叙事的作文锦集(10篇)
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的叙事的作文10篇，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
很小的时候，我便住在农村。直到上小学，我才随着父母来到了河西镇。对于从小生活在农村的我，对农村的日常生活是再了解不过了。
我的爷爷奶奶住在临西东南的一个偏僻的村庄——魏庄村的一条大路的右边。从前我的爷爷奶奶是开了一个小卖部，卖烟、酒副食等日用品。小卖部光顾最多的要数小朋友们了。每天都有不少小朋友来买零食，每到这个时候，我的爷爷会经常问上一句：“小朋友，你的钱从哪来的?”小孩儿说：“爷爷偷偷告诉你，钱是我从妈妈那里偷拿过来的，你也可得帮我保密啊。”我的爷爷眯着眼睛笑呵呵地说：“好，爷爷帮你保密。”可是每当小朋友的妈妈来买油盐酱醋的时候，爷爷还是把真实的情况告诉小朋友们的妈妈，小孩儿肯定免不了一顿挨打了。但是小孩儿还是经常来买东西，不过，他们会越来越变得精明，爷爷再问钱谁给的时，他们就总是说妈妈给的，爷爷也笑呵呵的信了。
中午的时候，妈妈和奶奶在家做好了午饭。我就洗了手，背着爷爷偷拿一袋辣条、一个饼干什么的，爷爷也不打我，只是笑骂两句就完事了。在中午爷爷也不消停，东家的自行车坏了，就推来让爷爷给维修维修，不一会儿就好了;西家又推来了一辆电瓶车，说是扎了车胎了，爷爷费了好大功夫，才把那个旧轮子卸下来，又拿来一个崭新的轮胎给他换上。看着恢复如初的电瓶车，车主笑呵呵的付了钱给爷爷，爷爷抹一把脸上的`汗，笑咪咪的接过钱说，“下次注意路上的钉子”。“好嘞”!就这样一个上午就过去了。爷爷也去午休了，关了大门，我便在院子里逗着小狗，奶奶就在旁边笑吟吟地说我一句“淘气”。
到了下午，爷爷起来，拍醒爸爸，抗上锄头，一起到菜园子里去了。到了这时候我就屁颠屁颠地也跟着去了。我在路免不了摔倒，他俩时不时地望着我。锄菜的时候，他俩锄土，我在后边儿玩土，有时攥着一把土往上一扬，就拍着手叫好，“天上下土了”。他们父子俩就相识一笑。回去的时候，在村头买上一块儿豆腐也是非常不错的，晚上吃着豆腐，用小葱再沾点酱，那叫一个舒坦。
就这样年复一年，日复一日的。随着经济的改革和发展，我们农村也变得条条大路相通，再也不见尘土飞扬了。
我真怀念农村的生活!
叙事的作文 篇2
我有一位善良，美丽，温柔的母亲.她无时无刻都在照顾我,生怕我有一点儿不顺心。 每次在我学习时，她总是在那看着我写作业，然后仔细地检查，看完了，她才休息一会儿，我虽然总对母亲说：“不要总是看着我写了，我已经可以按时完成作业了。”
可是她说：“我还是看着你比较放心，再说，我也早就已经习惯了，又怎么能改得掉呢？” 每天早上母亲都早早地起来为我做饭，然后，等到我醒了，母亲再把温热的洗脸水放在我的旁边，等我吃的饱饱的时候，她才动筷子吃几口饭菜，然后就送我去上学。记得有一次在送我上学的路上，母亲看见了一位视力模糊的老奶奶，母亲对我说：“你上学还来得及吗？”我说：“来得及。”然后，母亲就对那位老奶奶亲切地说：“大娘您要到哪里去？”老奶奶说：“我要去XX学校对面，那就是我的家……”
妈妈听了老奶奶说的话，像是自己妈妈那样的着急，背着老奶奶，亲自送到了家，老奶奶知道家人都在院子里，就对家人说了这事的经过，后来，那家的人说要给妈妈一些报酬，妈妈当场就拒绝了，忙着说：“我还要送我女儿去上学呢！”我见母亲为了送老奶奶，衣服都“浸”湿了，我问母亲：“累不累？”母亲说：“帮助别人我永远都不累。”到了学校，母亲又对我千叮咛、万嘱咐地说：“到了学校就要好好地学习，要多举手发言，注意听讲，多做题，多练习，才行啊！我在心里默默地想着，一定要好好学习，不辜负了妈妈对我的期望。 妈妈经常在我不顺心的时候安慰我。
记得有一次，我有一道题老是不会做，我很生气，这时，妈妈看见了，就温和地对我说：“又有什么难题不会啦？”我指了指那道题，妈妈见了，画了一个图，对我说：“你看！先这样，然后算一算一共有几个，再算……”我一看，果然知道了这道题是怎么做的了，我又对妈妈说了一声：“谢谢！”妈妈说：“做事时要有耐心，有计划，比如做题时要先画好示意图，然后再根据图写出相对的式子，就会做了。
妈妈，您从小到大，教会了我许多我没有学过的知识和道理，我的今天如果没有了您这一位母亲，我还真的不知道要怎么办了，是您教会了我怎样助人为乐，让我知道了助人为乐是一个人善良的.品质，好的起步。别人要给你报酬，你也不能要。还要有细心和耐心，要在做事情的时候好好考虑一下再做。 这就是我的母亲，一个善良，温柔，美丽的人。母亲的好处要我说一夜我都说不完，我的母亲在我的心中永远是最好的。我爱我的母亲！
叙事的作文 篇3
雨后的天空，格外明澈，空气清新，淡淡的感觉，让我不自觉的想起橘子水的味道。
上小学时，学校旁边的山坡上有一个基督教堂，我和小伙伴们常常歪歪地系着红领巾，登上那长长的台阶。然后坐在教堂侧门口的石头上喝橘子水。那时侯，橘子水是袋装的，五毛钱一袋。用牙齿咬一个小口，就吸着喝了。味道真好啊！酸酸甜甜，尤其在夏天，冰冰的，感觉很惬意。我们就那样喝着，有时打闹、玩耍；有时一边喝，一边看艺术学校的哥哥姐姐写生，然后突然放声大笑，因为我们小小的身影也成了画中的一道风景线，尽管只是几个小点勾出的头、身子、胳膊、腿……但我们依旧满足。“这个是你！”“这个是我！”喝完了，我们的'嘴巴，舌头都是红红的。我们总会仔细地把嘴巴擦干净，生怕妈妈问起。现在想想，那色素、糖精及少的可怜的果汁兑起来的橘子水喝起来实在是没有什么卫生保障。但我们用汗津津的小手握着，喝着，却从没有因此闹过肚子，真是奇怪。那橘子水的味道，真的好纯，就像那时的友谊，真挚；那时的生活，充实而轻松。
后来，渐渐长大，橘子水也变成瓶装的。运动完，好友递过一瓶橘子水，拧开盖，咕咚咕咚的喝下去，那味道依旧没变，从喉咙凉到心里，瓶中飘浮不定的气泡，就像自己。那时候，我们的青春都是光亮的。失意时，喝着橘子水，酸且涩，那仿佛是低落的滋味。得意时，一杯橘子水，就像失而复得的东西，依旧没变的恬静透出淡淡的耐人寻味的甜。酸过才甜而且甜的胜过从前。明白了失意时淡然，得意时坦然。非典时期，我开始大量的喝橘子水，因为它可以补充维生素C。后来，我开始拒绝橘子水，因为里面的糖分、色素……
橘子水的归宿，是在一个高高的亮亮的玻璃杯里。拿一瓣橘子，剥去表皮。轻轻地投入水中，看他们呼吸。每一个细胞都逐渐张开，丰满，由水珠凝结着。那一小片橙色在眼前逐渐变大，颜色慢慢变淡。阳光照在杯壁，折射成七彩的颜色。感到整个生命都在慢慢升华，慢慢释放。
这就是橘子水，我童年的标记，那纯纯的气息，纯纯的友谊。
这就是橘子水，酸涩与甘甜错杂的青春滋味。
这就是橘子水，我人生的警示灯，她的酸，她的甜。它的酸后更甜是失意时坦然，得意时淡然的人生境界。
这就是橘子水，无论多少昂贵的饮料涌现，她都占有一席之地。
人亦如此，不论富贵贫贱，都应在自己的屋檐下活出自己的尊严。那透亮的颜色，暖暖的感觉，演绎着柔和的气息，陪我青春，伴我一生。
叙事的作文 篇4
孩子从幼儿园进入小学学习，是生活中的一个重大转折。做为家长，我们要了解小学生活，帮助孩子顺利度过转折期。
（一）生活环境的变化。幼儿园的教室，一般布置得比较美观、亲切、形象和富有儿童情趣，而小学教室的布置相对幼儿园来说，比较规矩、严肃，对孩子缺乏吸引力，可能会使幼儿感到枯燥。
（二）师生关系的变化。小学教师主要精力在教学上，对学生生活关心的机会较少，师生个别接触时间少，新入学的幼儿可能感到压抑和生疏。家长必须主动和老师沟通合作，随时了解孩子在学校的状况，及时给予孩子必要的.帮助。在家的要求和学校要求要一致，这样形成的教育合力才能很好的规范孩子茁壮成长。
（三）生活内容的变化。从重视孩子生活习惯的幼儿园时期转变为重视学习习惯培养的小学时期。我们家长的关注重心，也应从衣食向良好学习习惯、品德培养、学习成绩、综合素质等方面转移。但是要注意习惯的养成、学习方法的培养是一个循序渐进的过程，一口气吃不成胖子，绝不能心急。
（四）学习内容的变化。 幼儿园的教学活动是以游戏为主要形式，在做做、玩玩中积累经验，具有直观性、趣味性和多样性的特点。而小学的教学方法虽然也力求直观性、趣味性，但较少采用游戏等形式，而以谈话法、读书指导法、练习法等为主，对心理活动的有意性和抽象概括性要求较高
（五）心理的变化。孩子从幼儿园的比较随意一下转变到小学的遵规遵矩 ，心理上需要有一个适应过程。我们家长一定要关注孩子的心理变化，帮助孩子克服恐惧感，扶助孩子度过这个转折期。
叙事的作文 篇5
在我家后面的马路上，有一个报摊，卖报的是一位老奶奶。老奶奶一头白发，一双乌黑发亮的眼睛深陷在布满皱纹的脸上。
老奶奶十分敬业，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，老奶奶始终坚守在自己的报摊上。每当我到老奶奶的`报摊上买报，老奶奶总是熟练地拿报，麻力的找钱，于是老奶奶的生意便非常兴隆。
有一次，我像往常经过报摊，发现老奶奶并没有在那里，那里只有一张纸，上面写着一些字：我儿子出车祸死了，报摊停卖两天，耽误大家看报，请大家原谅。我看完后，顿时眼泪模糊了双眼。心想：多好的老奶奶呀，失去了儿子，在最痛苦的时候，还想着别人，老奶奶的身影突然浮现在我的眼前，我仿佛看到了老奶那颗金子般的心。
之后，每当我经过报摊时，都会向老奶投去敬佩的目光。
叙事的作文 篇6
一手紧握着接力棒，一手向后微倾，一只腿向前弯曲，另一只腿向后倾，做出了国家级运动员的动作
太阳火辣辣地晒着大地，空气中弥漫的热浪，让人热得透不过气。在这炎热的天气，我们学校也迎来了一年一度的夏季运动会。
这次的接力赛，我也参加了。
“这一学期里，我们的运动会即将开始……”台上的`主持人激动地说道。开幕式开始了，同学们一个个都穿着校服，喊着口号，每到主持台下方，同学们都使出最大的力气，叫喊着我们班级的口号。开幕式就这样在同学们的热情下完美落幕了。接下来，就是最振奋人心的接力赛了。
“加油！加油！”啦啦队员们拿出吃奶的劲为选手们加油着。我们班的第一棒是张芝倩同学，只见她一手紧握着接力棒，一手向后微倾，一只腿向前弯曲，另一只腿向后倾，做出了国家级运动员的动作，可真是一来就给咱们班鼓足了气势。“嘘”——开始！随着裁判员的一声令下，四个跑道的选手的腿像装了加速器般，一个个跑得不相上下。快到了，我开始紧张起来，心里像揣了一只兔子一样，心怦怦直跳。“啪”张芝倩成功的将接力棒递在了我的手中，可在我旁边那个跑道上的选手竟然掉棒了！可真糟，连我也为那个选手捏了把汗，唉！与成功失之交臂咯！
顾不得她了，现在还有一个选手在我前面一米的位置，还有最后半圈了，还排在第二的我心提到了嗓子眼上。“这可不行，我得超过她！”斗志燃气了最后的希望，正是最后的希望让我看到了最后一缕光。三米，二米，一米！
我成功了，我做到了！汗水浸透了我的衣衫，这一滴一滴的汗水都是我成功的见证，今天的比赛让我明白：有努力就有收获！
叙事的作文 篇7
雪是冬天的灵魂，是上天对大地最好的恩赐。洁白的雪，可以使人无限想象；洁白的雪，可以使人忘掉一切烦恼；洁白的雪，可以使人拾起一份珍贵的友谊；洁白的雪，可以……
由于我家距离学校较远，每天造成要骑自行车上学。记得那是一个寒冷的冬天：我骑自行车去上学，在半路上天突然阴暗了起来。心想：可千万不要下雪啊!可是天偏偏不如人意，不仅下了雪，而且是鹅毛般的大雪。不一会儿，地面上便结了一层薄薄的冰，骑起车来非常的艰难。由于道面滑的原因，还没有骑一段路就摔倒在地了。在摔倒的那一刹那间，感到身上无比的剧痛。我艰难的`把自行车拖到马路旁。
路上的人来来往往，却没有一个人伸出援助之手。
就在这时，我发现了那个熟悉而又有些陌生的身影，那不是小明吗？小明是我的同学，我们俩昨天刚刚发生了一点小矛盾。我想：这下可出丑了，他一定是来看我的笑话了，这可怎么办呀?他向我走了过来。带着一脸的微笑。我心想：他这是葫芦里买的什么药？谁知他却关心的问了我一句：“怎么样，没事吧？”我非常的吃惊，然后摇了摇头。说：“应该没什么大碍。”说完他就过来搀起我的胳膊，准备要扶我起来。我尖叫了一声，我的腿感到很痛。他关心的问道：“怎么了？”我说：“有点痛，可以的。”说完在他的搀扶下艰难的站了起来。他对我笑了笑。说：“我帮你推自行车，咱们一起上学吧，要不然一会儿会迟到的。”我点点头，说：“昨天的事，对不起。”他说：“过去就过去了，不要再提起它了。”然后就一起向学校的方向走去了……
雪还在继续下着，天还是如此的寒冷，可是我的内心却无比的温暖……
谢谢你，雪！谢谢你让我重新拾回了这份友谊！
叙事的作文 篇8
这是一件很久以前的事了，我永远都不会忘记？？
一天上午，天气很好。妈妈去做头发，我去找朋友玩。有一个人提议说：“我们玩捉迷藏吧。”我们集体回答：“好！”
每个人都在找地方藏起来，我也不例外。走啊走，我觉得速度太慢了，要是没藏起来就被抓到了，那该多丢脸啊！我便跑了起来。我知道他们都会往巷子里面跑，所以我就往巷子外跑，跑啊跑啊，“啊”！随着我的一声惨叫，我的身体和大地母亲来了一次亲密接触。“哎呦”！我在地上叫着。突然，我感觉我的胳膊被什么东西给抓了，原来是一个陌生的叔叔，他把我扶起来后就问：“没事吧”？我赶忙把身上的`尘土拍掉，就来不及回答陌生叔叔的话，也来不及看陌生叔叔的摸样。陌生叔叔看到我没事就走了，
我还没说谢谢陌生叔叔就走了。
没多久，朋友找到了我，我对朋友说了这件事，朋友说：“你太幸运了”！
要是能让我再见到那个陌生叔叔，我一定会对他说一声“谢谢”！
叙事的作文 篇9
在生活中，人们需要互相关心和帮助。例如，《唯一的观众》中的音乐教授说他是聋子，而《不要饿死马》中守护书摊的残疾青年说他们家需要马草。虽然他们说的不是真的，但他们都是为了关心他人而撒谎。事实上，我曾经经历过这样的事情，我不禁打开了记忆的大门...
一天晚上，当我在三年级的时候，因为三年级有一个“统一考试”，我们不得不每天补课，还有很多作业要做。我对我的作业不满意，喜欢混日子，因为作业多，我每天都写得很晚，通常到9点或10点。
因为我有一条规定，我在完成作业之前不吃东西，这条规定已经存在好几年了。一天晚上，妈妈很早就做好了饭，爸爸让我吃，但我没吃。当我听到“我们先吃吧”的时候，我的眼睛湿润了，我的心脏似乎分成了两半。我心想:为什么我的父母不等我就吃饭？我必须尽快完成作业，并向他们解释为什么他们不等我。我忍不住想加快脚步，眼里含着泪水，我感到无语。最后，我完成了作业，愤怒地打开了房间的门。我眼前的景象让我吃惊。桌上的盘子都用碗扣住了。没人在吃东西。妈妈和爸爸正坐在餐桌上备课。看到我出来，他们连忙说:“来吃吧。食物是冷的。你为什么还盯着看？来一起吃吧。”这一刻，我意识到了爱的存在，我的父亲为了让我早点完成作业和吃饭，对我撒了谎。
我也因此摆脱了懒散的'坏习惯，但是我不完成作业和不吃东西的习惯直到现在都没有改变...这件事让我意识到爱情的存在。只有爱才能拥有这个和谐的社会，只有爱才能拥有这个美丽的世界。仔细观察，用心体验。爱无处不在。你一定是最幸福的人了！
叙事的作文 篇10
好久都没有你的信，好久都没有你的消息。我特别怀恋和相念我们初中三年在一起走过的快乐时光。也感谢你这三年以来对我的陪伴。也感谢你这三年以来给我带来的喜悦和伤悲。虽然我们现在都已经不在联系，你也去了另外一个陌生的城市，我们虽然都是高中生了，但我还是不想长大不想上高中。
哎，时光要是能够倒流该有多好啊！如果时间会静止该有多好啊！这样它就可以永远的停留在初中三年。我依然清晰的记得，我们的相识是从那节自习课开始的，之前我们虽然是一个班级的.同学 但是从来都没有说过话。因为我个子比较矮，坐在教室前面第二排，你个子高大坐在倒数第二排。其实当时我就注意你了，主要是你的身高是班级里最高的，差不多得比我高一个头。你带着眼镜显得特别文雅，你的肤色很白，有种白里透红的感觉。特别是你的一双双眼皮的大眼睛更是活灵活现炯炯有神。你的脑门也大一看就是天生的那种天庭饱满地格方圆的有福之像。在你硕大的脑门后面还梳着一个漂亮时尚的大马尾辫，走起路来一摇一摆的，如果你跑起来后就更加的动感十足了。
咱们说到那节自习课后要打扫卫生，当是是阴差阳错也好，还是命运的安排也好，居然把我们俩个人分到了一组，只见你提起水桶去打水，紧接着我也追了过去，水打满了，你刚要提，我就冲过去说，我来我来，接着我就咬着牙，一口气把水提回了教室。按道理讲，我之前是提不动的，我也不知道是那里来的巨大力量，自从那以后，我们就熟悉了，我们在一起放风筝，我们在一起做作业，我们在一起上学和放学，我们在一起谈天说地，我们在一起，我们在一起等等，直到有一天，我把纸条递给你的时候，你的脸红红的，不说话，我看到你这样我也不好意思了，我的脸也开始慢慢变红，但是我做为男孩子必须主动一点，我问你感觉我怎么样，我们之间有没有可能，你答应我吗？只见你停顿了片刻对我说，说你一直是把我当好朋友当弟弟来看待，根本就没有考虑这个，再说了咱们俩个也不合适。最后没有办法了，我就只好认了你这个姐姐。
此时我再想你，再回忆我们三年的点点滴滴，如果你要是回心转意的话，如果你要是还愿意接受我的话，我会一直等着你。
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