初中的老师作文集合四篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初中的老师作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的老师作文 篇1
秋天，一个让人又爱又恨季节，喜爱秋天给大地披上新衣，讨厌天气变化莫测。
在这样的一个季节里，扫落叶，是很困难的一件事，不一定哪一会儿狂风大作，缤纷的叶子在空中舞蹈，然后如此循环，我们真的要很累很累，不一会儿，掉几片，一会儿那儿掉几片，有的人跑来跑去，都想尽快把叶子扫到一堆，有的人愁眉苦脸，有的人会在不经意间偷一个懒，但是我们的.班主任李峰老师可不是这样的。
老师每天都很早起来。差不多七点十分就来到了学校，老师带领着我们一起扫地，有几个力气大的男生，表现得最好，他们也像老师一样早早的来到学校，但大多数时候，认真的少，我很疑惑，这是老师在帮我们扫地，老师本来应该在温暖舒适的办公室，指挥的我们，而此时的他却和我们一起同甘共苦，只是为了带动我们的积极性，让我们学会做一个勤劳的人。风无情地刮着，叶子也不懂事的飘下来，我看着老师和班里大部分学生在寒风呼啸中扫着落叶，我的心一阵触动。不知不觉间我竟发觉眼角也有些湿润了，不敢再看他们，我有些自责，从这以后我再也没有迟到过一次，其他的同学好像也和我一样，他们也每天都会去值日，而不会迟到，即使李老师不在学校和我们一起扫落叶，我们也一样不会松懈，因为我们知道有一位老师在和我们一起同甘共苦。
啊，老师我爱你。
初中的老师作文 篇2
亲爱的张老师：
您好！
我虽然已经小学毕业了，可是您把我从小学一年级一直带到了六年级的恩情，我是不会忘记的。在这六年的时间里，我一直都有好多话想对您说，现在就让我把它们都写在这封信里吧！
镜头一：就在我刚上一年级的时候，一天，我在学校门口被一个高年级的`男同学撞伤了，这件事被您知道后，您赶紧把我带去抹药水，并让我在教室休息，嘱咐我不要到处乱跑。你就像妈妈一样关心我，让我感到非常温暖，至今那种感觉依然在我心里流淌！我真的想对您说。
镜头二：五年级时，学校举行了运动会。当时我庆幸参加了男子100米的比赛。在和煦的阳光下，终于轮到我上战场了。就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏，就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，在枪声响起的一刹那，我如箭在弦飞刺而出，一百米说长不长说短不短，眨眼间我以最快的速度跑到了终点。我赢了，您像一个孩子和我们大家一样的高兴、激动。老师，我真希望这样的笑容能每天都挂在您的脸上，那该多好呀！看着您那开心的笑脸，我真想对您说。
镜头三：有一次您在讲台上讲课，而我在下面玩计算器，结果不小心弄出了声响，影响了课堂纪律。您当时非常生气，狠狠的批评了我。我当时很惭愧的地下了头。老师，您不要生气，请相信我一定会改正的！请您原谅一个学生的无知吧现在，我想对您说。
张老师我还想对您说：谢谢您对我这几年的教育，从您那里我不但学到了很多知识，而且，还使我懂得了许多道理。我一定会用我的努力来回报您的，您可一定要相信我呀！
张老师，我想告诉您，我现在的班主任对我很好。请您放心，我一定会在我李老师的教育下，努力学习，改掉以前的陋习，请您为我加油吧！
在新春来临之际，祝您：身体健康，万事如意！也祝愿所有担任过小学毕业班和担任新初一年级的老师。
您的学生：赵文鑫
20xx年2月1日
初中的老师作文 篇3
“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书”李苦禅的一句话让明白：书籍一辈子的老师。
并不是每个人都热爱阅读，就像之前的我一般。直到那一回：一个小时候的夜晚，微风缓缓吹过的芦苇荡里，有一只又一只夜精灵般的萤火虫，我仿佛置身于一个全新的小世界。突然，旁边的花猫不安分的动着，原来是他看见了一只立在芦苇上的的萤火虫，第一次如此近距离的靠近它，我显得十分好奇。双眼一刻也不敢松懈，就怕萤火虫逃离了我的小世界。费了一番周折，终于我抓住它了。兴奋的`我赶紧把它装进玻璃瓶里。但是对它的一切我都很陌生，完全不知道如何照料他。我知道这种陌生迟早会害死它。突然我想起了我的那本新书《昆虫记》。
彻夜未眠的我，一大早就赶紧跑回家里。走进书房，一睁眼就能看到那个庞大的书柜和一本又一本“崭新”的书。从这些足以见得我是多么不爱阅读。一番寻找后，在一个小角落里我看见了法布尔的《昆虫记》，为了挽救萤火虫的生命，我一页一页的认真的阅读，生怕漏掉一个关键字。终于我找到了专门描写萤火虫的一个篇目。详细的介绍和优美的文字吸引了我的注意也拯救了萤火虫脆弱的不堪一击的生命。书籍从那时起成为了我一生的老师。明白了萤火虫的美食是蜗牛，也让我渐渐的明白，为什么他们出现在芦苇丛中。
顾不得细思，那时的我一心只想让萤火虫饱餐一顿，跑到芦苇丛中。我，粗粗一看，一下子就看到了许多的蜗牛，有些趴在芦苇上；有些则在青苔上。为了不变成落汤鸡，我只好挑一些趴在芦苇上的比较接近我的蜗牛。跑回奶奶家，轻轻地把盖子打开将蜗牛放进去，立刻盖上盖子。我则在一旁悄悄地观察，过了好一会儿，萤火虫终于开始行动了，如书上所说:它注射一种液体麻醉蜗牛，再将蜗牛体内的液体吮吸干净，直到自己吃饱为止。看到它吃的津津有味，我才明白我的选择是正确的。书籍会是我一辈子的老师。
至于最后那只萤火虫，在一天晚上我挑选了一块好地方衬着微风拂过的夜晚。它从我的手心飞回了它的“小世界”，一股暖流从萤火虫的内心传到了我的眼眸。从此我也有了一辈子的导师，一本又一本的书籍。
初中的老师作文 篇4
刚上初一的时候，在七年五班的榜单中找到我的名字后就进了学校进行阳光分班。我们班的班主任是位男老师，叫张晓程。
说实话，他是在十位老师中给我的印象还真是最深刻的。右手被绑在了腰间，右边锁骨处还被贴了一个好像膏药的东西，我想，他既然能带着病来抽签，应该是位很负责的老师，而他正好就抽到了我们班——
在把我们领进教室后就开始讲话了，他并没有说太多关于学习方面的事情，而是告诉我们要团结，说大家是一个班集体，要互帮互助。
在刚开学的'时候，他并没有来，因为医生说他至少在半年内不能用右手写板书，不过他只休息了半个月就来管理班级的秩序，给我们复习当天的内容。在张老师第一天来时我感觉是在给我们上课，放学铃响时，班里有几个同学收拾了一下书包，他就留了我们十五分钟，有好多同学都在抱怨这老师太狠了。
第二天上午跑步，我们平时都是跑累了就走一会，但张老师来了后要求我们步伐一致，摆臂要齐，踩着音乐的节拍，中途不准停……在跑完着三圈，终于可以上台阶的时候我感觉都要飘起来了似的，回到教室一下就瘫在了椅子上……这个老师怎么像恶魔一样啊！
不过严是严，但是他也很关心学生，比如有人发烧他会给量体温，如果换作小学老师就直接给家长打电话了；整天带着病为我们的事忙里忙外……
在校运动会上他带领我们取得了拔河第二名的好成绩，我们班拔河是他给加油鼓劲，别的班拔河他也去凑热闹，还真是“专注拔河三十一年”呐！
我这个老师既严厉又温柔，既苛刻又孩子气，我觉得这是个认真负责的老师，我也会在他的悉心教导下备战中考，争取在未来的中考中取得好成绩。
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