我的拿手好戏初中作文（精选35篇）
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我的拿手好戏初中作文（精选35篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的拿手好戏初中作文 1
在这个凡事都讲究速度，高飞行的时代，我的拿手好戏可不是一般人愿意学，且耐得住性子坚持学的——缝制玩偶。
何谓手工玩偶，顾名思义就是用身边的一些闲置布料，一针一线地缝制出各种造型。
一次偶然，在手机上邂逅了手工缝制，看着一个个普通的旧物在他人灵巧的双手下，变成一件件漂亮可爱，令人心动无比，随便一样放在精品店里都价格不菲的玩偶，我：本姑娘也要学习，一可以废物利用，践行环保，二还可以省下一笔不小的玩偶开支，何乐而不为呢?
比如做个小兔子，首先你要准备材料，有剪刀(裁布专用的)、长筒的棉质旧袜子，纽扣、棉花和针线。画图形，剪裁，缝制，塞棉花，装饰，不同的造型有不一样的顺序和方法，但基本就这几个步骤，是不是很简单?
就是这么简单的步骤，过程可是相当艰辛的，看似简单的缝制，不是图形绘的大小不合适，就是缝制出来的针线不仅没有美感，还惨不忍睹，用妈妈的话说就是“像被狗啃的一样”。真所谓“犬牙差互”!至于练习过程中的戳到手指头，那已经是家常便饭了。最艰难的就是那一针一线了，你以为你坐在那已经“地老天荒”了，可是一看手中的布，半边还没缝好，此刻，你要是一急，耐不住了，针线的密度稍稍变化一点，出来的效果必定是“狗牙”无疑了。
当然在我看来，最最艰难的还是来自身边人和自我的怀疑：学习那么紧，那么累，难得的时间你捣鼓个针线，即耗时，又伤眼睛，有意义吗，值吗?一个人这么说，两个人这么看，甚至有死党像看怪物一样看你，请问你能坚持不怀疑自己吗?
谢天谢地，总算是学到了一点精髓，现在的我也是能基本出师啦!
我所做的玩偶受到了“广大娃娃国公民”的.喜欢。一次，堂妹生日，她什么礼物也不要，就是要我为她缝制一个兔子玩偶。至今我还记得她那一副摆着“惊喜”二字的肉嘟嘟的脸。眼睛睁得大大的，眼珠都快要飞出来了。嘴巴张得更大，足足可以塞下一个大包子。看着她那表情走势，估计连她的头发也快要竖起来了。类似于堂妹这样的迷妹表情，本姑娘已经见怪不怪，宠辱不惊啦!
玩偶对于我来说，更大的意义在于自己多了一个拿手的本领，多了一份消遣的乐趣，其中乐趣，只有自己才能体会哦!
我的拿手好戏初中作文 2
在大街上，有的人挑西瓜，挑樱桃，挑苹果，我知道这些都是他们的拿手好戏，我们都有属于各自的拿手好戏。
我的拿手好戏是跳舞。家里人的身体都没有我的身体柔软，正因为这样，跳舞成了我的拿手好戏。
原本我的身体很硬，背也是驼的，因为这样妈妈决定让我学跳舞。我对跳舞动作很生疏，什么都不会。现在的我就不同了，几乎什么基本功都会。
我以前本来不想学跳舞。妈妈告诉我说:“你先在这儿试一天，如果能行你就在这跳，不行的话咱们就不跳了，好不好?”我点了点头。我试了一天，回到家，就自信满满地对妈妈说:“妈妈，这个跳舞班可以，咱们就在这儿上行吗?”妈妈笑了笑对我说:“行，咋不行呢。”就这样，我学习了。
我五年级开始学的舞蹈。六一节的时候，老师说要选参加跳舞的人，没有选我。那个时候我态度不端正，老师说让我好好学习。我理解那个意思，意思就是让我别跳了，先把学习学好，我点了点头。
可是到了第二午，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老师告诉我们班主任说你们班的玉茹跳得挺好的.，让她参加吧!随后，老师就派人把我叫了下来，我心想:我就知道你们会叫我下来，跳舞可是我的拿手好戏。”
你们想知道为什么我心里这么清楚吗?是因为表演完之后我的学习一直不在状态中，所以老师打算叫我家长问一问是怎么回事。把我妈妈叫过来之后，当着我的面说的。那是我小学第一次叫家长，我感觉很丢人，所以妈妈问我话的时候我一直在哭，没有说话。妈妈准备打我的时候，老师说:“不要打孩子，有话好好说。”听了老师的这句话，妈妈慢慢地把手放了下来。
我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳两个小时，时间很短。现在放暑假了，虽然一天还是两个小时，但是却天天跳，我们都会有很大的进步。如果我们哪个动作跳错了，老师就会给我们指点，让我们改正。现在的舞蹈老师都不带说我的，因为我跳得好。晚上老师布置什么舞蹈作业，我就做什么。
跳舞成了我的拿手好戏。
我的拿手好戏初中作文 3
我的拿手好戏，很少人会，但很多男孩子会。这个拿手好戏，要用嘴，要用音乐，但不会出现一个字。你猜到了吗?这个拿手好戏就是——吹口哨。
暑假的时候，爸爸在家动不动就吹口哨，我听得心烦，心想：要是我也会吹口哨，我就可以“反杀”了!只可惜……谁教我呢?爸爸会吹，只有他教我了。
我“厚着脸皮”去找爸爸，要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他，两手一叉，一副得意洋洋的样子，地说道：“你可能太崇拜我了吧，我现在都有学生了，真想不到，不过还是让我这个口哨达人教你吧!”我大笑着，点了点头。
初学时，爸爸教我舌头放平，伸入嘴里，不能放出来。然后，嘟起嘴，放出声音。爸爸边说，还边吹了起来。吹了一会儿，就说：“你也试试吧。”我嘟起嘴，放出声音，吹起来。但是，迎来的却是“噗……”的声音，口水四溅，差点喷到了爸爸的脸上。爸爸微笑着说：“哈哈，没事儿，爸爸开始学的时候也是这样。”
我听着爸爸的话，并每天都坚持练习。
有一天，爸爸检查我吹口哨吹得怎么样了，我简单的吹了几下，有几个音还没有吹出来。爸爸得意的说：“哈，还没我吹的好呢，小样儿，你还得好好练哟，不然下次你就又不会了，哈哈!”我恼羞成怒，气得脸都要青了，我大声喊道：“老爸，你别得意，等我练成了，咱俩来较量一番!”说完，头也不回，转身走进了房间。
于是，一连好几天，我就闭门不出，天天研究这个口哨，把注意点都写了下来，提醒自己哪个地方需要注意，我就不信我学不会这玩意儿!
一个星期后，我信心十足，向爸爸发起了挑战，大喊一声：“老爸，出来较量啊!”爸爸气定神闲地走出房间，轻蔑地说：“比就比，谁怕谁!”选定了曲目后，就比了起来。
几分钟后，我赢了，真没想到，爸爸这个老师居然成了我的`手下败将，此时的我就像一位常胜将军，别提有多威风了!
学习口哨的过程，让我明白了：要学会努力，并不断的练习，才能!没错，吹口哨就是我的拿手好戏!
我的拿手好戏初中作文 4
屋子里，一阵阵墨香扑鼻而来，夹杂着几分纸的“古味”。一张张，一列列，一个个……不厌其烦地书写着。这就是，也是我的拿手好戏。
往往写着写着，就会记起小时候练就本领的那几年，不禁让我感慨万分。
万事开头难，没错，就练习那个“杨”字，已经让我伤透了，怎么写都不像。本来好强的我再加上妈妈的催促，急的我像猫抓了似的，心急如焚，根本就没了谱。但转念一想，不行，我必须要写出来。于是，我慢慢平静下来，专心致志的书写起来。一张张，一堆堆……记不清写了多少遍，多少张纸，才写了一个像样的字来!正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，成功是没有捷径的!
终于，“功夫不负有心人”，如今，我已经不用像以前那样反复琢磨，细细读贴就能很快临摹好一个字来。一副作品也很快都能完成，还参加各种书法比赛，都获得了很好的成绩，身边的亲戚朋友都夸我，给我点赞，这也成为我在众人面前的`拿手好戏!尤其在书法课上，我的拿手好戏更是同学们眼中的活宝。
“写得真好看，我什么时候才能写得跟你一样好呢?”一位同学感叹道。
“你真厉害，帮我写一个呗”一位同学举着宣纸，挤到我面前，虔诚地说道。
“看，这就是我师父写得字，服不服”，哪位同学在那夸大其词?不过，此话一出，我忍不住笑了出来，打趣道：“那还不跟着师父好好学习”。同学听了哈哈大笑，那位同学挠挠后脑勺，低着头，尴尬地笑了。
“再写一个”，“对，再写一个”，同学们你一言，我一语，争先恐后地嚷嚷着让我给他们演示一下!这下，我不得不给他们再写一个。说来也怪，平时写得好好地，可一兴奋，居然把那个字写走了样。弄得同学么都悻悻离去。唉!我的拿手好戏也有演砸的时候，真是“金无足赤，人无完人啊”!
我的拿手好戏不仅让我的字练的好，还磨炼了我的意志，开阔了我的眼界。凡事不骄不躁，用一颗平常心去认真对待，这才是书法的最高境界啊!
我的拿手好戏初中作文 5
每个人都有自己的“拿手好戏”，有的人会画画，有的人会煮饭，还有的人会骑独轮车……但无论哪种本领，都是要经历“一番彻骨寒”，才换得“梅花扑鼻香”。
我现在学会了打乒乓球，当然也体会到“一份耕耘”才得到“一份收获”啦！
还记得二年级时，爸爸妈妈提出了让我打乒乓球的主意，说乒乓球可以锻炼反应力，同时也能对眼睛起到保护的作用，而且可以提高身体的协调能力。听完这些话，我觉得打乒乓球应该是很有趣的，所以，便去学习了乒乓球。
一开始我什么都不会，只能一点一点地学，过了几天之后，我发现打乒乓球不是一件十分简单的事，经常会打到胳膊疼和手腕疼。不过，过了一个月以后，我就差不多习惯了这种苦，正所谓：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”在这一个月中，我也掌握了一些必备的技巧，并且能熟练地运用它们。时间一天天过去了，一转眼就到了暑假。我也掌握了“教练，怎么还不开始让我们练发球呀？教练对我说：“你们再坚持一星期吧，你们现在的基本动作还不固定，不可以这么快就练发球，如果你现在就练发球，那么你会很容易就打不上球的`，如果你练好了基础动作，练久了，以后到打球的时候你就会觉得格外轻松。”
那时候，我还不理解教练对我说的话，心里还在想啊，唉，练这么久了，就不能早一点打球吗？
经过又一周的练习后，我们开始正式打球了，我打得非常轻松，教练陪我练打球，我反复给教练顶过去，教练也给我发过来，教练按照正规动作，反反复复为我陪练，让我打球的技能一步步得到了提高。
通过暑假期的乒乓球训练，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时非常注意打球的动作细节，连发球时球擦到哪里都掌握的非常好。在对攻方面，我可以对上100多拍。
虽然乒乓球训练班已经结束了，但是，教练在训练时说的话，讲的打球技能，我仍然在心里一遍遍的回忆，球拍往下压点，力度再大一点……
我至今时常不忘记教练对我说过的一句话：“把基础练扎实是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。”
我的拿手好戏初中作文 6
"每个人都有自己的拿手好戏，比如：有人会拉名扬四海的小提琴，有人会写大名鼎鼎的书法，有人会画精妙绝伦的素描。而我的拿手好戏却是做蛋糕。起初疫情在家，我便想起了做蛋糕，做蛋糕需要很多材料，如：鸡蛋，牛奶，食用油。带我浪费十几个鸡蛋，几袋牛奶，几瓶食用油后，终于做出了属于我自己的美味，可口的蛋糕。这是我上网课的第16天，“什么姑姑要来我家？”妈妈告诉我：“你不是会做蛋糕吗？现在正是你大展身手的好时机呀”我答应了。我拿起久违的工具，生疏又有条理的打着鸡蛋，然后用漏斗把蛋清和蛋黄分离，在把白糖倒进去，拿出搅拌器，搅拌均匀，因为长时间没有做，所以我丝毫不敢懈怠，终于第一步完成了。
然后我拿起裱花袋，把打好的鸡蛋和奶油，倒入裱花袋，然后封口，送进烤箱，汗流夹背的我站在烤箱前等待着。20多分钟过去了，砰的一声，蛋糕好了，我拿起手套把蛋糕取了出来，顿时屋子里充满了蛋糕的香味。姑姑拍手叫好，顿时我的`心里像吃了蜜似的。
从此，每次客人来到我家，都要细细品尝我的拿手好戏—做蛋糕，都会向我投来赞许的目光，那是我的心里就会那时我的心里就会有满满的成就感。"
我的拿手好戏初中作文 7
屋子里，悠扬的声，古朴淡雅，时而深沉幽咽千转百回，时而激越昂扬一泻千里。袅袅余音，在这静谧的夜色中渲染开来……
仅仅一个细长的琴杆，一个雕花的琴筒，两根简单的琴弦与一张普普通通的马尾弓，竟能演奏出月光悠悠，也能奔腾出千军万马。少年的我，左手在琴杆忽上忽下滑动，灵巧的手指仿佛是一只琴弦上的着。右手有力的运弓，时快时慢，时长时短。一首首曲子，迸发而出。
一曲终了，我的思绪回到我初学二胡的时候，那可不是十分轻松的事儿。
运弓，是二胡的最基本动作。“万事开头难”，刚开始学习时吱吱刺耳的声音令人十分厌烦，一遍又一遍单调的音阶练习又枯燥乏味，但做过的又怎能轻易放弃?坚持，坚持，再坚持，终于音色有了起色，变得圆润了，不再那么刺耳了。
由于音乐知识匮乏，可以说一窍不通，仅仅识谱，就是我的`一大难题。看着一大堆扑面而来，我真有些犯难甚至想放弃。但老师有耐心的一遍又一遍的教导：“5读so……”经过坚持不懈的练习，我终于对于这些数字形成了条件反射，这令我倍感鼓舞!
基本功合格后，我就开始练习曲子。最开始练的是《小星星》，我不禁好奇：二胡就两根弦，怎么拉的出曲子呢?老师告诉我，哪个音用哪个手指按弦，按弦的哪个位置……于是断断续续的琴声响起来了，每当我拉错时，老师就会提醒我改正，回家之后仍锲而不舍的练习，终于连贯悦耳的《小星星》新鲜出炉了，我突然在喜悦中感到一种从未有过的感觉。
就这样，《小漆丘》《田园春色》《良宵》等曲子，也在我的努力下一一攻克了。我迎来了自己的第一次比赛。
洋洋洒洒的灯散着一团又一团黑暗，坐在舞台中央聚光灯下，这样的气氛令我十分紧张激动，马上要开始了!我的内心不禁翻江倒海般忐忑，当我抚摸着熟悉的二胡时，我的心刹那间平静了下来，活泼高亢的乐音在场上流连徘徊，在耳边绽放……简单的二胡简单的坚持收获了大家的鼓励和认同。
如今，我已会拉许多许多的曲子，像激情澎湃的《》，忧伤婉转的《二泉映月》。这些悠扬圆润的音乐，如同心头种下的种子，我小心呵护，不懈耕耘，已经发芽，开始露出了青翠欲滴的小苗苗。
夜，屋子里再一次响起了悠扬的二胡声，或古朴淡雅，或幽怨深沉，曲曲折折，奔流不息，在这静谧的夜色中渲染开来。少年的我，欣然享受着我的拿手好戏。
我的拿手好戏初中作文 8
如今的社会上，没有一门特长的人根本没有立足之地--所以我们都要有一门特长，我的特长就是--跳舞。
我学过三年跳舞，第一年，是在二年级，在离学校很近的菜市场里学的。那里教的不好，所以，我真正去学跳舞的地方是凤园小区后门的那个大坡下--的铁艺画社的`班里面学习跳舞的。
我学得比同班的同学快一点儿，那里的同学都羡慕我学得快，问我:“你怎末能学的这样快，告诉我吧，咱两关系这样好!”我回答说:“那你要和我一样勤学苦练。”
到第三年，我还在那里学跳舞，可是--班里来了一个女同学，她画的物体都很好看，真可以称得上惟妙惟肖!她一来可把我的风头抢了，我勤学苦练了好多天也没有她画得好，真是气死我了，又过了好多天，我终于超过了她。
这就是我的特长--跳舞!
我的拿手好戏初中作文 9
每个人都有自己的拿手好我，有的擅长跳舞，有的擅长绘画，有的擅长剪纸……我的拿手好戏是西红柿炒鸡蛋，是姥姥教给我的。
有一天晚上，月亮已经爬上树梢了，妈妈还没有回家，厨房里冷冰冰的，心想，平日里都是妈妈做好饭，等我回来吃，今天肯定是加班回不来，我也给妈妈做一回吧，说干就干。
我从冰箱里拿了两个西红柿三个鸡蛋。首先，把西红柿切成一块一块的，再来个帅气的单手打蛋，把它搅散，用我娴熟的手法把葱花、姜切成碎末。一切食材准备就绪了，准备开炒。先把锅里倒上油，让它在里面滚烫几分钟，再让葱花、姜放进去洗个热水澡，放入鸡蛋炒个半熟，然后放入西红柿，不断地翻炒，眼看着西红柿已经出来浓稠的汁液了，放上少许盐，不一会儿，一盘色香味俱全的西红柿炒鸡蛋出锅了。端到桌上，坐等妈妈归来。
过了一会儿，妈妈回来了。“哇，这是你炒的！”说着，便把鼻子凑上去，好香啊！顿时，口水都流了下来，手也没来得及洗，就拿起筷子吃起来。边吃边说："这味道堪比大厨啊，我女儿真长大了，刚进胡同时我就闻到了香味，还以为是别人家在吃大席呢！原来是我女儿做的西红柿炒鸡蛋啊！太好吃了”说完，便狼吞虎咽地吃起来。看着妈妈美美的吃相，我高兴极了。
还有一次，家里来了亲戚，钦点一道菜，看看我的厨艺怎么样。于是，我便做了一盘西红柿炒鸡蛋。刚端上桌不一会儿，盘子里就精光了，就连平时不爱吃这道菜的表妹，也大口大口地吃起来，嚷嚷着还要吃还要吃呢，我的心里美滋滋的。
这就是我的'拿手好戏——做蛋炒饭，不仅给了我展示特长、动手实践的机会，更重要的是，我能把对妈妈的爱落实到行动上。
悄悄地，我也用这段文字为自己的拿手好戏点个赞！
我的拿手好戏初中作文 10
说起拿手好戏，大家一定会想到唱几首悠扬的歌曲，写两笔刚劲有力的钢笔字，或是画一幅漂亮的、等等。而我的拿手好戏很简单，但我很喜欢自己的拿手好戏—骑自行车。
看看我的成长记录(小时候的录像)，你会看到在我刚刚走稳步的时候，就会骑着我的小单车在屋子里来回转悠，竟然还能一边骑车一边给远在外地的爷爷奶奶打电话，那时我才一岁半，也是从那时，我就深深的爱上了骑车。别看我现在还不到八岁，可我已经是骑车高手了。光自行车就更新了四辆，不是骑坏了，而是随着我一天天长大、长高，他们都显得那么小。
记忆最深刻的一次骑车是去年我七周岁生日那天，妈妈送给我一辆崭新的捷安特自行车。爸爸建议要给我过一个特殊的生日—骑车。那天一大早我和爸爸妈妈每人骑一辆自行车就从家里出发了，沿着锦凌水库一路骑着，路边的小草和大树像一幅幅流动的画面，在我眼前展现，路边河水哗哗的.流着，鱼儿快活地游着，小鸟叽叽喳喳地叫着，温暖的阳光照着我的脸庞，微风轻轻拂过我的面颊，好像在祝我生日快乐，又好像在给我加油。我自如地驾驭着，就这样不知不觉的骑到锦凌水库，骑过班吉塔、翠岩山……绕了一大圈(爸爸说：这一圈至少也有七八十公里)，最后骑回了家。虽然有点累，但我感受到了前所未有的快乐。
从那以后，我更爱上了骑车，只要有时间，我就和爸爸一起骑车锻炼，我慢慢地觉得，骑车除了能带给我很多乐趣以外，还能很好的锻炼身体，更磨练了我不怕苦的意志。真希望同学们和我一样，喜欢骑自行车，爱上骑自行车，通过骑自行车获得的身体和无限的快乐!
我的拿手好戏初中作文 11
每个人都有自己的“拿手好戏”，有的人会画画，有的人会煮饭，还有的人会骑独轮车……但无论哪种本领，都是要经历“一番彻骨寒”，才换得“梅花扑鼻香”。
我现在学会了打乒乓球，当然也体会到“一份耕耘”才得到“一份收获”啦！
还记得二年级时，爸爸妈妈提出了让我打乒乓球的主意，说乒乓球可以锻炼反应力，同时也能对眼睛起到保护的作用，而且可以提高身体的协调能力。听完这些话，我觉得打乒乓球应该是很有趣的，所以，便去学习了乒乓球。
一开始我什么都不会，只能一点一点地学，过了几天之后，我发现打乒乓球不是一件十分简单的事，经常会打到胳膊疼和手腕疼。不过，过了一个月以后，我就差不多习惯了这种苦，正所谓：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”在这一个月中，我也掌握了一些必备的技巧，并且能熟练地运用它们。时间一天天过去了，一转眼就到了暑假。我也掌握了“教练，怎么还不开始让我们练发球呀？教练对我说：“你们再坚持一星期吧，你们现在的基本动作还不固定，不可以这么快就练发球，如果你现在就练发球，那么你会很容易就打不上球的，如果你练好了基础动作，练久了，以后到打球的时候你就会觉得格外轻松。”
那时候，我还不理解教练对我说的话，心里还在想啊，唉，练这么久了，就不能早一点打球吗？
经过又一周的练习后，我们开始正式打球了，我打得非常轻松，教练陪我练打球，我反复给教练顶过去，教练也给我发过来，教练按照正规动作，反反复复为我陪练，让我打球的技能一步步得到了提高。
通过暑假期的乒乓球训练，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时非常注意打球的.动作细节，连发球时球擦到哪里都掌握的非常好。在对攻方面，我可以对上100多拍。
虽然乒乓球训练班已经结束了，但是，教练在训练时说的话，讲的打球技能，我仍然在心里一遍遍的回忆，球拍往下压点，力度再大一点……
我至今时常不忘记教练对我说过的一句话：“把基础练扎实是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。”
我的拿手好戏初中作文 12
跳舞是我的第一门特长，在这之前，我也没有什么长处，说起跳舞，真是偶然，但它也给我带来了不少的乐趣。
那天，同学们都报了特长班，而我却没有找到自己的喜爱。我不经意间推开了旁边一间教室的门，原来是水粉班，我无奈地加入了进去。
跳舞要从基础开始，老师先教我们调色，用红、黄、蓝三种主色调制出缤纷的色彩，这时我发现了跳舞的乐趣。
在我的记忆中最深刻的是画“唐老鸭”了，老师将它画在黑板上，我模仿着老师的画法先画出它的轮廓，再分别上色。最难画的要数鸭嘴了，我在草纸上模仿了几次仍不满意，我反复修改，反复琢磨，功夫不负有心人，我的'这幅画终于完工了。
跳舞有着别具一格的魅力。无论是、都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对跳舞的热爱。
学习跳舞，我有了自己的收获，我会模仿画很多东西，画技也提高了不少。不知不觉中，我对跳舞产生了。我觉得，跳舞是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。现在，我与跳舞结下了不解之缘，它已经成为了我无法割舍的爱好，成了我生命中不可缺少的一部分。这份感情，只可意会，不可言传。
我的拿手好戏初中作文 13
我有许多爱好，就像那黄色沙滩上一个个五光十色的贝壳，捡起一个最美的，就像钻石那样耀眼，像玫瑰那样艳丽。那里边装的就是我最大的爱好——画画。
小时候，每当我仰望瓦蓝瓦蓝的天空，欣赏火红火红的太阳，眺望连绵起伏的山川，观察这个世界的一草一木、一山一水时，心中总是不禁激起一个愿望——我要用我最生动、最形象的画笔将这个美妙的世界描绘下来，一切都是那么美丽，有蓝蓝的天，白白的云，高高的山，轻轻的水，红红的花……
于是，在我五岁的时候，妈妈就给我报了美术班。从最简单的开始，一棵小草，一朵小花，一棵大树，一个小孩，一辆汽车，一架飞机……我画的越来越难，也画的越来越好。爷爷奶奶还经常夸我画的形象、生动，色彩鲜艳、好看，这好那好的。我虽然非常高兴，但也还是在努力，努力再努力，因为我要画得更好！
如今的我已经五年级了，那沉重的功课，加上我还要学古筝和新概念英语，因此不能学画了。但这并不意味着我不喜欢它了，我还是那样深深的爱着画画。只要一有空，我就会拿出画笔，画上一番。画天、画地、画花、画草，画人世间的一切，一切的一切。
我还有几个小画册，一个上画卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守护甜心啦……另一个上画植物，菊花、玫瑰、牡丹、君子兰、杨柳，什么都有。还有一个上画我的家人，穿着短裙的妈妈，摸着肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爷爷，和蔼可亲的奶奶，还有……
是画画把我的人生描绘的.美丽灿烂，使我的生活丰富多彩，让我的情操得到陶冶。画画是我人生中最大的精彩！所以，我爱画画，爱的如痴如醉，爱的不能自拔！我爸爸有时会问我一些令我奇怪的问题:“对了，你有你的特长吗?”突然，我惊住了，支吾了一下，然后说:“还没想好。”“吧”的一声，我就“逃”回了房间，因为我怕爸爸因为我没特长而说我，所以有些害怕，爸爸突然冒出一个这样不好的行为:逼造特长。这样的行为听后，使我失望不已。
到了第二天，爸爸要我在家练字，虽然10页字一天练完不算很多，但对于我来说却是一个不幸，因为我不喜欢可爱的爸爸去做“逼造特长”的行为，所以我在练字的这几天里，一直在找我的特长，时间一天一天的过去，我还没找到我的特长，而我的字越练越烂了，越练越没兴趣了。在这练字的几周里，非常想画画。
开始觉得这是我的特长，因为我发现练字本里的可爱人物，美丽景色，我都会用剩于时间画画，所以我开始对画画有兴趣，慢慢地，我觉得自己的画非常好看，但爸爸就不以为然，因为爸爸的画画技术特好，所以我觉得我是没法跟他比，因为他三下五除二的就完成了一幅风景画。虽然不能跟爸爸比，但我一定能赢他的，加油!
我的拿手好戏初中作文 14
每个人都有自己的特长，画画、弹钢琴、唱歌、跳舞……我的拿手好戏，就是钓鱼。我为什么会喜欢钓鱼呢？这还得从我爷爷说起。
我的爷爷有许多爱好，但他对钓鱼却是情有独钟，是忠实的钓鱼粉，只要有时间，他就会拿起鱼竿、小板登，戴上草帽去钓鱼。他还时常约着我和爸爸一起去，我们每次钓鱼都收获颇丰。也就是因为这样，慢慢地，我也就喜欢上了钓鱼。
说起钓鱼，钓竿可不能少。于我央求爸爸给我买一副钓鱼的工具，爸爸同意了。于是我们就开始着手买装备。首先是钓竿，钓竿各式各样，有自动收缩的、手动收缩的；有带支撑的、不带支撑的；钓竿的长短也不一样，最长的十米多，最短的只有两米八，可谓是五花八门。其次是钓锤钓线，钓线的长短和粗细影响上钓的鱼的大小。最后是钓饵，钓不同品种的鱼所选的鱼饵也是不一样的。经过繁琐的挑选，我们终于把钓鱼装备凑齐了。
开始钓鱼啦！试好水的深浅，调好钓线和浮漂，再挂上鱼饵就可以钓了。起初，我耐不住性子，鱼竿一动，我就使劲、快速地抬鱼竿。可想而知，这一定是偷鸡不成蚀把米，我中了鱼儿的圈套。鱼儿并没有上钩，它是试探有没有危险。而我因为性急太使劲还把鱼线给挂在树枝上扯断了。爷爷拍拍我的肩膀：“你得耐住性子，钓鱼就是磨练人的耐心，还有观察力。如果鱼儿那么傻，它们岂不早灭绝了？”听到爷爷的教诲，我平静下来，耐住性子，果然有了收获——五厘米长的小鱼崽，这是我在钓鱼界跨出的第一步。
你问我怎么把鱼儿钓上来的？哈哈，那可难了，首先你得先观察四周，要确保周围的环境安静，没有嘈杂声，然后再撒上一些提前用酒拌好的剩米饭——用酒饭的香味把鱼群吸引过来，这就是人们俗称的“撒窝子”。半小时后就可以下竿钓鱼了。当然，鱼儿那么聪明，不用点“绝技”几乎是钓不上来的。你得随时盯着浮漂，如果浮漂在一上一下地来回移动，这时你可千万要按耐住激动的心情，这只是鱼儿在试探。当浮漂完全沉入水里、钓线迅速移动时，你就要快速的把钓竿往上一提，再慢慢用力拉上来，这时的钓竿有点沉，似乎有一种“神秘力量”把钓线崩得直直的。如果是条大鱼，它会左右移动试图逃跑，你也得顺着它左右移动，然后慢慢向岸边靠。当鱼头浮出水面的`那一瞬间，用渔网讯速一把捞住，这样我们才算成功地钓到了鱼。当然，钓上的第一条鱼是不能放生的，不然你很难在同一个地方继续再把鱼钓上来，它会回去报信的，哈哈！
钓鱼，丰富了我的生活，给我带来了快乐，也磨炼了我的意志、培养了我的耐心。就像我们的老师教导的一样：只有一步一步脚踏实地，我们才能不断进步。
同学们，我的拿手好戏是钓鱼，你们的拿手好戏是什么呢？
我的拿手好戏初中作文 15
我的拿手好戏有很多，有足球、乒乓球、还有游泳……但是我有一个非常厉害的绝招——大力金刚“拍”。
说起我的绝招，我就想起我在羽毛球学习班的一天，我在体育馆和同学们在热身，王老师突然走了出来，我大吃一惊王老师这个名副其实的迟到大王，今天竟然早来了十五分钟。王老师边走边神秘地说：“今天大家双人对打，进行个人能力测试”。我顿时焉了，我可是刚入高级班啊！我的心像受惊的小鹿一般在胸口东蹦西窜。可是，运气不好，我偏偏就和队长分为一组对打，虽然我是一个高级班的新人，但是我在中级班的时候，可是名列前茅呀，刹那间，我信心百倍。
比赛开始了，我紧张地盯着队长的一举一动。队长开始发球了，球直接飞到我的'后场，我迅速向后退去，回击了一个高远球。可队长不往后退反而向前跑，然后以迅雷不及掩耳之势的速度，把球扣了下来。我也不甘示弱，把球又挑了起来。队长这回又不按套路打球，原本可以打杀球，可是队长却打了一个高远球，调我到后场。我心想：好机会，因为我要使出我的绝招了，我大声喊到：“大力金刚拍”！“呼”的一声，球应声飞出，队长飞身去接球，球极速地落在了队长场地的左上角，落地了。“我胜利了！”我惊呼道。
通过这次比赛，增加了我的信心，我要继续努力训练，要做班里的高手，今后还要赢得市里的其它高手，要将中国的羽毛球发扬光大！
我的拿手好戏初中作文 16
我站在滑板上，右腿用力一蹬，滑板立马带着我滑动起来。风姑娘也悄无声息地出现了，凉爽的风轻轻地打在我的脸上和手臂上，十分舒服。我的重心一点点向前倾斜，速度越来越快。风渐渐猛烈起来，婉如一条暴龙向我迎面扑来，扯着我脸上的肉。广场上的目光集中到我身上，这一刻我就是这个舞台的主角，他们都是配角。突然一个小弟弟喊道：“大哥哥前面有水坑啊！”我猛地向左一压就顺利地绕开了水坑。小弟弟手舞足蹈地说“大哥哥，你好厉害。”
我停了下来，看了看他，又看了看手中的滑板，想起了我刚玩滑板的时候。刚接触滑板的时候，两腿发抖站都站不稳。有时才滑了一小步，滑板就像一头生气的公牛不听使唤，把我从上面狠狠地摔下来，不知摔了多少次，我才终于能顺畅地滑行。
忽然一句话，打断了我的思绪，“我们来比一场吧。”面前一个手拿滑板的男孩儿向我走来，眼神十分犀利，看起来是块儿难啃的骨头。
“好啊。”
我们两个站在滑板上，右腿放在地面，一声令下，我像豹子脚一样不停地蹬着，速度堪比汽车所过之处尘土飞扬，小男孩儿不紧不慢地跟在我后面，到了弯道，我一个倾斜轻松地穿过弯道，而他却是失误频频，踉踉跄跄，速度好比乌龟。不出所料，我赢了，背后的`太阳照下了我帅气的背影，而他灰溜溜地走了。
小弟弟冲过来说：“大哥哥，你太帅了！”
“你想学吗？”我问道，“当然了。”
我把滑板放在地上告诉他，不要害怕，摔倒了就爬起来重新再来，失败乃成功之母。
我坐在远处静静地看着他脚下的轮子转动起来……（作者系大刘家中心小学六年一班学生）
我的拿手好戏初中作文 17
“十八般武艺，样样是好戏”无论是谁，他都会有一样拿手好戏，有的是跳舞、有的是钓鱼……而我的拿手好戏却是玩桌球。
有人会发出疑问什么是桌球？简单来说，桌球是一种迷你版的足球比赛，只不过踢球的人不是你而是被串在杆子上的'玩具小人，足球是小的只有巧克力球那么大，人是小的只有修正带那么大，连场地也是小的只有学校餐桌的四分之一那么大。桌球共分为两个队，红队和黄队。规则很简单，只要通过转动杆子使小人旋转着踢球，双方还各有一个记分牌，分别有10分，踢进一球得一分，总分自己定。
上次我生日，亲戚朋友都来我家吃饭，当然也包括我的表弟。吃过饭我便与他开战了，那可说是个天昏地暗啊！第一局，我们先用“中卫”抢球，球被弹来弹去，但没想到表弟青龙摆尾，球像一辆超速的卡车朝我方大门撞来，但我丝毫不慌，用后卫轻轻将其挡下，又用迅雷不及掩耳之势使劲一踢那球便穿过了表弟的前锋和中卫直奔他的大门，表弟手忙脚乱地防守，没想到他的一个手滑刚好把球挡住了，我又用前锋进行了补射，只听“咣当”一声球射入了表弟的大门，记分牌变成了1。第二局开始了，只见表弟永中卫用力一踢，球再次到了“门口”但我用守门员一踢，将球踢了回去，表弟又用前锋补射，但都被我挡下，我抓住机会一个“反踢”将球踢回了中场，但表弟也用中卫将球踢了过来，我连忙防守，可表弟将球往回一踢我以为是他的失误，便连忙攻击，没想到正好中了他的诡计，他见我撤去了防守连忙一个重踢进门了，这时我尴尬极了。
时间一眨眼就过去了，最终我以10：9险胜，这让我知道了“骄傲使人落后”。
我的拿手好戏初中作文 18
今天我要做土豆炒榨菜丝。
我拿出两个土豆一个青椒和一包榨菜。首先左手拿起青椒右手抓着青掓根往里用劲一推“通”的一声，再使劲往外一拔“噗”的一抽，青椒籽全部拔出来了。接着拿起土豆用刨子从后往前“咔嚓咔嚓”地刨皮，左手一边转，右手一边刨。拔好刨好之后把它们放在水池里冲洗，水“哗啦啦”地唱着歌，土豆和青椒时不时“刺刺”地伴奏。
洗好了，把青椒和土豆放在砧板上，我拿起菜刀切了起来。只见妈妈在一旁抿着嘴，眼睛紧盯着我，生怕我受伤似的。我把青椒切成丝，土豆切成片，再几片重叠起来切成丝。菜刀和砧板碰撞在一起发出“咚咚”的响声，仿佛在敲鼓。切好后，我发现妈妈在“扑哧扑哧”地笑着，便奇怪地往菜刀背面一看，原来还有几根粗细不一的土豆丝粘在菜刀上呢！我也不好意思地笑了。
一切就绪，我打开油烟机，油烟机“呼呼”地笑着，打开火，火“嗖”地一声窜出来跳起了舞。这时向锅里倒入适量的油，顿时“嗞嗞”地冒出了小泡，还向外溅，我赶紧手忙脚乱倒入土豆丝和青椒丝，立刻“噼里啪啦”的刺耳声在耳边响起，但油不往外溅了。随后拿起锅铲不停地翻炒起来，锅下的火“嗡嗡”地烧着，？上的油烟机“呼呼＂地吸着，伴着锅里“嗞嗞”的油声，夹杂着锅铲与锅碰撞的“咣铛”声，宛如形成了一首激昂的'交响曲。这时放入少许盐再炒上一两分钟，就可以放入榨菜丝，挤榨菜时，袋子也许被我挠痒了，“咯吱咯吱”地笑着。现在只要翻拌几下，一个色香味俱全的土豆炒榨菜丝就做好啦！
我忍不住尝了一口，咸中还带着几丝甜呢！吃着自己炒的菜，心里更是甜滋滋的
我的拿手好戏初中作文 19
戏法，又被称为魔术，想必大家一定在银幕或舞台上见证过奇迹的力量，也一定被它的魔力所折服吧！今天，我也给大家表演一个魔术，不同于其他的暗藏机关，我的可是实打实的，你一定会大大惊叹于我的双手。耳听为虚，眼见为实，接下来，就看我的表演吧。
我的道具登场——咸草。没错，就是这一束草，除此之外，别无他物。咸草，书名为灯芯草，晒干后的咸草呈青黄色，软硬适度，纤维长，富有弹性，凑近一闻，有一股淡淡的清香。
搬来把椅子坐下，我要发力了。先抽出其中一根草作为经线，另取一小束草作为纬线，交错排在经线的上下两面。之后，上下两面纬线交换位置，再添根草作为经线，依次往后，直至手掌般大小的正方形形成，这是“起顶”。“起顶”完成后，我翘起了二郎腿，把这“顶”扣在左膝盖上，稍稍按压，右手拉来左前方的一根草，再用右手扯过右前方的另一根草，顺势把右后方的第三根草往左下方一按，右手互相搭配着，如此循环，一个“陡头”就立起来了，多像一个大碗，哈哈。
我还没结束呢，接下来，多余的草头一定要编在内圈，这时，“下滩”逐渐变大，当有一拃的距离就可以了，最后“刹边”，把所有多余的草反折内圈，编定。至此，我手上的物件大家一目了然了吧，没错，就是顶帽子！我的.拿手好戏，就是用不起眼的咸草编一顶落落大方的帽子，这个魔术没有让你失望吧！
这门手艺，是我从奶奶地方学来的，奶奶告诉我，她们小时候，女孩子早早就辍学在家，家务之余，她们就会约上三五个好友一起编织草帽，一来可以补贴家用，二来可以闲谈聊天，所以，编织草帽就成了她们的生活乐趣，直到现在都没有放弃，并且传承给了我。
现在的商品五花八门，但大多机器压制，真正的纯手工制品，正在逐渐消失，老手艺也逐渐失传，希望大家能尊重身边的手艺人，保护好我们的传统工艺，别让这一件件现代制品，成为博物馆的展出物。
我的拿手好戏初中作文 20
我虽然不是十八般武艺样样精通，但至少也有一手拿的出的本事，那就是——写字了。
要说写字我已经练五年了，当然这五年可不是白练的，我流下了多少汗水，占用了多长时间，我右手中指的第一关节左侧留下来一个一厘米厚的茧子，无名指和小指的外侧也磨得发红，特别是食指按笔的手指肚都扁了，这些痕迹也不是白留的，再看看现在的字，比以前的字有了很大进步，在班里也是数一数二的。
曾记得四年级下册的时候，我参加书法比赛，别人都写得快，我则是最后一个交的，所以心中感觉别人的实力都很强，我远不及他们，虽然我是班里写字最好的，但16个班呢，我怎么能确定我是写的最好的`呢？在等待的那几天，我心中总放不下这件事，后来在周一升国旗的时候，我被叫上主席台，拿着手中的奖状心中无比兴奋，回到班里，老师和同学也给了我的暴风雨般的鼓掌。
但我的拿手好戏也有失误的时候，就在今天，谢老师让我们抄写前几天写的一篇文章，一会儿要挨个儿拍照上传，我当时心不在焉，拿起笔照着随笔本上的内容，很快便抄完了，未加思索便交到了讲台上，也没想到后果，然后回到自己的座位上，把作业拿出来写，不久谢老师点到我的名字，让我拿上刚写的那只笔，果然谢老师说我的字写的没有根，没有力度，并且老师还给我写了一篇题目，我瞟了一眼我的字，再与谢老师的字比较一下，果然效果不一样，还是我没有认真写。
我的拿手好戏——写字不是说说而能练成的，它是要经过一番艰难险阻的过程磨练成的，而且通过老师的一番意见，我也体会到了自己一定要认真写字，每一个字都要有根，每一个笔画刚劲有力，笔划”捺”要大方的写出去，以后我一定要如谢老师所说提笔之时即练字时，不骄不躁，让”写字”成为我每时每刻的拿手好戏！
我的拿手好戏初中作文 21
每个人都有属于自己的拿手好戏，如踢足球、打篮球、打羽毛球……
我的拿手好戏是溜冰。但是这背后其实付出了许多泪水与时间的。当然这一开始每个人都不会，所以，我请了一个导师——陈豪，我经过他的一次次“魔鬼训练”才成功的.，我只要每次加一点速度就被摔成狗啃泥，一天下来，屁股都肿了。
一次，我们相互约好去溜冰比赛，我激动不已。第一次，比赛开始！我们先要从一个有一点高的路上滑下来，再绕过建筑物，最后再绕五圈回到终点就算成功。这一次我用出了我吃奶的力气，得了第一名，拿到了“奖杯”！
但是，第二次我却输得其惨无比。于是，又立定坚心还要练习溜冰，争取得到真正的第一名。
我的拿手好戏初中作文 22
每个人都有自己的特长和缺点，能够向别人展示自己的特长，是一件十分骄傲的事情。说起我的拿手好戏，我会毫不犹豫地脱口而出——做饭。
受妈妈的熏陶，我在二、三年级的时候就学会了做饭。每天放学后，妈妈都会教我做一道菜。今天学做番茄炒蛋，明天学做可乐鸡翅……我每天都会认真地把新学的做菜方法和步骤记在脑子里，有时还会用笔记本，把这道菜需要注意的点一字一字记下来。日积月累下来，我学会的菜式就越来越多了。
见我顺利出师，妈妈很高兴。有一次，妈妈叫她的几个好朋友来家里做客。我乖巧地坐在一边，听她们开心地聊天。临近中午，妈妈正要起身去厨房做饭时，我心想：这不正是我秀一秀拿手好戏的好时机吗？如果我做得很好吃，说不定还能获得阿姨们的表扬呢！于是我扯了扯妈妈的衣角，跃跃欲试地对妈妈说：“妈妈，你辛苦了！这次就让我做饭给你们吃吧！正好也让阿姨们尝尝我的手艺。”妈妈点了点头，脸上露出了欣慰的笑容。我很受鼓舞，身上充满了干劲！
我走进厨房，穿上围裙，有条不紊地开始了我在外人面前的厨艺首秀。在清洗工具的时候，我心里暗暗有了打算——在我最擅长的菜式里，番茄炒蛋绝对算得上是数一数二的美味了——所以我打算做番茄炒蛋。我先是做好了可乐鸡翅、香芋排骨、胡萝卜玉米汤……等菜式，最后一样就到了我最拿手的番茄炒蛋。我拿起一把锋利的刀，对准洗好的番茄一刀一刀精准地切下去。没过多久，全部番茄都被我切成一小块一小块的了。接着，我拿出一个平底锅，点开火，娴熟地将鸡蛋打下去，任火苗在锅下肆意地飞舞。最后，我把番茄倒进锅里，爆炒两下，番茄炒蛋就这样大功告成了！我做的都是我的拿手好菜。
伴随最后一道菜的完成，午餐开始了！妈妈和她的朋友们都细细品尝我做的菜，我的心砰砰直跳，心里既有些期待，又有些不安，生怕我做的菜不合她们的`胃口。我十分紧张，细细观察了每个人的表情，直到其中一位阿姨对我的厨艺表示了肯定，我高高悬着的心才终于放下了——“这个好好吃！”阿姨夹着一块排骨，笑眯眯地对我说。接着，就是一片赞赏：“好好吃啊！”“你教的真好，你孩子做的和你做的一样好吃！”这一句句赞美的话，像是一滴滴纯净的甘霖，滋润了我的心房，灌溉了我的心田。我不由地扬起自信的嘴角。妈妈拍了拍我的肩膀，我看向妈妈，只见妈妈红光满面，一副既欣慰又骄傲的样子，笑得都合不拢嘴了。
看着妈妈早已喜上眉梢，我的心暖暖的、甜甜的，就像冬日里的阳光，温暖着我；又像苦涩中的蜜糖，滋润着我。于我而言，这不单单是一次厨艺的展示，更是我凭借一出拿手好戏的闪亮登场。
我的拿手好戏初中作文 23
我喜欢画画，虽然不是画得那么栩栩如生，但那是我的拿手好戏。
上美术课时，老师常常叫我画给同学们看，我感到老师喜欢看我画。有时候，回家把作业做完了，我都是在画画。我希望我长大后能当个画家。
别人笑我，说我画的不是现在这个世界，老师夸我想象力丰富。我喜欢把我的画放起来，舍不得丢掉。我一年级画的画，现在都还珍藏在我的`百宝箱里呢。
我的拿手好戏初中作文 24
别看我才六年级，我的厨艺可是得到了哥哥的“真传”。其中，我的拿手好戏就是做小煎饼。当然，这拿手好戏也不是一朝一夕的功夫，为了练就这拿手好戏，我可是不知道失败过多少次，尝过多少次苦煎饼呢？
“预备——开始！”我按下计时键，便手忙脚乱地拿起鸡蛋，在碗边磕两下，准备将蛋清与蛋黄分别倒在两个碗里。“啪！”只听一声响，蛋黄已经从蛋壳中滑出，正慢慢在蛋清中晕染开来，我呆呆地望着它们，不知所措，半晌，我才慌忙举起碗，将蛋清连同蛋黄一起倒进蛋黄碗里，蒙混过关。十分钟过去，我才准备调制面糊。小心翼翼地拿起面粉，“哗！”又失手了！一秒钟不到功夫，面粉被我倒进了一大堆！桌子也被弄得一片狼藉，牛奶盒、蛋壳、散落的面粉到处都是。经过十五分钟的抢救，面糊终于调制完成。“嘀——”一小时四十三分钟，煎饼出炉，可面相并不好看，一个个奇形怪状，像怪物似的，我提心吊胆地试吃了一个，真淡啊！我这才记起来，没放糖！唉！第一次制做以失败告终。
两个星期后，我不甘心，准备再次尝试，下定决心一定要让自己练就一身拿手好戏，还给自己立下一个目标，时间控制回一小时二十分钟内。说干就干，我撸起袖子，向厨房冲去。“预备——开始！”我尽量用最快的速度来干，果然没出“事故”，也没落下什么材料，调制好面糊居然只用了三十四分钟！第二批煎饼出炉，我信心满满地再次按下计时键，五十八分钟！整整比预计快了二十二分钟，我迫不及待地尝了一个，仔细品味，不淡不腻，味道刚刚好，看来是离拿手好戏更近一步了！
经过七八次的练习，我已在家挂上了一个响亮的名字：“煎饼——小厨”，每天盼望着给别人露一手，这不，小姨一家又要来做客啦！东盼西盼可是把他们盼来了！“叮咚！”门铃响了，是小姨他们！拉开门，表弟稚嫩的声音传来。“姐姐！教我们做小煎饼吧！”“对呀！对呀！”表妹附和道。咦？他们怎么消息这么灵通？莫非是老妈告诉了小姨？“好吧！”我拉着他们的手，冲到厨房，心里满是控制不住的.喜悦。我左手握着碗，右手握着搅拌勺，准备大显身手。鸡蛋、牛奶、面粉、糖，这些材料在我碗里缺一不可，这样才能做出色、香、味俱全的煎饼啊！转眼工夫，我已调制好面糊，可一旁的表弟早已垂涎欲滴，不，是口水满地，正睁着他那贪婪的小眼睛紧紧盯着那诱人的金黄的面糊呢！大约十分钟过后，煎饼已全部都变得香松酥脆，我操起我的铲勺，将小煎饼盛了出来，刚一放上盘子，就蹿出来一只小肥手，将那煎饼抢了去，回头一看，他“咕咚”一声咽下了，这速度是有多快啊！还没等我回过头，便听到一声大喊：“好吃！——”我更加快了速度，可等我大功告成洗个手的功夫，原本十多个饼转眼间只剩下了两个！这俩小馋嘴！我也急忙抢来一个，咬上一口，嗯！——不淡不腻，表皮酥脆，回味无穷！大人们将最后一个煎饼也给瓜分了，不住地称赞：“真好吃！”“美味”“牛！牛！牛！”
哈哈，我终于有一身拿手好戏啦！可我深知，在这拿手好戏的背后，满是我的坚持与努力！
我的拿手好戏初中作文 25
俗话说：“十八般武艺，样样是好戏。”每个人都有自己的特长，比如做菜、唱歌、跳舞等，而我最拿手的就是画画。
第一次接触画画时我才五岁。有一次，老师让我们画一只蜥蜴。看老师给我们示范画，我感觉非常的简单，于是老师一讲完，我就胸有成竹地画起来：一条长长的线，又一条长长的线，一个三角形的头……我画得可投入啦。等画完后，我左看看右看看，这哪里是蜥蜴，分明就是一条蛇啊！我沮丧极了！刚刚老师明明就是这样画的呀，怎么就不对呢？
不甘心的我于是又拿了一张纸画了起来。可几遍下来也还是画不像。转眼间就下课了，全班就我没画完，老师就让我回家去画。也不知道练习了多少张纸，终于一只像样的蜥蜴被我画出来了。
就这样经过一个个春秋，到十岁那年，我画画就如有神助，画什么像什么，常常受到老师的表扬，同学们也很崇拜我。
记得有一次美术课上，老师让我们画家乡的.风景。我一听，脑子里就出现了袅袅炊烟，黑瓦白墙，小桥流水的景象，于是我动手画起来。先用黑色马克笔来勾线，然后用彩色笔上色，最后再稍稍修改就完成了。同桌看了我的画忍不住鼓起掌来，轻声对我说：“你画的得真好！我这只小鸟总画不好，你帮我勾个线呗”。我笑着动起笔来，不一会，一只栩栩如生的小鸟就出现在纸上。同桌一看高兴得欢呼起来。
同围的同学一个个探过脑袋来看，也纷纷叫好，不少人都想让我帮着画。为了炫耀自己的拿手好戏，我一一答应了。但由于人数众多，我就只能帮他们勾勒一个外形。画好后我得意将画作地交给那个让我画的同学。那个同学开始还笑着，可一看我的画就哭丧着脸对我说：“你看，你这小鸟画得和鱼一样，你让我怎么交作业啊！”我仔细看了看，还真是。看来拿手好戏也有失误的时候呀，都怪我太骄傲了！
从此以后，我再不敢轻易炫耀自己的画技了。我知道学无止境，天外有天，再拿手的事如果掉以轻心，也必将失败。
我的拿手好戏初中作文 26
说起我的拿手好戏，一只手也数不过来：什么打乒乓，画漫画，玩乐高，捉知了…而我最喜欢最享受的却是讲笑话。
“哈哈哈哈，实在太太太搞笑了！”每当身边爆发出这样的欢声笑语，我就觉得自己像一位了不起的大英雄，在散播着欢笑散播着爱，而我也能体会到被关注的快乐。
课间十分钟是我施展拳脚的大舞台。我总是在同学们期盼的眼神中和不断的催促下，慢条斯理地喝一口水，缓缓起身，清清喉咙，吊足胃口才开讲。一时间，手舞足蹈，唾沫横飞，指点江山……我的周围里三层外三层早已挤满了同学，有的坐着，有的站着，有的斜靠在别人身上，还有的只从缝隙里挤进一张脸来。他们就那样看着我，笑着，而我也看着他们，好像他们才是舞台上的那一个。
你看，小明的眼睛已经笑成了一条缝，压根儿找不到眼球；小林涨红了脸，捂着肚子蹲在墙角；小强把眼镜摘下来，一只胖手正在擦着笑出的眼泪；小宇一边笑一边用手猛拍同桌的大腿……笑声就这样一波一波，荡漾在教室的上空，我的心里那丝丝得意也在荡漾着，荡漾着。
我的拿手好戏给同学们送去了笑声，也给我带来了赞美声。只是我没想到，有一天它也给我带来了麻烦。
那是一节体育课，我们亲爱的`体育老师正在讲台上声情并茂地讲解着倒立分解动作。忽然，教室里传出断断续续压抑不住的低笑声。我的同桌趴在桌上，头埋进胳膊弯里，身体不停地上下抖动，一看就知道是在偷笑。坏了坏了，没想到我随口一句笑话就把同桌乐成这样。这笑声带给我的不再是赞美，而是老师凌厉的目光。我刷地涨红了脸，低着头忐忑地站起来，不敢看老师寒冰般的眼睛。这一次，我没体会到被关注的快乐。
那次事件之后，我明白了一个道理，即使是拿手好戏，也不能不分场合随便拿出手，不然自己真的会被看好戏。
我的拿手好戏初中作文 27
每次听到妈妈在唱歌，我也会忍不住哼起歌曲来，慢慢地就我喜欢上了唱歌。
要把一首歌曲唱得好听可不是一件容易的事情。
经过我的不断练习，唱歌渐渐成为了我的拿手好戏，我总结了一下，你要抓住这两个口诀：“高”和“练”才能把一首歌唱好。
首先来说说“高”这个口诀，让我们一起张开嘴巴，保持嘴里可以装进一个鸡蛋的口型，不断重复唱：“啊”这个音，保持10分钟，在这10分钟内，把音调慢慢升高，直到唱不上去为止，接着慢慢降低音调，重复训练。这个过程一开始是有些痛苦和枯燥的，但是还是得坚持不懈地练习。要把嗓子练高，每次唱歌都要多练习一段时间，就像奥维德所说的那样：“忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好运。”这样才能慢慢练出好的歌声来。
第二个口诀是“练”，这是做任何事情都会运用到的口诀。掌握每一项拿手好戏都会有一定的难度，我觉得唱歌最重要的一个要点只有不断练习，我才能把歌唱好。“练”这个字让我想到毛泽东笔下的“下苦功”，一个叫“下”，一个叫“苦”，一个叫“功”，一定要振作精神，在痛苦的`练习中汲取新的技巧，从而获得更多的唱歌本领。
在我不懈的努力下，我终于学会了一首又一首歌曲，迎来了人生中的第一次比赛。我的比赛顺序比较靠后，我坐在座位上看着别人的表演，他们一个个的唱得都非常动听，我感觉压力更大了，双手紧张地不停地搓着，妈妈看到我这样，便鼓励我，对我说：“孩子，你可以的，加油！”轮到我上场了，我的两条腿都在微微发抖，但我还是鼓起勇气深呼吸，眼睛平视前方，脑子里浮现了之前练习的情景，仿佛忘却了紧张。终于唱完了，全场都投来赞许的目光，台下的观众们热烈鼓掌，我的心一下子涌出了一股暖流，一下台就激动得跳起来，大喊：“我成功了！”
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”如果不一步一步地走，就没有办法到达千里之远的地方；如果没有一条一条的小溪汇合，就没有办法汇成江河大海。这就是我的拿手好戏——唱歌，我会一直坚持下去。
我的拿手好戏初中作文 28
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。蔚蓝的天空中挂着一轮烈日，散发着金灿灿的光芒。从绿叶间洒下星星点点的亮光，照在我的脸，我手捏着一只渔网，站在一棵大树下，看准一只叫的挺欢的知了，迅速地挥去。哈!成功了，这是我的拿手好戏-抓知了。
今天天气正好，知了叫得正欢，我约上小张一起去抓知了，我又可以大显身手—要知道，我在小区里抓知了说是第二，没人敢当第一。去年夏天，我可是早上抓，中午抓， 晚上抓，终于练成了一副好身手。
方法一：听声找虫。我们静静地听着，只听远处的一棵大树发出浓浓的响声，好机会，我拽上小张直奔大树底下，到树下的一瞬间，大树变得鸦雀无声，知了飞了吗?NO,NO,NO，以我多年的经验，知了一定是发现了有人来了，所以它闭上了嘴巴，我在树底下努力地抬起头，眼睛在树枝间乱扫，为什么知了的颜色跟树干的颜色一样呢，这也太难找了。而且还在发出声音。害的我脖子都酸了。我在树底绕了一圈，终于盯住了一只小知了，它的位置较低，应该很好抓的。我兴高采烈地急忙拎起网兜，举了起来，偷偷摸摸地把网移动到知了跟前，把网口对准它的'身体，趁他不被，向前一挥，网子狠狠地盖住了知了，这时候，知了见状，才迟钝地扑闪着翅膀在网中挣扎，这时候，我们已经成功一半了。等知了在树干上尽情地挣扎了一会儿，没力气了，就会停在网上一动不动，这会可是关键，我将网子瞄准位置，向地上一拍，一定要快、狠、准。这样，知了就会猝不及防，我得意洋洋地走到网子跟前，捏住知了身体再扔进瓶口，小张也热烈鼓掌，脸上像乐开了花：“你真行啊!这么快就抓了一只!快教教我”。我邪魅一笑，“下次教你，准备点报酬哟”。
方法二：检查树干。我自信满满，再找了一棵树，我来到树干周围，用眼睛仔仔细细盯了一圈，果真看到了好多知了壳，地上也好多知了洞，这就说明是从这里脱壳爬上去的，我一眼就看到了离我比较远的地方有一只肥胖的身体，黝黑的知了，我熟练地再次举起渔网，往知了身上一扣，哎呀，完了，没扣住，不会是失手了吧!但是知了好像很听话，像被施了魔法一样，掉了下去，我趁机用网一接，完美!“这只知了真是跟你一样笨。”小张又在一旁接住了，我不怀好意地瞪了她一眼，“你再说一句，我就不教你喽。”
用这两个办法，我们又一起抓到好多知了，我一举、一挥、一扣，知了就绝不会逃出我们的手掌心。
玩罢，放生。我的快乐就是这么简单!我的拿手好戏，如何?
我的拿手好戏初中作文 29
在这个世界上每个人都是独一无二的，每个人都有自己的特长，有的人会唱歌、跳舞，有的人会煮饭、烧菜，有的人会打篮球、兵兵球……而我的拿手好戏是弹古筝。
5岁时，我经常看电视上的人弹古筝，那优美的旋律，那迷人的身姿，那修长的手指，让我深深爱上了古筝，并请求妈妈给我报古筝培训班。妈妈见我如此热爱古等，便不假思索答应了。
初次走进古筝教室，那21根琴弦发出不同的声音，带上指甲轻轻拨动琴弦，仿佛我已成为了教室里的'演奏家，在舞台上演奏。跟着老师，我已学会了各种指法，能弹一些简单的音乐。
一次，奶奶过60岁生日，我为她弹了一首《浏阳河》，结果她不但没有，称赞我，还听得一头雾水，丝毫不知这是什么歌曲。我伤心极了，躲到房闻里反思了一会儿，才知道是弹得节奏不对，才导致奶奶听不懂。于是我下定决心，勤奋练习。
果然功夫不负有人，经过我的不懈努力，现在我已经考过了十级，正在学习演奏级，是老师的得意门生呢!
我以后一定要努力弹古筝，做最好的自己!
我的拿手好戏初中作文 30
作为一名资深吃货，我对做美食也饶有兴趣，并且我还有几道拿手好菜，以备不时之需。炸天妇罗虾正是我的拿手好菜啊！
吃货是干什么的呢？就是既会吃，又会做美食。炸天妇罗虾一定得有点技术，这不“抽倒划”三招，可是我的独门秘方呢！
今天是周末，趁着空闲的时间，我开始给爸爸炸天妇罗虾吃。
我先上阵了，看我用了第一招——“抽”。我先将一只斑节虾剥了壳，又将他的头拨了下去，接着我就看准位置在虾背上猛地一抽，一条虾筋就抽出来了。这时，虾的肉便摊开了。这一套动作行云流水，一般站在一旁偷师的妈妈连连叫到：“妙哉！妙哉！此动作甚是漂亮！”
再看我第二招——“倒”！我拿起一桶油，在火强过刚刚烧热时把油倒了下来，并在锅口留了五厘米的位置，刚刚好这锅油倒得满满当当，爸爸赞不绝口，向我竖起了大拇指。
最后一招——“划”！我将斑节虾在事先准备好的天妇罗粉，你占了几下沉住气，在热油中轻轻划过几下，滑了四五次后，必须要眼疾手快，慢一秒瞎虾就会太硬，快一秒虾就会太软。出锅了，炸天妇罗虾得一个一个炸，所以得有耐心一点一点放在盘子里，炸出来的天妇罗虾有如开花的样子，身子卷起来非常好看。天妇罗虾还得趁热吃，爸爸和妈妈早已迫不及待，立马开吃了。爸爸一边吃，一边说：“不错，真好吃！”妈妈也咂咂嘴：“高手！高手！真好吃！”
功夫不负有心人，我苦练多年的'炸天妇罗虾终于有了成就，三招炸天妇罗虾成了我的拿手好戏。
我的拿手好戏初中作文 31
十八般武艺，样样是好戏，我的拿手好戏就是马赛回旋。
马赛回旋是一个足球的过人动作，我第一次见这个动作是在电视上。那一次，我看足球明星梅西的比赛直播。只见梅西被四个人围住，这次非丢球不可了！没想到他左脚一踩球，身子一拧旋转540度，随后右脚一拉，带球从人群空档处穿出。解说员赞叹道：“太棒了！梅西凭借一个马赛回旋突破了围追堵截！”我被“马赛回旋”震惊了，我也要练成这个“拿手好戏”。
我迷上了马赛回旋，不管在学校还是在家里，一有时间就假装有球，左蹦右跳练上一通。有一次在家里拿球练习竟然把柜门踢坏了，爸爸批评我：“要练就到球场去练！”我好像得到圣旨一样，拿球飞奔下楼。小伙伴们正在踢球，我赶紧加入一方。球传到我脚下，对方上来两个人围我，我灵机一动，这不正是我练习的好机会吗？我边想边观察场上的站位，然后左脚把球一拉，右脚一踩一拨，正要出球的瞬间，球被对方队员破坏，我也由于站立不稳摔倒在地。易地再战，我又一个机会拿球，同伴大喊“这回可别再丢球！”面对对方两人围堵，我身体旋转540度，对方以为我要向右面突破，都向右面移动，而我却用比上次更隐蔽的动作右脚把球拉了回来，从左面空档突破了重围！哦！马赛回旋——我练成了！
从那以后，不论是正式比赛还是自己练习，一有机会我就运用马赛回旋过人突破，渐渐把马赛回旋练成了自己的`拿手好戏。
今天正是学校班级联赛的决赛。“加油！加油！”同学们的呐喊声如雷贯耳，可场上的气氛却非常紧张。临近终场比分还是0：0。这时队友把球传给了我，对方马上两个队员上来围我。对方教练马上大喊，“注意！他会马赛回旋，再上一个！”对方另一名球员应声而动。我不慌不忙，左拨右拉，一个马赛回旋过了两个人。迎面而来的第三个防守队员，我身子往左一个假动作没有晃过对手，紧跟着第二个马赛回旋从右面突破了防守。这时防守队员都被我甩到了身后，直接面对对方守门员。守门员是个虎背熊腰、比我高出一大截，他张着手臂勇猛地朝球扑来。场下喧闹的声音静止了一样，掉一根针仿佛都能听到。队友朝我大喊：“马赛回旋！看你的！”对方门将也知道我有绝招，一边大呼小叫分散我注意力，一边逼近缩小我的射门角度。这一次，我没有像前两次那样直接使用马赛回旋，而是先做一个钟摆动作。守门员已经和我相距不到两米了，他飞身跃起双手扑球。这时看我的了，我把马赛回旋反着做，右脚踩球，身体旋转，左脚一拉一挑，球从守门员两手上方跳过去，我跟上一脚，射门——进了！1：0！比赛结束，我和队员们热烈庆祝，高兴极了！
只要功夫深，铁杵磨成针。要想把拿手好戏练到炉火纯青的程度，必须平时付出汗水和努力。对学习也好，对业余爱好也好，都是一个道理。
我的拿手好戏初中作文 32
要说到拿手好戏，那就不得不提钓鱼了，要知道我的钓鱼技术可是很厉害的。
这天我和同学们相约去钓鱼。清早，我便拎着我的钓鱼装备出发了。到了河边，我熟练地支起马扎，撑起太阳伞，取出装备，静候同学。不一会，他便背着一个双肩包走了过来，我给他了一根鱼竿，“一起来钓吧!”
是时候大显身手了，我自信地将鱼钩投向了河中，便静坐不动，不一会儿，鱼竿开始轻微抖动，我熟练地一使劲儿，“哗”，鱼上钩了!再看同学，一条都没钓到，他向我投来羡慕的眼光，盯着我的鱼，眼珠都快掉出来了。一看他就是没钓过，不会。我拍着他的'肩头，说道：“让我来教你吧!”我将他的鱼竿收回，便看到了问题：“你的鱼食太大了，鱼根本吃不下。”说着，我将鱼食揪下一些，“鱼食一次大概要2-4厘米左右，否则太大不好，太小也不好。”接着，我轻轻地将鱼钩扔入河里，说：“扔鱼钩时不能使出太大劲儿，不然会让水中激起浪花，鱼就都被吓跑了。好了，接下来就是静静等待了。”
时间不长，鱼竿便抖动起来，我轻声说：“鱼竿抖动就说明鱼上钩了，赶紧拉!对了，拉的时候不能用劲太猛，容易让鱼感知到，它就会逃跑，一定要顺着鱼的劲来拉。来，321拉!”“哗”一条大鱼飞了出来，同学赶紧将鱼放入了桶中，并竖起大拇指，说：“你钓鱼可真厉害啊!”“嘿嘿.......”我挠挠头，不好意思的笑了起来。
钓鱼实在是一件很快乐的事，我十分喜欢，它不光让我练就了本领，还锻炼了我的耐心。我一定要让这拿手好戏保持下去，争取越来越好!
我的拿手好戏初中作文 33
每个人都有自己的拿手好戏，有的人会唱歌，有的人会炒菜，有的人会陶艺，还有的人会……而我的'拿手好戏是跳拉丁舞。
我是从两年前开始学跳拉丁舞的，当时并不觉得跳拉丁舞累，只是单纯觉得好玩而已。
可等开始学后才发现自己错了。最基础的基本功便将我折磨得不行，开开心心地去上课，然后红着眼睛回家，每一天都是折磨。
到后来，一个个艰难的动作更是接踵而至，抬手，旋转，立稳，一次次重复，失败一次再来一次，磕倒了爬起来继续跳，就算如此，还是没少被老师批评和指责。
练站姿，抬头，挺胸，提裙，练手位，一举便是几十分钟……种种困难几乎将我击倒，有时真想不学了，可开弓没有回头箭，妈妈说：“做什么都不容易，要想做出成绩更需要毅力！妈妈相信你，只要能坚持下去，肯定会有好的结果。”正是因为有了妈妈的鼓励，才让我咬牙坚持了下来。
一晃一年过去了，我要参加我人生中第一次体育舞蹈锦标赛。会场人很多，很吵，舞台旁有一个很大的银幕，这时的我，紧张得手心冒汗，心也怦怦直跳。
老师拍拍我的肩膀，说：“没事，就当和平时练习一样就好了。相信自己，加油！”
很快轮到我上场了，依旧是熟悉的动作，提裙，抬头，迈步。和周围整齐划一的动作比起釆好似有些格格不入，自然，那时并未想到这是一种与众不同。
我深吸了一口气，暗暗数着音乐的节拍，用自己的最大能力把音乐灌满，跳着，跳着就忘了紧张，旋转，迈步，后退，一个个动作，一气呵成，最后还加上了一个之前死也不想加上的大旋转。
最后我也不负众望取得了好成绩，我特别高兴！首先庆幸当初自己坚持了下来，没有选择放弃。其次，最想感谢对自己严格要求的老师和鼓励自己的妈妈。拿到获奖证书时，我心中漾起一抹甜蜜，是属于成功的甜蜜，真的是甜入骨髓。
这就是我的拿手好戏，我将会继续努力，争取取得更加优异的成绩！
我的拿手好戏初中作文 34
有人的拿手好戏是写字，有人的拿手好戏是做菜，有人的拿手好戏是下棋??虽然上述事情我都会做，但是做得最得心应手的，还要数画素描了。
要说起我对画画感兴趣，已有七八年之久了。但是，前面的画都是为了两年前了一个全新开始--画素描。
开始画素描的时候，我还在想：这有什么难的?不就是用铅笔画画吗?这谁不会?
于是，我拿起笔就开画，一会儿一个正方体便出现在了白纸上。我拿着这幅画给老师看，老师却说："你画的只是一个正方形，而不是正方体。你还没有将它画‘活’，自己再去研究研究吧!"
我听到这句话，并没有研究这张画，而是研究起这句话了。老师这句话是什么意思?我百思不得其解。
下课后，我本以为老师会不放我走，让我将画画‘活’了才能走。谁知，老师好像有读心术，知晓我的`内心："把画画‘活’不是一朝一夕的事，你下次课继续加油!行了，你可以回去了!"
于是此后，春天我在群花的争艳中画作;夏天我在知了的鸣叫中排线;秋天我在落叶中运笔;冬天我在寒风与暴雪中创作??每一次我问老师："老师，我画‘活’了吗?"老师每次都是笑而不语。
又过了一个春秋，来到了现在，老师还是没有说我画‘活’了，但是我的画已十分逼真，在我自己，在老师眼里，它已经‘活’了。只是老师不能把这话说出来，因为把画画‘活’了，是我永远的目标，无尽的动力;我会将画越画越活，永无止境，永远向上，永远奔跑，永远有一个前进的方向!
我的拿手好戏初中作文 35
人人好比世上的叶子各不相同，人人的拿手好戏也各不相同，而我也不例外，我的拿手好戏就是游泳。
在小学三年级的时候，我开始学游泳，可当时在浅水区都够呛的我，敢去深水区吗？敢，但不过是被教练一把给推下水的。那时是最后一堂游泳课了，无论父母和教官怎么说我，我就是不去深水区，那时教官让我站上深水区的跳水台，刚站上去，一把就把我推进了水里，可我发现也不是多么的可怕，不大一会我深浅水里一样可以游了。
学会了游泳，当然要给朋友炫耀炫耀了。次日，我就约上了我的`朋友来了一场游泳比赛。
我先给我的朋友来了个下马威，先从浅游到深水区，蛙泳、仰泳、潜水、踩水，四个动作一气呵成，朋友也不甘落后。我大概知道了朋友底。不过如此吗？班里吹得神乎其神的，今天让你原形毕露，我在心里想。我们立马定好了游戏规则：一、从潜水到深水蛙泳，二、从浅水到深水，仰泳，三、看谁看谁憋气，游泳的距离最长，游戏中不得使用道具。随着比赛的开始，一场没有硝烟的战争开战了“赢！赢！赢！”我心里只有一个信念，终于到终点了！我呼呼的大口喘着气，第一场我虽然赢了，但第二场我输了。我心里发自内心的要一雪前耻，可我下水就游偏了，朋友还对我说：“你游的可真‘直’呀！”我尴尬的挠了挠头，笑笑。
这就是我独一无二的拿手好戏！
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