小学年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学年级作文 篇1
今天，我从家中来到这美丽的学校，进入教室后，我看到了我的同桌，他长着一个圆圆胖胖的脸庞，浓浓的眉毛下有一双灵活透亮的大眼睛，他有一个大嘴巴好像一张嘴就可以把我吞掉似的。
一进到教室我看到同桌，他正在准备下去打扫卫生，我把书包放进去之后，一翻发现我的语文书好想没有拿，可我是领读的`呀！这可怎么办呢？我忽然想到一个办法，头扭向后面发现他已经走下去扫地，本来想着向他借书的，然后我就想要不要先拿他的用用，我就用了用，同桌来了说：我的语文书呢？我在一旁说：先借我用用同桌无可奈何说了一句：那好吧，以后不在这样了。
在下午时我又带语文书了，可下午有语文课呀！想想上次我班里有位同学没带语文书让老师给批评了一顿！我向同桌说明了我的处境，这次我的同桌很仗义地说：我的书借给你，谁让你是我同桌呢？你说对吧！我在心中自言自语道：同桌你好仗义呀！可在下午语文课老师说：这两节课调成自习课，这个把我高兴坏了。
这个仗义又帅气的小男孩他正是我的同桌，我也明白了可不能学习我这种得寸进尺的精神，要学习我同桌这样乐于助人的精神。
小学年级作文 篇2
今天，阳光灿烂，没有一丝风，我正在做作业，忽然看见妈妈正在拖地，我马上跑了过去，对妈妈说：“让我帮您拖地吧！”妈妈笑眯眯的说：“咱家宝贝长大了，都能帮妈妈干活了。”
等妈妈说完这句话，我立刻从妈妈手里把拖把拿了过来。
首先，我先把拖把拿到水桶里洗干净，再使出吃奶的劲把它拧干，然后从屋子里往外拖，这样就可以把扫地时没有扫干净的`脏东西一并拖出来。
当我拖到厨房时，看见有一个小黑点粘在地上，我又是用拖把拖，又是用手抠，又是用小铲子铲，费了好大的力气才把小黑点擦掉。我高兴地手舞足蹈。就在我一边擦着汗水，一边欣赏着被我擦的光亮亮的地板时，我仿佛听到地板在说：“谢谢你，小主人，要不是你的勤劳，帮我洗干净脸，我还变不了这么干净，我好开心呀！”听了这些话我拖地的疲倦都飞得无影无踪了。
这就是劳动的成果。从今天起我不但要珍惜别人的劳动成果，更要做个勤劳的好孩子。在家里为妈妈多承担一些家务，在外面为社会服务，做更多有意义的事。
小学年级作文 篇3
姓名是一个人的符号，它将要伴随你一生。下面，就让我为你们来说一说我的名字是怎么来的吧！
我姓胡名旭儿。胡是跟着爸爸姓的，旭的意思就是像东升的太阳一样。儿就是我妈妈生了一个女儿，所以取了个儿字。瞧，这就是我名字的由来。
今天，老师又让我们为自己取一个“新名字”，我拿来一本字典，慢慢查了起来！“这个字挺好的！”徐玉玲说。“但是，在名字里配不上啊！”我一边继续翻着字典。终于，我在玉字开头的成语字典里找到了“玉叶金柯”这个成语！“那就取胡金柯儿吧！”我高兴地叫起来，“这个名字的意思就是这样的`：胡是跟着爸爸姓的，金是妈妈名字中的金，柯就是希望自己玉叶金柯，好象是皇帝的金枝玉叶，儿是我妈妈生了个女儿，所以就在末尾取了个儿字。
接下来，老师便开始用“新名字”点名啦。“孙友、郭成名……”“马麒麟”。“哈哈哈，哈哈哈。”同学们捧腹大笑。你们可要知道“麒麟”可是古代的神兽之一哦！“韩莫邪！”‘韩默写’，大概是太喜欢默写了吧！“哈哈哈，哈哈哈。”同学们再一次笑翻了天！
同学们这个游戏有趣吧？下次也可以玩一玩哦！
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