小学年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学年级作文 篇1
书上一篇课文说，作者有两个母亲，一个是生母，一个是祖国。但我们六年四班同学眼里有三个母亲，生母、祖国、另一个就是我们班的班主任高老师。
一天，天下着小雨，我们班的一个同学晕倒在操场上，正好让路过的高老师看见了，她不顾一切，背起同学来到了三楼卫生室，看到老师着急的样子，我们却不知道该怎样帮忙，只看老师非常镇定，为同学倒来热水，仔细观察了同学的病情后，高老师发现他的脸色不好，出于担心他的病情，高老师立即和体育老师一同将这名同学送到了医院，并及时打电话通知了同学的家长，当他的父母来到医院时，看到自己的孩子已经打上了点滴，一切都被高老师安排得妥妥当当。当得知学生的并无大碍时，高老师才放下心来。原来，老师本已向学校请了假，因为这些天自己的身体并不太好，可当他在操场上看到学生当时的紧急状况时，已全然不顾自己的`病情。直到看到学生没事了，她才想起自己的身体，才发现自己已经浑身是汗，身体透支了。
我们的高老师就是这样，像我们的生母，细心的照顾我们的生活。但比生母更伟大，教给我们知识，也教会了我们做人。她真不愧是我们班同学的第三个母亲啊！
小学年级作文 篇2
冬爷爷迈着蹒跚的步伐悄悄离去，春姑娘哼着小曲儿和大家见面了。听说她已经来到了梅园公园，我兴冲冲地赶去和她约会。
刚踏进梅园公园的大门，就望见了一大片一大片的郁金香，我急忙扑进她的怀抱。
草地上洋溢着郁金香的笑声，有穿着黄领红衣的“人见人爱”，有披着红黄渐变衣的“美国梦”，还有换上粉装的“范伊克”。她们有的已经张开了笑脸，正努力地绽放美丽;有的只展开了一点儿，里面的花蕊若隐若现;有的还是害羞的花骨朵，犹抱琵琶半遮面，千呼万唤也不出来……
看着，看着，我好像置身于郁金香之国——荷兰，徜徉在花的海洋之中，仿佛自己也变成了一朵郁金香，随着春姑娘欢快舞蹈……
“阳阳，快看!湖心岛上也有郁金香!”妈妈的喊声一下子惊醒了我。我穿过郁金香，来到拱桥上，只见湖心岛上的“小调皮”们红灿灿的，在春日的阳光下显得格外耀眼。四周围绿意盎然、生机勃勃：小草探出尖尖的脑袋，嫩嫩的、绿绿的;湖里，五彩斑斓的小鱼儿、黑不溜秋的小蝌蚪，一个劲地甩着尾巴游啊游，是不是要去找妈妈呢?
从桥上走下来，我一头钻进了路边的竹林，四处寻找。忽然，我眼前一亮：“是竹笋!”看，几棵竹子的脚边，一棵棵小竹笋刚挣脱竹妈妈的怀抱，一脸好奇地张望着这个世界。
走出竹林，眼前的几棵小树又吸引了我。它们已经露出尖尖的嫩芽，细细的`、小小的，似乎稍一触碰就会掉下来。
尽管这样，它们还是毫不畏惧，努力地伸展身姿，贪婪地汲取着春姑娘给予的甘甜雨露。一个小芽就是一个跳动的生命，每一根枝条上都有无数个生命在颤动!。
告别小树，踏着公园的石板路，我又爬上了小山坡。向下望，熙熙攘攘的人群一拨又一拨地涌进梅园，每个人都春光满面。一丛一丛的郁金香连在一起，像是天上的彩虹掉落了人间，又像是春姑娘解开的腰带飘落下来。
花、草、人、湖编织成了一幅五彩缤纷的图画!
老师，春来了，我邀你踏春……
小学年级作文 篇3
我每在“啃”完一本书后，都会得到启示，《水浒传》使我懂得了忠义的含义，《鲁宾逊漂流记》使我懂得面对人生不放弃，不抛弃，但《钢铁是怎样炼成的》这本书却是我受益匪浅。
一开始，我一看这书名，想：里面写的肯定是怎样炼钢铁的。看完后这才恍然大悟，人生的道路就像钢铁炼成钢一样，是那么地坎坷、曲折。文中的保尔·柯察金历了风吹雨打，他从小就在店里打工：洗盘子、烧水……我从不帮父母做一件事，在我眼里，扫地、洗碗、做饭是父母应该做的，自己悠闲地玩着电脑、看着电视，而父母却劳累着。现在我要孝敬父母，多做些力所能及的事。
在这条蜿蜒坎坷的人生道路上，有人禁不住苦难而倒下，而有人顶风沙、冒雨雪，挺过了一关又一关，因为他们没有放弃，没有退缩，没有畏惧，依然走在人生道路中。难道有什么挫折可以阻挠他们前进的脚步吗？不！没有。保尔·柯察金就是这样的人，不停地执着进取，努力向上，一心想着为国家效力。他不正是一条奔腾不息的小溪吗？没有停留的时候，没有畏惧挫折的时候，没有放弃的'时候，一直永不疲倦地奔腾着。他对病魔抗争，没有放弃过。文中的保尔·柯察金不是我们学习的榜样吗？
每当遇到困难的时候，一股强大的力量激进着我，是谁给予我的力量？是保尔·柯察金。遇到难题时，我不像以前那样不会做就空着，甚至仍书，我要认真思考，细细读题，没有闯不过去的关，没有过不去的河，只要不放弃，题定会破解。
在我心中，蕴含着几个字，这几个字眼中，他们会影响每一个人：执着地进取，不放弃的信念，钢铁般的意志，会赢得一切！！
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