读《草房子》有感(集锦15篇)
当阅读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编帮大家整理的读《草房子》有感，欢迎阅读与收藏。
读《草房子》有感1
有一首歌，永远在我的耳畔回响；有一种情，永远在我的心头荡漾，这就是爱。爱是人类最好的语言。我细细品读曹文轩叔叔写的《草房子》，被那浓浓的爱包围着、感动着。
《草房子》是以油麻地小学校长的儿子桑桑为主人公，讲述了小男孩桑桑终生难忘、刻骨铭心的六年小学生活，亲眼目睹的一幕幕催人泪下的故事:残疾男孩对生活的坚守，垂暮老人在生命最后一刻的光彩，不幸少年与厄运争斗的悲伤与动人……
这本书中，我最喜欢的是“药寮”这一章，它让我多次流下了泪水。桑桑不幸患上了绝症，我为桑桑这样短暂的生命流下了眼泪。桑桑的爸爸走南闯北，四处寻访名医，但却一次次的失败，为了孩子，他急白了头发；为了孩子，他踏破了鞋子。在几乎要绝望时，温幼菊老师带桑桑到她的药寮里，为他熬药，鼓励他，而桑桑也在时时刻刻勇敢地与命运抗争，终于，父亲的爱创造了奇迹，他访到了名医，桑桑又能健康地上学去了，我高兴地又一次流下了眼泪，而桑桑在死亡体验中对生命有了深切的感悟。
这本书，让我看到了爱的光华、爱的美好和力量。每个人都需要关爱，在遭遇挫折时被关爱就好比破损的船刚好驶进平静的港湾；在失败迷茫时被关爱，就好比一个人迷路在漆黑的夜晚，有人为他点亮了一盏明灯；在生病时被关爱，就如同寒冬里点燃了炉火让人取暖……
我们的生活中不是常有这样的情景吗？
记得暑假中有一天，我在同学家玩，不知道怎么的，头疼得很厉害，直冒冷汗。我打了个电话给妈妈，当时他正在开会，听说我头痛极了，那担心的话语如同连珠炮似的跳了出来：“你现在感觉怎么样？”“有没有发热？”“别急，我们马上过来……”不出五分钟，爸爸妈妈就到了。当时，我脸色苍白，有气无力地躺在沙发上，妈妈见了，眼神里多了一份惶恐，连忙扶我坐进了车。我头痛欲裂，不断地呻吟着，爸爸妈妈一个劲地安慰我：“快到家了，回去睡一觉就没事了……”妈妈轻轻地按摩我的额头，我顿时觉得身体里涌动着一股暖流，仿佛就在火炉旁，暖暖的！可后来我的病未见减轻，反而呕吐了。爸爸妈妈担心得连夜把我带到医院检查，看到我没事了，这才长长地舒了一口气。
读着《草房子》，我感动颇多；合上《草房子》，我心潮澎湃。我觉得，书中的草房子，不是一栋栋“草”房子，而是一栋栋爱的房子，它会永恒地刻在我的心中，让我感受到爱的美丽！
读《草房子》有感2
在那种最深处，那有个飘渺的云雾，云雾中有个小房子，小房子有我们最诚真的快乐。每个人心中都有个这样小房子，而曹文轩的心中也有这样的一间草房子。在这间“草房子”里，有着一个小孩的美丽童年，有着最纯正的美；在这间“草房子”里，一个孩子唱出来了‘姐姐十五我十六，妈生姐姐我煮粥，爸爸睡在摇篮里，没有奶吃向我哭。记得外公娶外婆，我在轿前放爆竹’；在这间“草房子”里，一个孩子由幼稚调皮慢慢走向成熟懂事，一个孩子经历了或目睹了爱情、生死、亲情、友情等等。
在这间“草房子”里，一个孩子的名字最响亮_桑桑。一开始，桑桑在人们心中是一个顽皮，每天都只知道玩，弄得一身乌黑，脏不垃圾的小p孩。后来，纸月来了，纸月与桑桑的第一次见面的时候，桑桑正在喂他那纯一色的白鸽。而纸月则被白鸽的突然起飞与那么强烈翅响惊得紧紧搂住外婆的胳膊，桑桑抬头则看到了外婆身旁一张微仰着的脸、一对乌黑乌黑的眼睛。桑桑有生以来看过这么白净、炯炯有神的女孩子，他惊呆了，也开始为自己的一双满是污秽的黑乎乎的手感到难为情了。自从纸月来了自后，桑桑的命运开始转变了，开始长大了。从桑桑的经历中，我明白了人总是要成长，要面对许多坎坷，我们不应该软弱，不应该逃避困难，而应该勇敢地向前走，永不言弃。
在这间“草房子”里，有了桑桑的欢歌笑语，当然少不了秃鹤的泪与苦。秃鹤是个十足 的小秃子，受到了许多人的嘲讽，心中装满了苦涩。但是他有着令人佩服的尊严，他有着不同的对尊严的看法。最后，经过他的坚持，他得到了众人的认可，也诠释了尊严的含义。这让我想起了电视剧中的一句话‘只要坚持，没有什么事做不到，一定会成功的’，的确，只要我们相信自己，坚信自己能行，就没有什么办不到的。
在这间“草房子”里，有各种各样的人，有着辛酸、快乐、纯朴等等。但是它的确是我们心灵的一个归处。有了这间房子，我们更加心安，更加温馨。读了这本《草房子》，我就希望我也能拥有这样一个心灵的依靠，这样能让处与社会中的喧嚣中的我有一个“家”。读了这本书，那一份纯真、童真一直萦绕在我心中，脑中一直反复着“一颗星，挂油瓶！油瓶漏，炒黑豆！黑豆香，卖生姜！……” 让我们心中有一个属于我们自己的房子吧！
虽读了有一段时间，但仍忘不了，更是加上电影的声情并茂，更是忘不了！
读《草房子》有感3
《草房子》是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。
“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，陆鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能够得到大家的认可，得到大家的尊重每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。
一个是身有残疾的“陆鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”，纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。
孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。
而细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为伍，开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能够听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。
孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。
杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无滤，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子们的“孩子王”，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了，但是孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。
孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中，体验到了什么是责任，什么是力量。
读《草房子》有感4
《草房子》是曹文轩纯美小说系列其中的一本，自从我看了《草房子》以后，我被荡漾于整部作品的悲悯情怀所震撼了。
《草房子》中讲述了桑桑难忘的一到六年级的小学生活中，发生的各种各样的故事。尤其是最后一章中，故事颇为引人入胜。有一次桑桑得了一种难以治愈的病，父亲带他走遍了千山万水寻医，可是依然没有得到有效的方法。这几天，桑桑每天晚上都要到老师温幼菊的家里去看她熬药。由于温幼菊经常熬药，所以屋子里弥漫着药香，并有个很雅致的名字“药寮”。
温幼菊会给桑桑讲她小时侯的故事，还会给桑桑唱一首无词歌。温幼菊小时侯父母都去世了，只有奶奶一直把她抚养大，奶奶唯一给她留下的只有两个字：别怕。这是她最珍贵的财富。在她七岁的那年冬天，河上结了一层厚厚的冰，她想走过去又犹豫不决时，奶奶轻轻地说：“别怕。”她一步一步走了过去；在她十二岁时，得了一场重病，奶奶用那双慈祥的、永远含着悲悯的眼睛望着她说：“别怕”；在她十七岁那年秋天，奶奶永远地走了。在奶奶那双微弱的目光中，她听到了那句永恒不变的真理：别怕……
我的眼角不觉湿润了，“别怕”这个沉重有力的词语不仅印在了温幼菊的心里，也深深地刻在了我的脑海里。人生就像是一个迷宫，到处都是死路还有那无数道墙壁。“别怕”教会了我遇到困难不能退缩，要有知难而进的精神，尽自己的全力去克服；“别怕”告诉了我要无时无刻不去探索，去求知，去包览无限风光，去感受大自然；“别怕”使我学会了用心品尝人生中的苦味，汲取教训，收获经验；“别怕”引领我走入人生。人生的迷宫中不能没有墙壁，不能没有死路，没有墙壁的迷宫如同白纸，同样没有挫折的人生也毫无意义。要么读万卷书，要么行万里路，我们要两者都不误。
我不禁把“药寮”这一章读了一遍又一遍……
读《草房子》有感5
暑假里读了《草房子》这本书，给我留下了深刻的印象。
书中讲述的是一个名叫桑桑的小男孩和他的小伙伴们：心地善良的纸月，没有头发的陆鹤，家境富裕的杜小康，视地如宝的秦大奶奶，亭亭玉立的白雀和细条高个的细马的故事。
其中，我最喜欢的是桑桑，他调皮捣蛋，喜欢做一些夸张的事。比如他把家里的一口锅砸了换钱买鸽子；把自己的蚊帐做成渔网下河捕鱼；把爸爸年轻时获得的荣誉撕掉变成了他自己的笔记本；再比如，在炎热的夏天里他穿着厚厚的棉袄棉裤为学校里制造了一道独特的风景。
虽然桑桑总是异想天开，但是慢慢你会发现，他身上有一种让人敬佩的品质。
有一次，他的同学纸月上课经常迟到，他决心查出个究竟。于是，桑桑一大早起床来到纸月家附近，发现有三个高年级生堵住了纸月的去路，于是，他和那三个坏学生吵了起来。读到这里，我被桑桑那种助人为乐的精神感动了，也看到了同学之间那种深厚的友谊。在学校里，我们不就应该向桑桑这样，同学有困难就出手帮忙吗?在别人需要时给予帮助的才是真正的朋友。
还有一回夜里，他帮蒋一轮给白雀送信，但是白雀家的大门已经关上了，如果要见到白雀，就必须穿过白三的前屋。所以他就想出了六年级作文读《草房子》有感
一个鬼点子，他用铁壶在白三面前洒水，白三醒了，就起床去给水牛接尿，水牛不理他，安静的嚼草。桑桑就这么反反复复的洒水，白三就反反复复的起床，这么几次后，白三终于不耐烦了，牵着牛就往外走，桑桑趁机窜到白雀房间里，把信交给了她。这是一种多么美好的品质啊！为了遵守自己的承诺，他绞尽脑汁的想方设法帮蒋一轮送信，当他的“谍报人员”，既帮助了别人，又得到了快乐。六年级作文读《草房子》有感
然后是因没有头发而被人称“秃鹤”的陆鹤。他从小就是一个十足的小秃子。书上说，在阳光下，他的这颗脑袋就像打了蜡一般亮，看到这，我不禁“扑哧”一下笑了出来，仿佛睁开眼就能看到陆鹤那闪闪发亮的小秃头。
因为他是光头，所以桑校长不让他参加会操，怕他丢脸，但他很固执，执意要参加，没办法，桑校长只好让他戴了一顶帽子参加了会操。当表演进行了三分之二时，陆鹤突然将头上的帽子扔向远处，导致了大家失去了荣誉。他为什么要这样做呢？我真搞不懂，这样不仅使学校失去了荣誉，而且对他自己也没有好处，这样损人不利己的事情，做了又有什么用？
但是后来，在一年一度的全乡文艺汇演中，因为演伪连军长的那个人不是秃子，所以导致剧本不能正常进行。而当陆鹤得知这件事情后，为了弥补之前的过错，重新找回同学友谊，他主动向蒋老师请求扮演这个别人都不愿意演的角色，并获得了成功。看到这里，我真心为陆鹤感到骄傲，自豪他将功补过，不仅成功找回了同学友谊，也为学校争得了荣誉。
油麻地小学的校长，也就是桑桑的爸爸——乔桑为了给桑桑治好病，自己打猎赚钱，带着桑桑四处求医，一丝机会都不放过。我看到了父亲对孩子的那份爱，令人潜然泪下的那种父爱。是啊，父母对孩子的爱总是最无私的，最不求回报的。作为儿女，我们应该懂得感恩，懂得孝顺他们。
想到这里，我不禁内疚万分。在家里，我不仅和父母顶嘴，还和他们吵架，他们叫我做什么我就不情不愿的，我不懂得感恩，可是他们对我没有一丝怨恨，可能这就是全天下的父母的共同之处吧！
这本《草房子》给了我很大的启示，如果有机会，你也找来读一读吧！
读《草房子》有感6
春天的云，温柔如絮，蓝天如同一块纯色的帕子，微风清凉，拂过我的脸颊。这样美丽的蓝天，让我不禁想起了《草房子》里的美好清晨。
读过了这本书，最让我印象深刻的故事是：艾地。故事讲述了一位秦大奶奶原来住在油麻地小学西北角的艾地边，桑乔多次要求她搬家，可是她不搬，还三番五次地和桑乔作对。后来油麻地小学的宽容与理解打动了她，生了感情，为了救人和捞油麻地小学的一只南瓜而两次落水，从此闭上了眼……
读到这里，一滴泪从我的眼角滑落。秦大奶奶的行为感动了我。虽然她之前每每和桑乔作对，让我心生厌恶，但她又以自己的方式，回报了油麻地小学对她的理解与宽容。是啊，人存活于这世上，就是要与人为善。
记得有一次，我的一支钢笔不见了，我到处找也找不到。第二天我到了学校，我发现我的好朋友小易拿着一支和我那支一模一样的钢笔。我以为是她偷的，于是走上去说：“你要是喜欢可以和我说！可你为什么要偷！我们绝交吧！”于是头也不回的走了。
接下来几天，我都没有理她。有一天写作文时，我在我的书包夹层内找到了我的钢笔，又得知小易的钢笔是她表姐从外地给她带回来的。我立刻去找她道歉，我原以为她会很生气，没想到她微微一笑，说：“没关系，我能理解你。”我误会了她，她却理解和包容着我，所以，她有很多的朋友！
人存在这世上，如果没有包容与理解，世界将会难以运转。所以，从现在开始，一起与人为善吧！
读《草房子》有感7
在这个暑假，我看完了《草房子》这本书。这本书是著名文学家曹文轩写的，作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。
这本书的几个故事，都是在油麻地小学发生的。这本书，讲了调皮、聪明、善良的桑桑、孤寡老人秦大奶奶、深深相爱却又不能在一起的蒋老师和白雀、捍卫自己尊严的秃子陆鹤……其中让我最感动的是秦大奶奶，她的丈夫早就去世了，没有子女，一个人孤零零的。她唯一拥有的就是油麻地小学里的那座草房子。学校想把秦大奶奶赶出去，但她死活不肯走。没有人理解她，在人们眼中，秦大奶奶就是一个疯婆子。直到有一天，全村人出动了，他们把秦大奶奶的的房子拆了。于是她开始报复学校。她赶着鸡鸭，让它们到处拉屎，让学校上不成课。是桑桑喊秦大奶奶一声“奶奶”，让她改变了。她救了小女孩乔乔，油麻地小学的所有人都很尊敬她。同学们一看见秦大奶奶就亲切地喊着“奶奶”。秦大奶奶开始守护油麻地小学，最终为了学校的一个南瓜，落入了水中，离开了人世。
读完这本书，泪水在我眼眶中徘徊。这本书以桑桑的口吻来写，充满童真童趣，也感人肺腑。读了这本书，我懂得了一个道理：每个人的一生不会一帆风顺，我们不能逃避困难，要满怀希望，微笑着去面对。
文中的桑桑非常善良，但他也很调皮：用蚊帐做一个渔网捕鱼、用碗橱做一个鸽子的家……我要学习桑桑的善良：关心秦大奶奶、帮纸月赶走坏小孩、帮蒋老师解释戚小罐的晕倒……以后我要：与同学互帮互助、在公交车上给老人让座、帮父母做一些力所能及的事、不让父母操心……
这些故事中，无处没有爱：爸爸对桑桑的爱、秦大奶奶对油麻地小学草房子的爱、邱二爷邱二娘对细马的爱、杜小康对父亲的爱……
爱是在你困难的时候伸出的一双手，爱是一首飘荡在夜空中的歌谣，爱是沙漠中的一泓清泉，爱是一场洒落在久旱的土地上的甘霖。
读《草房子》有感8
生命是什么颜色的？又是怎么样的？会不会混合了各种各样的色彩？可能是烟花般的绚丽多彩，也可能是石板桥那般古朴却饱经历史的冲刷，又可能是像被人扔在地上的烟头那样肮脏。世界上混合了各种各样的生命，也混合了各种各样生命的态度，就像臧克家的《有的人》中所写“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”
短短一个月，我从四本来自不同作家、有着不同写法、讲述不同故事的书中，领略到了几种不一样的态度、不一样的命运、不一样的人生、不一样的生命。
那童真般的美好，那美好中的童真，有时候会让我“扑哧”一笑，仿佛整个人都陷入了软软的棉花糖中间，不愿起身；有时候又因为里面那种纯真的感情泪流满面，感动至心底那处最柔弱的地方。那风中摇曳的草房子，那在阳光下闪烁着美好金光的草房子，让我一直沉浸在一种童真中，却在童真中有着一份那样的淳朴，它有点醇厚，像一屋子的老酒。《草房子》好像代表了作者甚至那个年代任何人的童年，它也告诉我，生命是灵动的、鲜活的、有着各种各样复杂而又美好的情感的。它的颜色，是像灰板桥那样的淳朴，又像太阳下的草房子那样闪烁着神圣的金色光芒，它美好，令人珍惜。
要说这种闪耀金光却不刺眼的生命是至始至终的，却是有一种，原先是美好的、向上的、代表了青年的奋斗与斗志的生命，在一次又一次的磨难后，并不能保持原本灵魂的美好，并不能用自己的斗志与梦想去支撑自己，开始像一栋顶天立地的大楼慢慢倒塌了那样，慢慢地颓废下去，最后变成了那样一副令人惋惜的空壳，不相信自己，却相信不存在的空穴来风的“命运”，不相信自己可以努力去改变命运，就那样被所谓的命运推着走。开始不相信世间的美好，为了一点利益可以出卖朋友，付出可以付出的任何东西，只为了满足自己的欲望。忘记了自己的初衷，也忘记了原来的梦想，更不记得以前为了梦想奋斗的快乐。
很多大人现在不都是这样吗，可能没那么严重，可是已经忘了小时候信誓旦旦地说：“我要为社会除恶。”诸如此类的话语，忘记了小时候的童真，却是在长大后为了各种各样的利益去付出那些本不该被付出的东西，却把该付出的汗水和努力抛在脑后。也为了自己的欲望忘记了情感，变得利欲熏心，变得不成人形，变成空壳一副，飘飘荡荡。不知道自己真正想要什么，只知道往更高的地位爬过去，把更多的财富往肚里吞，却不考虑这些东西都是靠着自己不择手段得来的。而在这种生命的时间里，它会用这些金钱去做一些自己原本觉得肮脏丑恶的事情，却自以为是觉得自己这样活着才不会累，像原来那样脚踏实地地奋斗实在太累，付出得太多，觉得付出已经不值得了。总以为自己找到了实现梦想的捷径，却不想那却扭曲了原来的初衷、原本的梦想。
这种生命，可能是一个人的悲哀，在临死之际，握着那华而不实的金钱和地位，醒悟自己的一生到底有多么碌碌无为，多么丑恶；或许它根本就不会后悔，总认为自己是完美的，用自己虚假的外表欺骗着自己、催眠着自己。而它的'颜色，则是从闪耀的金光慢慢褪色，变成一种人人唾弃的肮脏的灰黑色，很浑浊，看不到一丝光亮，却又在表面将自己装扮成高贵的黑色，以显示自己的地位如此之高，财富如此之多，让人人都羡慕它的表面的华丽，却讨厌它内里的肮脏。
那座边角的小城，记忆了大部分人一生都要经历的一件事——爱情，爱情这个词，对于我来说，陌生，但是又有点熟悉，感觉有点缥缈，不实际，因为没有切身体会过这种在成年人嘴里很美好的东西。这种感情对于十六七岁的女孩子的确很有诱惑力，这种情感却不一定都是美妙的，冒着粉色气泡的。在这座边城里面，却是带有点利益、但更多的却是情感。只是不像大部分的爱情小说那样，它没有完美的结局，只有一个又一个互相牵挂的背影。爱情给人的生命带来大片的色彩，等待的可能是用后半生的泪水浸泡破碎的情感，也可能是白头到老的至死不渝。它需要付出感情，需要真情实感。但是，在一些爱情中，可能是为了一方甚至双方的利益，这种爱情就好像带着利益的枷锁，时时刻刻都在提醒着这份情感只是为了利益。
它不代表整个生命，却给生命添上大片的染色剂，或美或丑、或美好或悲哀，它是粉色的，却在粉色中带着点什么别的颜色，在温暖中带着点别样的色彩，给各种各样的人的生命带来点睛之笔或者负担或者根本不重要。每个女孩子小时候可能都幻想过那骑着白马的王子，每个男孩子小时候可能都设想过自己的女神，可是谁知道长大之后，在自己生命里的那抹粉色孰轻孰重，又有谁知道那抹粉色里到底带着什么色彩呢。
呐喊？我不知道到底应该为什么而呐喊，或许根本没有我值得呐喊的东西，又或许我值得呐喊的东西太多了。现在这个社会里，无奇不有，为什么想要呐喊？释放压力？没错，释放压力。
很多人因为各方面带来的压力苦不堪言，甚至有人在这种压力下与原来判若两人。有的人可能会变得利欲熏心，有的人却会变作太毕恭毕敬，生怕得罪别人。它从不向上攀登，虽然不满足于现状却又安于现状，对比自己地位高的人恭敬，不敢得罪一丝一毫，也不敢坏了那些自以为是的规矩。它是灰白色的，很渺小的感觉，没有什么太鲜艳的色彩，总是认为自己就比别人矮一截，不显眼，按部就班的麻木，不做什么反抗，像个已经设定好的机器人一般，听命与比自己厉害的角色，不想想自己到底应该怎么改变。
在见识到了各种各样的生命、各种各样的生命态度之后，我放弃了我以前所相信的“世界都是美好的”的念头，知道了这个世界是由不同的颜色、不同的生命、不同的态度所组成的。生命到底应该是什么颜色的，一成不变的炫丽美好的金色到底好不好？可是其他的生命颜色呢？生命到底应该是什么样的？我们应该拥有怎样的生命？可能每个人都有每个人的答案，每个人都觉得自己的生命是美的，觉得自己为自己的生命添加的色彩是好的，可是到底是不是这样？或者说是每个人都太自以为是了？我们学会了去评判别人的生命颜色，却忘了反观自己的生命颜色到底是什么。这个世界的生命太多了，正是因为每个生命独一无二的颜色，才组成了这个绚丽的世界。
读《草房子》有感9
我读了草房子的第四章“艾地”。在油麻地学校有一幢小草房，这幢房子很寒伦，学校很讨厌这幢房子。特别是这几段：
油麻地小学四周环水，很独立的样子。
秦大奶奶那幢小草房在西北角上龟缩着，仿佛是被挤到这儿的，并且仿佛被挤着，再坚持不住就会被挤到河里。这幢小房是油麻地小学最矮小的草房，样子很寒伦。它简直是个赘瘤，是个污点，破坏了油麻地小学的和谐与那番好格调。
学校与地方联合，想将秦大奶奶逐出这片土地，花费了十多年的功夫，然而终于没有成功。
秦大奶奶坚决地认为，这片土地是属于她的。
也许确实是属于她的。
我想：“别人的土地是不能被强迫占有，因为她的土地是她自己决定的，别人是管不着的，这才是和谐社会。
读《草房子》有感10
这本书讲了桑桑小学生涯中的同学们的故事，他们分别是家里破产的杜小康、失去双亲由外婆带大的纸月、被从亲人那里领回来的细马、被人嘲笑的秃头的秃鹤、桑桑的老师温幼菊，他们之间发生了许多故事：杜小康家破产是因为朱小鼓的爸爸朱一世揭发杜小康家的酱油掺了水、温幼菊的房子被称为药寮是因为温幼菊经常烧药，经常冒出烟来，这些故事中让我印象最深刻的是：
一次，纸月生病好了之后，照常去上学，但是纸月经常迟到，这一次，她迟到了1节课，桑桑决心搞清楚。第二天，桑桑起的很早，对母亲说：“昨天晚上有一只鸽子没回来，怕是被鹰扇伤了翅膀。”桑桑出了家门就往板仓（纸月住的地方）跑，等他下了船，看见了三个小孩，桑桑听父亲说过，板仓小学有专门欺负纸月的人，其中一个外号叫阔嘴大茶壶，还有两个跟屁虫，一个叫周德发，一个叫吴天衡，桑桑心想，这应该就是阔嘴大茶壶他们了，不一会，纸月过来了，她绕开了刘一水（阔嘴大茶壶）他们，在坑坑洼洼的麦地里走，刘一水他们唱起了儿歌，就在纸月快要上大堤的时候，刘一水他们向纸月跑去，桑桑喊：“纸月，往我这跑！”纸月看到了桑桑，跑了过来，桑桑一手拿着半截砖头，刘一水走了过来了，问：“你是谁？”“我是桑桑！”桑桑说，“桑桑是什么东西？”刘一水说，桑桑对刘一水他们喊：“别过来，不然我就要扔了啊！”刘一水说：“你扔不准。”桑桑说，：“我扔的准，我想打你的左眼，就打你的左眼，绝不会打到你的右眼上！”桑桑突然扔出了一块砖头，没打中，不过把他们吓了一跳，桑桑趁着这个时候，跑到船上，刘一水他们立刻跑了过来，桑桑又扔出了另一块砖头，这回砸到了吴天衡脚上，不过刘一水已经跳到了船上，和桑桑在船舱里打了起来，只用了一拳就把桑桑的鼻血打了出来，后来，桑桑用大头一撞，把刘一水撞到水里。这个故事让我深刻的同时，也是我搞不清楚他们为什么要无缘无故的欺负纸月？为什么老师的警告成为了耳边风？
这本书告诉我们要珍惜现在的时光，在桑桑的小学生涯中，这些故事是这么的有趣，可是桑桑上了中学，就要跟随父亲去外地上学，再也见不到纸月、杜小康、秃鹤、细马、温幼菊、蒋一轮、白雀……我们也要珍惜小学的时光！
读《草房子》有感11
一座座草房子，组成了一个学校，在这座学校里，有其中一个故事的主人公，他的名字叫做陆鹤。 陆鹤在学校里被称为秃鹤，因为陆鹤是一个秃子，也正因为他是一个秃子，使他变得自卑。
有一天，他不知从哪弄来一顶帽子，戴在头上，用来隐藏他的秃头。可这样更加将他的生理缺陷暴露在众人的眼前。那神情，好像在说：“对，没错，我就是一个秃子，我是秃子，我还很自豪呢” 众人的不断嘲笑，使得秃鹤开始报复学校。班主任因为他是一个秃子而不让他参加广播体操比赛，他就在心里策划了一个报复学校的计划。
比赛那天，班主任给他找了一顶帽子带上，然后才准许他去参加广播体操比赛。当比赛进行到叁分之二的时候，一直表情严肃的秃鹤突然摘下帽子扔出去。因为是一顶黑帽子，所以大家很容易联想到是一只乌鸦慢慢跌落下来，整个队伍骚动起来，当大家看到了秃鹤明晃晃的光头，都笑的手脚无力，本来几个很结实的动作，做的让人看上去软绵绵的，可秃鹤一个人做得可好了，他那明晃晃的光头一闪一闪地，好似天空中的一颗流星划过。 他的这种行为使油麻地小学丢失了荣誉和面子，因此换来了众人的冷淡。他好心帮同学捡到屋檐上的纸飞机，那位同学却不要了。直到有一次，学校要演话剧，秃鹤主动承担了众人都不愿意演的秃子角色，并且演的非常出色。表演结束后，其他人都沉浸在成功的喜悦中，只有秃鹤一个人坐在小镇的码头上凝视远方。
他在想什幺呢?我猜他可能是在想：“大家为什幺要嘲笑我?为什幺不尊重我?”也许，学校和社会对秃鹤的嘲笑、不尊重仅仅只因为他是秃子，但这是他的错吗?他也不想自己是个秃子，他也不想受到嘲笑。因此，他报复学校是情有可塬的。因为学校对他的不尊重，他就对学校进行报复。如果学校和同学们不嘲笑他，他不就不会报复学校了吗?这些都是学校和同学们嘲笑秃鹤的结果啊。
这个故事让我明白了：我们应该创造一个团结有爱的班集体，尊重每一个同学的隐私，只有这样才能塑造一个健康的人格，也许只有在这样的环境中，我们才能健康快乐地长大!
读《草房子》有感12
活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。在草房子这个海洋里，便有许多这样的人，因秃头而尴尬的秃鹤、帮助纸月的桑桑、又在夕阳中回到油麻地的细马、吹笛子给白雀听的蒋一轮、在暴风雨中追寻鸭子的杜小康、背着桑桑四处求医的桑乔校长、在药寮中对桑桑说“别怕”的温幼菊……
而在“红门”里，从前的杜小康十分高傲，而懂事了的他停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。从杜小康的身上，我学到了许多东西，在富有时不要浪费，在贫穷时不要卑微，尽自己所能，克服种种困难，永远对自己说：“我最棒！”在学习中要不畏艰难，只有刻苦、勤奋，对生活充满信心，才能使自己的生活更加幸福，像他这样，做一个意志坚强的人，才能到达彼岸。
比起杜小康，桑桑并不会输给他，曾经的他为了给鸽子改善住所将自家的碗柜拆了下来，给鸽子造了一个“高级住所”；他看到别人同鱼网捕鱼很好玩，自己也想有张鱼网，便将父母床上的蚊帐剪成鱼网，后果是自己的蚊帐被父母拿走自己被蚊子咬得到处是包。这是我想的是，桑桑，你什么时候才能长大呀！但在桑桑得了几家医院都看不好的“绝症”时，他学会了感恩，学会了回报，其中最感人的就是带妹妹去看“城”这一件事。一天桑桑答应妹妹吃了她的烧玉米便带她去看“城”，但桑桑吃到一半的时候忘了，后来才想起来，便在第二天带妹妹到了县城，但他开始发烧了，可他还是坚持带着妹妹柳柳买各式各样的东西，最后还带着柳柳去城墙顶上看看，柳柳走不动，桑桑要背柳柳，但柳柳知道他身体不好不让他背，但桑桑坚持一定要背，桑桑便吃力的背柳柳到城墙顶上去，等到人们找到桑桑和柳柳时，桑桑已经无力再站起来了……我眼前浮现出一个与众不同的桑桑，一个崭新的成熟的桑桑。他变成一个意志坚强的人了，最终，一定能到达彼岸。
读《草房子》有感13
当今社会上，大多数人都被囚禁在牢笼中，被一位名叫压力的狱卒拷打着。没有几人过着自由自在的生活，最近我看了一本名叫《草房子》的书。内心深处非常渴望得到无拘无束的日子，就如一个孤儿渴望得到亲情一般。
书中的主人公桑桑就过着欢声笑语的生活，他的生活让我羡慕嫉妒恨啊！因为，我的小学生活和桑桑的小学生活是截然不同的。桑桑过得无忧无虑，而我过得却痛苦不堪。说到这里，我想问问同学们。你们回到家等着你们的是什么？是动画片？是小游戏？还是零食？NO，NO，NO.等待同学们地是一本本练习，一张张试卷。家长们，我知道你们这样做是为了你们的孩子有出息。但是，你们有没有想过你们这样做啦，会给孩子们带来一辈子都抹不去的阴影。你们这么做不会事半功倍，反而会事倍功半。你们应该给我们自由，让我们自愿学习。
说实话，大人们，你们也去试着抛开压力和负担，去过好每一天。大人们，我请求你们把眉间的死结打开；大人们，我请求你们，不要把压力安放在我们这些无辜的孩子身上。
在草坪上，我们飞奔行前。在草坪上，我们放飞了我们的梦想自由。
读《草房子》有感14
《草房子》这本书是曹文轩叔叔写的小说。用美丽的话语，给我们讲述了一副精彩的江南水墨画面：金色的草房子，苦苦的艾草叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡……这就是油麻地。
这里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，不幸的杜小康以及柔弱、文静的纸月，他们都那么的纯真和善良，每个人的身上都散发出人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
初次看到细马这个名字，我还以为是一只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子.他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话.在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑.他是那样的可怜.这使他不想再去上学，他去放羊，以此来填补他那脆弱的心.通过几次的交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友.他那顽强的品质让我感到非常的佩服.
读了这本书，其中的内容深深的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时，我很伤心，第一次为书中的主人公而哭，我担心桑桑会死掉，我在心中默默的祈祷，祈求上天保佑桑桑能够度过难关.人世间的真情无处不在，在《草房子》里，让我感受到了暖人心怀的人与人之间的真情。
读《草房子》有感15
曹文轩写的《草房子》是我最喜欢一本书。在读书的过程中我受益匪浅，感动万分。读完这本书，我迫不及待地想把我的所感所想写下来。
桑桑是这本书的主人公，也是我最喜欢人物。他喜欢写作，他写的作文经常被老师拿来当范文在全班读，每次读到这里，我都会羡慕他的好文采，多希望我也能像桑桑一样，写得一手美文。他调皮、捣蛋，他为了不让人知道他偷看了白雀写给蒋一轮的信，竟然把信扔到了河里，读到这里，我的心揪紧了，“这封信对他俩来说很重要啊”我的心在大喊着。 他不知道正是这封信，让读者期待的这两位有情人的结局改变了。
但他又是勇敢的，他挺身而出保护被高年级同学欺负的纸月，充当护花使者送她回家，他的勇气令我敬佩；他是善良的，当秦大奶奶孤单时，他陪在秦大奶奶身边，使她感受到亲人的陪伴与温暖；他还是坚强的，在死神面前桑桑毫不退缩，身上充满了临危不惧的英雄气息，他顽强地走着，就算马上要倒下，也要多走几步，就算很累也不愿意停下向前的脚步。在与死神搏斗中的一次次倒下，一次次失败并没有让他气馁，终于在神医的帮助下活了过来。读到这里，我不禁热泪盈眶……
在油麻地小学里，我跟随桑桑还认识了秃鹤、 细马、杜小康这几个小伙伴，他们身上同样有值得我学习的美好品质：秃鹤的乐观自信，细马的孝敬，杜小康坚强不服输精神……
这本书中还有很多感人又令人心灵震撼的故事，它教会人们许多做人的道理：要诚实，要善良，要坚强，要和同学团结友爱、要孝敬父母，尊敬师长等等。
这本书让我获益匪浅，我太喜欢这本书了！你也赶快读一读吧。
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