小学叙事作文大全（10篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学叙事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
老师说：“今天我们要考六张卷纸。”
上午，老师把我们刚上一年级时考试的'卷纸发了。老师让我们让我们回忆一下卷纸上的题该怎么做?看看错的题应该不应该出错。
老师教我们考100分的方法：老师在读题时，读的每一个字都得用小手点着;卷纸做完以后，把卷纸翻到正面手指着从第一题认认真真地检查到最后一题，不能漏做题，也不能隔过一大题不做;你觉得没问题了，就可以交给老师了!
我在做题时，一定认真，用心，细心，专心。
小学叙事作文 篇2
人生由一条条路编织而成，有每个人的必经之路，也有属于自己的一道风景，而每一条路，都散发着独特的光芒，总是走过千百遍，仍然让人回味无穷。
美景并不远在天边，也许就在从家到学校的道路上。
八年的春秋朝暮，折叠成这条短短的'路，沿途的风景，总是令人流连忘返。太阳初升，脸上还残留着一层柔然的金黄，路边的榕树下碎了一地的阳光，踩着这些阳光的碎片，和朋友一路谈笑，心情像湛蓝的天空一样晴朗。雨后，起雾了，远处的山和楼房在缭绕的雾中延绵，
雾气氤氲，如梦似幻。
一次又一次的往返，陶醉在上学路上。
当温暖的春风拂绿了校园，我们在教室里全神贯注，奋笔疾书。时间一天天过去，一节课四十分钟如此漫长，一个学期二十周却又那么短暂，光阴荏苒，我们紧握一分一秒，为自己的未来和梦想拼搏。
一天又一天的努力，坚持在奋斗路上。
翻开自己从前的作文本，稚嫩的气息扑面而来，曾经的任性和天真，在今天的我看来，着实有些好笑。如果多年后的我再回看过去，是否仍会为当年自己的幼稚忍俊不禁呢?我们在逐渐长大，在未来的道路上，越来越多的挫折迎面而来，在克服一次次的困难后，纵使不会有掌声响起，我们也能有所收获，有所蜕变，感谢曾经那个努力的自己。
一年又一年的改变，进步在成长路上。
成百上千条道路，汇聚交织在一起，我不知前途是否会一帆风顺，也不知何时才能抵达终点，但是我早就出发，带着勇气与信心，我已经在路上。
小学叙事作文 篇3
20xx年2月8日，我回到家，快速的拿起文具盒，仔仔细细的写起作业。不一会，就写完了。
妈妈轻身慢步的走进房间，她拿起作业，认真的检查，发现一个也没错，妈妈小声的对我说：现在可以睡觉。我大声的说：“我要吃糖。”妈妈听了火冒三丈地说：“不行，赶快给我睡觉。“我伤心的回到了房间。
外婆慢吞吞的走出了房间，她对妈妈说：“就给他吃一颗糖吧！”妈妈像火山喷发一样的'说：“不行。”
我马上跑进房间，重重的推开门，走进了一角，眼泪一滴滴流。
看到妈妈生气的样子，我灵机一动，飞快的跑过去，一边流泪，一边说：“妈妈，晚上我不吃糖，会长蛀牙，明天我再吃。”妈妈点点头。
小学叙事作文 篇4
踏进教室，一块长方形的黑板，勾起了我儿童时的记忆……
小学二年级时，我总喜欢看见黑板上老师写满了字，然后看老师擦黑板的动作，偷偷的学，下课模仿老师的动作，当一个“小老师”。我和梅、琴是最好的朋友，下课总爱在一起玩“当老师”的游戏。
老师会将我们要学的生字写在黑板上，叫我们读。我也这样教我的“学生”。我学着老师的'样子，拿起粉笔，略弯小拇指，对学生说：“同学们，请看黑板，老师写一个字，你们认识吗？”然后转过身，轻轻地踮起脚尖，头仰着，拉长了手臂，黑板配合着我刷刷地写下一个“尖”字。我瞧了瞧她们，梅举了手，我说：“请你告诉老师，黑板上是什么字？”梅说：“那分明是两个字，一个‘大’字，一个‘小’字。”我一口否定。可琴也这样说。我往后看了看，的确将“尖”字分得太远了，于是我将这两个字擦了。
我拿起黑板框下的黑板擦，紧贴黑板，由上往下擦，身子也随手部的运动扭起来。粉末飘在我的书上和脸上，我就模仿老师的样子：嘟起小嘴，吹走书上的粉末，粉末不听话，又飞到我脸上，故作咳嗽几声，然后用书在眼前扇一扇，赶走脸上的粉末，还得继续讲课。
我这次只在我够得着的地方写下了。梅说读“小”，琴说读“大”，她俩都读错了，我心里暗自高兴，还得我这渊博的老师来告诉你们。我清了清嗓子，挺挺胸，拿起教棍指着黑板说：“这读‘尖’，上面很小，下面很大，就像笔一样尖，组词：尖刀。你们懂了吗？”作为她们的老师，我充满了自豪，黑板上的“尖”也笑破了脸。
为了做好这位老师，我专门查字典认识了很多新字，因为老师一定要比学生知道的多。
现在黑板上的字，满了又擦，擦了又满，可黑板上永远保留着我儿童时代的记忆，永远擦不掉的“尖”字……
小学叙事作文 篇5
“啪啪啪…啪啪啪”鞭炮声中夹杂着“吃饭了！”“开饭了！”的声音，我家的年夜饭5点钟开席了。
满满的一桌丰盛的宴席，摆在我面前，“青椒肉丝”“洋葱鱼”鸡、鸭、鱼、肉 、干炒菜、凉拌菜、海鲜…看得我口水直淌，看得我的肚子都“咕咕”直叫，可大人们忙着烧香、烧纸、倒酒、敬神、添饭、夹菜，毫不理会我，在烟雾缭绕和菜香中，我艰难的度过了难熬的几分钟，终于开饭了，我狼吞虎咽，越吃越香，小肚皮都快吃破了，不知过了多少时间，大家都停下了筷子，你看我，我看你，开心的笑了，再看看桌子上的盘子里，已经所剩无几。
中央电视台的`春节晚会已经开始了，歌星、笑星、舞星、体育明星在舞台上进行了精彩的表演，我们看着表演，也拉开了战幕“打麻将”我觉得小学生不应该打麻将，可是我不打又缺人手，我也想学一学，大家也没有反对，玩起来还真好玩，时间可过得真快，转眼到了11点半，大家争着去洗脸洗脚，抢鞭炮、礼花，等着辞旧迎新，迎接新一年的钟声。
“啪啪啪…啪啪啪…咚…啪啪啪…啪啪啪…咚…啪啪啪…咚…铛—铛—铛—铛—铛—铛—铛—铛—铛—铛—铛—铛！”
鞭炮声、礼花声、钟声、尖叫声、欢笑声、歌声、音乐声，我们在各种声音中送走了20xx年年，迎来了旺，旺的20xx年。
小学叙事作文 篇6
成绩单，我想对你说，你会七十二变，有时把我变到前三名，有时把我变到前十名，你可知道我的痛苦？要是我没有取得前十名，一顿猛拳加暴训就会向我袭来；要是你把我搁到第一的宝座上，爸妈的`脸上就会绽放出美丽的笑靥，如夏花一样绚烂。
成绩单，你控制着我爸爸妈妈忽阴忽晴的脸。有时你让父母的脸变晴，那样我就可以上麦可斯大饱口福了，而且还有几天的动画片可看。有时你让父母的脸变阴，那样我就很难逃过这一难，那一顿鸡毛掸子炖肉是免不了的。
成绩单，你可以多给我提前一、二名吗？虽然我知道你公正又无情。你让我知道了一分耕耘一分收获的道理，但难道你愿意看到我为考不进前十名而苦恼吗？你希望那些高考生因为考不上大学而放弃对人生的希望吗？
成绩单，你就是对我是否会被挨打的提前预报单，你让我又喜又忧，我不知拿你怎么办才好！
哎，成绩单，我想对你说……
小学叙事作文 篇7
如今我们已悄悄长大，不需要母亲来照顾我们了，可是当我们回想起已往时，我们会发现母亲为我们付出了多少！让我们一起回首往日，发现母爱；体会母爱；感谢母爱；回报母爱！在我小时候，母亲每天早上都要早早的起床为我做好早饭，然后又马不停蹄的跑来叫我起床。
当我起来时母亲又要为我穿衣，让我去刷牙洗脸吃早饭。等我吃完时，母亲又要急忙送我去上学，回来后母亲才开始慢慢的做着家务。过了好一会儿后，忙碌了一上午的母亲终于可以闲下来看电视了。
一直到了中午时，爸爸回家了，但是他只是吃过午饭后就急冲冲地去工作了，只剩下母亲在那里慢慢的吃、洗、望，默默地望……等到快放学时，母亲又要去接我了。在看到我时，母亲脸上露出了会心的微笑，只不过我把它忽略了。而当我拉着母亲的手一步一步地回家时，母亲心中才开心了起来。回到家后母亲又要忙着为一家人做饭，我则在一旁玩耍。等了一会儿后，一家人一起吃饭了。那时肚子早已饿了的我狼吞虎咽的吃着饭菜，没有时间和母亲说话，本来想和我聊聊的母亲只能把话咽到肚子里去了。
吃过饭后母亲终于有时间和家人一起聊聊天了，可是那些不多的话语有时也会被我不懂事的打断。现在我长大了，母亲没有那么忙碌了，但是只能做做家务活的'母亲更加犹郁了，每天只能坐在沙发上看着电视。有时，妈妈就只能独自做做家务看看电视盼望有人能早点回家和她聊一聊，分担一下她的寂寞。
啊！时光飞逝，一转眼，当年年轻漂亮的母亲现在已浮出皱纹，长出白发，而我们将迈入初中的殿堂，同学们那！母亲为我们付出的已经够多的了，让我们一起停下来，和母亲聊聊，关心母亲，回报母爱吧！
小学叙事作文 篇8
今天，我有幸来到有着‘玩水胜地，避暑天堂’美誉的天台山。
从天台山脚下到正天台，如果坐观光车要30分钟~40分钟，如果步行的话要走3个小时~4个小时。天台山主峰海拔有1098km，比其他的山矮一些。
天台山是玩水胜地，不玩水，可说是白来了这天台山。天台山距成都市120多公里。天台山享有“九寨归来不看水，天台归来不玩水”的美誉，夏日的天台山，平均气温为20摄氏度，潺潺地小溪、两大飞瀑构成一片水的世界，是一个理想的避暑胜地。一进入山中，一阵清爽的凉风扑面而来，空气中也透着山野的清新，与城中燥热的.空气迥然不同，让人顿感心旷一股沁心的凉意从心底而生。
从正天台下车后，走了十几分钟就到十八里香草沟，玩水现在开始了。
十八里香草沟还开发了很多水上娱乐项目，有“子母木船、龙拱车翻水、滑水、划竹排、水上秋千、水上爬梯、翻水车、水上碰碰车、水上速滑、蜻蜓点水”等玩水亲水项目，长长的斜坡上固定了很多绳索供游人踩水攀爬。在流淌的溪水上面荡秋千可谓千姿百态；过那个似秋千一样的索道桥时也有点悬，很不好控制平衡。
狭长的山沟中，溪流从山峰蜿蜒而下，如同穿梭山林间的白龙，随着地势的起伏不定，时而如龙啸九天，时而如游龙潜底，匍匐前行。古林修竹夹岸遮天，香草贴水丛生，远处，河水顺着陡斜的山势奔泻下，当遇到石头的阻挡，立刻水花四溅，气势宏伟。
天台山真是“玩水胜地，避暑天堂”啊！
炎炎夏日之下，署日连连之时，让人感到无比受用，流连忘反……
小学叙事作文 篇9
前几天外婆给我买了辆漂亮的自行车，我可喜欢了，可惜我还不太会骑。于是妈妈决定教我骑自行车。
第二天傍晚，妈妈推着自行车把我带到一所学校的操场上练习骑车。妈妈用手扶着车子的后面，叫我放心地骑。我使劲地踩了踩脚踏，车子就前进了，绕着操 场骑了两圈，妈妈已经累得不行了。我们休息了一下子又接着练习，这次妈妈扶着车子跑了一下子就悄悄地放手了，我开始不知道的时候骑得很好，可是妈妈一告诉 我，我就一下子慌了神，还差点摔倒。妈妈说：“这都是你的`心理作用，只要你不慌张、慢慢地骑，就会骑得很好。”我点了点头。我小心翼翼地骑着车，一会儿的 工夫我就骑得比较熟练了。妈妈高兴地说：“你学得非常好，但是你只是学会了一点皮毛，你必须得在马路上也骑得这么熟练才算学会了骑自行车。”
于是妈妈就把我带到马路上练习骑车。我慢慢地骑着，突然前面来了一辆电瓶车，我吓了一大跳，急忙停下。妈妈见了，说：“你不要害怕，只要你骑边上， 慢慢骑，别人是不会撞到你的，要冷静一点！”我记住妈妈的话又继续骑，前面又来了一辆电瓶车，我照着妈妈的话做，果然成功了。我终于学会骑自行车了！
学骑自行车看上去很难，其实只要你掌握了它的技巧，就能很轻易地学会，当然随时要注意安全啦！
小学叙事作文 篇10
今年，是我在母校生活的最后一年。回忆以前的校园生活，我总是感到无比的甜蜜。
记得有一年“六·一”儿童节，我们班举行一次有趣的“贴五官”活动。
活动一开始，大家就兴奋地挤到前头，想早一点儿玩。我被一条头巾遮住眼睛，眼前一片黑，我不免得有些紧张。接过主持人递给我的“五官”，我既兴奋又紧张。我原地转三个圈，然后停下来，开始“贴五官”。这是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸着卡片琢磨着。“快呀快呀！”台下的同学们焦急的等着，开始不耐烦地催我。我这下子心里就烦死，便糊糊涂涂的贴上就下来。还没等我走下讲台，台下的同学就笑成一锅粥。我真是丈二的和尚——摸不着头脑。转过身后，我也不仅为自己的'“杰作”大笑：鼻子黏在头上，两个眼睛黏在耳朵上，嘴巴还算好，没搞错位置——可是却成歪嘴。
活动还在继续。大家兴高采烈地玩起来，个个脸上绽开笑容。大家的“杰作”更是让人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗鸡眼”，有的把鼻子粘出“边界”，还有的成功地粘对位置。开心的“六·一”节，开心的校园生活，至今还令我们回味。
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