个美丽的夜晚,还有海岸上这一群楚楚动人的丽人,以及淡然不知所以的我。

  这个梦一样的镜头拉长在20xx年的海滨仲夏夜,往事已去,难忘良宵

  时过境迁,今又初夏——20xx年的初夏,由于工作关系,已迁离了那美丽的海滨居住。

  燥热肆虐了三天,昨夜一场小雨,换来今天特别舒适惬意的'凉爽,让我想起那年的风月海滨夜,同样的结果,不同的起因,无论是风的轻抚还是雨的挥洒,换来的是一样美丽结果。

  我爱这样的夏夜,因风呼雨唤的功劳,让人心情舒畅,让夜色柔和而美丽。

  我愿做夏日的风,虽不能像春风,绿化大地,装扮新世界,——那是改天换地的大手笔,但我喜欢的就是这种默默无闻,实实在在地送给与我相遇的人们一个好心情,一个舒适的擦肩而过。不图回报,不求感恩,只需要那刹那相遇的彼此真实拥有的美丽心情。人生在世,不应有恨,亦不屑去怨。“予人玫瑰,手留余香”是对美好人生的最恰切的诠释。以善良的内心与谦和的态度去面对与你相遇的人或事,这些人或事会因你而美丽。

  我愿做夏日的风,以佛菩萨的慈悲心去入世修行,不喜不怒,只为结彼此善缘。

  我愿做夏日的风,换你我相遇时拥有一份祥和舒适的心情,而不必过分在意自己的得失。

  夏日的风,令我回想前程往事,感慨万千,似有所悟;然而,随笔漫步,又不知所言,不过,倒是觉得今年夏日的心情清凉而安适。

风初中作文3

  风各色各样,一年四季都有,而我,却最喜欢那迷人的秋风。

  冬天,寒气逼人,天上飞舞着雪白而又迷人的花,冻得人们直发抖,再加上呼呼的北风,更是寒风刺骨,更是雪上加霜了。春天,春风柔柔的吹着,走过树梢,叶子在向你微笑,和它打招呼,路过草地,小草在向你点头。春天的风一吹,使人感到有如梦乡之中。你偷偷地打个哈欠,伸个懒腰,舒展下自己的身躯,你便会立刻想跑上床,美美地睡上一觉。夏天,太阳当头大晒,风便也变成了热风。就是在没有太阳的时候,外面下起了一阵阵小雨,你想打天窗户凉快一下,一股热浪迎面而来,有时还可以使你汗流浃背,挥汗如雨。而只有秋天,虽然只是一个小小的普通的季节,但却描绘了一个秋高气爽,如诗如画的美景。

  秋风姑娘迈着轻盈的脚步从天而降,是它给了我们欢乐与喜悦。它走过树梢,放下了一个个金灿灿的果实。它路过田野,洒下一颗颗丰收的高粱。它飞过天边,将一缕缕阳光带进我们的`心田。它为大家付出全部,自己却毫无所得。虽然秋风那么完美,但它也还是非常“调皮”。国庆期间,爸爸带我们一家人一起到猴子石大桥玩。一下车,我见风非常大,所以马上让爸爸拿出了风筝来放。爸爸用手测出了风向,然后逆风一拉,风筝就摇摇摆摆,大模大样的赴了天空。

  到了风筝稳稳的飘在天空中的时候,爸爸把风筝交给了我。我扯着风筝线,一拉一松,让风筝随风飘扬。忽然的手中的线一松,风筝渐渐地往下落了,我急忙退后几步,往后使劲拉了拉手中的线,口中大叫道:“爸爸,帮忙!”爸爸告诉我,原来是风改变了方向,它在跟我捉迷藏呢!唉,你们说它调皮吗?秋风像一个淘气的小男孩,调皮,爱玩,它又像一个可爱的小姑娘,善良,温柔。我喜欢秋天,更喜欢秋天的风。

风初中作文4

  秋风萧瑟带来的是荒芙还是新生?

  如果你想聆听秋声,那体验风之味也许是一种不错的办法,在人们眼中风充当着不同的角色,在烈日当空的夏天中,则是巴不得多吹几阵风,当然这风必须是凉爽的。可风就是不听话,偏偏吹向另一个方向,即使吹来几阵风不是“火炉”就是超强的台风。调皮捣蛋,吹坏了农民伯伯辛苦的劳动成果。彻底反抗“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句诗。甚至敢在人类面前撒野。冬天的风就更调皮更捣蛋了,你想躲着它,它却偏要黏着你。在你这儿捉迷藏。掀起你的帽子,而你只能无奈的把帽子从你头上翻下来。它从后面推推你,你会惊讶地回头看,原来空空的,什么也没有。在教室中总能听到风的嘶嚎声,鬼哭狼嚎般撕扯着你的心。有时你会捂住耳朵,不断尝试把窗户关到最紧。它却一直追着你,粘着你。甩也甩不掉。

  秋风最为独特,上至夏,下至秋,继承两季的.特点。那件长长地衣服是谁的呢?这时便可以看到秋风的影子。手一推,脚一踢,那件衣服就跑的远远的。你想找到它,只能去问爱捣乱的秋风了。深秋,路边的银杏树只披着几件薄薄的衣服。听,呼呼的声音,那肯定又是风了。吹下最后几片可以用来掩饰的叶子,让树光秃秃地站在那里。这与夏天的风可就截然不同了。夏天的风虽然会一直吹着树,但也不至于吹下它的叶子。东风不仅吹下树叶还想把树连根拔起,真是“不到黄河心不死”秋真不愧是夏和冬的典型模范。

  到了秋天你不妨去看看小溪,小溪里看不到鱼的影子,路上也看不到人的影子。稻田间不再有映入眼帘的绿色。这也是风干的吧。秋后是冬,冬后事春。这一切又将会复原,这也是风带来的吧。

风初中作文5

  四季的风,随着天气的变化而变化,时而善解人意,时而又令人生厌。

  春天的风是温暖而柔和的。你瞧,春风姑娘鼓起她那可爱的樱桃小嘴,轻轻地吹向大地,慢慢地,小溪中的冰雪融化了,弹着叮叮咚咚的钢琴直奔远方;河岸上的柳树苏醒了,垂着婀娜的身姿,吐出了翠绿的新芽。春风掠过那清澈的池塘,上面立刻荡漾起阵阵涟漪,在阳光的照耀下,变得波光粼粼。一群群小金鱼们醒来了,跳起了那欢快的舞蹈。渐渐地,春风唤来了淅沥的细雨,麦苗喝了那甘甜的露,挺直了腰板,高梁吸吮着香甜的雨露后,长高了一截又一截。眨眼之间,大地变成了绿色的无边的海洋,人们在那里,唱啊,跳啊,享受着绿色带给他们的生机。

  夏天的风是凉爽而凶猛的。你看,一阵凉风吹来,那炎热的暑气早已被吹到九霄云外云了,我好似来到了这样一个地方:处处汩汩清泉,古木参天,遮天蔽日,清凉无比……啊!好凉爽啊!夏风吹在人们的笑脸上,吹进了人们那兴奋的心中,把心头的烦恼一扫而光。但,夏天的风却喜怒无常,它时而卷走五彩的鲜花,时而吹倒粗壮的'大树,更可怕的有可能让海中恶浪翻天,掀翻船只,让人胆战心惊。

  秋天的风是宜人而惬意的。秋风一吹,大地便穿上了鲜红的服装,枝头上的硕果压弯了枝头;稻田里一片金黄,农民们个个干得热火朝天,挥洒着晶莹的汗水……这就是秋风的力量吧,只要它一吹,便吹出了人们欢快的笑容,吹出了丰收的果实,吹出了新的希望。

  冬天的风是顽皮而寒冷的。早晨,我正在做操,忽然一阵冷风吹来,吹进了我的衣中,直入我的胸口,我不禁瑟瑟发抖。呀,好冷啊!但它又十分顽皮的,它时而吹翻我的衣服,时而吹下我的帽子,好似一个顽皮又可爱的孩子。

  四季的风,你时而让人喜,时而又让人忧。

风初中作文6

  “微风拂面,秋风送爽,北风呼啸……”在这个世界上,形容风的词语很多。有人说,风是可爱的,它在炎炎夏日向人们送去短暂的清凉。也有人说,风是勤劳的,它将自己变成花粉们的列车,到处传播,造就了秋日的丰收。总而言之,在形形色色的大自然中,有一位重要的.成员,那就是我——风。

  在万物复苏的春季,我的身影穿梭在红花绿草之间。我是春季的使者,我送走了冬季的寒冷,带来了万物渴望的温暖。我还是传授花粉的功臣,我带着花粉,带着春天的希望,在花丛中穿梭。我还来到山谷里,森林里,和鸟儿唱和,和山泉赛跑,唤青蛙起床……我飞舞着,跳跃着,奔跑着,将春天的讯息传遍每个角落,使全世界都充满春色。

  到了夏天,烈日当空。春季的忙碌刚刚结束,我还得好好休息休息。我在树枝上停留着,微微地闭上眼小憩。我也会来到河边,在水面跳舞打转,看着河面上圈圈波纹天马行空。我还会来到山谷中,望着大地那斑斑驳驳的影子发呆。当我吃完晚饭,已近黄昏,我还有饭后散步的习惯呢!我在大街小巷中闲逛,顺便给人们送去一丝清凉。

  经过一个夏季的休养,我的精力更加充沛。我吹走夏日人们那难耐的酷热,还捎来了秋天的凉爽。我捧起丰硕的果实,献给辛苦的农民伯伯们。我带着金黄的染料,将金黄世界构勒。我还十分偏爱枫叶,将它涂成鲜亮的红色。当然,我一定会带领落叶,在空中翩翩起舞。

  到了冬天,我会呼呼地吹着口哨,告诉人们冬天来了。我最喜欢的是下雪的时候,我淘气地朝着天空乱吹一通,雪花便漫天飞舞,我觉得这挺好玩。

  我自由自在地在世界各地嬉戏,无忧无虑地在四季中奔跑。我整日生活在快活之间,整日在大自然中欢唱。

风初中作文7

  秋日的林荫道上,秋风卷起半黄半绿的叶子,卷起大衣的衣角,卷起满腔的思绪。

  感受着天地之间的距离,秋风与脸之间的温度,又一次想起了那天,同样的秋风,同样的寒冷,一张充满红色暴风的卷子劈头盖脸地袭来,像一片冰冷的小刀子,无情地凌迟着我无助的心。

  寒冷,干燥,是一个感伤的时节吧?是不是自古就是“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”的无助和苦闷,每每遇到不顺心的时候,就感到秋天本应如此凄凉,马致远心中的愁苦也会与我产生共鸣吗,秋天在我心中生了几分淡淡的.忧伤,我的心也枯萎了……新的日子,新的生活,新的希望,在当时的我看起来都是飘渺无定的虚幻。

  这样沮丧的心情一直持续了好多天。

  直到前几天,一首诗的思绪随着秋风,悄然吹入我的心里。

  王勃写到“落霞与孤齐飞,秋水共长天一色,”同时秋风,但此时我眼前却出现了一幅宁静的画面,水面被风荡起一卷卷波纹,夕阳之下,映的天地同是一片金黄。秋天是否宁静的?就像王勃在宴上的挥手而作,秋风衬着他豪迈的心情,是否消失了几分忧愁,增添几分气概呢?我对秋天也逐渐想了几分好感。秋风是温柔的?有时,困难是否就像水面上的波澜,只要微微吹动,就又变成一片平静。

  又是一年风起时,对于我们,刚吹动的不仅是感伤是凄凉,它更带给我们的是清醒的头脑,清晰的微笑,吹动的落叶融入泥土,是为了来年花儿的绽放,吹动游子的乡愁,是为等到重回故乡后的欣喜。

  悟出了含义后的似懂非懂。

  风又吹起来了,它吹干了我的泪水,让泪水在空中蒸发,融于稀薄的空气。我伸出手停在半空中,任秋天在我的指尖溜走。

风初中作文8

  解落三千秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。——《风》

  一年春红已谢,落英满地。合欢花洗去红妆。绿叶在风中飒飒地响。乡间墙头探出的牵牛花在风中微笑。初夏的万物,在清风中生长着。

  年幼的我,躺在田野边,头顶是蓝天,朵朵白云正在飞翔。天气不热,水稻田也就没传出青蛙的叫声。树影摇啊摇啊,小溪潺潺的。我的思绪,就随风飞舞,那田外的山,山外的世界,又是怎样?当中午的阳光直射大地时,奶奶的呼唤声就远远的随着有一股饭菜香味的甜甜的风传来。我便闻着那温暖诱人的香味,逆着风走向奶奶家吃饭。风还是那么轻巧,抚动着稻的绿叶子。

  午后,村一头的三跳子的大嗓门远远地传来,“玩儿去喽!”乡间的风似乎有魔力似的,带着这个声音,找来村里所有的孩子,河滩边是孩子们最爱的'地方,芦苇正苍苍翠翠的立在石头里,一丛一丛的,雪白的芦苇杆子在风里摇摆,几个孩子在那蓼汀上戏水,一网子下去,几只小虾便跳上了岸。河沟沟里小鱼的巢穴,小心地踩上一块石头,身子向前倾,那“捉鱼能手”小毛一个不稳,一身扑在水里,吓跑了鱼儿。衣服还湿湿的,大家的笑声随着午后有一些些慵懒的风传遍整个小乡村。

  傍晚,夕阳已微微沉下几分,绚烂的彩霞从金色、橙色、红色、粉色、玫瑰色,一直变幻到神秘的紫色与深蓝色。村东的炊烟已经升起来。长辈的呼唤声又随风飘来。那时的夏夜凉爽如水,暗蓝绿的草地上摆着两三把竹椅,奶奶和我,还有几个小伙伴围着那竹椅,听奶奶讲她年轻时的故事。天空中的繁星一闪一闪,清凉的夜风吹来,撩起我们的头发,奶奶那低吟似的声音与风的轻唱声应和着,丝丝屡屡柔和的吹入耳中,没有星星的晚上,那一弯明月便悬在天空伴着我们,风带着露水的湿润,与那些萤火虫跳跃在草地上,如梦如幻。

  那风,一直在吹、在刮,或是在舞,但那风的深处,是温暖、是爱、是柔情。若是你伫足仔细聆听,便能听到风深处那最最美丽的声音。

风初中作文9

  狂风吹卷着枯黄的落叶,叶子在划过一道不堪负重的弧线后,又重重地砸在了地上,随后不知所踪。

  乌云满天。

  望着窗外的破败,灰蒙蒙的无力感也盖过心上的火苗,留下一片星星点点的余烬。

  仍是经典的`题材,依旧悲剧的开始,望向桌上苍白的试卷,红色正在耀武扬威,化成一根根无形的刺,径直穿过身体闯进我的心。不甘心又从四面八方涌来,但被我按捺而下,别去想那么多如果,我已无力承受。

  房间内着实压抑,好像空气也被压缩得沉闷无比。我摔开窗,让无尽的风尽情打在我的脸上,实在有种畅快之感。

  不知怎的一只黄蜂被吹了进来。它顺着惯性先是被摁在了墙上,随后掉到窗台上,如同一只丧家犬。我内心有些许惧怕,毕竟说不定来叮我,于是我退守到一旁,准备逃出房间。

  它弹落到地上时,先是愣了一会,紧接着拍打双翅“嗡嗡”地飞升而起,然后环顾回周,似乎也很奇怪为什么自己会到这。但它没多想,对着窗外的世界径直冲了过去,渴望得到解放。

  “——啪”,它当然没有成功。撞到了一块玻璃上。但智商有限,毫不犹豫继续冲撞,如同蛮牛一般,结局仍不会变,冲撞继而复始。

  在我看来无疑有些可笑。蜜蜂无脑的突破化成了一声声“啪”,但令我稍稍惊讶的是,无论多少次“啪”以后,我都能听到又一声“啪”。难道这就是低智商生物的思维方式?虽然说很傻,但多试几次总能有用吧。我心中这么想。眼睛盯着蜜蜂,希望它能早点出去。

  终于,在经过一次又一次尝试后。没有出现“啪”的一声,我松了口气。眼前虽缺少了一只蜜蜂,但我心中好似却多了什么东西。

  又是一阵风吹来,仍是那么强劲有力,令人神清气爽。我闭着双目,回想着一道努力的身影,犹入无人之境。

  这么说,那就再试一次吧,若不行,那再多一次。

  睁开双眼,却是蓝天白天,风清云淡。感谢那阵风,为我注入了勇气。

风初中作文10

  “风的絮语”语文老师写下这几个遒劲的大字,转过身抑扬顿挫地宣布这是这周的周记。

  我先查了字典,“絮说”的解释是“絮絮叨叨地说”。风很罗嗦吗?我不禁哑然。由于这个题目在我心中留下的印象太好,于是就把它释义为“风如柳絮一般趴在我肩上悄悄呢喃”的意思。

  只可惜风的`速度太快,我无法捕捉她的声音。

  写下作文题后,才发现窗外的阳光已在作文本上留下班驳的树影,有些模糊。这时才想起夏天的脚步声已经离我们越来越远,风卷起他离开的后尘,落在肩上,我好像听见了她在说什么。

  我停下笔,望着窗外凉爽的天地,怀想着。每一次,夏天都会在最后一场暴雨后,被风慢慢地吹散天边细碎的薄云,大厅里终于在下午七点的时候重亮起灯,渐渐地告别了之前八点都依然天边有红色火烧云的日子。

  微微地,我好像叹了口气,又重新拾起笔。风啊,你要跟我说些什么?

  如果不下雨,谁也不会想起门后的那把伞。如果没有日光,谁也不会怀念在游泳池边的嬉戏。现在夏去秋至,当我们换上毛衣、牛仔裤的时候,才会猛然间贪恋起美好的日光和淋漓的暴雨。

  我们只是忘记了。当眼睛不断尝试接受新事物时,人已经变得健忘。当我们又重新回头去找某个重要的东西的时候,才忽然记起自己早已忘了那个东西是什么。它存在于被遗忘了的角落,守护它的只有贫瘠的记忆之风而已。

  一个又一个轮回,人在忘记,回忆,又忘记的循环中成长。记忆的风堆积得越来越多,耳朵早已被磨得钝重,听不见风的呢喃。棉絮毕竟只能清理耳朵外部,那谁又来清理自己心灵的角落呢?

  “吧嗒”,一滴泪落下来,湿了纸张,奇怪地,我听见风在耳边悄悄地说,要珍惜。

风初中作文11

  我是自然界的一员。春天有我,夏天有我,秋天有我,冬天也有我。只是每个季节的我都不一样。你们能猜到我是谁吗?哈哈,没错,我就是风。

  我是一阵春风,我轻轻地掠过地面,将小草从梦中唤醒,或将它们从泥土中拔出。花儿们看见我,便不再低头、害羞,都昂起头向我微笑,大树伯伯的脑袋不再光秃秃,长出了几根头发。河面被我弄得波光粼粼,鱼儿在水中摆着尾巴前进。动物们也从睡梦中苏醒,开始了工作:蜜蜂勤勉地采蜜,蝴蝶欢快也跳着舞,鸟儿们为它伴奏……

  我是时而炎热,时而清凉的夏风。在酷热的夏日中,人们都来到了沙滩边玩耍、嬉戏。我看了十分激动,便轻轻吹起浪花,这下,人们可开心了,欢呼声一阵高过一阵。我心中十分激动,一个不小心,一次大事故发生了。沙滩上的声音不再是欢呼声,而是哀号声与哭吼声震耳欲聋,我伤心极了,只好灰溜溜地逃了。我再次来到海边。这下,我竭力克制着自己的情绪,小心翼翼地吹动浪花,可惜,沙难已经没人了。我不甘心,我暗暗下定决心,我要做一股清凉的.风,跑遍世界各地,除去夏日的炎热,让世间万物都能在炎炎夏日中蓬勃生长,让世间的每一个人在炎热的夏日中消除疲劳…

  我是秋风,我来到田野上,让粮食们都成长起来,变得高大,成熟。我来到树林间,让树木都换件衣裳……

  我是冰冻的冬风,我跑过世界各地,把树上最后一片叶子吹落,让世问万物都披上洁白的大衣,除角落的污垢,净化者人们的心灵………有时,我还会调皮一下,让自己不那么无聊。我悄悄地钻进人们衣服中,看着人们瑟瑟发抖的样子,不禁开怀大笑。

  这就是我。

风初中作文12

  翻开《风会记得一朵花的香》,我用心倾听梅子用她质朴柔美的文字诉说这凡尘间最平凡、最感人的故事……

  阅读这本书,我的心中充满感动和快乐。觉得周围的世界被蜜一样甜的阳光笼罩着,流露出款款温情。

  别人家房前砖上的两双绒拖鞋都被梅子收入心中。她用散发温情的笔触告诉我:用爱的双眼看看周围的一切,自己的心也会忧伤着别人的忧伤,快乐着别人的'快乐。我听着她的碎碎细语,心中对外面未知的世界存着一份憧憬,好像觉得凡尘间充满着小欢喜。我的心被她的笔尖点化了,充斥着爱与包容。

  读到“仙人掌”童梦弟的故事时,我的心似乎也像被仙人掌扎了一般疼。在梅子笔下,童梦弟的经历十分艰苦,但她脸上始终如一的,是花开般的笑容。我为她的辛苦操劳而心痛,但又为她从没有丢失的笑容感到欣慰。梅子用她虽朴质但却震摄人心的文字抒写这个故事。我也要学习仙人掌的精神,面对干旱和酷暑难耐,也要学会笑看苦难,才能最终迎来雨露甘霖。

  有时我惊叹:为何梅子的心如此之细,凡尘间细细碎碎的事,都能被她文字织成的网一把收进去。后来我发现:因为她的心中有着绵绵不断的各种情感。

  她对一朵朵茉莉花也心怀感动。炎夏里 ,是小小的茉莉花为她退去一身的燥热;于是她对它有种不舍的情分。梅子告诉我:它香得很像它自己。原本我对这句话并不理解,可后来细细品味,才发现梅子以茉莉在告诉我做人的真谛。人如茉莉花一般,无论任何时候,在芜杂的世界上要始终做最本真的自己,不能丢了自己的一颗真心。我领悟到茉莉花骨子里的真谛。

  《风会记得一朵花的香》使我心怀爱与包容,让我笑看苦难,令我保持纯真……

  梅子的笔下,有坚强的仙人掌、本真纯洁的茉莉花……这些花儿各有各的风骨。这世间,有许多人也像它们,让人充满感动与快乐。

  一个人的存在,到底对谁很重要?我想说:对爱着你,惦记着你的人最重要。

风初中作文13

  打开窗户,一阵微风扑面而来,夹杂着一股香气,让人忍不住想起那本《风会还记得一朵花的香》的封面照片语:“这全世界,都会有一些人记住你,就像风会刻一朵花的香。”

  短文篇幅很短,句句戳心精炼,叙述的每一件事都如一阵香风将人送到书里,再吹入脑海中里,留出一阵香风将人送到书里;再吹入脑海中里,留出无穷的思考,尤其是书里那篇同名的的短文,都是会占有我缺口時间的思考。

  即然选了这篇散文作整书的题目,那必然是作者丁立梅感受深刻的一篇。全文分三一部分,叙述三件平常琐碎:因为地理环境的微小变更而心神不安,与做宫延糯米糕老年人间的回忆,被卖杂粮饼的女性记牢而惊讶,体现创作者对平平常常与与众不同的思考。

  总会有那麼一类人住于大家的脑海中,尽管是了解的人,但实际中务必以生疏的方法交往。大家或许会存有于路人的记忆里,究竟有几个认识你,数也数不尽。

  我们家楼底下的院子里住了许多老人,只还记得脸却叫出不来姓名。儿时出来玩,我还能刻着什么长辈是按时出来闲聊散散步的,哪个大姐会出来买水果的.。之后我下楼梯玩的频次越来越低,在屋子里做作业的時间愈来愈多,一次次地经过玩耍的小地区也没可以看老人们一眼。

  有一天我和妈妈经过那边,一个手里拿着扇子的奶奶说“哎哟!这一小女孩看起来比之前高多了!”“是哦!她之前常常用来绘画的,长那么变大!”我惊异地看见他们,全是当初这些

  鞋,做宫延糯米糕的老年人,卖杂粮饼的女性一样与众不同,却又占据了脑中一部分,在遗忘了与掌握正中间踌躇。可是我又在他们记忆力与观念中占了几成,在我匆匆忙忙经过后,又第几次变成了话题讨论呢?

  人和人之间总有一种关联不能解决,便是记住与被记住的关联,当追忆的风轻轻吹进脑海涌起一阵阵波澜,眼下闪过的或许是一张生疏又了解的脸,就像风会记住一朵花的香。

风初中作文14

  从小,我就是一个喜欢风的孩子,我喜欢风的和煦,喜欢风的凉爽、喜欢风的迷人、喜爱风的温暖。

  风,她和煦。它会在春日的清晨为你送去一缕清风,让一天的心情从快乐出发。

  风,她凉爽。它会在夏日的午间为你卷去一片清凉,让闷热的夏天不再炎热。

  风,她迷人。它会在秋日的午后悄悄吹落几片落叶,为大地披上金色的外衣。

  风,她温暖。它会在冬天寒冷的日子里为你递去一片温暖,让温暖的风缓缓吹进你的.心间。

  当你烦恼时,风也悄悄走来陪伴你,为你弹奏抒情的乐曲,用音符来替代你的忧愁,用旋律来添满你失落的心情。当你开心时,风会敞开歌喉为你庆祝,为你高歌一场,它会吹动树儿的枝条,让绿叶迎风飘荡,制造一个梦幻的场景,让愉悦的心情升至最高点。风是一个聪明的小姑娘呢。

  风好似一个调皮的孩子,它喜欢变脸。当它高兴时,它会欢快的为你送去由风声谱写的小乐曲,让你沉醉在迷人的旋律下。但当它生气时,它会呼啸着发泄自己愤怒的心情,刺骨的寒风会吹的你睁不开眼。或许你还会感觉到疼痛,因为冰冷的风早已刺进你的皮肤。

  风也像一个倔强的娃娃,你只能顺着它,护着它。大家都知道顺风易,逆风难吧。顺着风儿走,它会与你并肩同行,但若想反抗它,想跟它对着干,风就不乐意了,倔强的阻止你,在你的前方埋伏下来,也跟你对着干。

  风,你的美,你的好实在是太多太多。草儿经过你的吹拂才能变的挺拔,树木经过你的铸造才能变得坚强。风,我赞美你,我要大声的赞扬你,我要告诉全世界,你是最美的!

风初中作文15

  我俯瞰着身下的景象,不禁狂笑一声:“呼——”地上的人们便知道了我的到来。我好生得意!我可以为所欲为,遮天避日,飞沙走石……我自豪,因为我是风!不信?那就请跟我走——

  我漫步到一块沙漠,对着沙兄石弟们大声喊:“喂!兄弟们,不要总局限在一个地方!这次再跟我搬一次家吧!别怕没有落脚的地方!”于是沙石们便携妻带儿同我一起踏上了迁徙的路。我一口气将它们吹到了大山脚下,可就连我,都被这山的样子吓了一跳——原先这里是一片葱绿,如今怎么变成癞头和尚了?咦?这里倒着一块木牌,上书:“严禁伐树,违者重罚”八个大字。哼,也不知是给谁看的,太有意思了!管它呢,先翻过这山再说吧!

  告别了大山,我们晃悠悠的飘到了一座城市。我低头一瞧,嘿!一个个都戴着眼镜,围巾扎得紧紧的,难道这就是防范我的措施吗?我看了看这座全部是钢筋水泥的'城市,觉得沙石在这里安家不错,便捧起它们,喊道:“安家吧!”用嘴一吹,顿时天昏地暗。看接头那唯一的小树,孤零零的摇身晃脑。我的声音在高大的建筑群中回响。人们一边裹紧头巾,拽紧衣服,一边大喊:“沙尘暴来了!”我好生得意,鼓起腮帮子,又呼出一口气。街头小树趴在地上向我求饶,但树欲静我才不会停止呢!

  啊——忽然我的胸部一阵剧痛。是什么在撕裂我的身体?我慌忙减慢速度,低头一看,这是什么?我用手一摸,是树!这怎么可能?地球上不是几乎没有植被了么?那些树草不是被人们伐掉,被牛羊吃光了么?我的伤口好痛,我痛苦的呻吟,我只好停下脚步。瞧!许多人在挥着镐头,扛着树苗,他们是在拯救地球。“保护绿色家园计划”挂在他们的嘴边。要知道,植被是我们风沙最怕的敌人啊。有了它们,我将再也无法肆无忌惮,逞强施威了!

  这里我已经无法生存,我只好离开城市,回归沙漠、荒山,暂时到那里安营扎寨。只怕有一天,绿色在脚下蔓延,我和沙子将再无容身之地!

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