小学年级作文5篇（精选）
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学年级作文 篇1
每当我抬起头，看着无边无际的天空时，我都会沉浸在那如诗如画的美丽景色中。似玉盘的月亮，如火球的太阳；落日的晚霞，雨后的彩虹；变化万千的云，呼呼作响的风；还有那向我微笑的银河，对我眨眼的星星。每当我看到这些景物时，都会产生无限的遐想。这时，我多想变成一位美丽的小天使，去天空玩耍呀！我闭上眼睛，在脑子里想象着，想象着，想象着……
我忽然觉得身子轻了许多，变成了一位小天使，向天空飞去。我来到了云层的上面，现在是白天，所以我第一个看到的是火辣辣的太阳。可是，这个太阳并不会让人感到非常炎热，只是让人觉得非常温暖。我走近一看，其实那是“太阳山洞”。我顺着“太阳山洞”的洞口往里走，才发现“太阳山洞”里到处都是红色的，可是并不可怕，是一个童话世界。这里有许多游戏，比如：小红球冒险、小红帽回家……都是和红色有关的游戏。还有许多知识，比如：着火了怎样逃离、预防火灾的方法……我在“太阳山洞”里玩足了、学够了，才从“太阳山洞”里出来。
这时，一阵风吹来，把我吹到了一间小屋前。
这间小屋好像是用白云做的，噢，对了！这是“白云屋”。我走进“白云屋”，发现这里到处都是白色的，是一个温馨的小家。我被眼前这美丽的小屋所吸引，不小心摔倒了。但是，一点痛的感觉也没有，这是为什么呢？我明白了！白云是软绵绵的，这间屋子是用白云做的，所以，也是软绵绵的`。我在“白云屋”里做了些“白云棉花糖”，我吃着“白云棉花糖”，走出了“白云屋”。
刚出屋门，我就看到了一道彩虹。那是“彩虹桥”。我一边走在“彩虹桥”上，一边数着彩虹的颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，彩虹共有七种颜色。当我从“彩虹桥”的一端，走到“彩虹桥”的另一端时，天已经黑了。
刚才的“太阳山洞”、“白云屋”，包括“彩虹桥”都一起消失了。但是，又有新的东西出来了：“月亮船”、“银河岛”和“星星雨”。
我先来到“月亮船”。我坐在“月亮船”上，船一摇一摇的，我都快睡着了。
我接着来到了“银河岛”。“银河岛”上的小河里银光闪闪，那是什么？原来，那些都是珍珠和钻石。我跳进小河里，去捡些珍珠和钻石。用线把它们穿在一起，做成项链，挂在我的脖子上。看！我很漂亮吧！
看！那是什么？是“星星雨”。我跳到“星星雨”中的一颗星星上，那颗星星又带我回到了地面。
我醒了，梦中的“太阳山洞”、“白云屋”、“彩虹桥”、“月亮船”、“银河岛”和“星星雨”使我永远都不会忘记。
小学年级作文 篇2
我的爱好是钓鱼。
在暑假的一天，舅舅说：“智麟，这个星期六我带你去钓鱼吧!”我心里很高兴，就连连点头说：“好好好，就在明天!”
为了这件事情，我一天到晚都在笑，吃饭睡觉也笑。
第二天，我们来到了鱼塘，只见舅舅撒了一些鱼饵，再把鱼饵挂在鱼钩上，把鱼竿甩到岸边，支起鱼竿就坐在椅子上。我依葫芦画瓢，学着舅舅的.样子。过了一会儿，只见浮标动了一下，我心想：这条鱼怎么这么笨呀!便拿起鱼竿，飞快地转动手轮，一看，连鱼影都没有，我气得火冒三丈，但我不灰心，又把鱼竿放回了水中……
过了十几分钟，浮标又动了，但我不急不躁，又等了一会儿，鱼竿晃动得很厉害，这时，我转起手轮，迅速地拿起鱼竿，只见一条又大又肥的红鲤鱼上钩了，我高兴得跳了起来。接下来，接连不断地有鱼来上钩。
傍晚的时候，我和舅舅满载而归，舅舅还表扬我有“很有天赋”，我心里像吃了蜜一样甜。
小学年级作文 篇3
来得突然——跟着一阵阵渐凉的山风，随着一滴滴渐多的雨水，雷，踏着坚定的步伐，从空中快速的`经过。
先是看见它的身影，如同一条银白色的龙在空中追逐着乌云，抢占地盘。
轰隆隆，轰隆隆……
想一百位大力士击着鼓，声音从四面八方向中心点靠来，声音越来越清晰，也越来越响，越来越响……
风如同以为指挥家，雷击鼓，大树摇着沙锤，花草拉着小提琴，演奏了来自大自然的交响乐曲。
雷散发出的强光，如同一只有着神奇力量的笔，能把天空都染黑了。雷的形状也变化多端，好像敏捷的小鱼在黑水里游来游去，又神似姑娘在跳着夸张的舞蹈。
不知什么时候，山风和雨水带着雷走了，留下湿润的土地与潮湿的空气，慢慢地，感觉自己也与大自然融为一体。
树叶上那调皮的小雨滴终于落到了小水洼里——
叮，铛，叮，铛……
有一美妙的旋律，又或许，是雷远去的脚步声。
小学年级作文 篇4
在一个阳光明媚的早晨，小兔一家准备做早餐。兔妈妈想了想，决定吃南瓜饼。可家里没有南瓜了，就叫来了小兔帮忙去南瓜地里把南瓜拿回来。小兔高高兴兴出门了，一路上哼着歌儿去了南瓜地里。到了南瓜地里小兔四处看了看，好多南瓜哦，可是，都是那么大个，一个人怎么拿的`回来呢。 小兔想到了找自己的小伙伴们帮忙，就去找了自己的好朋友。小牛和小羊。和他们一起把南瓜运回家。 一路上你搬我抬的，一拉一滚的，总算是把南瓜运到了家门口。小兔谢谢了两位好朋友，两位好朋友也就回家了。正好兔妈妈从家里出来，惊讶地看到那么大的南瓜在家门口了。兔妈妈就问小兔你是怎么把南瓜运回来的呀?小兔笑呵呵的说“我是找了好朋友，小牛和小羊一起帮忙运回来的。兔妈妈高兴地说：“来，我们一起做南瓜饼是吧。”
小学年级作文 篇5
我一直坚信，无论是谁，都有被深深打动的时候。可谁又能想到，让我最最感动的，只是小小的桂花。
每逢中秋佳节，桂花总是默默开放，为秋夜添上一缕幽芳。天阴阴的，空气显得格外潮湿，不时伴有小雨落下。然而，桂花的绽放却使这阴冷的夜变得清净安宁。漫步在林间小道，桂花渗透出的浓浓芬芳扑鼻而来。空气中的`每一个分子似乎都沉浸在花香之中。整个夜好象突然变香了。
“斫却月中桂，清光应更多。”清柔的月光从云缝中撒出，轻轻地覆盖着桂花，使原本洁白的花瓣显得更加皎洁，犹如白玉雕琢而成，晶莹剔透，美丽非凡。又似一对对轻颤的翅膀，迫不及待地想向广寒宫飞去。
凝视着小小的桂花，品味着幽幽的芬芳，心里却突然涌起一种感动的潮流。
桂花的生命虽然短促，最长不过三天而已，但它们把生命的精华浓缩在短短的两三天里，让人们不得不为它短短的生命感动、赞叹。它们一分一秒都不曾浪费，尽量在自己的有生之年渗透出更多花香，试图完全展现自己的风采，这才是真正的生命啊！
与桂花相比，人类的生命可谓是长之又长。但人们往往在夕阳中感叹，一生无用啊！回忆从前，全是空乏的岁月。
桂花利用它的香，让世界多了一丝精彩，也让人们永远记住了它。所以，它无奈但又无悔地离开了。相比桂花而言，又有多少人生命无悔呢？
古人对着滔滔江水大喊：“逝者如斯夫！逝者如斯夫！”我们难道也要对着生命的废墟大喊“我的青春！我的青春！”
这样，一个漫长而无所事事的生命，就像一颗小小的沙砾，世界不会因有了他而美丽，也不会因失去他而遗憾。这样的生命，又何谈意义呢？
思绪飘回，我觉得心头暖暖的，充满了对这渺小而伟大生命的感动与赞叹。多么美的生命啊！
桂花谢了好几天了，香味却一直魂思梦绕。或许，自从我为它感动的那一刻起，它们便对我施了魔法，让我永远为它们的生命感动，永远…………
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