特别礼物的作文300字

时间:2023-04-29 11:52:20 话题作文 我要投稿
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【精品】特别礼物的作文300字五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的特别礼物的作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】特别礼物的作文300字五篇

特别礼物的作文300字 篇1

  昨天晚上,妈妈先让我睡下,她自己却一个人在厨房里“鬼鬼祟祟”地忙活着什么,我偷偷下床想打探个究竟。妈妈发觉了,乐呵呵地说:“快去睡觉,我正忙着,准备在明早给你一个惊喜呢!”唉,我真不明白她葫芦里到底卖的什么药。

  今天是快乐的“六一”,我早早地就起了床,妈妈却早已在厨房里忙开了。我洗漱,晨读,然后准备吃早饭。奇怪,妈妈竟一反常态地要求替我剥蛋壳。她满怀希望地接过我手里的蛋,小心翼翼地剥了起来。随着一小片一小片的蛋壳落地,嫩嫩的蛋白便露了出来,妈妈的脸上却渐渐地露出诧异,最后竟写满了失望。

  “妈妈,”我不解地问,“你怎么了?”

  “哎,本想送你一份特别的礼物,给你一个惊喜,”妈妈怅然地说,“我从电视上看到,用醋在鸡蛋壳上写字,蛋煮熟了后字便会显现在蛋白上,可是我的实验失败了。”

  “原来你昨晚就是在准备这个的,那你在蛋壳上写的什么字呢?”

  “旺——旺——节——日——快——乐!可能是我写的`时间过长,醋已经在夜里蒸发掉了。”妈妈惋惜道。

  妈妈的话霎时震颤了我的心灵,我热泪盈盈地说:“谢谢你,妈妈!你对我无微不至的爱就是给我的最珍贵的礼物!”

特别礼物的作文300字 篇2

  圣诞节快到了,我很期待今年的圣诞节能得到很多很多礼物。

  那天中午,妈妈来接我放学,走着走着,妈妈就往中通快递的方向拐去了,妈妈可是个网购达人,对我来说,她收快递是非常平常的事,我问妈妈:“今天又要拿什么东西啊?”妈妈疑惑地说:“我也不知道,我还没到货的东西只有圆通,韵达,汇通……,没有中通啊!”

  就在说话的时候,中通快递已经在眼前了,我跑进去非常熟练地取出了快递,啊,还挺沉,究竟会是什么呢?

  到了家,我书包都没放下,就跑去拿剪刀,剪刀拿到手,我三下五除二地剪开快递包,我看到里面是一套安房直子的童话故事书,我很奇怪,妈妈最近也没有买书啊?里面还有一封信,我急忙打开信封读起来:

  菲儿:

  你好!

  我是小小收音机的'小编姐姐呀,我知道菲儿是一个特别喜欢看书的小女孩,所以小编姐姐为菲儿准备这几本书作为圣诞礼物哦,菲儿一定要好好看。

  你的声音特别好听,感谢菲儿为小小收音机的听众们开来了那么多的快乐。你在做一件很对的事情,一定要坚持下去哦!加油!

  最后,祝我们可爱的菲儿和菲儿一家圣诞快乐!

特别礼物的作文300字 篇3

  明天是妇女节,我想给妈妈一个特别的礼物。我左思右想,怎样也想不出来。下午,妈妈的学校要举行“马拉松”比赛。我突然向导了送给妈妈的'特别礼物。

  公园大门口被参加马拉松的队员挤满了。我拿着妈妈的小红旗做好了充分的准备。裁判说:“开始!”队员们像一匹匹骏马冲了出去。我东钻西窜,可那些队员也互不相让。我奋力地跑,许多队员都被我甩在后面。我也感到很累了,这路还真长啊,前不见头,后不见尾,我都不想跑了。可我又想:“这是我送给妈妈的礼物,我一定要让妈妈高兴。”我又想起妈妈常说的话“坚持就是胜利”我拼命的勇往直前。离终点不远了,我仿佛听见有人在为我加油。终于到了终点,我取得了第三名!我心里比吃了糖还甜。妈妈夸我说:“你真棒!”

  这真是一个特别的礼物啊!

特别礼物的作文300字 篇4

  在我过生日的前一天晚上,爸爸说今年一定会送我一个特别的礼物。看着爸爸神秘的样子,我忍不住在心里暗暗的猜想,会是什么呢?带着期盼的心情,我渐渐进入了梦乡。第二天早上,爸爸来叫我起床,手里还捧着一个小纸盒。哇!我的礼物!我急忙地打开了盒子,原来是一个毛绒小狗。虽然我也喜欢,可是这怎么会是特别的礼物呢?爸爸看到我失望的`表情, 轻声笑了起来。

  他让我伸出一只手指,轻轻地摸一摸小狗。咦?怎么还会动呢?原来这是一只真的狗狗啊!我高兴地说,谢谢爸爸,我好喜欢啊!爸爸说,今后它就要和我们一起生活了,你给它取个名字吧!叫什么好呢?我看着它圆溜溜的小眼睛,想道。对了,它可是个小公主呢,就叫它“娇娇”吧!嗯,这个名字很好听,以后我们就叫它“娇娇”吧!爸爸和妈妈异口同声地说。

  这时,狗狗竟然伸出了它的小舌头舔了舔我,看来它也很喜欢这个名字呢!我开心极了,对着它说,“娇娇,欢迎你成为我们家的新成员!”

特别礼物的作文300字 篇5

  今天是传统节日,二月二龙抬头的日子。

  老师给了两个同学一份小小的礼物。

  这个礼物表面上是一个橙子。

  老师先在手中的橙子的底部画了一个没有封口的圆,沿着橙子的外圆又画几条弯曲的线,又画了几条竖线。开始我不知道老师在做什么。接下来老师用刀在橙子皮上刻了几刀。呵成形了。开始我们互相猜测,这是什么呢?啊!原来是一个小孩抱着一个大橙子。

  我们的老师手真巧,把这个小孩做的活灵活现、栩栩如生:孩子的脸上露出了开心的笑容,非常吃力的'抱着大橙子。我想它一定是想把这个橙子带给家里的人吃吧,或者送给贫困山区的小朋友吃,还有,可能它把这个橙子和小朋友一起吃。这个小孩非常有爱心,它用这个大橙子关怀许多人。

  我非常喜欢这份礼物,希望老师下次送礼物的时候让我也得到一份那么可爱的礼物。

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