小学年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学年级作文 篇1
一阵凉风吹过，树叶纷纷飘落下来，好像是在告诉我们——秋天到了。
秋天到了，一群群大雁排成“一”字形或“人”字形往南方飞去，路边的蚂蚁也忙着准备过冬的食物。
秋天到了，果儿熟了。苹果穿上了红衣裳，葡萄也披上了紫袍。柿子像一个个火红的小灯笼挂在枝头，石榴的子儿像玛瑙一样紧偎在一起。
秋天到了，庄稼丰收了。大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声;高粱红着脸，就像是个害羞的.小姑娘低下了头;沉甸甸的稻穗，远远望去，像一片金色的海洋。
小学年级作文 篇2
我的同桌唐小丽，因为她长得又瘦又小，所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。提起“小不点儿”，我就有说不完的话。
那是在上学期的一天下午，上课铃响后，语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业，就问：“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？”教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时，却见“小不点儿”从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，由于她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要跳起来擦。看到她这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小不点儿”像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师又说：“以后值日的同学都要认真负责，不要影响全班同学上课！”老师这一说，“小不点儿”的'脸涨得更红了。这时，不知哪个同学说了一声：“今天不是唐小丽值日！”紧接着两个女同学不好意思地站起来说：“今天是我们值日。”老师看到这情景，明白了一切，向“小不点”投去赞许的目光。
你看，我的同桌“小不点儿”就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人。我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。
小学年级作文 篇3
假如我是大人，我要成为最高明的医生，可以帮人看病，救助病人让他们脱离病痛的折磨，使他们生活变得多采多姿。
假如我是大人，我要带着家人去环游世界，去感受不同国家的风俗及文化，欣赏各地不同的风景，了解各地人们的习性，让我可以拥有许多知识。
假如我是大人，我要拥有许多金钱，就可以买我想要买的`东西，可以救济穷苦的人，但我不会任意挥霍，我要每天逍遥自在，无忧无虑的过活。
假如我是大人，我要发明一本“万能字典”，不管有任何问题，都可以去问它，它都会给你一个正确、满意的答案。
假如我是大人，我要发明一个“万能超人”，不管你怎样，他都会帮助你，有人欺负你，他就会帮你出气，帮你完成梦想，这真是太棒了！
假如我是大人，我要去太空探险，看外太空有没有人类住在那，探索宇宙的奥妙，揭开宇宙神秘的面纱。
既然当大人可以做这么多事，可以逍遥自在，所以我希望可以快点长大，赶紧变成大人，完成这些梦想。
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