话题作文:考试

时间:2021-03-27 13:45:18 考试作文 我要投稿

话题作文:考试

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的话题作文:考试,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

话题作文:考试

话题作文:考试1

  “哈哈哈哈,你上当了!”我捂着肚子,在心里对钱方圆大笑了起来。你们问我为什么笑,这要说起刚才同学们经历的一场“另类”考试。

  一上课,老师便拿出一摞试卷对我们说:“我们今天要做一份试卷,但有一个要求,必须在五分钟之内做完。”同学们听了都疑惑不解地小声嘀咕了起来,而李老师却在讲台上含笑不语。

  李老师把试卷发下来,说一声:“计时开始!”随着这一声令下,同学们大都奋笔疾书起来。我总觉得这次考试有点蹊跷,便仔细地看了一下试卷上的题目。前面的题目都是我们平时做的题型,没什么不一样,可是,当我看到最后一题时,不禁笑了出来。最后一题是:如果你读完了所有的题目,请你只做第一题。

  我顿时解开了心中的谜团,怪不得李老师要笑呢。这张试卷真不愧是“另类试卷”。再看钱方圆还在奋笔写着呢,我在心里偷偷地笑她:“你怎么不读完题再下笔,真笨。”这时她看了我一眼,着急地对我说:“快写呀,时间马上就要到了,再不写,就等着抱鸭蛋回家吧。”

  我毫不在意地说:“我都写完了!”她看了看我的试卷,说:“你难道要把这份‘无字天书’交上去吗?”我没有理她。心里想,我交“无字天书”也能得一百分。

  “时间到!”李老师下达了命令。同学们都把笔放了下来,但是大都做了很少的题,都抱怨时间太短,做不完。

  李老师让我们几个“写完”的同学给大家讲一讲“写完”的原因。我们都说读完题后,发现了最后一题,按照要求,所以“做完”了。钱方圆他们听了,才发现自己上当了,十分郁闷。

  通过这次“另类”考试,我明白了一个道理,那就是在做事情之前不要匆忙就下手。如果能静下心来认真想一想看一看,那么结果也许会是另一个样子。

话题作文:考试2

  下一个学,又到了每一个学年,每一个学员都很反感的——期中考!期中考要我这类成绩不太好的学员十分头痛,又得花时间去温习,又得舍去玩耍的时间,老老实实的坐着温习座前,用心的看这些摸不到头的书。

  尽管了解离考试的时间还有一个月,但我还是和平常一样,放学后回到家,就要朋友家一起玩,开展快乐的时间。每日都开展一样的行程安排,总算,日复一日不经意间就到了考试前三天,.我忽然发觉时间过得那麼的快,我都还没温习。由于了解考试考不太好,一定会被父母大骂一顿。所以我只能临时抱佛脚,临时和盆友断绝来往,每日在家里读书。可是桌子总有一个引诱,是我的只有手机上啊,每一次读书读到一半我都是会不经意间开始玩起手机上,再一次的要我的温习进展减缓了。

  总算到了考试时间,不久迈入校门,就看见任何人手上都拿着书低下头的看见书,自然平常没去看书的我一样。在班里的温书时间是,看见了一些平常成绩比较好,授课用心的同学们看起来没有什么工作压力;也有一些与我一样,临时抱佛脚的,冲冲忙忙的读;也有一些早已舍弃期待连书都不读。

  到了考试时间,教师分下考卷,我一开启看来,猛然惊惧失措,由于我彻底不容易,只能把自己会做的先做完。忽然,我萌发了一个天使与恶魔,魔鬼:“邻居的是学神,偷开他的吧,要不然成绩不理想化,爸爸妈妈会责怪哦”;天使也刚开始说话了:“不可以偷看!你应该靠自己,过后自我反思,千万不要偷看。”。做人要三思而后行,为了更好地不被老师抓着舞弊,我只会听天使得话,勤奋的做完,随后教卷。

  历经此次的考试,我明白我的成绩不太好,因此 我认为自己制作“学习培训行程表”让自身每日都是有时间能够温习书,期待下一次与我一样的学生会越变越好。

话题作文:考试3

  又是这间教室,又是熟悉的考生,又是相同的监考老师,又是……

  我疑惑了,怎么每次考试都这样地一成不变呢?说实话,我有些腻了。坐在同一座位考了这么多次试能不烦吗?

  那位监考老师也依然如故,先轻轻推门进来,然后分试卷,发试卷,发答题纸,再后来就是叮嘱我们别写错号码,涂错数字。其实哪会错呢?都写了十几回了。可她仍然不放心,我们答题时,她从第一组第一号开始,检查答题纸及试卷的填涂情况。她静悄悄地,非常仔细,每一个数字都跟准考证核对无误后才轻轻地放下,离开,继续……

  她检查到我时,答题纸上我该涂的都涂了,答案也涂了。本来我没发觉她来了,正答一道很长的题目。好不容易答完了刚伸一下懒腰,不料胳膊却碰到旁边一个人,吓了一跳急忙收回。抬头一看,正是她,她冲我和蔼地一笑,没有半点责备的意思。见我正在答题,这才轻轻翻过我的试卷和揉作一团的准考证,看她那一丝不苟的样子,我心中泛起一层莫名的涟漪,第一次觉得监考老师其实也很贴心,很温暖。

  “这答题纸上的铅笔印涂得淡了些,待会儿如果有空就描深些,防止机器读不出来。”她轻轻地说完又将我的答题纸背面向上轻轻放好,离开,继续……一切都是轻轻的,好像生怕吓着我们。我赶紧拿起铅笔,把答题纸上所有选项全都涂深一遍,并没等到“有空”。我是第一次如此快乐地完成一项老师布置的作业。

  “离结束还有30分钟,没做好的同学抓紧做好,做好的赶紧检查,在没有十足把握的情况下不要乱改答案。第一印象很重要!”虽然仍是这些听腻了的话,可为何今天听着不一样?

  我心底的暖渐渐升温了,这在阴雨连绵的天气里,我真的有种莫名的冲动,想说出感激的话来。这时我感到考试也不是那么无聊了,而是从考试中感到了温馨。

话题作文:考试4

  今天就要报语文和英语的分数了,我早早地起了床,拉开窗帘,顿时感受到了新鲜的空气。我穿好校服,戴好红领巾就出发了。

  来到了学校,我高兴地坐在位置上,嘴里哼着小曲儿,心想:我这次考得肯定非常好!叮铃铃,上课铃响了,第一节课是英语课。孙老师拿着一沓试卷走了进来说:“大家这次都考得很好,我们现在来报分数,琪琪,九十六分……”报到我的时候,老师说道:“桑雪媛九十九分。”我心里可高兴了,得意洋洋地走上讲台去拿试卷,心里美滋滋的,感到自豪无比。

  第二节课是语文课,我心想:英语考得很好,那语文肯定考得也很好。渐渐地,我听到了老师“噔噔噔”的脚步声,我的心像一只小兔子蹦蹦直跳。老师的脸色很不好看,生气地大吼道:“我们班这次最高是小红九十五分,九十分以上只有五个人,现在来报分数,小明九十……桑雪媛八十一。”听到这个分数时,我眼睛瞪得大大的,没想到自己能考这么低的分数。

  回家的路上,我没精打采的,小花小草低下了脑袋,好像连小鸟都在嘲笑我。回到家后,我闷闷不乐地躲在了房间,都没脸见妈妈了。妈妈回到家,看到我闷闷不乐地躲在房间里,跑过来跟我说:“是不是考得不好呀?”我听了之后,觉得更没面子了,因为我之前答应妈妈语文要考九十五分以上的,结果考砸了,肯定要被妈妈骂了。但让我出乎意料的是,妈妈亲切地和我说:“没事,一次考试不算什么,重要是看你的态度端不端正,以后做题一定要更细致。”“好的,我以后做题肯定会更细心的。”我说道。

  我下定决心,下次一定要考得更好,不能让父母和老师失望。

话题作文:考试5

  我是一个文静的女孩,人们都说文静的孩子心更细,可我却不同。我有一个特别大的毛病——粗心,它时常给我使绊子,让我挨训。

  就拿上次的语文考试来说吧。

  那次,老师发下试卷后,我大致地扫了一眼,觉得这些题都挺简单的,便开始动起笔来答题。用了差不多70分钟的时间,一张卷子就被我写完了,我又检查了一遍,确认没啥错题之后,就完事了。我趴在桌子上,心想:这次的试卷真是太简单了,我非拿个第一不可!

  卷子发下来后,我的了95分,并不是第一。我急忙把卷子摊开,想看看自己到底错在哪里了。忽然,我的眼睛盯着两个红叉叉,顿时惊呆了——我居然把反义词写成了近义词!我揉了揉眼睛,把眼珠睁得圆溜溜的,看得更仔细了,可那两个红叉叉依然清晰地印在试卷上。天哪!我怎么会犯这种低级错误!这可是送分题啊,我居然还白白丢了两分!真是粗心酿成大错……“陈雅慧!”一个声音打断了我的思绪,“你给我回去面壁思过五小时!连反义词你都能写成近义词!你知道这两分是什么概念吗?你知道这两分可以把多少人挤下来吗?”翁老师站在讲台上,目光紧紧盯着我,向我严厉地责问。我羞愧地低下头,只觉脸上发烫,我的脸变得像红领巾一样红。

  这样类似的事情还有很多,比如:数学考试时,我常常犯计算错误、小数点漏掉、题目没看清……这样的低级错误,所以总是与100分擦肩而过。妈妈也常常叮嘱我:“答题时千万要注意,把题目看清了再动手,万不可再犯粗心的毛病。”可我却把这些话当耳边风,左耳进右耳出,现在我终于明白了“不听大人言,吃亏在眼前”。

  虽然那次考试我被老师狠狠地训了一顿,可通过那件事,我也深深地记住了一句话:做事要细心,粗心会误事。我也下定决心,要改掉粗心这毛病,不能让它成为我的绊脚石。

话题作文:考试6

  今天,我们进行了一场非比寻常的考试。全班同学都考了0分,你们想听听这个故事吗?

  上课时,老师非常奇怪,问了些关于《水浒转》的问题,在我的印象中,只有4.5岁时看过电视。出呼意料的是,老师竟让我们来做《水浒转知识大闯关》,要知道,我对这行可是一窍不通的啊!

  我胆怯地接过试卷,看着“认真审题”这几个字视而不见,慌慌张张往下做。做完一、二两题我愣住了,下面的题我根本听都没听说过啊!没办法,只好瞎蒙。可是,根本蒙都蒙不出来啊!我只好干着急:“怎么办啊,怎么办啊,万一考不好给老师的印象就差了!”我心急如焚。教室里静得连一根针掉下来都听得见。我偷偷地瞄了下旁边,只见同学们都在抓耳挠腮,苦思冥想,个个眉头紧索。可老师却故意要打破宁静似的,不时地催促:“还有2分钟,还有1分钟……”看她在一旁阴笑,不知道在笑什么。就这样,短暂而又漫长的4分钟过去了。我无奈地把试卷叫了上去。看看那张空空的试卷,我垂头丧气,知道自己肯定不行了。

  老师把所有的试卷都瞄了一遍,遗憾地说:“全班都是0分!”我纳闷了,明明自己有几道题做对的啊,怎么还是0分呢?同学们纷纷议论起来:“是不是要道扣啊?”“还是答错的太多,您一怒之下就全都0分?”老师说:“通通不对。同学们,你们难道没注意最后一句话吗?只需做一、二两题,你们知道为什么了吧!”

  哦!

  大家恍然大悟。而我呢,哑口无言,待在座位上苦笑,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

  同学们都在自责,觉得自己不够认真。而不管做什么事情,都要静下心来,认真仔细地做,否则,倒霉的是自己这句话也成了我的名言。这次刻骨铭心地测验,给我敲响了一次警钟!

话题作文:考试7

  每一次从马路上走过,我都感觉是在经历一场考试。那十字路口、那红绿灯、那人行道就是考试题目,而交警则是监考老师,负责查看考试情况。有一次,我从马路上经过,看到一辆电动车在马路上行驶,路过红灯时,竟当看不见,冲了过去。那一次,我们在等候红灯时,一辆摩托车超出了等候线,一辆车冲来,撞飞了摩托车……

  有一回,我要穿过马路,妈妈本来要拉着我过马路,可我却甩开妈妈的手,从马路上跑了过去。还好那时没有车,所以我没有什么事。我认为很好玩,可妈妈却说:“你知不知道这样过马路很危险?”我说:“反正我跑得快,汽车撞不到我的!”“你不懂,你要是跑的话,汽车司机还来不及踩刹车,恐怕……”妈妈还没有说完,就被我害怕得捂上了她的嘴巴。我想这一次“考试”我考了个不及格。马路上的行人来来往往,可能没有人会想到自己的行为会殃及到生命。闯红灯的行人,有多少能安然无恙?乱穿马路的行人又有多少能成功地穿过马路呢?停下您那匆忙的脚步吧!别让这一次次的考试总得“不及格”。

  那天的事还一直铭记在我的心中,因为它对我来说是一次教训,是一次“考试”。假如,那天我冲过马路时,有一辆汽车刚好开过来,那后果……我不敢再想下去。我不能只在学习上考得好,还得在生活中,实践中考出一个好成绩。否则,一个学习中的好成绩换不回生活中的一个教训,换不回实践中的一个好结果,更换不回一个鲜活的生命。这也使我想到了《你必须把这条鱼放掉》那个小故事中汤姆的爸爸说的话:“不管有没有人看见,我们都应该遵守规定。”是啊,遵守交通规则,是每个公民应该做到的,无论马路上又没有交通警察,我们都应该自觉遵守。这难道不是安全意识的考试,交通法规的考试,一个人综合素质的考试吗?我希望每一个公民面对这样的考试,都得满分。那么,马路上不再有交通事故,不再有生命的打折,不再有无谓的浪费。我们的社会将是平安、和谐的社会。

话题作文:考试8

  令人又爱又惧的考试,当你逐步接近时,我的自信指数近乎零,但等你离去时,我握着手中的'成绩单,却又让我不禁爱上你,而这样的剧情,反反覆覆在我生活中上演着。终于,在五年级上学期,我恍然大悟了解其背后隽永的意义,结束了这场演了二年却演不完的戏。

  记忆犹新,一、二年级时,我看不起考试,我把你当家长们相互比较的条件,但三、四年级时我却跌入比较的深渊。每到考试前,总被你默默的折磨,不出声,却用评比、试卷掩埋我,每次我都想着:我要战胜你,不能在你强势之下,失去了气魄。家人也告诉我,要以平常心面对,当成一般的测验,何尝不是最好的对策?

  和考试行军两年,在五年级时,我终于放下看重成绩的重担了,在考试时,我找回自信,自信是我的,由我来左右,无论你怎么做,自信仍不会动摇,且你在无意之间,教会了我一个观念,那就是你的功名充其量不过是张纸,若上面的成绩优异,又如何?像我一、二年级时,虽然不是第一名,但我很快乐,反观三、四年级时, 我每次都一定考前三名,但若扪心自问:“我真的快乐吗?”我的回答一定是“不。”考试,你的折磨教会了我:“考试不是一切,成绩不是重点。”的这个道理, 我由衷的感谢你!

  考试和背后用心良苦出题的老师就犹如苦口婆心的父母般,所做的事也许不让孩子喜欢,但心中却是期望学生挺过测验。考试,你用我对你的惧怕,教会我何谓保有勇敢的自信心,教会我体认功名的肤浅,你震撼了我,也将“勇敢,并不是甚么都不怕,而是迎战不应该害怕的事。”这句美国第六十五任国务卿鲍尔所说的真理深刻的烙印在我心中;而考试,你对我来说,就是不该惧怕的事物。未来,我会更坦然的面对压力,从学习中找回快乐的童年。

话题作文:考试9

  当我回答问题,听着笔尖的沙沙声时,我总会想起让我感到内疚的考试。这一场景生动而令人难忘。

  窗外阳光明媚,微风轻拂着柳枝。这是和平的。我自信地走进英语考场,深吸一口气,在座位上放松下来。嘿,小家伙,等考试的时候,你能把纸条递给我吗?奇怪的三年级姐姐笑了,我把它扔在地上,你捡起来递给你旁边的男孩。我很震惊。这是怎么发生在我身上的?不不。我很快拒绝了。没关系,老师不会发现的!她大声喊道。我的心有点动摇,如果她恨我呢?这个月的第一天,我太天真了,以为帮助传递纸条不是作弊,在某些情况下我愚蠢地同意了。我一开口,就想食言。如果我被发现了呢?我似乎想起了邀请父母的情景,他们焦虑不安,像热锅上的蚂蚁,手心冒汗。考试开始了,但我不想回答这个问题。我绞尽脑汁想如何传递这个信息。避开监考人的眼睛似乎很自然。她什么时候把它扔在地上的?我不时看着她的眼睛,看到她在一张小纸上写字。也许我有负罪感。我觉得老师的眼睛就像两束x光穿透心脏,射向我的脸。我立刻感到后背发冷和冷汗。当老师出去一会儿的时候,她很快就把纸条掉在了地上,我的神经变得非常紧张。我弯下腰,迅速捡起来,扔给了我的同桌。在这一切之后,我喘着气,我的心已经颠倒了。不久,他又给了我一个纸球,并示意我把它递给那个女孩。我手里拿着纸球,犹豫了很久,最后咬紧牙关把它扔了出去。我糊里糊涂地答完了问题,飞出了考场,逃离了那个邪恶的地方。我觉得我周围的人都鄙视地看着我。

  我后悔了,内疚到了极点。我好几天都很害怕,不敢抬头看任何人。我真的很想找个人聊聊,但这真的很难说。我很想向老师坦白,但我没有勇气。它像一块石头。每当记忆的潮水退去,它就会浮出水面。它如此清晰,提醒我要一直保持诚实。

话题作文:考试10

  "哎,又要考试了,我还想参加踢毽子大赛呢!"姐姐一回到家就抱怨着。"嗨,我的"足球梦"不也泡汤了?"弟弟一脸沮丧地说。于是,两人开始无聊地翻着书本。"对了!咱们可以边看书边练习比赛呀!"姐姐赞同,于是两人边看书边练习。

  但是,这样做的结果肯定是考试考不好,比赛好不了。

  我想,这是学校里普遍存在的一个弊端。我们知道,考试是对我们学生掌握知识程度的测试,我想不会有一个人说:"不,考试没道理。"但过多的考试无疑是在埋没和扼杀我们的兴趣爱好。我们学校每个星期四下午都有一节让我们学生上我们自己喜爱的课。这很好,可这节课却经常被一些"非常"的活动所取代。学校只重视学生的考试成绩,不重视学生自身的兴趣培养。这对我们学生来说是莫大的悲哀。

  这种弊端不仅仅存在于学校,也存在于家庭生活中。许多爸爸妈妈包揽了孩子生活中的一切琐事,不让他们干家务,不让他们洗衣服,什么力所能及的事都不让他们做,只要看到他们学习就高兴,殊不知,这样的孩子长大后是生活中的"低能儿",是不会有太大成就的。家长就是这样,不仅逼着学,还给我们申报各种各样我们不感兴趣的兴趣班。不仅学不了喜欢的事,还给我们增加了负担,家长为什么不让我们在快乐中去学习呢?

  由此可见,考试虽重要,但也不能不注重兴趣培养。

话题作文:考试11

  奔跑吧!少年。

  由于体育中考的原因,八百米长跑不得不成为我们每天的必修课。

  回想刚进初中时的那次长跑,只能用一个词来形容:惨不忍睹。那时的我个子挺小,身体素质也不太好,就是一棵豆芽菜,又加上小学时的以成绩论英雄,对体育极不重视,那次测试的成绩,无疑成了我初中生涯的辉煌一笔——五分二十秒。

  时光荏苒,现在的我已经是一名初三的学生,与中考的距离日渐亲密起来,从遥遥无期到触手可及,我知道,是时候起来战斗了。

  所以在暑假,我给自己定下了一个宏伟的目标:每天早晨六点起床,迎着轻风绕小区广场跑圈,然而,第二天,这颗理想的种子还未萌发就被扼杀在摇篮里,我被大床的魅力深深吸引,无法自拔。

  就这样过了几天,妈妈看着床上这个曾经信誓旦旦向她拍胸脯保证的我,无奈地摇摇头,说:“当初自己定好的目标,说放弃就放弃了,这样怎么能练好,再这样下去,下次还是倒数第一”。

  我被妈妈的话狠狠一振,是啊,没有努力哪来的收获,成功是用汗水换来的,我赶忙起了床。

  第二天清早,我将我的远大目标付诸于实践,从此迎风跑圈成了我的日常。跑着跑着,忽然发现自己喘气时,嗓子和胸口似乎不再那么疼了,腿脚也解放了一般,不再像灌了铅一样。我不知不觉越过了某一生理极限,就像体育老师常说的,跑过那道坎,坚持住,后面就不那么累了,一个多月,我付出了汗水,收获了成功。

  今年开学的测试,最后一圈的冲刺,我信心满满,五十米,二十米,十米……终点就在前面,我一跃冲过了终点。

  成绩出来,三分四十六秒。虽然它离满分还差了一点,但此时的我早已心满意足。因为在喜悦的背后,我曾经付出过汗水。

话题作文:考试12

  期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心境一下降到最低点。

  其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算能够,比较细,难称不上,估计班级的平均分应当在80分以上吧,可谁明白结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。

  这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(此刻有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心境,好多了,也最终想通了。

  多谢叶教师,每次都会指导我一下,可是好像晚了点。叶教师的这盆冷水泼的好,你在帮谁复习?好学生还是学困生?有效果吗?当时我还不以为然,理直气壮的对他说:我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎样办。此刻想想真的很好笑,叶教师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自我也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。

  我将成绩翻看了一下,发现期末一向不做作业的3个成绩分别是51·5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。此刻我最终明白叶教师说的复习是要帮学困生复习。而我一向一视同仁,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

  吃一堑,长一智。事可是三,经过自我的摸索和叶教师的指导,我想下次我必须会注意的,会改善我的方法的,努力将这条尾巴割了。

话题作文:考试13

  面对考试,摇头者有,叹气者多。一进考场,便会听到“考考考,老师法宝”之类的怒吼,也会听到“分分分,学生命根”之类的哀鸣。可以毫不夸张地说,考试是校园里最让人头疼的事情。不过,我例外!

  进入考场,手捧散发着油墨香的试卷,我总是情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道的题目就像一个个的朋友,面孔是那么熟悉,即便是遇上一些不曾见过面的题目,我也从未胆怯过。那记录下来的一个个文字,就像我亲手插下的一株株秧苗,让人备感亲切。

  我喜欢考场上那种安静却又带着点诡秘的氛围。看看同学们,一个个正襟危坐,生怕有半点闪失,就连平日里活泼有余的同胞们,此时都一概皱紧眉头,扮出一副誓不低头的傻样。再看老师,往日的笑脸,一律换上了严肃。在那里,你可以见识到真正的严师威风。

  我喜欢感受答题时的那种激动。

  “扑扑”的心跳,时刻提醒我集中精力,即使在酷暑,也不会为汗水而挥袖;即使在严冬,也不会为寒冷而叫屈。那份冷静和清醒是多么地宝贵。没有这种投入,作文时怎会文思泉涌、下笔成文,答题时又怎能锲而不舍地冲锋陷阵呢?

  我也喜欢倾听考场上的钟声,这在平时总被忽略、被埋怨的钟声,此时是多么可爱啊!它像一个个欢快跳动的音符,奏着美妙的乐章;它又像一面永不停摆的警钟,“嘀嗒,嘀嗒”地,让你体会着光阴似箭的滋味。

  我还喜欢在做完试卷后,利用最后的一点时间看看窗外的天空,想象着老师阅卷时的感叹,想象着报分数时同学们的表情,想象着回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片刻轻松,它让我感到了秋天收获稻谷时的惬意。我还喜欢注视交卷后那三五成群在一起对答案的身影,瞧瞧他们,有笑脸、有哭相,有欣慰、有后悔。可谓人生百态,尽显考场中。

  有了考试,我的性情开始变得成熟;有了考试,我的生活抹上了新的色彩。

话题作文:考试14

  有人说,考试如战场,可我觉得考试如修桥,要是没考好,这座桥就要断裂并沉之江底。要是考好了,这座桥将光彩夺目,成为一座绚丽的彩虹桥!

  考试前夕,我一放学回家就进房间看起了闲书。妈妈跑了过来,夺过书生气极了:“滨滨,还在这里看这些没用的书,明天都要考试了,还不赶紧去习!”军令如山倒,我只好乖乖拿出语文书,认真复习起来。

  我刚复习完,到客厅打开电视,想看看动画片。爸爸下班回来一见我又不高兴了:“滨滨,作业写完了吗?明天要考试了,还在这看电视,赶紧复去!”我乖乖进房间,继续复习。复习过程中,我有一篇课文总背不出来,一遍一遍地读,一遍一遍地背,直到晚上11:00才完成。真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村呀!

  第二天早上起床,我刷牙洗脸,吃完早餐准备去上学。妈妈叮嘱我:“滨滨,考试要看清题目,想清楚再做哈。”“好的,老妈放心啊。”我赶紧往学校跑。老师发试卷了,我开始认真答题。可有一些题目我没有复习到。“滨滨,考试要看清题目,想清楚再做哈。”耳边响起了妈妈的话语。我沉下心思,反复读题,理解题目的意思,终于找到了解题思路。妈妈虽然再三叮嘱,但我还是觉得妈妈漏了一点内容没说,那就是要认真检查,于是,我又耐心检查了一遍题目才交卷。

  到了发试卷那天,我心里特紧张,不知道考试这座桥是断桥还是彩虹桥。当老师念到我名字的时候,我简直不敢相信,92分!分数的进步让我看到了成功的希望。我相信只要努力,就一定会有收获。

话题作文:考试15

  在人生的路上,我们经历过许许多多的考试,周考,月考,中考高考。考试与我们一路相伴。

  从自己懂事以来,我就明白了自己考试的目的,它只是为了检验这段时间里,自己对所学知识的掌握程度。考试可以让我们来找到自己的知识盲点,发现自己的不足之处,从而有目的性的去弥补,进而得到改进和提升,让自己加深对所学知识的理解与掌握。学懂知识,不断进步便是考试的目的。

  诚信考试既是对自己负责,也是对老师负责。倘若我们不能诚信地对待考试,那又怎能发现自己的知识盲点,又怎能让老师明白那些知识你掌握的不好,进而调整教学安排来帮助学生更好的掌握知识点呢?

  诚信考试教会我们要诚信做人,诚信勇敢的面对自己的不足。一个人要想让别人相信你,首先你必须能够坦坦荡荡地真诚的面对你自己。一个不敢正视自己的不足的人是不值得让他人信赖的。而不能让他人信任的人又怎能抵达成功?

  诚信考试是为培养我们要诚信做人埋下伏笔。诚信做人应该是每一个大学生时刻记在心中的不可缺少的品德。

  试想,如果不诚信的人进入企业工作,企业职员之间彼此不能以诚相待,彼此互相猜疑,那么结果会是怎样?企业职员之间没有诚信这条纽带,就不能相互信赖,进而职员的工作激情,工作效率都将下降,这必将导致企业的利润下降。而利润下降的结果是企业最不想看到的。

  因此,不诚信的人一定是企业,社会所排斥的,不受欢迎的。唯有诚信待人,人与人之间才能建立起信任的桥梁,我们方能互相帮助,一起创造更多社会价值,抵达成功的彼岸。作为大学生的我们,应该将诚信永远刻在自己的心中,诚信做事,诚信为人。

  路漫漫其修远兮,人生之路需要诚信相伴。诚信,是我与考试的约定,亦是我与人生的约定。

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