我的二年级作文

时间:2023-06-07 13:26:00 单元作文 我要投稿

精选我的二年级作文集锦10篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我的二年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。

精选我的二年级作文集锦10篇

我的二年级作文 篇1

  走进校园,一个巨型的雕像耸立在校园中央:只见二个孩子一个捧着钟,他一定是在赶时间,跑着去上学。他的姿态时刻提醒我们:要珍惜时间,努力学习;另一个孩子捧着一本书,飞快地跑着,追赶着时间,充满了对知识的渴望,跟着老师奔进了知识的殿堂,用钥匙开启知识的大门。

  我一眼又望到了后教学楼的喷泉。哇,喷泉池的中心喷出一道十米左右的“水塔”,而围在它旁边的“保镖”,就像好几瓶刚开启的香槟酒,喷射出一道道微卷的白浪。走到喷泉池旁,一丝丝细小的水条向我洒来,一阵清凉的感觉传遍全身,它不仅洗刷着我的脸,还传给我一点奔腾欲放的心情。课间同学们总爱到这儿来玩,阵阵吵闹让校园充满活力。

  喷泉停了,我顺着它圆圆的边来到长廊,从喷泉池到这,这短短的`十米路里,我快乐极了,因为,我还能听到喷泉池的水往下滴的声音,还看得见长廊前的小花坛里荷叶似的小植物,它很不起眼,但就是这一大丛小“荷叶”和几十朵粉红色的花朴素地把校园的一角装扮得无比华丽。

  雕塑、喷泉、小花丛、还有校园里的每一位同学……是这一切把我们可爱的校园变得更加动人。

我的二年级作文 篇2

  时光从指间悄悄滑走,在沙漏渐流下的停当中,有那样一份礼物的气息从尘埃中弥漫开来,我会心地眨了下睫毛,笑意不禁浮上了嘴角。

  时间飞逝,那个从小陪我疯陪我笑的人——姐姐,转眼间已经是为人妻子了。现在的她,不能再经常陪我玩耍,就连回家过年的次数也指日可数。但今年例外,姐姐会回家过年。当我知道这个消息后,整天乐得跟花似的,比吃了蜜糖还甜。就连晚上睡觉都不禁“咯咯”的笑,甭提有多高兴了!

  当天,一家子人都在厨房里忙活着,不一会儿桌子上就摆满了饭菜,看得我都直流口水!我竭力抑制着自己扑上饭桌的冲动,等着姐姐回来一起吃。但时间一分一秒的过去了,姐姐仍然没有回来。我焦急地踱着步子走来走去,时而向门口看看,时而发几句牢骚,时而坐下,时而站起。由于经不住好奇心的驱使,便朝厨房喊了一句:“我到门外等姐姐回来!”就飞奔出去。来到门外,一阵阵寒风袭来,使我不禁打了一个寒颤。枝头上一只小鸟蜷缩着脑袋,瑟瑟发抖。我一边用嘴不停地向手哈着气,一边盯着远处看。在寒风的无情的侵袭下,我由于实在耐不住便失望的回屋了。

  坐在椅子上垂着头面无表情地盯着地面,不停地摆弄着手指。家人看我沮丧的表情,都不敢吭声。此时,气氛非常安静,静得连一根针掉在地上都听得见。正当我心落谷底的.时候,门突然“嘭”的一声响了。姐姐浑身冒着汗,晶莹的汗珠布满了额头。她用手按着膝盖大口的喘着气,然后上气不接下气的说:“老妹,我……我回来了。”在我看到她的时候,着实震惊了,眼泪开始在眼框里打转。我猛地向她扑去抱着她哭了起来。他把我从她身上扶了起来,愧疚地说:“这次回来的太急,也没有给你带礼物。”我抬头看了看姐姐那被汗水浸湿的头发,用袖子抹了抹眼泪,笑着说:“你就是我收到的最棒的一份礼物!”说完,大家都笑了。

  我曾经收到过许多礼物,但是,团圆却是我收到的最大的一份厚礼!

我的二年级作文 篇3

  宝儿是我家的一条小狗。

  它胖胖的身子,圆圆的眼睛,两只小尾巴总是向上翘着,还不时地摆来摆去,一幅悠闲自得的样子。

  宝儿可通人性了,每天早晨六点整,它会准时来到我的床前,故意呼呼的.喘粗气,好像再说:“主人起床,主人起床。”我把衣服穿好后,把脚往床边一伸,它就会把拖鞋叼到我的脚下,然后趴在一边看着我。你说,宝儿是不是很有心眼呢?

  宝儿还是个小侦探呢,·有一次,爸爸买来的螃蟹爬出了一只,我和妈妈找啊找,把每个角落都找遍了,也没找到。当大家都没了信心的时候,宝儿却把那只螃蟹从沙发底下拉了出来。瞧他那神气的样子,好像谁都不如它。

  我喜欢我家的宝儿。

我的二年级作文 篇4

  我的玩具是小熊;它的颜色是灰色;它很大,而且鼻子是三角形的;它的眼睛是圆的像一个小葡萄;它的嘴巴像一个小山的形状。我还经常给它洗澡;我不开心的时候就跟它说说话;我开心的'时 候就带它出去玩。我很喜欢我的玩具小熊;它是我童年的好伙伴。

我的二年级作文 篇5

  我最喜欢的小动物是我家的小狗,因为它一来爸爸就在它脖子上系上一个小铃铛,一走路铃铛就发出清脆的声音,所以我们就给它起名叫“铃铛”。

  铃铛长得胖乎乎的,远远望去像一个毛茸茸的玩具。一双圆溜溜的`眼睛,总是东张张,西望望。每次我一出门,它就会跟着我,就像我的小跟班一样。如果我把门锁上不让它跟着我,它便会趴在门上看着我一直走远。当我拿着好吃的来到它面前的时候,它就会活蹦乱跳的跑过来,好像说:“终于开饭了,快给我吃。”等我把食物放到它盘子里时,它就快速地吃起来,好像怕别人抢它的似的。真是一只既可爱又贪吃的小狗。

  狗是人类最忠实的朋友,它要是认定了主人,就一生忠于主人。所以我们也将小狗当成我们的朋友爱护它们,保护它们。

  我最喜欢我家的小狗。

我的二年级作文 篇6

  我喜欢春姑娘带来的微风与想起。她跃过草坪,迈过高山,走进过花园,一切都被她从睡梦中唤醒,变得生气蓬勃。

  我喜欢在夏日的树荫下乘凉,坐在冰凉凉的大石桌上看着公公在旁下棋。更喜欢在骄阳下与朋友们快乐地玩耍。

  我喜欢在秋天的田间小道上散布,看着那片丰收的惊吓。硕红硕红的大苹果低垂在枝头,他那绿绿的树叶在空中翩翩起舞,挂满一树,铺满一地。

  我喜欢在寒冷的'冬日坐在窗前看那雪花簌簌地飞舞着,麦苗在温暖舒适的大棚下茁壮成长,小树也用自己的“头发”与雪花枕着自己冬眠,到处都是一片白皑皑的景象。朋友们有的打雪仗,有的在做雪雕,每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

  我还喜欢树,不管是哪一种。火红的枫树,金灿灿的银杏树,绿葱葱的松树。同样,我也喜欢在深山里那些不起眼的小树苗。它们虽然没有向那些大树出头露面,尽享人们的赞叹,但是它们依旧努力生长。我认为它们其实比漂亮的大树更令人喜爱。我还喜欢一种特殊的“树”,那就是解放军叔叔们。每次看到他们挺拔的身影,一种敬佩感便油然而生。不论是酷暑,还是严寒,他们都一丝不苟地为我们老百姓工作。

我的二年级作文 篇7

  高高的个子,长长的秀发,水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的.小嘴总是挂着微笑。这就是我——一个漂亮的女孩。

  我是一个长跑健将。一次,学校举行了运动会,我也报了名。发令枪一响,我立刻跑了起来,占了优势。最后,我以39秒48的成绩再一次打破了学校记录。我想:“明年再努力吧,我一定能做得更好!

  我的愿望是当一名田径运动员,争取成为第二个刘翔!

我的二年级作文 篇8

  我二年级的数学老师刘爱萍,是我最尊敬的人。她高高的个子,柔顺的头发很自然地垂在肩上,弯弯的眉毛,大大的眼睛,说起话来面带微笑,轻声细语。

  刘老师讲课非常生动、有趣,总是让我们在游戏中快乐地学习。记得讲认识方向的时候,我们班有很多同学都听不懂,于是,刘老师就把我们领到操场上。有的同学只知道课本上是上北下南左西右东,一到操场上就不知道了,有的同学指着头顶蓝蓝的天空背“上北”,指着脚下的地背“下南”……刘老师先把我们分成四队,围成一个正方形,中间站一个同学。中间的同学说东西南北任意一个方向,听到命令的学生蹲下后再站起来,看谁反应的快。有的同学老是做错,逗得大家哈哈大笑。本来很难记的内容我们在游戏中轻轻松松地学会了。

  她的`家离我们学校很远很远,她毕业后来我们山区教学已经有三、四年了,从来没有缺过一节课,每节课都讲得仔仔细细、认认真真。当我遇到不会的题时,她总是耐心地给我讲,直到我听懂为止。这就是我尊敬的人,我长大了也要当一名这样的老师!

我的二年级作文 篇9

  我最敬佩的一个人是我的妈妈,不是因为她宠爱我,关心我,而是因为她守信用这个原因。

  我的妈妈厨艺不太好,所以,她一直想在家人面前大显身手,但又不知从何做起。直到有一天,妈妈无意中得知她的一位朋友有一本关于如何烹饪的书籍,妈妈心想:有了这本书,她的厨艺一定会大大提升的。她毫不犹豫的向那位朋友借了,并约定在一个月后八点钟归还。借好书籍后,妈妈以开飞机的速度把书上的.资料迅速的摘抄下来。时间一分一秒的过去了,还有两天就要还书了,而妈妈却还没有看完,所以她每天二十四小时大约有十九个小时都在看,终于到还书的那一天了,还有一个小时就要还书了,可是天空中却下起了大雨,已经七点五十了,妈妈再也不能等了,她要去还书了。家里的人都劝她明天再还,可是她说:诚信是为人之本,如果一个人连诚信都做不到的话,那还会有人在信任她吗?说完,妈妈拿起伞,向约定的地点走去了。

  妈妈守信用的这个优点,我一定会学习的。

我的二年级作文 篇10

  时间如汽车一样奔驰而去,一转眼,二十年过去了。

  如今的我,已经是一名老师了。我还是我,总爱梳着一个斜斜的马尾辫。我的性格也没有变,总爱跟同学开开玩笑,我早已考上了自己的理想大学——师范大学!而且我已经培养出了一批批优秀的学生,不知他们过得怎么样,改天我要乘坐高速列车去看看他们!

  我的生活过得很幸福,我和我的爸妈生活在一起,这样就可以尽我儿时没有尽到的孝。我的朋友们也实现了自己的梦想,有的成为了天文学家,有的成为了体操运动员,祝他们天天开心、工作一帆风顺!

  我喜欢画画,总在工作之余去写生,把做过那庞大雄伟的身躯表现在纸上。我也常常去看望我的.老师,是老师教会了做人的道理,把自己多年总结出来的知识无私的传授给我。所以我要报答老师、感谢老师!我要点首歌放映在电视台,感谢我儿时帮助过的我的同学、朋友!

  这就是我,二十年后的我。我所说的不是空话,而是我二十年后要做的事!

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