六年级记叙文

时间：2021-08-22 13:00:46 记叙文我要投稿

六年级记叙文

六年级记叙文1

　　每个人都有童年，童年的色彩五颜六色，各不相同，今天我讲讲我的童年!记得在农村的时候，我家附近有一片月亮状的鱼塘，(我是这样认为的)它是天然的，它在夏天、冬天是没水的，但等到春天、秋天时它偏偏有水了!我至今都无法理解原因。有一天，我在它没水时，我想抓几条鱼回家吃，但妈妈叮嘱我不要下去，我立马打消了这个念头。但好奇心不放过我，我于是很好奇：妈妈为什么不让我下去呢?肯定里面有好东西不给我!我要下去探个究竟。一不做二不休，我毫不犹豫地下去了。但这鱼塘有点深，我小心翼翼地下去，慢慢地，我就到了下面了.结果我竟然慢慢沉了下去，这巨大的吸力使我无法从中脱身!我大声呼救，引来一群人，他们拿绳子下来绑住我，一些人索性下来用锥子凿。还好后来有惊无险。

六年级记叙文

　　经过这一次的事情，我再也不敢冒险了!这一件事情使我久久不能忘怀!这件事还使我被妈妈训斥了好久。

六年级记叙文2

　　今年我15岁了，已经是一名中学生了。时间偷走了我的任性、我的软弱。还给我的只有沉重的压力和坚强的内心。

　　还记得小学篱笆旁的蒲公英吗?那是“我们”记忆中最有味道的风景。午睡的操场总会传来一阵阵的蝉鸣，多少年以后也还是很好听。以前天真的我们将愿望折纸飞机寄成信，因为我们总是等不到可以许愿的流星。在没有主意时，认真投着那决定命运的硬币却不知道到底能去哪里，这是我们一起长大的约定。

　　一起看梨花开碎了满地的浪漫，一起看樱花撒落了一地回忆。你的绘画凌乱着，在这个时刻，我想起喷泉的白鸽。甜蜜散落了，情绪莫名的拉扯。离开时的不快乐你用卡片手写这。

　　知道吗，我总是惦记，十五岁不快乐的你。我多想把哭泣的你搂进我的怀里。不确定自己的形状，动不动就和世界碰撞，那些伤，我终于都一一抚平。那一年最难的习题，也不过短短的几行笔记，现在我却总爱回忆。回忆当年不服输你的。心情就像古怪的上天，不知道什么时候会下雨。什么时候回放晴。

六年级记叙文3

　　“啊——“打了一个长长的哈欠，我慢吞吞地从被窝里爬起来，不经意的看到了钟表，糟了，要迟到了!看着仅剩的五分钟，我的小宇宙爆发了!

　　“快!快!快!“我心里不停地念叨着，手也不住的加快速度，衣服，袜子，裤子一件件穿好后，急急忙忙扒了两口饭，提上书包就跑，快出了门口，却感觉到书包好像比以前轻了许多，这才突然想起，那几本可怜的书还被我遗落在了书桌上。立刻掉转“车头”奔回书桌前，把那几本可怜的书胡乱的塞进书包。立马像离弦箭一般冲出去，到了拐弯，差点没刹住车，差点像倒插葱一样“插”在路上。我一路狂奔，只听得呼啸的风和内心的祈求。

　　“报告!”最终还是迟到了，我喊了声报告，全班40多对眼睛齐刷刷的望向了我，像40多盏聚光灯照向了我，窘的我恨不得找条地缝钻进去，脸也红起来了。老师也对我的迟到不满，语气里充满愤怒的说：“进来!我灰溜溜的坐到座位上，开始学习。

　　从那以后，我再也没有睡过懒觉。

六年级记叙文4

　　逆水行舟，不进则退！遇到困难要敢于面对，敢于挑战，敢于化解，这样才能成功，才能立于不败之地。

　　有些人把困难当做是一种负担，一遇到就退缩，有些人却把困难当做挑战，而且越战越勇，两种不同的心态必然会产生截然不同的结果，前者必败，后者必胜。想必大家对“欢乐颂”这首乐曲并不陌生吧，它在世界上也是有着很高的知名度，它的作者是伟大的音乐家贝多芬，在他创作这首乐曲时，面对了极大的困难，而这个困难对音乐家而言是致命的，那便是失去了听力，当时的贝多芬，面对这样的困难，不仅没有一蹶不振，而是勇敢面对，而且还很好的利用了困难所带来的异样好处，在这听不到声音的世界里，却可以避免外界各种杂音的干扰，可以一心一意的创作音乐，最后终于成就了世界名曲“欢乐颂”。

　　在我们生活中，会遇到各种各样的'困难，困难不可怕，可怕的是没有面对困难的勇气，如果我们一遇到困难就退缩，日后必定会一事无成，只有迎难而上，努力奋斗，才会苦尽甘来。

六年级记叙文5

　　生活中，我们将遇到许多危险。危险无处不在，而我们却不知道他们何时降临。因此，我们必须具备自我保护的本领。这不由得让我想起了一件事。

　　那天晚上，我和妹妹吃完晚饭，走在小区的小道上。路灯十分昏暗，一个路人也没有，自己的走路声都听得清清楚楚。我紧紧地牵着妹妹的手，快步往家里走去。

　　“站住！”一个声音打破了夜的宁静。我警觉地转过头去，发现了四个勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一个青年戴着黑色帽子，嘴里还叼着一根还未点燃的烟。

　　其他三人背着斜跨包，穿着初中校服，显然还是学生。我心想：我和他们素不相识，无冤无仇，他们一定是认错人了。

　　于是，我拉着妹妹冰凉的手快步往家跑去。“站住，抢劫！”其中一个青年大声喊道，并帮黑帽青年点燃了香烟。“有没有钱？”他们接着问，并一步一步向我走来。

　　“我们都是小学生，身上哪有钱？”我看着他们越来越近的模模糊糊的影子小声地应了一句，心里像提了十五吊的水桶——七上八下。

　　黑帽青年见我没有给钱的表现，冲着旁边的一个学生说道：“把刀拿出来。”虽然说得很小声，但隔着两步距离的我和妹妹还是听见了。

　　“姐，我们怎么办？”妹妹看着我的眼睛绝望地说了一句。“别怕，他们不敢把我们怎么样。”我故作镇定地说了一句。

　　其实，紧张与恐惧早已占据了我的心。为了妹妹与自己的生命安全，我望着深黑的夜空做深呼吸，努力使自己冷静下来，想着脱离险境的办法：要不喊“救命”？可这儿哪有人呀。

　　这样做不仅达不到脱险的效果，反而会惹怒他们对自己的生命造成威胁。那就只能赌一把了。我握紧了妹妹湿漉漉的手，奋力冲出旁边的草地，屏住呼吸，在楼道口的小墙边蹲下。

　　“大哥，要不要去追他们？”

　　“算了，算了。”

　　我和妹妹望着他们渐渐变小的身体，不约而同的松了口气，蹑手蹑脚地走回家。

　　这件事让我明白，钱乃身外之物。在危险降临时，保全自己的生命比什么都重要。遇到危险时，不能慌张，要绞尽脑汁想办法脱险，适当地运用自我保护的本领。

　　只有这样，我们才能面对各种突如其来的危险，更好的生存。

六年级记叙文6

　　人生中有许多的第一次：第一次做饭、第一次游泳、第一次“赚钱”……虽然每一次的经历不同，每一次并不都是愉快的，但却是难忘的。

　　也许是因为同龄的伙伴都会骑自行车，也许是出于对自行车的好奇，我便嚷嚷着父亲叫我骑自行车。刚开始，我自认为骑自行车是一个简单活儿。但是现实却违背了这一预想——父亲本来想扶着后座，以免我在骑自行车的途中摔跤，可是由于我一味的坚持我自己能行，父亲就只好不放心地在旁边看着。我双手握住车把，接着右脚踩脚踏板，然后左脚跨过车座，踩在另一个脚踏板上。因为是初学，车子总是不给我面子，歪歪扭扭地摇晃着，妈妈在旁边担心地提醒着：“双眼看前方，不要总看地面，注意把握方向！”我慢慢地将头抬起来，双脚有序地摆动着，稍一不留神，我便将和墙“亲密接触”了，我慌了神，手乱转动着车把，“啪”我重重地摔在了地上，父亲见状立即跑了过来，我慢慢地将裤腿挽起，看见脚踝擦掉了皮，还渗透着一丝血丝。妈妈一边把我扶起来一边问：“没事吧？今天我们就不练了吧！”我看了看脚上的伤，倔强地说：“不，我一定要学会！”爸爸边说：“那好吧，这次我扶着后座。”

　　于是，我便再一次坐上车座，车轮随着双脚的摆动旋转的十分有规律。“不要东张西望，看前方！”爸爸在后面说着，我只觉得声音很深沉，我似乎感觉到爸爸已经在不知不觉中放开了手，我在这道路中不断地穿梭前行，不禁为自己感到自豪。

　　第一次的尝试是以后道路中的垫脚石，不要因为第一次的失败而气馁，第一次的尝试是必不可缺，应该勇于的确尝试。

六年级记叙文7

　　“五一”放假时，我和家人游览了位于浙江省素有“江南第一水乡”之称的古镇周庄。

　　周庄四面环水，只有一小片陆地。我们仿佛置身于水的世界，正如意大利的著名旅行家马可·波罗所说：周庄真不愧是东方威尼斯。刚走进周庄，就可以看到纵横交错的小河上，有穿梭往来的船只，在一条条船上，艄公们摇着船桨，唱着古老的号子，悠哉悠哉地向前划去。河面上，一座座古色古香的石拱桥静静地横卧着，置身其中，使人仿佛回到了久远的过去，感受到了周庄的古朴与宁静。

　　我们去的那天，天上下着蒙蒙细雨，雨水打在河面上，泛起一圈圈波纹，就像开出了一朵朵美丽的荷花。雨打在脸上，痒酥酥的，让人感到江南的清丽。

　　周庄第一多是水多。古镇四面环水，镇内河道呈井字形，居民依河筑屋，依水成街。无论从哪里看都能看到周庄的小河曲曲绕绕，穿插在古镇中。

　　周庄第二多是桥多。河道上横跨着14座建于元、明、清代的古桥。其中以桥楼富安桥和双桥最为著名。到了周庄，不去双桥，可真是一大遗憾呀。

　　周庄第三多便是古建筑多。镇子上近千户居民至今还居住在明清时代的房屋里面。但给我印象很深的是“轿从门前进，船自家中过”的张厅和“七进五门楼”的深厅。这两座建于明朝时期的古建筑，至今依然保留着典雅秀美、旷远明瑟的风格，居住在周庄里的人们也具有一种不同于别处的纯朴和淡泊。

　　我曾经领略过西湖的妩媚，太湖的宽广，青海湖的质朴，天池的清澈。但我却被周庄水的细腻所感染，它是多么的温暖，多么的纯洁，而又不失江南的妩媚。希望有朝一日再能去看一看那美丽的水乡———周庄！

六年级记叙文8

　　想必大家都骑过自行车吧，那种就像在天上飞的感觉可真是使人过目不忘，而大家还记得第一次骑自行车时的感觉吗？

　　我记得我第一次骑自行车的时候，可真叫个胆战心惊，我刚踏上自行车就像疯了似的左晃右晃直接把我给甩了下去，当时我摔的可真够疼的，使的我一气之下，干脆不学了。

　　当时一直有个思想在我脑海里转悠，一个说：干脆别学了，反正也学不会！

　　而另一个则说，应该学下去，不能半途而废，不然你永远也学不会的，难道你好意思看着你的朋友会骑而你还原地踏步吗？

　　经过我一番思想挣扎，终于我决定了要学会骑自行车，千万不能让我的同伴嘲笑我。

　　接着我便开始了漫长的学习，三伏盛夏练，数九隆冬练，日光下练，月光下练，灯光下练，甚至摸黑练。

　　而在这中间我摔倒过多少次，我都会站起来，终于，功夫不负有心人，经过了长时间的练习，我终于学会了骑自行车，那时的心情已经不能用兴奋来形容了。

　　这次骑车告诉我们做什么事都要有恒心，有毅力，要坚持，这样下去你便一定会成功。

六年级记叙文9

　　在我的十二年生活中，有许多的第一次，比如第一次炒饭，第一次写作文，第一次被批评，第一次自己回家，第一次骑自行车等等。最让我难忘的是第一次骑自行车。

　　在我不会骑自行车前，我很羡慕那些骑着自行车的人，我期盼有一天我也能像他们一样，骑着车在路上飞奔。终于有一天，妈妈答应我让我学自行车，我又高兴又激动，当然，也有点害怕。妈妈起先是扶着车让我骑，我骑得摇摇晃晃，妈妈要放开手，我偏不让。没办法，学自行车这件事就搁浅了，第二天，我约邻居家的小孩一起学自行车。我们找了一片开阔的地方，开始学着骑自行车。我们先蹬几下，发现有些摇晃就停下来，就这样练了一天。

　　第二天，我惊奇地发现我可以蹬几十下都不摇晃，但我还是不敢松懈，继续练，练得很不错，就这样又练了一天，我发现我可以一直骑了，我很高兴，邻居家的孩子也是如此，我们第三天就这样骑了一天，第四天，我们尝试着坐在坐在座上骑，才发现座椅有点高，妈妈带我去改了一下，把座椅改低了，我可以自如地骑了。

　　后来，我经常骑自行车出去，直到自行车丢了后。

　　妈妈后来答应我，在我上初中那一天给我再买一个自行车，我期待那一天的到来。