小学年级作文优选【4篇】
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的小学年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学年级作文 篇1
一个星期日的清晨，我照例给娇艳的玫瑰浇水。忽然，我惊异地发现花盆下压着一株可怜的小草。它被风折了茎，瘦小的个儿在微风中瑟瑟发抖，狭小的叶片枯黄发焦，茎干巴巴的，要不是还有一点儿淡淡的绿色，我真不敢相信这个生命的存在。
我怀着怜悯的`心，小心翼翼地拿来花盆，填满土，施上肥，种上这株可怜的小草，期待它的复活，哪怕长出几个鲜嫩的小绿叶，也是我莫大的希望。
过了几天，小草儿果然发芽了！它嫩绿的小芽儿挺出盆面，尽情享受着阳光的照耀。更令人意想不到的是，几个星期后，小草竟然开出了淡紫色的小花苞，花盆里清香扑鼻。虽说花没有牡丹的娇艳，也没有玫瑰的妩媚，但却淡雅端庄，温柔娴静。
不幸的是，一天下午我在玩耍时，不小心跌伤了腿，妈妈把开满紫花的小草连根挖起，给我止血，然后随手扔了，我知道是那棵小草后，十分心疼，为它盖了一座“坟”。
过了些日子，“坟”上的土松动了，一株紫兰的新芽露出了尖，我大吃一惊，才领悟到小草生命力的顽强。难怪诗人用“野草烧不尽，春风吹又生”的诗句来赞颂小草。
它启示我，经过磨炼、不怕困难与挫折的生命是顽强的、有用的、长久的，并且是闪光的。我愿做一棵挺风傲雪的劲草，在广阔的天地中坚强生长，为人类造福。
小学年级作文 篇2
大年初一，亲戚朋友都来我家，可热闹了
一大早，我就站在门口，迎接客人。
客人们都给了我压岁钱，我嘴里直说;“谢谢!新年快乐。”
等客人都走了，我掏出红包数了数，一共有一千多块钱呢!我跟妈妈说：“开学时，我要用压岁钱交学费。”妈妈笑了。
小学年级作文 篇3
朋友，该做什么，不该做什么，我想我们都懂，但有时，朋友相处却不知该做什么了。
我想，朋友该做的应该是彼此信任，彼此关心，彼此照顾。伤心时，朋友是逗你高兴的开心果；郁闷时，朋友是帮你解决问题的人；开心时，朋友是陪你一起笑的'人；失落时，朋友是永远给予你鼓励，安慰的人；成功时，朋友是最为你高兴的人。朋友就是这样，无时不刻想着你，永远陪伴你，朋友，就是把你看透了还喜欢你的人。
我觉得，朋友不该做的事是背叛和两面三刀。既然是朋友就不应该背叛，不要今天和你玩，明天就绝交，和别人一起针对你，这样的人，行为最令人厌恶，当然两面三刀也不可取，朋友不该在你面前一套背后一套，更不应该这边和你很要好，那边有说你这不好那不好。
我不明白，作为朋友，有些请款一该怎么uo。
唉，朋友，该怎么做？
小学年级作文 篇4
“一场秋雨一场寒”。秋雨，本该充满一种婉约的风韵，却不知为何浸透了一些文人雅士满笔的哀愁。
秋，这个季节本就洋溢着悲伤的氛围。倏地，一阵秋风夹杂着潇潇秋雨迎面而来。
站在屋内，我凝视着无数晶莹的雨滴从房檐滴落，坠进屋瓦下凝聚成的小水洼中，发出异常清脆的音响。不知怎的，看着窗外萧条的秋雨，我的鼻头竟有种酸酸的滋味儿，心头萦绕着层层苦涩。
坐在窗前，闭上眼，用心去聆听秋雨的诉说。用心灵之窗去看秋雨，她好似一位妇人，带着满心的哀怨，无处发泄，亦无处倾吐，只能默默地流着泪，对着高大无言的'墙壁喃喃自语，蹩紧了双眉，眉宇间充斥着无尽的忧愁。
秋雨，宛如堕入凡尘的精灵，因被贬入凡尘，被剥夺了往日辉煌的荣耀，无数次想要挣扎，却又无力摆脱，所以哀哀地哭着，渴望这哭声能够感动上天。
秋雨，犹如美好神话中美丽的嫦娥，怀着对人间的思念及对深爱着的丈夫的深深眷恋，只得与那永远捣不完药的玉兔独自守着凄凉的月宫。
秋雨，又恰似万里寻夫的孟女，与夫君相爱相思却不得相见，长城之下撕心裂肺的哭喊，使上苍为之垂怜。
这是今秋最畅快的一场雨。仿佛在释怀凝聚了一秋的情感，它越过整秋幽寂，打开重门深掩，用自己的暮霭深沉了俗世的繁华；携手凉风淡淡的寒意，洗涤了一夏的烦燥与整秋收获与成熟的繁忙与孤傲；喧哗了悲欢扰攘，好像在宣布从此将对一切不再斤斤计较。
秋雨细如愁，或许正亦如此，才有人会觉着秋雨那么飘渺，捉摸不透吧！
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