精选初中生的作文9篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的初中生的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
初中生的作文 篇1
春姑娘随着一阵清风渐渐远去，迎面而来的是炎热的夏天。初夏的天气很不稳定，太阳伯伯似乎在跟人们玩捉迷藏的游戏。
刚刚天空的太阳还火辣辣的，可是一转眼的时间就烟雨蒙蒙了。从远处向某一个地方望去，整个城市似乎与那天空的蒙蒙细雨已经融为一体了。天晴的时候，刺眼的阳光照射在龟山公园的湖面上，整片的湖水在阳光的照射下更加迷人，更加夺目耀眼了，仿佛那是一颗颗珍贵高雅的钻石镶嵌在湖面上。初夏，最令我难忘的是那太阳雨。上课时，“哗啦啦，哗啦啦……”不知道为什么，这个时候的太阳雨最勇敢，不怕大雨的袭击，要是原来，太阳肯定会在云朵之间待一会儿的。
雨过天晴，天边的彩虹若隐若现，好像是一个害羞的小姑娘，羞答答的，那五彩的颜色，一下子吸去了人们的目光，茫茫人海中，七嘴八舌的。初夏，人们不再盖着较厚的被子，而是盖上了凉爽的空调被，不再穿着长袖长裤，而是换上了漂亮的裙子或是T恤和牛仔裤，不再被寒风冻得瑟瑟发抖，而是感到很温暖。初夏，天气好的时候爸爸便带上我去感受夏的气息。边跑步边欣赏那一幅动人的`景象。明媚的阳光照在小花，小草，的脸上，显得多么精神；云彩和小鸟一起玩跑跑捉；池塘中的鱼儿，跳着那动人的舞蹈，好像一群婀娜多姿的少女翩翩起舞；漂亮的蝴蝶在花丛中玩耍……
初中生的作文 篇2
雨停了，在去姊妹潭的途中，我们一路上尽情欣赏山间的云雾。
大概由于刚下过雨，阿里山的千山万壑，全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中。有些地方浓雾把一切都遮蔽了，无所谓天，无所谓树，也无所谓高山和深谷；有些地方则显得影影绰绰的，有如笼着轻纱一般；有些地方云雾停留在山谷下面，汇成一片茫茫的海洋，黛绿的山峰有如浮在海面的蓬莱仙岛；有些地方云雾只漂浮在上面，挡住山峰的上半，令你产生翠峦直插云霄的错觉。这时的云雾是静止的，碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精妙的山水画。
尔后，山里慢慢起风了。山风劲吹的时候，只见云雾在山间翻滚、奔涌、升腾、追逐。原来温和沉静的'云雾，这时竞成了诡秘的魔术师了。它令原来图画似的景致变化万千，万山苍翠时隐时现、时深时浅、时远时近；忽而滚滚的云雾来了，从匿藏的山谷汹涌而来，淹没了眼前的一切；忽而它又拂袖而去了，只见袖带飘忽，瞬间似乎一切都没有发生过，但一切又确乎已经发生，给人留下了莫名的惊愕与喜悦。
初中生的作文 篇3
分别之际，无言以对。它的匆忙，它的背影，却令我这样浮想联翩
当风筝飘去之时，我只能抬起头，眼睁睁地看着它自由自在地飘走；当紧握在手中的绳索与我的手分离之时，我只能默默地叹息，两眼模糊地望着风筝与绳索越飞越高，离我也越来越远
抬头远眺，风筝已逝，泪盈满眶，不知所措。看着风筝远去的背影，我只能在回忆中沉沦。
风筝逝去了，在高空中翩翩起舞，与鸟儿嬉戏，与云霞同行；风筝远去了，在夕阳的照耀下熠熠生辉。
一切都只是徒然罢了。
如果我不捡拾那只孤独的风筝，就不会沦落到现在这个地步，就不会这样伤感，风筝也就不会飘走。
真的是我的错吗？
在红霞与晚风中，飘荡着逝去的'风筝，我已无法挽回，无法寻找它的足迹，也无法寻觅它的去向，只知道它曾在夕阳下匆匆掠过它那渺小的身影。
含泪忍言：别了，逝去的风筝，祝你一路顺风！
逝去的风筝，你身在何处呢？
于是我又涔涔地低下头，默默地叹息、叹息
初中生的作文 篇4
“1”不紧不慢：“那就试试看，“1”与“9”的PK。”“1”摇身1变，变成了1根结实的木棍，给“9”来了1招《功夫熊猫》中的当头1棒，先给“9”来了个下马威。
只见“9”轻巧灵活地把身子1变，弯成蛀虫，3下5除2，来啃木棍。
“1”跺跺脚，扭扭头，把脖子1伸，变成1条长绳，得意地把小蛀虫绑住。
“9”立刻把身子1横，“唰”的1下变成1把****，神气地朝天“嘭嘭”发弹，耍了耍《双枪老太婆》的威风。
“1”转身变成螺丝刀，笑着威胁****上的螺丝，“1”与“9”的PK。
“9”趁“1”得意之际，变成瓢子，使劲地朝“1”泼水，还起劲地哼着小调呢！
“1”全身湿透了，直打喷嚏。“1”恼羞成怒，使了1招当今武林门派最有名的'功夫：幻影术，把“9”转得晕头转向。
“9”发出了刺耳的噪音，变成了哨子。
“1”1翻身化为绣花针，趁“9”不备，攻其要害；“9”不甘示弱，变成锤子把绣花针敲弯了腰。“1”变成成语“1心1意”，“9”变成“天长地久”。“1”拱着身子变成了“9”，“9”拉直身子变成了“1”。
咦？到底谁是“1”，谁是“9”？看着对方，就像看着自己，“1”和“9”忍不住哈哈大笑起来。看来数字们各有各的长处，千万不要互相看不起哦！
初中生的作文 篇5
对于一个15岁的即将上初三学生，你们大人永远会说：“小屁孩儿一个，哪来那么多的压力！”是啊，在8个月前，我也以为我没有什么压力。但是，现在，我却感觉压力像海上的风浪一样向我席卷开来。我有点喘不过气了。家人的期盼的眼神，我真的不想让他们失望。但是，每次我想着他们的眼神坐在考场上的时候，我感觉我已经不是我自己了。我是另外一个人，是一个背负着使命的人，我再也看不到那个什么都不想，什么都不管，每天生活在快乐中的自己了。
就是这样，我每次都不能全身心的投入学习。因此，母亲又在说 谁谁家的某某又考的怎样怎样。父亲又放出他严厉的眼神。我真的好怕。我好怕让他们失望！
或许，我的压力你们总感觉是我自己在空想，根本没什么压力，只要好好学习就可以了嘛！我多想去喊，去叫，去大步的奔跑！
重要的是，我是一个中等生。
中等生，意味着什么？
我永远都会差一点，这差一点，会要了我的命！
我真的不知道该怎么面对以后的学崖。或许，我只能上一个普通的高中？没有什么前途的高中？我是上不去重点一中的？我只能被人群淹没在角落里？还是从普通的高中上到普通的大学？我连家乡的`小县城都出不去？我只能在家里呆着？我没什么前途？我该怎么办？
窗外的雨淅淅的下着，时不时有只白鸽飞过，它在雨中穿梭，落到房檐上。浑身湿湿的，它抖抖身上的雨水，凝望着在空中飘着的雨，不知它归向何方。
就像我一样......
初中生的作文 篇6
远处一阵悠远的长笛声传来，那一瞬，我瘫倒在地，再次睁开眼，却发现我已在一只小船上，而船，也在汪洋中漂泊……“为什么会这样，到底发生了什么事呀？”我对着天空、对着大海呐喊着，只是再也没有人能回答我了……
不知过来多时，海平面上出现了一座小岛，在周围薄雾的笼罩下，更显得神秘。船飘飘摇摇，已靠近海滩，我迈出脚，踏在久别的地面，心里踏实多了许多。一步一步向前走着，蓦然，眼前被一座碑丰挡住了视线，“什么！‘语文岛’，这是什么怪东东呀！我怎么会到这来!!世界之大真是无‘奇’不有啊！”或许是好奇心作祟，我走入了岛屿，开始了“语文岛”的短暂旅游……
“哇，好漂亮的森林呀……呀！这花好美哦，以前似乎都没有见过耶……”突然，我的身体失去了平衡，陷入了大坑里，“奇怪！为什么平坦的地面突然变成…变成这样了呀??”这时，坑的内壁显现出了一排排文字……“咦？是语文题耶…这是什么？‘只要你能完成壁上所给出的题，我们就让你出去，并实现你的一个愿望’，这样啊，嗯…可以，还好我的语文水平还可以，应该可以完成吧……”
虚时后，我成功完成了，也如壁上文字所说的，我脱离了那个“大坑”，也实现了一个心愿，想知道是什么吗？其实，我现在只想要一艘更好的'船，上面有我所需要的物品，仅此而已，因为……我想回家！
带着一箩筐的疑问离开了那座所谓的“语文岛”，我的这艘船又继续漂泊于海上，直到又看到一座岛屿……
“到岛上瞧瞧吧，看是什么岛……咦？又是这样的石碑，和‘语文岛’上的一样，不会是??不是吧…‘数学岛’！！”数学，要知道这可是我不擅长的一科目呀！“还是快走吧！……啊，怎么啦…这什么怪岛呀，连枝条也会抓人…5555…”地面上霎时也浮现一行文字“凡到岛上的人若没完成我们所出的一题数学题，就别想离开。”什…么，要做数学题，又是一题，要是超难的，，怎么办。正当我惊恐之时，题目慢慢的浮现我眼前，正如我想的，好难啊！！“呜…什么怪岛呀，我数学本来就不擅长，又出这么一道怪题，表明就时欺负人嘛！！我不干啦…呜…！”
一片叶子悠悠从半空中飘落，落地后，，变…变成了个人??!!
“你这小丫头，没事在这哭个没完，搞什么飞机呀…”
“你谁呀！我又不认识你，你管我……”
“告诉你，我是本岛最厉害的精灵——叶倏。丫头，你叫什么呀…干嘛哭呢？”
“什么丫头啊，你这小子。我叫拉拉”（咦，他说他是这个岛最厉害的精灵，那让他帮我，或许…我就可以离开这怪岛了…嘻！）
“嗯…你叫叶倏，对吗？”
“嗯，你怎么哭了呢？”
“是这样的，我的数学水平不是很好…你看，这题这么难，我…不会嘛！…你…你帮帮我，好不好？”
“哦…这样呀！这太简单了，我是最厉害的精灵嘛！只要你叫我师父，我就教你方法，怎样！！”（真是个恶心的家伙，自恋啊！要不是我有难，才不让你占便宜呢！）
“师父…可以了吧！”（真恶心）
“乖，徒弟…来，这题是这样的……”
……
经过这个恶心的叶倏的帮助下，我逃离了那座怪岛，继续漂流……可是，我还得漂流到“英语岛”，过这一关才回得了家……（这是叶倏告诉我的）
船儿漂呀漂，带我又来到了奇怪的“英语岛”，这次，我又遇到了我的救星，一个叫‘飞鸟’的女孩。在她的帮助下我也完成了题目。离开岛屿，船儿继续在汪洋中漂泊……
现已夕阳西下了，天边那渐渐褪去的晚霞，仿佛哪位仙人拿着笔，只是那么轻轻一抹，就给它涂上了美丽的色彩……远处，悠远的长笛声再次传来，“这笛声不是……”刹那，我再次瘫倒……
“拉拉，快醒醒呀…你怎么了！”在死党关怀的“呼喊”声中，我慢慢张开了眼，“拉拉，你怎么了，怎么……”“我没事了，可能太累了吧，走，我们回家吧！”
或许没有人能够知道我这次神奇的“旅行”，但是叶倏和飞鸟，不就如我身边帮助我的人吗？我要努力，那三座奇怪的岛屿……有机会再次遇见，我会征服你们的……
生活就是这样，就像一把大弦琴，弹出多重美妙的旋律，在乐谱上起伏、跳跃，焕发各自的魅力，谱写更美的乐曲……
初中生的作文 篇7
雨，在这个宁静的夜晚里悄悄地来了，像落入凡间的天使，轻轻地走过一扇扇窗户，如泣如诉，在玻璃上留下如泪般的痕迹……
看，那从天而降的雨滴晶莹剔透，是上帝哭了吗？我不知道，只知道这“泪”不是温热的，而是凉凉的，它渗透进泥土中，滋润着每一寸大地。
雨伴随着徐徐清风，一点点地打湿了路面。它落在树叶上，化作一粒粒饱满的珍珠；它落在水中，激起层层涟漪；它落在草丛中，发出“沙沙”的`响声，好似一首优美的协奏曲；它落在头顶上，人们纷纷从包里拿出了雨伞，瞬间，一朵朵磨菇冒出来了……
雨丝在路灯的照耀下显得轻如牛毛，细如蚕丝，好像断线的珍珠，落了下来。人行道上，行人很少，一位二十多岁，留着一头笔直长发的女孩儿穿着淡绿色的长裙，独自一人走在大街上，她没打伞，任凭雨丝落在她的脸颊上，仿佛很享受这种感觉。这场雨，给这个寂夜增添了几分神秘之感。
正坐在家里看电视的人们都默默地把窗户关上了，却没有拉上窗帘，或许是想再欣赏一下这迷人的雨夜吧！孩子们虽然早就上了床，却未曾睡着，他们仔细地聆听着窗外的雨声，想象着雨滴所到之处的世界会是什么样子的……
雨，悄悄地停了，路边的树叶仍在滴着水珠，“滴答——滴答——”。一只夜莺飞上枝头，慢条斯理地梳理着羽毛，孩子们也在不知不觉中睡着了……
初中生的作文 篇8
亲情是人世间至善至美的。它在那牵肠挂肚的惦记中，在那圣洁无私的呵护中，在那无怨无悔的奉献中。这样的亲情使我们的人生变得风光无限，世界也因此变得充满了温馨。父母对我们的关爱、呵护，我们怎能不铭记在心？怎能不流下感激的泪水？
烈日炎炎的一天，放学后的我急于赶做老师们布置的家庭作业。犹如一个“作业侵略者”般贪婪地啃着作业。不知不觉已是午夜时分。突然，停电了。家里也没有准备蜡烛，这可咋整？我犹如热锅上的蚂蚁急得团团转。这时候，爸爸悄悄地来到了我的身边。用他那粗糙的大手轻轻地抚摸着我的头，和蔼地对我说：“孩子，不要着急!”说着他从抽屉里找出了一个手电筒，只见他高高地举起手电筒，霎时，一道灯光射在了我的作业本上……“快点写吧!”爸爸慈祥地对我说。看着劳累一天的爸爸，我心里一阵酸楚……“爸，我自己来，您快去休息吧!”但爸爸却固执地阻止了我。此时，我真想赶快把那些可恶的作业给消灭掉，好赶紧让爸爸休息。时间一分一秒地过去了，黑暗中，这一束灯光执著地亮着，漆黑的夜犹如春风般温暖!
“啊!终于搞定了!”我兴奋地说。再看旁边的爸爸，一只手支撑着头已经睡着了，另一只手仍坚定地举着那个我危难时的“天使”。看到眼前这一情景，我的泪水夺眶而出!
这就是我的'爸爸!辛劳一天的爸爸!固执地陪儿子写作业的爸爸!望着鬓角已有白发的爸爸，看着睡梦中憨笑的爸爸，我真的不忍心叫醒他，也许此时的他感到最为欣慰!我悄悄地站起身子，拿来一条被子，轻轻地盖在爸爸的身上……
泪水模糊了我的视线，但我是幸福的!这是亲情的泪水，幸福的泪水!爸爸、妈妈，我最亲爱的人，我向你们保证，我一定会好好学习，绝不辜负你们的期望!这是我在黑暗中发出的心声，或许这也正是爸爸睡梦中见到的一幕……
低头我才发现尚未收拾的作业本上不知什么时候已被泪水溅湿了……
初中生的作文 篇9
我的家乡在抚州，那里景色迷人、物产丰富，是个可爱的地方。
市中心有一条主要的大道，叫赣东大道，道路两旁绿树成荫，鲜花盛开。马路上，车辆来来往往，川流不息。人行道上，有各种大大小小的商店，有服装店、酒店、玩具店，还有超市、银行……
城东有一座雄伟的文昌桥，桥的栏板上雕刻着精美的图案。桥上行人来来往往，桥下抚河静静地流淌，远远望去，就像一条银白色的绸带。
城南有一个新建的文化广场，广场上有一座高高的.灯塔，每当夜幕降临，灯塔就放射出五光十色的光芒，美丽极了。小朋友们在广场上滑冰、放风筝，大人们在广场上载歌载舞。
城西有个美丽的公园，公园里有小桥、亭子，还有小岛。小岛上树木茂盛，栖息着各种鸟儿。
抚州不但景色迷人，而且物产丰富。有南丰密桔、广昌白莲、临川贡酒、麻姑米粉、崇仁麻鸡……
抚州是我们祖祖辈辈生长的地方，我爱我的家乡，长大了一定要把它建设得更加美丽，更加富饶。
【初中生的作文】相关文章：
难忘的初中生活初中生作文12-15
初中生的作文12-21
【经典】初中生的作文07-28
初中生作文11-05
初中生作文09-06
初中生作文（精选）07-24
初中生的作文(经典)07-24
（精选）初中生作文08-03
初中生的作文11-02
初中生作文08-16