以考试的作文

时间:2023-01-25 10:14:38 考试作文 我要投稿

【精选】以考试的作文六篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的以考试的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】以考试的作文六篇

以考试的作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭。一转眼,半个学期一下子过去了,期中考试也已经悄悄地临近。检验我们这半学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都在默默地复习了,期待着能考出好成绩。我也不例外,一边复习一边希望自己能够以优异的成绩来证明自己。

  就在这星期三,我们考完了英语,星期五准备考语文和数学了。为了迎接语文考试,每天早晨,我们班的学生就在班干部的带领下进行早读,我自己在课后也在教室里、家里无时无刻地复习,一直期待着、盼望着……

  终于,被我们盼到了星期五,也就意味着语文期中考就要来临了。下午,伴着清脆悦耳的`上课铃声,监考老师神采奕奕地拿着考卷走进了教室,我们原本吵吵闹闹的教室顿时变得鸦雀无声。我心里既紧张又激动,像“十五个吊桶——七上八下”,不断地“咚咚”直跳。老师把卷子一张一张发给了同学们,并叫我们写上名字,先不要动笔。我迫不及待地把卷子从头到尾看了一遍后,这才松了一口气,发现题并不难,都是学过的内容。

  这时,随着校长一声令下,同学们进入了紧张的答题中。有的同学面不改色,一直飞快地答题;有的同学先仔细地想了想,坚定地下笔;还有的同学则写完一题就叹一口气,好像过了一大难关似的……紧接着,陆续有同学做完了试卷,先看看四周,再开始寻找自己做错的题目。我也在细细寻找,生怕自己做错的多了,考的成绩会很差,会受到爸妈、老师的责罚……终于,一阵悠扬悦耳的下课铃声响起,我们结束了紧张的气氛,交上了考卷。接着,同学们又开始询问考试题目的答案,整个教室又变得热闹起来。

  考完试后,我心想:“如果这次成绩考差了,我一定要更加发奋努力地学习,因为一次的考试并不代表以后的成绩,以后也有机会。”我下定决心,争取在期末也能考个好成绩。

以考试的作文 篇2

  今天我们发卷子了,语文和数学卷子,我觉得我考的不是很好,很多地方都是因为粗心和不认真造成的,我吸取了这次考试的.教训,认认真真的把错题都改正。我要继续努力,平时要多加练习,克服粗心。争取下次不再犯同样的错误,考个好成绩。

以考试的作文 篇3

  初一期末考试作文题目:

  冬天,掠过大地的风又冷又硬,像一把小刀儿,割着人的脸,也割着一棵棵树的面。一枚枯叶,从枝头飘落而下。只有一片皱巴巴的黄叶,还孤零零地站在褐色的枝干上,随风翻飞,摇摇欲坠。这么冷的风,她(他)为什么还不肯离开枝头?她(他)还在等谁?她(他)曾经拥有怎样的`故事和梦想?根据上面提示,展开你想象的翅膀,写一个关于一片树叶的美妙故事。提示:拟一个漂亮的题目。尽情驰骋你的想象和联想,让你的文章奇妙而有意义。认真书写,600字左右。

  解析:1首先定文体,可以选自己最擅长的文体,写成童话或者小小说均可。2先确定主题,也就是文章立意。3根据立意去琢磨情节发展,不是直线叙事有波折更好。4注意题尾互相渲染。5文章最后如能出现一句含哲理的句子点题更佳。也可在文章开篇加题记点明主旨。这是文章的眼睛。

  初四作文题目:原来我没懂。可以写成感悟美文,最后提升要有深度。开头慢慢叙事,后面写出感悟即可。

以考试的作文 篇4

  望着这几道题,他茫然了。

  笔杆愈来愈滑,时间愈来愈少。这天杀的考试!他暗暗骂道。

  想想以前,考试算什么?他是学校的骄傲,同学的偶像,老师的宠儿??“意兴风发,恰同学少年??”是他自豪的写照。想到这儿,他嘴角漾起一丝笑容。但他马上清醒过来,分数!这两个字眼拼命地啮咬着他苍白的心脏。因为一次成功的考试,他进入了这所让莘莘学子魂牵梦萦的学府。本想在这里尽情发挥,开辟自己的天地,然而又是考试,让这个肥皂泡瞬间破灭。那是一个阴郁的下午,眼见同学们都握着一张张漂亮的成绩单,他低下头去??老师的冷漠,同学的嘲笑令他不得不痛哭。其实那次考试,只不过是因为一个失误,一个农村孩子又怎知将答案填在答题卡上?!只是一个考试的`失误,令他不得不接受冷眼。又有一次,一个成绩很好的同学踏上讲台大声叫道:“我的目标是――超过X X X !”全班哗然。他听到自己的名字后立马转将过去,任凭眼泪肆意地流淌??

  日复一日,想要用考试证明自己的想法破灭了。他在努力,而尖子班的题也在偏多增难。成绩日益下滑和冷眼讥笑,令他不得不承认失败。而这次期末,为何在笔记上算过千万遍的公式竟突然忘记?英语口语的优秀,物理实验的天才,化学熟练的操作却不起任何作用。他不懂,为何这些城区的老师只看考试的刹那,而对于平时??他抬头看了看四周,同学们都在沙沙地写着??他恨这些同学。不知为何,恨来自心中,就点点扩散开来。“我是被逼的!”他把手放入桌肚,手指触到了冰凉的纸页。一丝恐惧掠过心间,“但为了这次考试??分数分数分数分数??”嘴里颤抖地念着。分数,这个分数,可是他关系中考命运的弦!为了应付考试,应付??看见了,??看见了??

  “拿出来吧。”一个柔和的声音响起。他头顶“轰”地一响,迎上了一双和蔼的眼眸。监考?对了??他忽然清醒。同学们慢慢望向这边,带着似笑非笑的表情。这些目光??他低下了头。

  他把本子拿给监考老师,泪水又一次爬满脸颊。考试之前,他还向母亲保证??而如今??他不能再想,只是流着泪水,像陷入了一个考试深渊,往下掉却又发不出声音,想求救却又没有力气,只好任由自己不断地下沉、下沉??

以考试的作文 篇5

  青春年少的我们,意气风发,心中憧憬的是梦想,是未来的人生。但我们的成长之路总不是一帆风顺的,这中间总会有坎坷,让我心生迷茫,不知所措,甚至想要放弃。

  当我刚进入初中的时候,我对这一切事物都很好奇,但过了段时间,我却发现自己的成绩并不理想,照这样下去,我这初中三年肯定没戏,可我从不想没戏,我想上一所好的高中,想上好的'大学,这人生的理想如果破灭了,那又有什么样的意思呢?

  所以我开始努力,但效果并不明显,我还能沉得住气,但日子久了,我变得不安和急躁了。那段时候,我的心情如同重度污染的天空,灰暗阴沉,我开始逃避成绩,尽可能的不再提到它,并且用各种方法发泄自己的情绪。

  这样的日子持续了很久,我很想找回那激情,热爱学习,可往往控制不了自己。我的心里总是矛盾,我总是这样问我自己:“你这样为了什么?你又能得到什么?”每一次这样都使得我更加难受。我根本没有在反思自己,只有一味地怪自己,以至于后来,我开始逃避自己的内心了。

  或许在平常生活中,同学在一起,可能没有感觉我有什么很奇怪,因为没人能看透对方的内心的真实想法。在外表的掩饰下,心是阴冷灰暗的,对于生活毫无信心与憧憬,只是因为我被这现实折磨得太深了。

  但我还有一帮朋友,他们在生活中的表现最终打动了我,让我回心转意,不再逃避,也许他们不知道,他们让我重新找回了信心。

  那还是放假前的中午,大家凑在一起聊天,朋友们讲了他们的烦恼,原来他们也有过跟我类似的烦恼,也都有过逃避和放弃,他们内心同样也备受折磨。当我问及其中的一个人时,他这么说:“我心里难受,打击太多时,也十分想不开,但我有时想想自己的家人、老师,想想他们为我们所做的一切时,慢慢也就想通了。”

  我仔细思考了一下,确实是这样啊,父母为我们吃穿尽心思,生怕我们哪里受冻挨饿;老师则毫无保留地传授给我们知识,盼望我们都能成才,为国家做贡献。我消极地逃避,对于他们而言,自然是不想看到的,那我为何还要这样呢?

  那一刻,我才明白,逃避是无用的,为由唯有不断前进才是胜利,因而我不会想逃避,也不会去逃避,我要以自身的努力,来实现我人生的梦想。

以考试的作文 篇6

  “突出了作者对田园生活的向往与……”老师举着试卷,一刻不停地飞速讲着卷子上的重点题目。此时,除了讲题声就只剩“刷刷”地写字声了。终于得一丁点空闲,瞧瞧课桌上厚厚的一沓试卷,我就不觉得皱起眉头,唉,这是个借来美国队长的盾牌也挡不住的事实,它,就是考试。

  密密麻麻的文字布满了整张卷子,红色的批改,黑色的答案像藤蔓一般缠绕在卷子上,也缠绕在我的大脑中,希望这些藤蔓可以在明天的考试中成为我的“得力干将!”

  回到家中,看着桌上的辅导资料,我开始为明天的考试而担忧。今夜的奋斗是为了明天的考试,没考好的话……妈妈会失望,老师会失望……

  我很早来到了考场。捏着准考证的手在颤抖,心“砰砰”直跳:我会坐在哪里?是教室中心还是旁边?事实无情地打碎了我的猜想:这个位置确实是教室中心,但……为什么会是最后一排。无奈,这是“天意”呀!

  “语文大军”向我发起攻击。基础题当然是没有问题的,简直小菜一碟嘛!可是,后面的阅读题不服气了,它加大了难度,以致我的脑细胞承受着超负荷的重量运转。这不算什么,重要的是监考老师坐在我的旁边,压力更是如山般压在我头上,以致我不敢抬头。秒针不紧不慢地在表盘上踱步,我却急得满头大汗:作文的`格子不够啦!尽管我的文章已经尽力压缩,可它还是超出了格子。

  检查时,一道难题拦住了我的路:第二个阅读的第三小题。经反复斟酌后,我把正确的答案改成了错的,这不是搬起石头砸自己的脚吗?高分,已离我而去,成为了不可触及的希望。

  “常识将军”在看我受了语文大军的创伤后乘机而上,可我并没有受到它“虚张声势”的干扰,因为这些题都是小儿科,根本不用费多大力。但是,我还是有些担忧:我真的可以拿到满分吗?

  下午,则是考试的两员大将:数学和英语。“数学上校”带着它的士兵们进行突击。数学老师曾告诉我们,数学,只要认真算,仔细思考,满分就是你的囊中之物。“认真算”我掌握得还不错,因为在算“直接写得数”时,我“无视”了题目,在草稿纸上又演算了一次。还好,确保万无一失嘛!

  我以为数学没有难题,直到解决问题的第一题。假如“1”是这题的实际难度,那么“2”就是我想象的难度,“5”就是我做出来的难度,嗯……总之,就是我把这题想复杂了,结果当然是错了。四分啊!太可惜了!

  英语上校对我来说并没有太大的伤害。只是在一处疑惑了半晌:到底该用“do”还是“todo”呢?背过的是“todo”!后来,那个黑色的数字让我为自己选择了自觉给出的答案而高兴。

  英语的作文占了十分,却要求不少于五句话。简单!满分是必然的。

  考试大军终于被我击溃。希望军队不再光临。但这怎么可能呢?该面对的还是要面对的,加油吧!

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