小学年级作文4篇[优秀]
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
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小学年级作文 篇1
夜，深了，千家万户的华灯早已消失得无影无踪。莫名的黑暗降临，月蒙蒙的，似乎把寂寞放肆地洒落。
此时此刻的我，孤独地坐在窗台。望着窗寂静的景色，不知不觉开始成熟起来。
思索着未来。在我刚走进小学的门坎，我就告诉自己，加油宝贝，我要为未来努力。可是现在，未来却又那么遥远，像是悬挂在天空，可以清晰地看见，可是伸手也只是一片空气。我开始害怕，恐惧，再过两个月，我就要走向中学。不久，我又要经历成长的痛苦。即将来临的苦难，我的心越来越紧。
我从不愿意对自己放松，哪怕是蛛丝马迹，我也要纠缠到底。目的，我只想知道，走这条路，尽头会是什么样的。沿路本是鲜花芳香扑鼻，可是现在，脚下泥泞让我痛苦不堪，那个对自己发誓的小女孩，坚持不住了。我好想歇息一下，哪怕是喘口气。但是，我越想放松，路就越艰辛。
柏拉图的梦是神奇的，我的梦却是扑朔迷离的。一个个幼稚的镜头转换，学走路，想飞，第一次写生字，第一次在国旗下敬礼……时间飞逝，转眼间我长大了。面对得也多了。前方的.路没有因此变得轻松，而是愈艰险而曲折。
放弃，好吗？我无数次问过自己。但是我看到了自己的梦想，自己追逐的愿望。我选择了，我还能放弃吗？人来到这个世界上，就是为了最初的梦想。我不要白走这一回，即使再辛苦，努力一定有收获。
父母亲的笑容，老师的教诲，同学们的友爱，又一下子涌上心头。我看见了他们欢乐的笑脸，支持我度过难关。
抬头看看，今夜星光依旧灿烂。
小学年级作文 篇2
不知不觉二十年过去了，当年我们还是一群无知的少年。今年已经是个个眉清目秀的青年。我们一起相约在机场，回到我们的家乡－－太原。
一大早，我们上了飞机，当飞机飞到太原上空时，天哪！这绿绿的城市就是我们的家乡吗？下了飞机，我们就赶到了李老师的家，李老师已经是满头白发了。到了家里我们个个依次自我介绍，不听不知道一听吓一跳！我们班的淘气包李汉昌已经是一家著名公司的董事长，我的同桌范瑞欣也是KK商店(著名服装店)的老板，班上的大队委是美国的.电脑专家了…… 出了李老师家我向自己的家走去不远处父母在那遥望我跑过去，拥抱父母。后来的事让我大吃一惊我竟然找不到我的家了，幸好父母在要不今天还不只要走那去了。
故乡变化真大！
小学年级作文 篇3
新年终于到了，小明到爷爷奶奶家去拜年。爷爷奶奶就给小明一个大红包，小明高兴极了。
在回家的路上，小明看见身边的肯德基，想：“妈妈爸爸他们都不给我吃肯德基，现在我有钱了，可以自己买着吃了。”
这时，小明忽然发现了一条长长的队伍，他好奇地走过去，原来是爱心捐款。小明想：“老师说过要给贫困儿童捐款，应该是这儿吧!”想到这里，小明就排进队伍里。半小时过去，终于轮到小明了，他把红包放到箱子里。其他人都夸小明是个好孩子。
回到家，小明把事情一五一十地告诉了爸爸妈妈，爸爸摸了摸小明的'头，说：“你真是个棒小孩!”妈妈也抱起小明亲了又亲。
小学年级作文 篇4
淅淅沥沥……雨点打在窗檐上，透明的珍珠轻悄悄地滚动着。窗外的枯叶，仿佛是经不住雨的洗礼，飘飘悠悠地回旋着落到地上，做着秋天的梦。雨，纷纷扬扬地下着，细如丝。一阵清风，扬起雨帘，似烟如雾，笼罩着我敏感的心。
雨，自古就被人们赋予了灵气。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”是李清照忧怨的哀鸣；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，是杜牧对逝者的思念……雨中，包含了忧愁。
苍天的泪，轻轻地下着，是谁哭泣？
“好雨知时节，当春乃发生”，是杜甫对雨的赞颂；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，是韩愈对雨的.喜爱……雨中，包含了怜惜。
那份灵气，挥洒于天地间，是谁欢喜？
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，是苏轼的豪放；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，是赵师秀的闲情……雨中，包含了舒适。
无限快意，不再受羁绊，是谁畅快？
雨，像一张朦胧的轻幔，洒向天地间，而人儿！又有谁不会被雨景陶醉？
我痴痴地望着如烟的雨丝，多么小巧玲珑啊！就如多愁敏感的少女在轻轻地诉说。我伸出手，接住冰凉细滑的雨丝。 雨轻抚我的掌心，此时雨又像个大姐姐，讲着她独道的哲学……我似懂非懂地聆听着、感受着，好像明白，但又摸不透她历经千古的心……
我看着街边的行人，撑起花花绿绿的伞，在雨中匆匆行走。雨跳起欢乐的舞，而行人又有理会么？
那有生命的雨啊！究竟是雨冷落了人们，还是人们冷落了它？
雨，就在身边，弥漫于心灵，而我们却不知道……
雨，飘渺而深沉……
黄昏中，片片落叶架起雨帆，在空中自由地飘荡……
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