【精选】三年级的有趣的作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的三年级的有趣的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的有趣的作文 篇1
我的童年是那么的美好，经历了很多有趣的事，其中有一件事令我至今难忘。
一个星期天的晚上，我睡着了，半夜忽然醒来，发现窗户外面有几块大石头砸了下来。顿时，我害怕的不得了，以为是地震了，就赶快推了妈妈。可是忙碌了一天的妈妈，睡得可香。于是我就大声喊：“妈妈，快醒醒啊，地震啦！”可是妈妈一点反应也没有，看着窗户外的大石头像是冲我飞来，我更是吓得快要哭出来了，当那块石头猛的撞到窗户上时，我被惊醒了。原来一切都是一场梦啊，可怕又可笑的梦。
小时候的`时光多美好啊！现在想起来都回味无穷啊，我们一定要珍惜这美好的时光，记住这些有趣的事，这是我们成长过程中最宝贵的财富啊！
三年级的有趣的作文 篇2
我家楼下周围是一片绿茵茵的草地，草地上偶尔会长出来一些小竹笋，在平整的草地上看起来很不协调，保洁员阿姨经常在烈日下把长出来的小竹笋拔掉。今天我看到楼下的草地上又长出了几棵小竹笋，就决定下楼拔竹笋。
“哎呀”“哎哟”，我一边叫着，一边拔竹笋，终于‘啵”的一声，一棵竹笋拔出来了。同时，我的头挨着地，一只手拿着一段竹笋，另一只手攥着一把铲子，样子一定可笑极了。我连忙爬起来，拍了拍身上的尘土，爬到了附近的.假山上，这儿看看，那儿望望，下来后还不放心，找了又找，终于找到了两段竹笋，把它拔下来才放心的回家了。
今天，我很开心。拔竹笋不但有趣，还吃上了美味的竹笋呢！
三年级的有趣的作文 篇3
上课铃声响了，老师笑盈盈地走进了教室。她说:“同学们，我们来做个游戏来放松放松心情好不好。”我们异口同声地回答：“好！”老师笑着对我们说：“我们的游戏题目叫“对着干。”就是说老师让我们抬左手，我们就要抬右手。游戏开始了，老师在每个班里选了一个代表上来表演。老师说：“抬左脚。”同学们纷纷抬起了右脚。老师又说：“左手摸右脚。”同学们都愣住了，有的左手摸左脚，有的`右手摸右脚。结果，淘汰了三位同学。老师又说了一句：“抬头。”同学们纷纷低下了头。老师一计不成，又生一 计，又说道：“手靠背。”有两个同学还真的手靠背去了。结果又淘汰了两个。同学们都迫不及待地想看谁是冠军。现在只剩184班的赵毅博，和188班的李婕。老师又发令了：“左手摸右耳。”赵毅博是右手摸右耳。唉！他也被淘汰了，讲台上只剩李婕了。老师笑盈盈地说：“李婕回座位上去吧！”她乐呵呵的走下了台。老师对李婕说：“李婕，游戏还没结束呢！”老师宣布说：“今天的冠军是我。”老师可真耍赖，真是一场捉弄人的游戏。
三年级的有趣的作文 篇4
今天早上，还是像往常一样，妈妈一遍又一遍的叫我起床，而我呢，还想多睡会呢！突然，我想起了今天还要展览我们做的关于《有趣的汉字》的幻灯片，我“嗖”的一声起了床，穿好衣服洗完脸，就走了。
到了学校，我一直盼望着语文课的到来，准备展示我们组的幻灯片！因为，这是我们小组8个人一个星期的“心血”呀，终于，第三节课的铃声响了，我很兴奋！
首先，向我们展示的是魏子昂“破空裂天组”做的`幻灯片，他们做的很饱满，很丰富，关于汉字的知识，没少一样！老师说他把初一的知识都教给我们了！
然后，我展示了我们“快乐棒棒糖组”的“心血”，其中有：字谜，广告中的错别字，字的来历，书法作品……最后，老师给我们的评价是：过渡句用的很好！
那时，我高兴极了，因为，整个幻灯片里的过渡句都是我写的！那时，我小小的心灵充满了喜悦与欢乐！
接下来，我们组又展示了一次，那是因为，柴浩在我们之前就已经做好一份了，他做得很不错，画面非常精彩，引人注目！
今天，我得到了很大的鼓励！学习到了很多关于汉字的知识，第一次站在讲台上给同学们展示作品，还得到了老师和同学们的肯定，我真快乐！
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