初中的作文

时间：2024-11-20 12:21:30 初中作文我要投稿

[必备]实用的初中的作文8篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的初中的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

[必备]实用的初中的作文8篇

初中的作文篇1

　　我总以为,生活就像童话,偶尔擦出姹紫嫣红的花火,偶尔下场淅淅沥沥的小雨,而后总会雨过天晴,就像最初追寻的梦,总能看到绚丽的彩虹。然而,在这个季节里,雨似乎也变得多愁善感起来,无休止地宣泄着,挥洒着。

　　前天,得到了那依旧不堪入目的成绩——少得可怜的分数和不尽如人意的名次。

　　昨天,电话那边便传来父母的声声责问和训斥,然后是气愤挂掉电话后的“嘟嘟”声。

　　我茫然。视线里的一切像被罩上了一层透明的虚影,像是模糊了焦点的镜头。

　　我也曾努力过。在数学上下大工夫去钻研,那一摞摞的草纸,那些做满了答案的试题不都是我努力过的证据吗?

　　我也曾付出过。在那些清寂的.不眠之夜,有我伏案苦读的身影。那些曾经喜爱的画笔、乐谱早已在角落里布满了灰尘。

　　已经很久没有在操场上悠哉地散步或与人闲聊了;

　　已经很久没有哼唱过那动听的歌曲了;

　　已经很久没有趴在窗台上远眺了。

　　每天听着老师以不同的方式提醒着中考在即,才如梦初醒地意识到那以前从不在意的东西——前途。

　　那是个沾满泪水的令人伤感的字眼,沉重得如黑色的悼词。

　　老师总说,革命尚未成功,同志还须努力。

　　是啊,我们能迷惘,但不能绝望。尽管许多的挫折磨平了我们的棱角,但我们仍然要用心感受这个世界,相信我们的初三不会是用白色书写的,我在心里呐喊!

　　把梦想撕开一页,我要站在新的起点上努力奔跑,只为那一片属于我的荣光。期待以后的生活,能如夏花之绚烂,秋叶之静美!

初中的作文篇2

　　每天都是昼夜交替，让我们对昼与夜无法耐心观察，一天工作太疲劳了，或许是破天荒第一次吧，我在做作业之余，竟欣赏起这迷人而又静谧的夜色。

　　天是从六点左右变黑的。刚才还是蓝天白云，一会儿，又有了些黯淡，这时，太阳也下了山，它预测着黑夜即将降临，有些霓虹灯也急不可耐地亮了，其实并不用着急，到了七点，天才真正披上黑色的暗纱，这时，千岛湖也暗了，月仿佛也迫不及待要升起来了。月光洒在湖面上，给人制造出贝多芬的《月光曲》的意境，恬静、淡雅，太美了！

　　这时的霓虹灯才是最漂亮的。高楼大厦上的灯，五颜六色的，反衬在水中，更突出月色的皎洁和霓虹灯的华丽，灯红酒绿、皎洁明月，简直美极！在广场上，也是繁弦急管，在夜色下，人们出来散步，玩耍，何乐而不为？

　　小区里，路灯星星点点，加上每家每户点着的.灯，也算星罗棋布了。树木、花草、汽车、建筑物全都披上夜的暗纱，宁静、幽雅，这无疑是值得大家欣赏的！

　　夜色静谧，给人一种惬意的享受！

初中的作文篇3

　　恍恍惚惚之间，初中的生活结束了，回忆起来，只觉一瞬，但就在这一瞬之间，却饱含甜蜜与辛酸。

　　初中里的我们，心里充满幻想，胸中憧憬了美好的未来，觉得踏出校门，便无所不能，那时，我们早熟，却依旧幼稚。

　　上了高中才知道，什么叫人才济济；上了高中才知道，什么叫风发图强；上了高中才知道，什么叫残酷的竞争。徘徊于校园，只会看见到处贴满了让我们努力学习的标语，还有那最醒目的一句：即使现在，对手也在不停的翻动书页。说得真好啊！我只好苦笑，脚步又多了匆匆。

　　清楚地回忆起初中校园的下午，一抹抹斜阳照进窗玻璃，我们也早已按捺不住。当放学的铃声响彻整个校园时，成群结队的我们，出现在了校外不远的河边。一枚枚石子从手中轻轻地滑出，在天际划出美丽的弧线，蜻蜓点水一般，激起一圈又一圈美丽的涟漪。假如看管的老爷爷迈着蹒跚的脚步来追赶，我们便像一只只受到惊吓的偷食的麻雀，一哄而散。这男男女女又飞一般冲入校园。

　　怀念那校门口的几株老树，它们奇形怪状，却依旧挺拔，记的'初入校园，便是在这其中一株老树下休息，翠色的叶子装点了绿荫，风轻轻的吹过，几片绿叶落入怀中，捡起一枚轻轻的放在嘴边吹响，仿佛悠远的笛音。

　　初三的日子令我难忘啊！那段日子异常的艰苦，却又分外的甜蜜。也许正因为如此，才久久的响彻于脑海不愿离去。

　　初三里的我们，欢笑是少不了的，但更多的是泪水和艰辛。挑灯夜读常常有，题海遨游不可无啊！苦不堪言的日子自不必说。或为一道小题争的面赤耳红，或是和同桌好友一起商量着写作业，却不知不觉开始商量到哪里去玩，如此种种。也许正是这些生活小事，成了将我们紧紧相连的纽带。

　　压力，渐渐让我们喘不过了气，于是，我们上课间某一瞬间的回头，和注视自己的人目光相接，小小的心中便萌发了淡淡的爱；于是，在校园操场的墙根树后轻轻的取出一支烟，很享受的眯着眼，以为这样便能忘记一切；于是，我们也学会了酒醉，在酒醉后哭泣，肩楼肩的一起唱“男人哭吧哭吧不是罪。”

　　而现在，我只有默默回忆这份甜蜜，也许失去才懂得珍惜。也许一切已经过去。但是，我会将这份美好的回忆死死地记在脑海里。

　　别了，回不去的初中。

初中的作文篇4

　　“握着你的手，无论朝着什么方向奔跑，都像是奔向天堂。”

　　——题记

　　忽然想起，儿时的我，那时我十分调皮，即使在车辆川流不息的马路上，我也是蹦来跳去的，不得安静。每当这个时候，妈妈总是会用那温实的大手牵着我的小手，在车辆间穿梭。此时，我就会乖乖地安静下来，握着妈妈的手穿行在这人潮中。站在妈妈身边，感觉很安心，很快乐，因为我知道，无论发生什么事，妈妈都会一直，一直紧握着我的手，不松开。

　　只要妈妈牵着我的手，不论在多么黑暗地方，都像是最美丽的天堂。

　　妈妈的手很温暖。冬天的时候，我的手总是冰冰凉凉的。妈妈总是用她那温暖的大手包裹着我的小手，就像是襁褓一样温暖着我。那时，小小的我一直坚信着，妈妈的手中藏着小宇宙，她会一直带着我，温暖着我，保护着我。那时，妈妈是我所崇敬的英雄。

　　我又常常想，那又是从什么时候开始，我松开了妈妈的手呢？

　　是从我自以为是的认为自己长大了的那天？是从我不愿意跟你交流的'那天？是从我跟着同学搞叛逆的那天？还是，还是从你皱着眉头担心着我的成长的那天？

　　我有多久没有拉过你的手了呢？一年？五年？好像真的有很久很久了。

　　每次我生气的时候，都会冲着你发很大很大的脾气，即使过后知道自己错了，也不肯拉下脸来向你道歉。可是你却一直微笑着，微笑地保护着我那所谓的可笑的自尊，然后自己默默地忍受着我对你的伤害。我好像从来也没有握握你的手，跟你说声对不起。

　　抬起头，忽然发现你头上的一丝丝银发，心里微微泛酸。我有多久没有关心过你了呢？连那可恶的白发悄悄爬上你的双鬓，我都没有发现。原来，在不知不觉中，妈妈已经老了。

　　不过，没关系的。妈妈从现在起，由我来握住你的手，像以前你牵着我一样。让我来为你撑起一点点的天空，让我来做你的一根小小的腊烛，让我微弱的光来温暖你的心怀。

　　妈妈，请你给我你的手，让我来牵着你，温暖你，爱护你。

初中的作文篇5

　　在中，有我的爸爸、妈妈和我。是快乐的，是幸福的。

　　在中，每天早晨妈妈起得最早，妈妈给我做饭，做完饭以后，我也就起来了，爸爸从大棚回来，我们一起洗漱，然后，我们就一起吃饭，包括我的妈妈。

　　吃完饭以后，我也好上学了，我和我的同伴一起上学。我们不是住在村里，是住在外面，所以只有我们几个人一起，在晚上放学的时候，我们再一起回来，然后各自回各自的家。

　　我的爸爸我的爸爸他很爱我，每天对我百依百顺的，天天为我担心，怕我伤到这，伤到那。

　　在我们之间，不是父子的关系，而是朋友的关系，在我们之间，根本不存在什么是秘密。我的爸爸，很喜欢跟我开玩笑，在中，天天都能发出欢笑的声音，好像什么苦恼也没有一样，我们之间都非常的幸福。

　　还有我的妈妈，她也非常的爱我，和爸爸一样，都非常宠着我，那么的爱我。

　　在中，还有我养的小宠物小狗。我每天放学以后，一开开门，它们就立刻往我身上扑，尾巴摇呀摇着。想对我说“抱抱我吧抱抱我吧。”

　　我爱，爱我的'爸爸妈妈。

　　我们住在一个非常平凡而又简单的地方，却能体现出彼此对对方的爱。

　　这就是，对于我来说，是一个非常高兴、快乐、美满的家。

初中的作文篇6

　　严冬的腊梅在坚守着飘香万里的志气，展示着傲骨的风姿。夏日的荷花在坚守着高洁清雅的品格，展示着“出淤泥而不染”的风节。石缝的松子坚守着要变得高大入云天的信念，展示着苍翠挺拔的骨干。在漫漫的人生长路中，坚守着自我的人，才是真正的活出了人生的本色。曾以为古代文人墨客都是出将入相，娶妻养子，默默凡俗。但总有些人，坚守着心中的净土，为人生另辟蹊径而永垂青史。

　　是谁在吟着“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”是那落日楼头，断鸿声里的江南游子——辛弃疾。你在彷徨“倩何人唤取，红巾梁袖，揾英雄泪”，你在期待“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。在那人人都崇尚享乐的年代，也许人们更喜欢你凭栏吟一首，卖弄诗文。你却偏偏要把“吴钩看了，栏杆拍遍”。你坚守着自我，在壮志难酬的苦闷中，挥洒着自己的豪情恢弘志气。怪不得郭沫若说，“铁板铜琶，继东坡高歌大江东去。美芹悲黍，冀南宋随鸿雁南飞。”

　　在黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的你，在孤寂的夜晚，举杯邀明月的你——李白，是否在孤独的吟唱。在那个烟花三月的时代，人们竟相歌功颂德，取悦帝王，得高官厚禄，而你偏要拒绝世俗。在朝要高力士脱靴，在野“且放白鹿青崖间”，于是你无觅知音，却傲然“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”，你坚守着自我，于是在“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成剑气，秀口一吐，就是半个盛唐。”回望盛唐时，你成了那个最耀眼的存在。

　　我看到他，在菊花开遍的山中，将功名利禄埋进山坡，在悠然恬淡间吟道“不为五斗米折腰”，他拒绝了世俗的诱惑，拒绝了封官加爵，在山中享受“采菊东篱下，悠然见南山。”的美好，想象着心中的世外桃源。他坚守着自己高洁的灵魂，在漫漫历史长河中，只留下一抹淡淡的菊花香。

　　那个左牵黄犬，右擎仓鹰的你，那个高吟“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的你——苏轼，有着满腔的报国热血，然而却被一贬再贬，却时时挂念天下苍生，坚守着内心的'信念，用坦荡的胸怀，向世人展示着你的豪情壮志，不为蝇头微利所惑，只愿沧海寄余生。

　　你们坚守着自我，从远古走来，走向现实的高峰。在黑暗中，守护着内心的精神家园，坚守着自我的情操，坚守着历史的期许。所以我们应该如你们一样，坚持自己的内心，坚守着自我，塑造自己人生的脊梁，支起自己成功的起点，挺起自己辉煌的腰杆，即使不能为后世留下千古传唱的赞许，也要为抛开世俗的污浊而奋斗。从而使心灵纯正高尚，使人生彰显光芒。

初中的作文篇7

　　今天，阳光灿烂，是一个好天气。我们每个同学也都有着同样灿烂的好心情，因为我们终于迎来了期待已久的科学探险之旅——参观座落于文化广场的宁波科探中心。

　　到了科探中心，我领到一份《参观指南》，知道了整个科探中心分海洋、和谐家园、宇宙、人体与脑、人的技能、科学的乐趣等六个展馆。每个馆内容丰富多彩，里面还有许多的互动体验展项。我和同伴们商量好了参观路线，就迫不及待地开始了我的科探之旅。

　　首先，我来到了“科学的乐趣”展馆。走进展馆，“地震体验屋”几个大字立马吸引了我的眼球。汶川地震、雅安地震，这些曾经发生过的灾难，我一直感到陌生而好奇。有机会可以亲身体验一把地震的`威力，这令我兴奋极了！进入屋子后，根据电脑语音提示，我在地震发生的刹那，正确地按下了关闭各类电源的按扭，并学会了应该如何避害。“8级”地震的威力让我心有余悸的同时，也更加同情那些曾经遭遇天灾的人们。

　　科学很枯燥？NO！参观完这个展馆，你一定会跟我一样对科学知识充满无比的好奇。无论是考验勇敢者的“躺钉床”，还是扑朔迷离的“科学小侦探”，每一个科学体验项目都将我带入了奇妙的科幻世界，让我见识到了科学的力量！

　　接着，我又饶有兴趣地参观了“人体与脑”和“海洋”、“宇宙”三个展馆。在每个不同的展馆，都可以见识或体验到我们平时接触不到的知识：在“人体与脑”的展馆，我清晰地了解自己的身体情况；在“海洋”展馆，我驾驶着模拟潜水器在海底寻访海洋生命；在“宇宙”展馆，我又领略了浩瀚宇宙的奥秘。

　　最后，我来到了“和谐家园”展馆。这里展示的许多高科技让我感受到了未来的生活是多么的神奇！比如：未来的房间可以用摇控器控制，按一下按钮，墙壁会变得透明，再按另外一个按钮壁炉会打开……展馆里还有一项最吸引人也令我最难忘的体验项目，那就是地铁模拟驾驶。我在工作人员的指导下，学会了如何加速、减速、进站停车的操作，当了一回“地铁驾驶员”。

　　快乐的时光总是短暂的。转眼间，神奇的“科探之旅”就要结束了。在这里，我不仅进行了有趣的互动体验，而且通过自身的探索了解了展项背后的科学知识，轻松地掌握了许多原本晦涩难懂的科学原理。这场科学的“饕餮盛宴”令我意犹未尽……

初中的作文篇8

　　回忆起与同学走过的日子，不禁想到了在学校的乐队生活，他让我感受十分深刻。

　　暑假前的一个课间，一位同学将我的同位张启跃连同其他四位同学叫去，起初我并没有在意，等他们回来时，张启跃便对我说：“你被荣幸的选为乐队的一员。是关于器乐合奏的。”我很纳闷便随即询问他是什么原因，原来是老师点名的时候点到了两个张启跃，后来他问老师是什么原因，刚好有一位同学与他重名，同音不同字，然后他又问老师我可不可以参加，于是我就被选上了。我听后感觉既惊讶又疑惑，多多少少带些愤怒，于是生气地对他说：“都是因为你！害的把我拉下了水。”

　　当第二次召集乐队成员开会时，老师便说要成立一个乐队，而我也是其中一员，然后递给我一份谱子，对我说让我暑假找专业老师培训，开学要合奏，我只好硬着头皮答应了。

　　在暑假里，便找到曾经教过我的'杨老师，学了三个星期，练习了一个月，本当应付应付差事罢了，也没有多认真。

　　开学之后，乐队成立了，没有名字，但有着四十多名同学、校友。有我认识的，也有我不认识的。开始，老师是一个个同学的指导。后来我们三两个同学组成一个小组，一起合奏。再后来，整个乐队便在一起练了。先是一个小节一个小节的练习，老师让二胡拉一小节的时候，其他的人便在一边听，听得认真，演奏的也认真，随后到小提琴演奏，接着是单簧管、萨克斯；后来，开始一小段一小段的练，这一段那位同学拉，那一段那位同学吹，一个接一个，相互配合得很默契。最后，便逐渐开始演奏整首曲子，当哪个地方出现差错时，老师便会指出，同学们便会改正。有一次，只剩下我演奏的一段伴奏，当我一个人在那里演奏时，场面十分尴尬，不少同学也笑出了声。在后来，学校请来了音乐学院的专业老师，老师年纪较大，但是他的一到场，还是令我们着实惊讶的，他将所有的弦乐器都调试了一遍，后又把曲子的结尾做了小改动。我们感觉到了老师的技艺很高超，而我们也更加努力。

　　就这样，我们度过了两个多月，每天下午最后两节课都去训练，时间一长，不经意间同学之间的感情、友情便加深了，而且认识了许多新朋友。

　　终于到了彩排的时候了，我们坐车到了新城实验小学，在那里，我们练习，有些不足也会在老师的指导下积极改善。彩排之后的第二天，便是正式演出的时候了。所有人穿着演出服，后台准备着，灯光暗下，所有人都上了场，灯光再起，我们互相合作，互相配合，努力表现出最好的一面，演奏好这最后一次乐曲。

　　演出结束，我对我之前的应付态度发生了极大地改变，我发现在这样一场互相合作的过程中，我们每个人的收获都是极大的，不仅收获了演奏技巧，更收获了友情，同学之间的友情，感觉到的温暖与幸福。

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