初中成长作文

时间:2022-11-20 09:30:16 初中作文 我要投稿

【精华】初中成长作文10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的初中成长作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精华】初中成长作文10篇

初中成长作文 篇1

  在我8岁那年我第一次独自睡觉的事情我至今都记忆犹新。

  记得那一天我们全家都吃好了晚饭,爸爸对我说:“我家尤皓今年已经8岁了,今天你敢不敢自己一个人睡呢?”我拍拍胸脯说:“我当然敢了,我现在已经是小男子汉了!”

  睡觉时间到了。我洗好脸刷好牙,走进自己的小房间,看着空荡荡的房间我开始为自己刚刚的豪言壮语感到有点后悔,但又想到男子汉应该说到做到,于是我走过去把窗户关好,窗帘拉上,在肯定很安全的情况下,我才放心地*睡觉。说来也奇怪,上眼皮和下眼皮刚刚还不住地打架,现在却异常地友好,刚才的睡意全跑到爪呱国去了。我听着外面呼呼的.风声,窗外忽隐忽现的树影,感觉那树影像一个人在张牙舞爪似的。忽然“咣当”一声,会不会有小偷?我赶忙蹑手蹑脚地走到窗前张望,原来是妈妈洗的衣服被风吹了下来。哎,虚惊一场!这时我的脑海里又浮现出以前看过的电视、电影里的一幕幕恐怖镜头。我害怕极了!真想跑到爸爸妈妈的房间里去睡,可转念想到自己刚才已夸下海口,现在过去,不是要怕被爸爸笑话?我只好放弃了这个想法。怯怯地把头钻进被窝里,一动也不敢动,不一会儿我就迷迷糊糊地睡着了……

  第二天早上,在小闹钟的催叫声中我醒了过来。我这才记起昨夜还做了一个美美的梦呢!原来独自一个人睡觉并不是一件可怕的事情!

初中成长作文 篇2

  时光来也匆匆,去也匆匆,人的生命在浩瀚的历史长河中只不过是一个毫不起眼的小港。但在这白驹过隙的弹指一瞬,谁能说得清究竟又经历了多少次花开花落、斗转星移。在漫长人生旅途中,因为有你,我便了勇气和信心,在生活的道路上认真前进。

  伴着色彩斑斓的图片图画,我在五彩缤纷中长大。那时,我的天空一片晴朗。美人鱼的传说,卖火柴的小女孩,我在童话的世界里长大。那时,我的心中有了爱恨情仇,我对未来的路充满了期待;伴着语文、数学、外语等科目,我在学校里长大。我的心中有了成功与失败,我的心中有了甜蜜与苦涩。

  我知道,我在长大。在这条路上,我随身携带着你,我亲密的旅伴“阅读”。伴着你,我走进了我国古代诗词这块丰厚的'土地上。我理解了“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊,我羡慕陶渊明的超脱;我敬佩于“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的鞠躬尽瘁,死而后已

  我知道了这世上的尽心尽力与赤胆忠诚;我领略了“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”清新与恬静,我的心也跟着清静起来;我感染于“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮烈,我的心中充满无限豪情。伴着你,我走进了历史,我懂得了历史前进的曲折,一朝一代,盛衰交替,战争的残酷,刀光剑影,战火连天,让百姓水深火热。伴着你,我学会了坚强、勇敢、自信,每个人是平等的,只是在于你去不去奋斗、拼搏。只有这样,才能让你享受到成功的喜悦。

  我爱你,像白云爱蓝天一样;我恋你,就像鱼儿恋海水一般;我离不开你,就你天空离不开星光……你是我的知已,你会微笑着倾听我的心,你会一起快乐地歌唱,一起骄傲地流泪,一次次会心地读你,一次次深深地启示,一次次真心地感动。

  啊,阅读,愿你永远伴我成长。有你的感觉,真好!

初中成长作文 篇3

  岁月如梭,编织了我成长的轨迹。抖落时光的灰尘,轻轻拾起记忆中的花絮,把它储存在心灵的深处,母爱的芳香便在我的心田汩汩流淌……

  ——题记

  “滴答滴答——”雨滴敲打着玻璃,又缓缓地滑落,顷刻间,滑入我的心底。

  瞬间,在心灵深处,时光一丝一缕地编织起来,形成一张无形的网,记忆的水珠——滑落,聚集,与滑落心底的水珠混合,一张记忆水晶网呈现在我眼前。模糊,清晰,我看到了一个女孩……

  万籁俱静,桌前还闪着微光,我在奋笔疾书,眼皮渐渐有些沉重,“哈——”伸了伸懒腰,打了个长长的哈欠,“听听音乐提提神吧”我心想,房间外很静,妈妈不在,我偷偷地插上耳机,沉浸在音乐的海洋。

  “吱扭——”门突然开了,我慌忙地扯掉耳机,往旁边一扔,心里像小鹿乱撞似的不安。

  “在干什么?”我扭头一看,是妈妈,她手里拿着一杯茶,热气腾腾地向四周洋溢。她的眉头微皱。

  “哦,我,我没干什么呀……”我不知所措,“还说没干什么,我一进来就听到嘣地一声响。”妈妈眼里放射出一道冷光,直逼我心底。

  我哆嗦着,“我在听歌……”一阵寂静,那冰冷的`空气压得我喘不过气,“还听音乐,都什么时候了?你还听音乐……”妈妈气愤地吼道。

  我没有说话,愤怒一点一点地积起来,听着妈妈的骂,我实在忍不住了。

  “怎么了,我听下音乐怎么了,我一天的学习那么辛苦,听下音乐不可以吗?”我愤怒地望着她。

  妈妈目光一颤,握杯子的手一紧,“好,可以,我不管你了。”转身离去,“嘭——”门重重地关上,也打到了我心上。

  第二天早上,我没有叫妈妈便走了,留下一个坚决的背影。

  放学了,却不知何时下起了雨,没有带雨伞,同学们都焦急地向外寻找着父母的影子。而我望向窗外看雨点打着树叶,树叶被雨点打得垂下了头,弯下了腰,还不住地流泪。脸颊边滑下了水珠,不知是雨还是泪。

  天愈加的阴暗,压抑的空气,雨点越来越密集,冷冽的风刮起来,我不由裹紧外套,树叶纷纷被吹倒,无情的雨打得它生疼,几片无力承受的树叶回旋而下,掉落在地面上,却又被水冲走,远去,消失。

  同学一个一个地走了,喧闹的人群静了,散了。我一个人静伫在走廊上,让雨点拍打我的脸,同树叶一起,忍受寒冷。一滴雨水渐渐滑入我的心底……

  雨渐停,云亦散,天骤亮。

  树叶挺直起来。打弯了的树枝梢头蹦出了几点新绿,眼前一亮,一道彩虹划过天空,我心平静了些许。脚边溅起了水花,心里想的只是快快回家。

  快到家时,我骤然停下脚步,抬头望去,阳台窗外,露出了一张焦急地脸,向我张望,一霎那,我们的目光相撞,她赶紧把头缩了回去,我心中一暖,加快步伐向家中走去。

  门是虚掩的,我蹑手蹑脚地走进家里,看见妈妈,泪水不由自主地滚落,“妈妈,对不起,我错了……”。“好,知错就改,是好孩子。”

  桌上是香喷喷的饭菜,妈妈一直在等我……

  看着记忆水晶网,我的泪珠扑簌扑簌地落下,凝聚在我的脚边,形成一个小型的圆形漩涡,将我深深卷入,那温暖将我重重包裹……

初中成长作文 篇4

  这几年来,我听过不知多少令人感动的故事,流下不知多少眼泪,就在星期五的晨会上,“露珠”又从我的眼睛里冒了出来。

  这个故事就发生在我们的身边,发生在蒲州育英学校。她,是一个乖巧、可爱的女孩,蒲州育英学校六(1)班的学生;她,患了严重的白血病,正在生死边缘上挣扎;她勤奋好学,每个学期都会托付爸爸来学校里拿取新课本,独自在病房里自学;她在想着自己的.同时,也会想着他人,呼吁人们献爱心,为血癌患者捐助干细胞。她就是----王怡欣,一个讨人喜爱的孩子。

  如果不是一场突如其来的白血病夺走了她的健康,她可以像我们一样快乐地成长,在操场上嬉戏打闹,在明亮的教室里学习各种各样的知识。以前那个皮肤雪白,留有一头乌黑亮丽的长发的王怡欣好像一下子不见了,如今的她骨瘦如柴、疲惫不堪,每天不断地打针,不仅手上布满了针孔,脚上也不能幸免,日复一日,年复一年,轮番的化疗,使她掉光了头发,好像一位没头发的尼姑一样,父母为此也花光了所有的积蓄,现在身无分文。写到这儿,我又不禁流下了眼泪,好像自己也身临其境,好像看到她掉光了头发、狼狈不堪的样子,一想起来我就心惊胆颤,浑身都起了鸡皮疙瘩。

  她是那么坚强,在艰苦的环境中,依然一声不吭地接受医生的治疗;她是那么勇敢,在巨大的困难面前永不低头,不退缩、不气馁、不放弃;她是那么乐观,明知道自己得了很难恢复、治疗的症状,在镜头前依旧那么快乐,不忘那灿烂的微笑。她的举动,就是为了能早日回到我们学校继续读书,多么执著的一个女孩!学校知道这件事后,举办了一场捐款活动,将心比心,我们要互相传递爱心,相信爱能创造奇迹。

  王怡欣,虽然我不认识你,但祝你早日恢复健康,回到我们学校,支持你!那一次的泪代表了我对你的祝福!

初中成长作文 篇5

  停下行走的脚步,躺在柔软的成长沙滩上,回首往日的岁月,成长的脚印,一串串、一串串,惹人回想。幼 时 的 童 稚平和的夏夜,最爱依偎在外婆的`身边,坐在清香的花丛边,靠着翠绿的葡萄架,聆听青蛙的歌唱,倾听知了的倾诉,最好听的还是外婆的那些故事。一次,外婆给我讲了嫦娥奔月的故事,我很好奇,也很羡慕嫦娥可以飞天,听姐姐说,嫦娥是因为吃少了饭太轻才飞上天的,我便开始了自己的“飞天之旅”饿了几天,连动的力气都没有了,感觉身体很轻,却仍没有飞上天。大人发现我的异常,听说缘由后都笑得开花,妈妈说嫦娥奔月是古代的神话,也就是人们想象出来的,不是真的呢。听了后,我不禁恍然大悟,也为自己的行为感到了好笑。青 春 的 愁 思终 于到了上学的年龄,本以为会是一次快乐、美好的旅程,我却从中品出了愁的滋味。

  深夜,周围一片寂静,我却仍在灯光中埋头苦做,繁多的书本几乎将我淹没,繁重的书包几乎将我压垮。听李清照“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的感慨,看李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的叹息,闻杜甫“白头搔更短,浑欲不胜簪”的伤怀,可是,他们有我愁吗?玩乐已离我越来越远,开心也很久没光顾我了,我的世界里,只剩下学习与忙碌。 想着过去的喜与悲、欢与愁、开心与烦恼。昨天令人回味,明天令人向往,把握好今天,整顿行李,在成长的沙滩上继续前行,那一串串、一串串的脚印,印在我心里。

初中成长作文 篇6

  我成长中的一个过客,是一个乞丐,虽然她是一个乞丐,但是却对我的成长起着至关重要的作用,她教我如何保住自己的自尊,即使在被别人看不起的境况下,也要活得有自尊。

  记忆中的她,大约二十岁,衣衫褴褛,蓬头垢面,还有时好有时疯有时傻。我猜想她大概是冬天的时候出来的,因为她夏天还穿着一件棉袄。

  村里的人可怜她,给他面包。钱。麻花等,她都不要,她要米饭,要肉,我想:到了这种地步,还想着米饭和肉,还想着不劳而获,她是一个懒惰而又贪吃的乞丐。

  在他神经理智的时候,有人问她为什么当上了乞丐,她说父母不给她应有的地种,一气之下跑了就再也没回去。为了仅仅的一点地,就放弃了人世间最难能可贵的亲情,却来沿街乞讨,她是一个不孝的乞丐。

  有人毫不客气地扔给他一个鸡蛋,虽然那对于她来说那是一顿美食,但她却轻蔑地看了那个人一眼,头也不回地走了,眼角分明盈满了泪水,她是一个自尊的'乞丐。

  她的面孔在我眼中越来越清晰,越来越高大,仔细一看,她也是一个眉清目秀的乞丐。

  虽然他也许只是在我的成长道路上的一个擦肩而过的人,但是这一擦肩,却让我明白了:无论处于什么境界,都不要忘了自己是一个人,应该有人应有的自尊,而自己,也要努力维护自己的自尊,同样不践踏别人的自尊,对别人尊重,才能赢得别人对自己的尊重,那个扔鸡蛋的人,就是一个很好的反例。

初中成长作文 篇7

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。书籍是要阅读的,不阅读好似只没有翅膀的鸟儿,永远飞不上瓦蓝的的天空;不阅读书好似一座粮库,外表看起来里面装满了粮食,可里面空很空;不阅读就像没有阳光永远生活在黑暗中。所以说阅读非常重要。

  小时候,每天晚上妈妈总会读童话故事给我听,每到这个时候我总是全神贯注地听,好奇的我拿起一本带拼音的书看起来,虽然不识字但仍看的津津有味。随着渐渐长大认识的.字越来越多,不用妈妈的帮助自己读完了《海的女儿》,曾被小美人鱼那善良的心打动,也被她的姐姐所打动,她们是那么的爱小美人鱼……《卖火柴的小女孩》中的小女孩的悲惨遭遇让我无数次梦中流泪醒来,也为自己生活在新社会这个和谐大花园而倍感幸福。

  阅读教会了我做人的道理,知道了什么是。“真、善、美”,《英雄人物》里那一个个革命者令我敬佩,让我知道这来之不易的幸福生活是革命先烈用鲜血换来的,使我懂得要珍惜现在这样幸福的生活。《水浒传》让我看到了一个个好汉的忠与义,个个武艺高强忠心报国,却被奸臣所害。

  阅读让我增长了许多知识,《中华上下五千年》让我了解到中国永有五千年的璀璨历史,这令我非常自豪。为什么星星会眨眼睛?为什么发生日食和月食?为什么先看到闪电后听到雷声?这些都在书中找到了答案。

  读书破万卷,下笔如有神。古今中外许多有成就的人都喜欢阅读,并从书中吸取知识,用知识武装头脑从而走上成功的道路。让阅读伴我成长,伴你成长,伴我们大家一起成长。人人都成为爱阅读的人。

初中成长作文 篇8

  在成长的道路上,有许多呵护着我成长的亲友们;有我朝夕相处的父母、老师、同学、有从小看着我长大的邻居;还有时刻为我们的安全而付出不懈努力的人,他们每时每刻都在为祖国的安全安定着想,因为有了他们,我们的社会才会如此和谐,让我们中国的少年能在他们的呵护下成长,成为祖国的栋梁。而我们对这些人的感恩之花,就开在成长的路上。

  感恩之花开在家里。

  每天早上,妈妈都会为我准备好一切,只等把我叫醒。而我就像一个小小孩一样,不知该做什么,不该做什么。每天都会因为这个,而失去许多学习的时间。妈妈为我做的早餐每天都不一样,她都是会换着花样的做来给我吃,因为只有那样,我才不会挑食。可我不知道,妈妈为了让我吃到各种各样的早餐,她须要每天比我早起半个多小时,等我吃了早餐,妈妈马不停蹄的把我送去学校,只有把这些事折腾完了,妈妈才有时间来吃早餐,别人评价她是:这妈妈可真好,这妈妈对她女儿可真好……。像如此对妈妈的夸奖,我从小听到大每次都无比的自豪;但我却不知道这些夸耀来源于妈妈她十二年如一日辛勤的照顾我,像一头黄牛一样劳累不堪时也不会说出来,只知道无私的付出,却不求回报。可怜天下父母心,天下的父母又有谁不是如此的`呢?

  每到放学的时候,我都会看到母亲在校门口等我,无论刮风?下雨,天气的恶劣,校门口都会出现妈妈的身影。

  厨房里的柴米油盐是这一生与母亲密不可分的东西了,在她眼里,厨房就是舞台,围裙就是礼服,锅碗瓢盆及灶台上的火焰就是观众,它们还总是时不时的窜出来为她鼓掌,母亲所做出的每一道菜都是一场精美表演的结果;每次都不用什么过多的佐料,就能炒出美味佳肴,我认为这是人间最美的味道,因为这里面倾注了母亲对我所有的爱。

  幸福之花开在学校里。

  每天和老师同学在一起的时间总是要远远大于和父母在一起的时间,所以班级就是我的第二个“家”。这是一个由八位老师和五十五个同学组成的大家庭,这个家是多彩的,但它又是严肃的。上课时不准说话、不准开小差……这些都是我们背得滚瓜烂熟的规矩,大家也都非常认真严谨地执行着。除去这些之外,我们的班级还是一个快乐、团结的集体,同学们在遇到困难时都会互相帮助,共同解决问题一起进步;每位老师上课的时候都是环节紧凑,重难点突出,特别是叶老师的语文课生动有趣,时常他都会用幽默风趣的方式将同学们带进课堂里,每个同学都能积极的参与到课堂中,就是这样一个多彩的班级成就了一个个多彩的同学。

  感谢我的亲人在我成长过程中给予我的爱与呵护,感谢你们在我心灰时给我鼓励与帮助;感谢老师同学在学习中给予我的快乐与陪伴。

初中成长作文 篇9

  儿时的我,受父亲的影响,被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定,可父亲棋艺很高,却从不肯让我,于是我一次次的失败后,便带着哭红的眼睛向母亲诉苦,母亲便说:“让让她吧!孩子还小。”父亲则说:“孩子,任何事只有拼搏才有意义,在成功之前,你必须先接受失败。”虽然我当时无法明白他那语重心长的话,但我知道那很重要。哦!成长,教会我接受失败!

  上学后的我,虽懂事了,但母亲总看着我说:“你哟,什么时候才能长大?”直到发生了这样一件事,母亲才对我展颜而笑———因为在我9岁那一年,差不多大的孩子流行学习骑自行车,我也要学,母亲坚决反对,说我年龄还小,怕伤着我。在我的执拗下,母亲答应了,终于在我自学骑车的“摇篮曲”中,一位银发的老奶奶被我撞倒了,当我满怀愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是个孤独的老人,我便说:“以后我会常来看您的。”我的确这样做了,直到如今,母亲才欣慰地看着我。———哦,成长,教我懂得责任。其实,成长便是如此,充满七彩的阳光,有着成功的快乐、平淡的踏实、奋斗的.激情和无边的浪漫。

  成长不像作家形容的那样绚丽多彩,成长的路并不平坦,成长就是酸、甜、苦、辣的交集,我们正是在这四者交集的交替中寻找新的“甜”,同时也许将注入新的“苦”,但我们坚信“人间没有永恒的夜晚,世间没有永恒的冬天”!

  去年暑假我有幸去了青岛,在松软的沙滩上,我卷起裤管光着脚,走了很久很久,回首一看,蓦然发现身后的脚印,横的、竖的、斜的、正的,深深浅浅……

  在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印。不管它是清晰的,还是模糊的,还是歪歪扭扭的,这都是我们成长的记录。而每个人所留下的脚印都是与众不同的。有的很深,有的很浅,有的歪歪扭扭,有的整整齐齐。在这十二年里,我走的有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑。

  这,便是成长!

初中成长作文 篇10

  跨进初中,我成长了

  世界上跑得最快的,是时间。

  时间,不论什么也无法阻挠它的步伐,它可以使一面墙出现裂纹,甚至倒塌;它可以使一坛米变成美酒;它还可以使一个小学生变成中学生……

  时间犹如白驹过隙。小学的六年,过去了,一条走了六年的路,走到了头,但是,又一条清晰、没有脚印的路,出现了。

  儿时的乐园,已经不去了;儿时的幼气,已经散尽了。

  到了初中,同学变了,老师变了,环境也变了。

  到了初中,活动增多了,展现自己的机会,也变多了。

  在初一这个学期,参加了不少活动,不论成败,但也认识了同学,认识了这个环境。

  还记得,一次乒乓球赛,虽然没有正式参加比赛,但也锻炼了自己。

  还有一次班级拔河,虽然淘汰了,但也认识到团队合作的重要,增强了团体意识。

  进入初中,学科增多了,科目也增多了,虽然带来了不小的压力,但也丰富了我的知识,明白了许多儿时还不明白的道理。

  孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”

  面对这些科目,总是以快乐的心态去接受,并不为学习的'困难而苦恼。

  在学习的路上,总会有一些“拦路虎”阻挠我们前进,而在这个时候,又有了比小学更新鲜的教育方式---小组讨论。有了小组讨论,就可以帮助他人解答难题,同时还可以受到他人的帮助,共同进步,共同提升成绩,解开心中的种种疑惑。

  现在看来,我的确在精神、心态、身体方面成长了,但是,初中的路有三年,三年虽短,却对人的成长有重要作用。

  跨入初中,用勤奋来面对学习,用积极来接受学习,前方的路,不会一直一帆风顺,也不会一直阴雨不断,只要一直有拼搏、奋斗的勇气,就会迎来那最后的闪耀。

  成功,需要不断地努力,不断地成长;笑到最后的人才是最美。

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