[荐]《天宫课堂》观后感19篇
认真品味一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？为此需要好好认真地写观后感。但是观后感有什么要求呢？以下是小编整理的《天宫课堂》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
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《天宫课堂》观后感1
我和爸爸观看了《天宫课堂》各种小实验后，我发现了在形状不同的物体中，圆柱体是最坚固的，所以它的承受力是最好的`。你们想一下，我们的生活中处处围绕着圆柱体的支撑点。车水马龙的高架桥底下就是用钢筋混泥土做成的圆柱石墩，在石墩上面分段造高架或者是大桥，安全性很高。冰冻玫瑰花也是非常神奇的，把玫瑰花放入液态氮中，它迅速地冰冻起来。轻轻用手一拍，变成碎片，由于液态氮的温度非常低，破坏了玫瑰花中的水分子，导致玫瑰花瞬间变脆弱，同学们，千万不要因为贪玩把手放在液态氮里咯，不然可能你的小手手会变成“冰冻鸡爪”了噢！
《天宫课堂》观后感2
看完天宫课堂，我感到非常的感慨。看着祖国一步一步走向太空，我知道这一路走来，科学家们都付出了很多心血，非常艰辛，我的内心也非常向往。一直以来，我对科学方面都很有兴趣，今天看到太空的冰雪、液桥、水油分离以及拋物实验，对我来说都非常的新颖，特别是后面的锆金属融化与凝固实验，非常具有科技感。这一切更坚定了我对科学的热爱，也感谢空间站的`叔叔阿姨给我们带来这一场生动的教学，我希望能通过自己的努力，也走上跟你们一样的道路。
《天宫课堂》观后感3
今天我观看了“天宫课堂”第二课，又看到了三熟悉的航天员翟志刚、王亚平和叶光富老师。他们在轨演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，还给我们介绍与展示空间的科学设施。太高兴了！能远在地球，在网课居家的.时候看到那么神奇的实验，看到宇航员们在失重的条件下轻松地漂浮，让我深深地感受到了大自然的奇妙，科学的力量！我更下定决心，即使在网课期间，我也要严格要求自己，好好学习，像宇航员叔叔阿姨们一样，学好知识，锻炼身体，为中国“航天梦”的实现贡献自己的力量。
《天宫课堂》观后感4
“相知无远近，万里尚为邻。“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的千古愿景，在全国人民艰苦奋斗下已是触手可及的现实。今天，航天员王亚平老师和叶光富、翟志刚老师为我们带来了的“天宫课堂”，精彩纷呈的.课程让我目不暇接、收获满满。通过这次学习，我感受到了航天员们登攀不止、挑战未知的求知若渴，理解了他们千锤百炼、坚韧不拔的精神。如果奇迹有颜色，那一定是中国红，如果梦想有颜色，那一定航天蓝。“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”正如王亚平老师在出征前所说，只要敢于有梦、勇于追梦，用智慧和汗水打造自己的梦想飞船，就一定能够迎来自己梦想的发射时刻，飞向属于你的浩瀚星空！
《天宫课堂》观后感5
这次的太空课堂常有趣，航天员在为我们在太空做了许多的实验，并且解答了我们的许多疑惑。令我最印象深刻的个实验就是：膜张试验。在太空中，膜张和地球上是截然不同的。在太空中你可以抽层膜出来，把它放在个架上，然后再往注。膜因为张很，所以就可以变成个泡泡，充满的泡泡。在这个泡泡放点素再放上个泡腾，球这样整个都会“沸腾”起来！常神奇！
这次太空课堂让我们“出了教室，让我们放眼太空”。让我深刻体会到了太空的奥秘与神奇。在太空中，还有许多的'未知等待着我们去探索。我们现在就要好好学习，争取以后为祖国的太空科技事业做贡献！
《天宫课堂》观后感6
今天我观看了“天空课堂”第二课，三名航天员翟志刚、王亚平、叶光富，在轨演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施。在失重的条件下，宇航员们可以轻松地漂浮在半空中，我感觉太神奇了！身为21世纪青少年的我们，要好好学科学，热爱科学，使用科学。我们要努力拼搏，争取创造出更多的航天奇迹，实现新的.更大的“航天梦”，在浩瀚宇宙中留下更为精彩的中国印记。
《天宫课堂》观后感7
太空实验太有趣啦，太空上的老师和地球上的同学们一起做互动做实验，结果完全不一样，但通过科学方法，结果也可以变的一样。映像最深刻的是“水油分离实验”。我们都知道：油的密度比水的密度大。在地球上，在小瓶装一半油一半水，迅速摇晃，静止一会，油就跑到水的`上面了。这时太空上的老师也同时摇晃瓶子，但水和油完全融合到一起，因为太空不受地心引力的影响。然后快读旋转小瓶，水油在离心作用下实现分层，真神奇，让我对实产生了浓厚的兴趣。
《天宫课堂》观后感8
看完这次直播，我的心里有诸多感慨。这次直播主要讲的是宇航员在太空里给我们做实验，让我增长了许多科学知识，让我印象最深刻的是王阿姨在空间站中给我们表演“冰球”的实验，别看它表面上像是裹了一层冰在上面，其实它的内部是热的'，它是由化学反应所产生的现象。我也知道在离我们遥远的外太空是处于失重状态，但失重状态并不代表着失去了重力。这次直播让我增长了许多知识，我永远也忘不了这次直播课堂。
《天宫课堂》观后感9
今天的《天宫课堂》给我们带来了一堂精彩的物理课。太空“冰雪”、液桥演示、水油分离、太空抛物四个实验，将原本复杂枯燥的物理知识惟妙惟肖地展现在我们眼前，让我们身临其境，感受太空奥妙。天地互动环节更是趣味横生！乘组航天员们与我们的互动激发了大家对于航天的`热情与兴趣。
在此，我们应感谢神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富，以及背后无数的中国航天人。是他们用无数的汗水眼泪，浇灌出来如今蒸蒸日上的中国航天航空事业，为祖国的繁荣昌盛添上了浓墨重彩的一笔！
《天宫课堂》观后感10
今天下午我在家观看了精彩的“天宫课堂”第二课，真是震撼！这次太空授课活动，采用了天地对话的方式进行，由神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富老师在太空中给我们授课。在轨演示了太空冰雪实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，而且还给我们详细的介绍和展示了空间站的`实验柜，看起来好庞大，功能好强大呢。几位航天员老师在太空中跟我们地球上连线做实验，他们好厉害哦—将来，我也要当一名宇航员，探索神奇奥秘的星球空间；我也要亲手把我国的五星红旗插在其他星球上。
《天宫课堂》观后感11
在那湛蓝的太空中，有一抹绚丽的中国红，它是属于中国人的骄傲。今天，我观看了天宫课堂。其中让我印象最深的.是太空“冰雪”实验和液桥演示实验。王丽萍阿姨演示了在太空中将白醋和小苏打混合的过饱和乙酸钠溶液挤出后用颗粒轻轻一碰，过饱和乙酸钠溶液就迅速结晶，变成了一个酷似冰的圆球，下一个实验就更奇妙了，王丽萍阿姨把水挤在两块液桥板中间，把它横过来轻轻一拉，水并没有像在陆地上一样落下来，反而变成了一座“桥梁”。太空可真奇妙啊我多想去看一看。
《天宫课堂》观后感12
我们全体同学居家上了一节“天宫”大课。在特殊的“教室”里，天上的`航天员老师给我们做了许多有趣的实验，比如：太空冰雪、液桥演示、水油分离、太空抛物等实验。其中最令我印象深刻的就是太空抛物实验，航天员把一个冰墩墩抛出去，冰墩墩没有掉下来，也没有改变方向和速度。
如果在我们生活的地球上把东西抛出去时，东西就会往下落，形成一个抛物线，掉到地上。这是什么原因呢？课后我又查了一下资料，原来是因为在太空中没有空气阻力，也没有地球引力，在失重状态下的物体就会沿着抛出去的方向匀速运行。
《天宫课堂》观后感13
看完视频，我的心中不禁涌起阵阵感触。航天员们现在的自豪，兴奋与快乐，是需要多少天，甚至多少年的艰苦训练才能够得到的？而能够在太空生活的本领，又需要多少天的`适应？他们也一定想过放弃，也一定坚持不下去过，可是最终，他们还是坚持了下去，这种品格几个人有？所以我想，他们的这种看似简单，实际做起来却非常困难的品质，非常值得我们去学习与借鉴。这次的“天宫课堂”不仅让我学到了知识，还让我找到了一个可以让人进步的秘密，那就是，凡事都一定要坚持不懈！
《天宫课堂》观后感14
今天的“天空课堂”介绍了今年发射的问天、梦天两个舱段舱的无容器材料实验柜、高微重力科学实验柜、生命生态实验柜等多个科学实验柜的功能。在课堂上，两位宇航员还在太空给我们演示了“冰雪”实验和水油分离实验，真是太神奇啦！这次太空课堂学习，不仅让我了解到了科学家们对太空研究的目的，也让我仿佛身临其境地体验到了宇航员们的太空生活，心中迫切地想要成为他们中的`一员。我会好好学习，锻炼身体，希望将来也能成为一名宇航员，去探索太空更多的奥秘。
《天宫课堂》观后感15
距离第一次“天空课堂”三个月之后，今天也就是3月23号我们迎来了第二次“天空课堂”。
本次的三位宇航员们为我们展示了神奇的科学实验，同时为我们展现了核心舱的`两个科学机柜，我想这不只是展现憧憬未来勇往直前的航天精神，是展现中国航天的进步，更是展现了中国的逐渐强大与发展。
《天宫课堂》观后感16
今天观看了天宫课堂第二课，我国太空站里工作的航天员向我们展示了一些简单的科学小实验，由于在太空中没有重力，所以在地球上这些普通材料结合起来，都能成为有趣的'实验。在这次讲座里我感受到了科技的力量，感受到了国家航天技术正在飞速发展，我不禁为之振奋。心中燃起了一团火焰，顿时让我充满了力量。我告诉自己：我要努力学习，奋发图强。多探索科学知识，多了解航天方面的信息，长大后争取为国家的科技作出贡献。
《天宫课堂》观后感17
今天的天宫课堂，我学到了更多科学知识。首先，王亚平老师给我们展示了天和核心舱的主要结构，随后三位老师演示了太空细胞学实验、浮力实验、泡腾片实验等，其中让我印象最深的`是水球成像实验。王亚平老师先制成一个水膜，再向水膜中缓缓注水。由于微重力环境下表面张力较强。水膜变成了一个晶莹剔透的水球。老师又向水里注入了一个气泡，将脸靠近水球时，水球里呈现出了一正一反两个像。多有趣啊！这是由于气泡将水球分割成两个部分，使其分别成像。通过老师们的描述，我也想去没有引力的外太空，去探索更美好的未来。
《天宫课堂》观后感18
今天，我观看了“天宫课堂”第二课，学到了许多知识。这次讲课老师可不是一般的老师，他们是神舟十三号的航天员们，他们居然在太空授课！这一课，老师们给我们介绍了许多太空科学知识，有太空“冰雪”实验，有水油分离实验，有太空抛物实验，还为我们展示了无容器材料实验柜以及很多有趣的太空奥妙，实在是太神奇了！同时我们也看到了宇航员们的勇敢探索，也发现了祖国科技的.伟大，相信我国的航天事业和科技发展会越来越好。
《天宫课堂》观后感19
我收看了天空课堂的第二课，课上航天员王亚平老师为我们展示了神奇的冰球实验、水桥实验等有趣的实验，我心中也是无比惊讶，也很兴奋，忍不住要为他们鼓掌。这几年，中国航天事业突飞猛进，太空授课、核心舱对接……这都是见证中国航天发展的里程碑。我们作为中国人，我们自豪，我们骄傲。但是，这些都离不开科学家们的奋斗，我们作为新一代的少年，新一代的雏鹰，新一代的`希望，难道不应该向他们学习吗？现在的我们应该认真学习，长大也为祖国建设贡献力量！
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