【精选】写考试的作文（通用30篇）
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的【精选】写考试的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写考试的作文 篇1
“5分钟做一张试卷，不可能吧？”大家把嘴张成“O”型，简直不敢相信自己的耳朵。
今天，丁老师给我们发了一张试卷，虽然同样是洁白的八开纸，普通无二样，但老师的神情里似乎带着秘密，透着几分狡猾。发试卷时，丁老师故意反面传递，还叮嘱我们：计时开始前不能偷看，要认真读题，必须5分钟做完……大家感到这张试卷里像藏了鬼一样，让人迷惑不解。
开始答题了。我粗略地扫了一下题目，头就晕了，心里暗暗想：哇！这么难，还要5分钟做完，丁老师把我们当成神童了吧？“哦……不！即使是神童也不会有这么快。”顾不了那么多了，我用超常的速度飞快地做了起来。一个空、两个空……当我正专注地做第一大题时，突然听到身后有人小声嘀咕：“搞掂！”我不禁感叹：没想到我们班真的有神童！
5分钟只是弹指一瞬，丁老师一声令下：交卷。我们乖乖地把没有做完的试卷递了上去，那神情仿佛是举着白旗投降，但心里个个不服气。
丁老师故作严肃地看了大家一眼，说：“试卷没做完的请站起来。”我没有一丝忐忑不安，而是既心安理得又很生气地站了起来。我满有把握地认为：神童毕竟是个别现象，全班一定绝大部分同学没有写完。但我万万没有料到，全班居然有一半人没有站起来！
丁老师沉吟了一下，说：“你们站着的'同学，知道自己犯了一个致命错误吗？”这时，我突然想起丁老师在考试前特意叮嘱大家要仔细读题。我弯下腰把试卷拿在手里，从头到尾认真审查一番，实然发现在试卷的最后一行，很不显眼地写着一行小字：“只做第三题形近字组词……”
我的脑袋“轰”的一下大了起来，这次可是真的晕了！
写考试的作文 篇2
一个晴朗的早晨，我来到学校，慢吞吞的坐在座位上，取出作业交给组长，然后我回过头从书包中拿出语文书和数学书，上早自习。
突然数学老师进来说：今天第一节课和第二节课我们考数学。一下子把我怔住了，这几天数学没学好，昨天也没复习，这怎么办？早自习的下课铃响了，我赶紧拿出数学书和数学复习卷，一边看一边做。
上课铃响了，我紧张的满头大汗，好像脚心有出不完的汗似的。数学老师严肃的走进来，手中拿着一摞厚厚的卷子，我心想这次要是考不好怎么办，妈妈会不会骂我？爸爸会不会打我？随着不安的心我开始了考试。
考完了试，有的人来问我第二大题的第三小题怎么做，还有的同学问我解决问题怎么做？我都无言以对。
回到家后，我总是想着这回考试要是考砸了怎么办，想着想着我进入了梦乡。
星期五下午，数学老师怒气冲冲地闯进教室，好像要用尽他平生力气似的大喝一声：你给我站起来！那是在指我啊。我战战兢兢地站了起来，老师冲到我面前，把一张试卷啪的`拍在我面前，盯着我喊到：你看你考的！顿时我惊呆了，一个大大的50映入了我的眼帘，这可是我上学以来最差的一次成绩了。同学们都用惊异的可怜的目光望着我这个一贯成绩优秀而最近成绩直线下降的学生。我知道都是那个连续剧搞的鬼。悔恨的泪水模糊了我的视线，老师严厉责备我的话我没有听见，同学们的小声议论我没有听见
写考试的作文 篇3
考试，它既是我最畏惧，但又是我最期待的。每逢考试前夕，我总会睡不着，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直响。但我又非常期待考试。因为考试才能证明我的真实成绩，才能证明我一个学期里用努力换来的劳动成果有多丰厚。
在四年级统考中，我取得了较好的.成绩，那一次考试给我留下了深刻的印象。
“铃、铃、铃”进考室铃响了，同学们相继走进考室。监考老师也走进了教室。我仔细打量着这位老师。她不高不矮的个子，苗条而匀称的身材。一张充满希望与自信的脸上，镶嵌着一双明亮而有神的大眼睛，嘴角总带着一丝亲切的微笑，她很快就把卷子发到了同学门手上。开始答卷了，教室里静悄悄的，只听见沙沙的写字声，同学们在紧张的答卷……应用题前三题我很快就做出来了，第四题可把我难住了。我反复看了几遍题目，还是不知道从哪里下手。怎么办？怎么办？我急得像热窝上的蚂蚁，两夹涨得通红，差点把含在嘴里的笔套咬碎。冷静点！冷静点！我强迫自己镇定下来……对了，老师不是说过，碰到难理解的应用题，可以画线段图帮忙吗？于是，我在纸上“沙沙”的画着。这法宝真灵，线段图一画，难题终于解决了。我脸上露出了胜利的微笑。
经过那次考试后，我不再害怕考试呢！只要心情平静，再加上平时的努力学习，就一定能取得好成绩。
写考试的作文 篇4
分数揭晓了
星期五下午第二节课下课，肖老师把告家长书发给我们，然后跟我们说了作业，就去问韩老师有什么要说的。没过多久，韩老师就拿着一大堆试卷，我一看见这么一大堆试卷就知道韩老师要来报期中考试的分数。
果真，韩老师一放下试卷就说："这次期中考试，考的好的也有，考的差的也有。"就报起了分数，韩老师在报分数的时候我想：我这次肯定考的不会很差，不过不会超过九十八点五分，因为我只有只有最后一道没检查过，是因为我刚要检查最后一道韩老师就说收卷了，而且考完试后我问了好几个人都是十四点四，而我是十四点八，所以最高我不会超过九十八点五分，。想到这里我就听韩老师接着讲了，终于韩老师报到我了，可韩老师钝了一下，我想：这下完了我肯定考的很差，不然韩老师干吗钝了一下，而且前面连七十多分的都有，我考个七十多分也不足为奇呀。韩老师报了一个："九十八点五分。"我的心这才平静下来，接着只听到同学们："喔！"的一声，韩老师接着报下去，报到陈嘉禾的'时候，全班又："喔！"了一声，因为他考了九十九分，我想：我怎么这么不幸运呢，就差零点五分。韩老师报到最后一个时，全班叫的更响了，因为曹远考了一百分。接着，韩老师又说："其实曹远这个一百分是含有水分的，因为有一道题目全班只有五个人全对他们分别是徐圣伟。诸壮添等。而这题我没有讲过，所以全部没有扣分，真正的排名大家也知道了吧。
今天真是不幸运，早知道这题不扣分，我早就把最后一道题目也检查完了，那我也有一百分好得了。
写考试的作文 篇5
站在惨白的起跑线上，我知道，我已经没有了退路顿时间手心里冒出了冷汗，心跳的很快，急促的呼吸声压得我喘不过气来。
“预备，跑！”发令员枪落，冒出一大片烟雾。
我们一横排，想离弦之箭一般，“刷”地从我身边飞了出去，逐渐并拢。我也连忙挤进了大队伍。
我咬着牙，保持着一个速度，防止被身后的人超过。已经半圈了，我想着，别放弃，这次你不是最后一个，只要坚持，这项一定能满分！
还剩一圈，我感到呼吸越来越急，头重脚轻的感觉直达。已经有好几个人超过我了，身后也传来了粗重的呼吸声和脚步声。我的心已经乱了，不行，我不能和平常一样就这么放弃了，篮球已经完了，只有平时最差的体育满分才行。
最后半圈了，身体摆动的幅度加快，浑身黏腻腻的，口干舌燥，难受极了。我觉得眼前白茫茫的，只是跟随着前面那个人的步伐。
最后一百米，我看着人群涌动的地方离我越来越近，耳边的`一切全消失了，只有我的心跳声转进我的耳膜。加速，再快点！
写考试的作文 篇6
星期六，我们进行了一场特殊的考试网络期中考试。
这场考试既让我兴奋又让我紧张。兴奋是因为这是我第一次参加这种考试。紧张是因为我不知道自己到底学会了多少知识，有没有还没学会的东西。
这次的考试和以前的截然不同。
以前的考试都是很多同学在一个教室里，一起考试，还有监考老师。但这场考试，只有自己一个人在一个安静的'地方，独自进行。
这场考试，是在家里，而监考老师，就是自己的父母。
8：30~10：10，我们进行了语文考试。在考的时候，我很紧张，就怕有地方没学会而不会做。10：30~11：30，我们进行了第二场考试，考的是英语。当人考的时候我也很紧张，我害怕有的单词没学会，有单词不会写，或者给忘记了。
在语文和英语考完后，我们休息了很长一段时间。到了下午2点才开始考数学，一直到下午3：30才结束。虽然我已经进行了两场考试，但考数学时我还是会紧张，会害怕有没有没学会有不会做的。
在数学考试的时候，快要到时间时我还有很多题没做。这时我非常的紧张，害怕会写不完。但在紧要关头我终于写完了。
在考试当天，老师就把卷子改了出来。当我看到成绩的时候，并不怎么理想。我觉得我还要更加努力、奋发图强好好学习。
写考试的作文 篇7
考场，安静而恐怖的考场。
靠窗的一个男生写着写着忽地停了下来，盯着卷子看了七八分钟，脸上露出痛苦的表情。又忽地，他在草稿纸上猛写了一通，小心地撕下一块，揉成一个球。
监考老师踱着步，一步一步地走到了走廊。就在他准备回头看的一瞬间，一枚白色的“洲际导弹”从窗口准确地命中了两三米外的目标。
男生紧张地盯着那“导弹”发射出去的方向：目标人物打开了纸团，看了一会儿，也从草稿本上撕下一块纸，写了起来……男生舒了口气：真不愧是哥们儿。
那边的“洲际导弹”也准备好了，可每次要发射时，男生都用一个张牙舞爪的.姿势阻止了他——他看到监考老师的眼神似乎有意无意地总往自己这儿瞟。
班主任走进来跟监考老师讲了两句又出去了，监考老师转过身开始在黑板上大写起来……趁这工夫，又是一道美丽的白色弧线滑过。
男生迫不及待地展开纸团，在一个打满草稿的纸团上，找了半天，终于在一个极为夸张的坐标轴旁找到一行小字：“这道题我也不会做！”
男生整个人像掉进冰窟窿冻僵了似的，直到后面一个很奇特的声音把他拉回到现实。他抬头一看，班主任老师站在后门口，慈祥地笑着，眼睛却盯着他手上的纸条。“完了！”他心里想，“这次是彻底地栽了。”他抬起头，忽然瞥见黑板上一行醒目的大字：
“第×题题目有错，不做”。
写考试的作文 篇8
历史不容假设，但荒诞往往有助于我们从另一个角度了解事物。
——谨以此文献给备战期末考试的学子
上帝每天要接到134083条关于考试的沮咒，其中20%来自古代，80%来自近代与现代。这些诸如“考试让我的生活变得如此糟糕为什么还不消失”的话语让上帝从清晨6:30就不得不睁开眼睛开始工作——于是，他决心惩罚一下这些虚妄的人，他决定将时间调回千年前，以解放人类的思想桎梏让考试从世界上消失“这下你们满意了吧！”上帝得意地笑了。
“哦，上帝，为什么我的未来仍然苍茫？你这个无情的刽子手！”
白居易、欧阳修等人悲痛欲绝。他们腹有诗书，却无法通过一种方式让自己的才华得到充分发挥与展现从而走上仕途。
白居易的勤奋可想而知。虽出身于书香门第，但他在长辈的影响下六岁就开始作诗，发奋攻读，以至于念书念得口舌生疮，翻书翻得手长出老茧。他在27岁通过当时的科举制度考上进士时，名声才真正被传开，才真正被更多人认知为“才子”。相比之下，欧阳修出身贫苦，与母亲相依为命。他深知母亲的艰辛，同样读书勤奋，并在家乡相当有名。而如今上帝要废除考试，可怜的欧阳修恐怕永远也无出头之日，改变生活的希望也彻底破灭，而在历史的长河中，将会失去多少经典诗词与杰出才人。
一代才人的灭亡。
“哦，上帝，你想让我彻底崩溃吗？你这个罪恶的黑手！”
千年后，诅咒来自当代教育人士的口中。当今世界已经变得异常混乱，学生们游手好闲，不学无术，几乎要成为社会的蛆虫，因为没有一种正当的方法能制约他们。政坛上单一的“推荐制”似乎满足不了人们拥有权势的欲望，金钱换权力已经让这个社会够腐败——正直人士同样抱怨：“上帝，你难道想让这个世界这样继续运转下去吗？你这个无趣的小丑！”
上帝发现，这些诅咒不是来自某个人，也不是来自某个团体——他甚至已辨不清声音的来源——整个世界都在诅咒他。
“为什么没有一种方式能让我出人头地？”
“我想改变我的命运，但我没有其他任何优势，我只有才华。难道我将永远在这个世界上痛苦挣扎吗？”
上帝默默地闭上眼睛，暗自将历史上所发生的事情重新梳理了一遍。他坚定地做了一个决定：将时间调回到隋朝，让当时的帝王顺利颁布科举制度，让一切恢复正常。
上帝知道，这也许会带来些许的'麻烦，要知道现在的学生们多么厌恶考试，多么厌恶分数，但至少它会带给世界一些亮色，打造许多普通人的传奇。
上帝做了这个决定，他又笑了，为自己过去做的事情感到荒唐。
“这个世界怎么能缺少‘考试’呢？”
假如没有考试，世界将会怎样？本文给出了答案。诚然，考试可能存在种种弊端，人们对此会抱怨连连，但不可否认的是，考试作为选拔和考核人才的手段，毕竟起着较大的正面作用，只要加以完善，其存在的合理性毋庸置疑。小作者从反面立意，大胆设疑，并展开合理想象，描述了从古至今取消考试后的种种后果，“这个世界怎么能缺少‘考试’呢”，结论水到渠成。
写考试的作文 篇9
厚厚的字典里，有成千上万的字，也有成百上千的词。然而我最喜欢的一个词，是“考试”。很多人看到这个词，都感到紧张、害怕，甚至憎恨。可我喜欢它，不可救药地喜欢它。我喜欢为它拼搏时的那种充实快乐；我喜欢身处考场的那种淡定从容；我喜欢看到发挥成绩后的那种淋漓尽致——我努力了，我拼搏了，我不留余力地发挥了出来，那是一种痛快的感觉，那种舒畅使我喜欢上了它。
记得每次考试前我都要真正地去拼一回：每天早上提前半小时起床，巩固主课的零碎知识点，路上我也要记，哪怕是政治的一道问答，历史的一道填空——我争分夺秒。在课上，全身心地参与到与老师讨论的思路中，从南极企鹅到北极熊，那些宝贵的知识像串烧似的'在我的脑海里连贯在一起，在睡梦中似乎都在列方程……终于，考试来了！准备好文具——那可是我的枪啊。我像一个将要跑上战场拼杀的战士，从容不迫，斗志昂扬。我不放过每一分、每一秒，让我的脑细胞拉伸到极致，再反弹回来——拉伸——反弹……张弛有度，会的不会放过，想错，没门！不会的绞尽脑汁，“连蒙带猜”。考试结束，成绩下发。啊！或许是兴奋，或许是惊讶。我拼搏过了，我无悔！分析那些不完美，它们会激励着我不断向前，那种感觉——怎一个“爽”字了得？考试，教会了我“爱拼才会赢”，教会了我“台上三分钟，台下十年功”，也教会了我“一分耕耘，一分收获”……这个词，让我懂得：要实现自己的人生价值，就要完成一次又一次的考试，考试就是人生的台阶，踏着它一步一步地攀登，就能体验到“会当凌绝顶，一览众山小”的人生境界！
写考试的作文 篇10
“不好啦！不好啦！”我们班的“消息通”小陈风风火火地闯进了教室，“马上要发数学试卷啦！”
我们班的同学都僵住了，像一群群木鸡，不一会儿同学们议论纷纷。
“怎么这时候发试卷？”
“你如果考不好，你妈妈会不会训你？”
……
我们班的“小白鼠”小王偷偷摸摸地走到门口望了望：“数学老师来啦！都别闹了！”
数学老师走上讲台，手里还抱着一摞试卷，然后挺直了腰板望了望大家说：“这一次第一名是……”我没有关心前四名的人和成绩，我的心直接提到嗓子眼了，“第一名是梁宇轩，一百分！大家把掌声送给他！”
我的心里有许多小精灵在跳跃着，在放学的.路上，柳树摆手、鲜花点头，蝴蝶在给我跳舞，荷花也给我送来了一阵阵清香……回家又受到了妈妈的表扬。
啊！考试好的感觉真好！
写考试的作文 篇11
时间像飞箭，同学们正在安安静静的看书，忽听见一阵河东狮吼，在众目睽睽之下数学老师张老师拿出一大摞数学考试卷，说："由于本校规定要月考，所以请大家准备一下。"当说完，大家集体晕倒，张老师看到此情景大叫："快起来，你们这样怎能考好呢？"可大家还是长眠不醒，张老师又大叫："吃免费热狗了，吃一个送三个，吃三个送九个。"此话当讲，全校立马冲向四（2）班，大声的异口同声的说："热狗在哪呢？"过了一小时，教室才风平浪静，开始了"战斗状态"。
考试开始了，有的同学一阵冥思苦想之后，问题迎刃而解；有的同学平时不学无术，这时急得抓耳挠腮；有的同学不耻下问，仔细地品尝着嗟来之食；有的同学狼狈为奸，取长补短，同甘共苦，最后出奇制胜；有的同学趁老师防不胜防，趁机贼眉鼠眼，此时对他来说可真是一字千金哪！
考试过后大家议论纷纷，有的'垂头丧气，有的神气活现，这可真是惊险呀！
写考试的作文 篇12
一个清静的午后，同学们都坐在位子上看书。忽然，一个声音打破了这片宁静
这声音正是从四年四班陈老师的口中发出的：明天要考第一单元，请同学们做好准备。话音刚落，便引起了同学们悄声议论。我虽然嘴上不说，但是心里却有个鼓在咚咚咚，咚咚咚咚地响了起来。
我怀着忐忑的心情回了家，并把这个消息告诉了爸爸妈妈。妈妈鼓励我，说：没关系，只要努力复习，认真作答就行。爸爸也安慰我说：只要尽自己最大的努力，无论考多少分都没关系。听了爸爸妈妈的话，我心里的那面鼓也不再响了。
答卷时间到，请组长把考卷收上来。考试完毕，我恨不得老师马上把我的试卷改一下，真的好期待成绩出来的时候。
下午科学课上完，语文科代表抱着一打试卷走了进来开始发卷。发到我的`了，一拿到试卷，我有点不敢看成绩了。过了一会儿，我深呼吸了一下。翻开考卷，成绩那一栏我竟然是100分！顿时，一种幸福和成就感迅速传到我身体的每一个角落。身边的同学也惊呼起来：100分！
回家后，我立马把这个喜讯告诉了爸爸妈妈。通过这件事，我体会到了：有努力总会有收获。
写考试的作文 篇13
今天，是数学考试，我信心十足的接过卷子，因为陈老师在昨天的数学课上把这单元所有的重要部分都讲过了，这些题目都是我的强项，很好应付。我把卷子都浏览了一遍这些题目几乎跟老师讲过的一模一样，这些题目对我来说简直是再简单不过了。
不一会儿，我便做完了，卷子，心想：这次试卷那么简单，我肯定考100！
下午，要发试卷了，我既紧张又激动，紧张是因为我怕我没考100分，激动是因为要是我考100分的话，妈妈就会给我奖励。
陈老师说：“只有7个一百”我心里纳闷了：为什么只有7个一百，卷子很简单呀！于是，老师便报名字了：“黄程锦、洪振辉……”名字报完了，可却没有报到我的名字，我心急了：难道我没有考100？我就这么想着想着，陈老师报到我的名字，我急忙夺过试卷，看着那大大的数字：93，我心里很不痛快，这么简单的题目，我怎么会错呢？原来是有一道算术题，因我太粗心而算错了得数，扣了4分；有一道选择题，因我没看清楚算式而选错了答案，扣了3分。
这么简单的.试卷，而我却得了93分，这次考试，使我更加深刻的体会了“虚心使人进步，骄傲使人落后。”的含义。
写考试的作文 篇14
今天，六（1）班的同学们开始了他们最紧张的一天：考试。
大家都知道，如果考得不好的话，回家可能将收获一顿“竹笋炒肉”，那样可就尴尬。于是，考场上呈现了同学们各式各样的表情：有的同学，刚开始考，就一顿乱填，不知道的还以为他是学神呢；有的同学，靠抛硬币在蒙答案；有的同学抓耳挠腮；有的则忐忑不安；而学霸们则在看好戏……
时间一分一秒地过去了。不久，老师郑重地宣布说：“同学们，考试还剩下5分钟，请快速检查。”霎时，教室里呈现出一幅幅与之前截然不同的`生动表情包：“学霸们”好像是看了一场好戏一般，偷偷地笑着；“学渣们”在镇定自若地“听天由命”；介于两者之间的同学则还在奋笔疾书地“挣扎”着……
“丁铃铃——”考试结束的铃声响起。教室里一阵喧闹，又是另一幅生动的画面：有的同学在对答案，有的同学在预测分数，还有的同学在默默祈祷……
“丁铃铃……”这次响起的是上课的铃声，同学们再次坐回座位上，迅速撤换成了上课状态。
写考试的作文 篇15
星期二晚上要考第四单元，我怀着自信的心里来迎接考试，因为我之前做了充分的准备，我答题感到非常的轻松，连字也不时“龙飞凤舞了”，我六十分钟就做完了，就觉得没事干了，我就坐在那儿发呆，一直到交卷为止，星期三，试卷发下来了，我的作文还没改，却只有89分，我感到乐极生悲，这是，冯老师说作文没改的同学把作文交上去改，我便交上去了，放学了，试卷发下来了，87分，对我来说，糟糕透了，我怨我自己太笨了，怎么写的时候不检查，否则就不会那么可悲了，可听到星期四晚上期中考试的时候，我顿时像泄了气的皮球，我怕这次有考砸了。
我的人生可不能这么可悲呀！。随着一天过去了，第二天，，考试再次降临。 我们拉好桌子，考试便开始了，我看着题目，我便来了一股劲儿，因为都是一些简单的`题目，可是，我一直没发现，，这些简单的题目分数扣得比较多，我很轻松的把这些题目答完了，我吸取了上次的教训，这次便认真检查起来，可我却检查不出来，当要交的时候，我满怀信心的把试卷交了上去，可星期五发试卷的时候，我顿时傻眼了，鲜红的88。5就打在成绩这一横上。
唉“自是人生长恨考试来”呀！一个字形容“悲”。
写考试的作文 篇16
虽然期末考试已经过去了，但是，一想到考试，我浑身就起鸡皮疙瘩。只要一到考试的时候。我就不自在。这不，我的考试前综合症就发出来了。
考试前综合症一：
只要一听到要考试的时候，放学过后。我就以最快的速度“飞”回家。把作业做完。然后吃了饭，开上台灯。拿着要考试的题，叽里咕噜的背起来“子曾经曰，（去）。背的差不多了，抬口一看。哎呀，12点了。不行，我要睡觉了。第二天照镜子一看。我已经变成了一只可爱的小熊猫。
考试前综合症二：
每天，考试前都要往书包里放一些答案（你不觉得害臊吗）你可不要认为我要抄答案。还不是我的铁哥们儿不知道怎么做，就要问我呗。我只好把答案抄起来，不要让我蒙受不白之冤。
考试后综合症一：
考试后觉得舒服了很多，心情也很好了许多。就和同学们踢踢毽子，跳跳橡皮筋。这是最高兴的综合症。
考试后综合症二：
放学后，老妈就开始叽里咕噜说个不停：“有没有漏题？这次考好没有……”你要知道，就这样你就受不了了，更别说考不好了。
……
小朋友们，你有没有什么综合症呢？如果有的'话，请仔仔细细，清清楚楚的告诉我吧！先走了，886。
写考试的作文 篇17
每个小学生都要迎接期末考试，期末考试结束后就是愉快的暑假了，但是在考试之前还要经过许多挫折，那就是复习!因为老师们都会认为写试卷才是最好的复习方法。因此我们学生在学校里至少就要写三张试卷，回到家里之后还要面对自己的父母，并且自己的作业还会莫名奇妙地从五六张试卷变成十几张试卷。就这样你每天都是这样的，然后再这样熬几个星期。
不过到了期末考试的当天，你就会觉得，时间过得可真快，转眼间我就要变成六年级的学生了呢!在每次期末考试的'中午，不知道为什么，老师们都会对我们异常的好呢!是因为害怕明年不再带我们了，还是因为放假终于看不到我们了太开心了呢?
假如我们已经把六年级的期末考考完了，我相信我们会在最后一起流泪，一起拥抱。因为有一些同学有可能会永远不会再相见。
时间啊，为什么你要用跑来完成我们小学的时光呢?难道你就不能慢慢地走么?让我们再看看那些与我共同经历过六年的小学时光的同学吧!
小学为什么要考试?为什么要分离?难道我们就不能永远在一起么?
写考试的作文 篇18
唉，我最紧张的陶笛考试还是在第四节课来临了。
之前，我们已经系统性训练很久了，可是我还是没有十足的把握。今天考试的曲目是抽签确定的，我怀着沉重的心情抽了签，只见木条上写了三个大字苏珊娜。回座位的路上我心里偷着乐儿，因为这首曲子是我练得最熟的。（哈哈，感情的跌宕起伏让我出汗了！）
老师给了十分钟准备时间，练习时，我手上的汗越来越多，心跳也快达到每分钟150下了。
终于，考试开始了。我是第一个上场的`，因为要给大家带一个好头，我压力山大。我站在讲台前，深深地吸了一口气，准备开始演奏。从第一个音起，我就左右手配合得十分默契，吹出来的音好听极了。尽管这样，我还是眼睛一动不动地盯着谱子，认真地吹好每一个音符。余光里，我还发现有些人在底下偷偷地为我鼓掌呢！我也自认为吹得很不错。最后一个音结束时，我长松了口气，心里的大石头终于放下了。
虽然我不知道老师给了我什么等级，但是我知道这学期陶笛课让我收获了很多，也让我知道了有努力就会有回报。
写考试的作文 篇19
这个月我学到了什么？我是怎么做到的？我成绩好吗？我养成好习惯了吗？带着这样的疑问，我想反思一下这个月中旬我做错了什么。
在这个月里，我学到了很多知识，比如中文的《爸爸的话开了》，描述了作者对父亲的怀念。我认为我们应该尊重父母，帮助他们做家务，听父母的话，不要让他们担心。我也学了《邓家先》。他是中国的伟人。他研制了原子弹、氢弹等强大的核武器，使中国人民站起来了，祖国强大了。我也了解了我们的`母亲河，黄河，现在我们需要保护它。
为了学好知识，我每天认真做作业，坚持做好，不马虎，有的需要背，我会认真背。课后作业会按时完成，不会拖延，但有时候作业太多，我也不会认真做。上课的时候，我会认真听讲，不会请假。对于老师提出的问题，我会认真思考，有时候知道了会积极发言。
虽然这次考试没有取得好成绩，但我坚信通过自己的努力，下次一定会考的很好，我也养成了认真观察的好习惯。
在这个月里，我看到了自己的缺点，也看到了自己的优点。好的会继续发展，不好的会改正。我相信在不久的将来我会成为一名优秀的学生。
写考试的作文 篇20
这一星期三，我们进行了期末考试，对这一学期的学习进行了总结。
星期三早上，一到学校，语文老师就开始组织我们读、记语文书上重点，因为第一场考的就是语文。拿到语文卷纸，我看了看，还真像语文老师说的那样，题很灵活，很难，尤其是课外阅读，我在离考试结束只剩15分钟的时候，才将卷纸做完。接下来要考的是英语，英语的题比语文的题简单多了，但越是简单的题就越是容易错，所以我在做英语试卷的.时候非常谨慎，生怕做错了题。下午的数学对我这个“数学天才”来说也很简单，就算很简单，我照样不能太大意了。
终于考完了最后一门功课，此刻我的心里是既感到很放松，又感到很紧张。感到放松是因为，终于考完了，一学期终于结束了，我可以好好玩儿玩儿了；刚到紧张是因为，万一考的不是很理想，回家被老妈批怎么办？
不过还好，这样的心情只用持续三天半，到周日下午，我就算是彻底放松了！考试过后，我的心情很复杂，我想大概每个人考试后的心情都是这样吧？
写考试的作文 篇21
俗话说：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”我相信，绝大多数的小学生都害怕考试，也都想在考试中拿高分。我们班上的同学也不例外。考试和分数对我们来说如此重要，所以非常多同学一听到这个词就吓得魂飞魄散。每次考试前都提心吊胆，仿佛世界末日就要来临。
这不，我们班的“小间谍”在下午宣布：“今天要语文考试，大家赶紧复习！”教室里便立刻炸开了锅。有的'在埋怨老师，有的在惊叫自己没有复习，还有的便干脆马上拿起书复习。隔壁班的老师看见了，非常诧异地嘀咕：“今天怎么这么自觉了？”可今天，同学们却听而不闻！
“叮铃铃--”这使得上课铃多么恐怖啊！不一会儿，老师便发下试卷让我们开始答题，这紧张的气氛似乎使空气凝结了，大多数的同学都咬着笔杆、愁眉紧锁，在别人的试卷上寻找目标。
时间一分一秒地过去了，清脆的下课铃终于响了！许多同学都在凭着自己的记忆回想答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁”啊。有的同学不想沉浸在这唧唧喳喳的争论声中。
考试之前“天气闷热”，考试之时“风狂雨骤”，考试之后“云开雾散”，这就是我们对考试的印象。
写考试的作文 篇22
今天要进行一次数学第三单元考试，我丝毫不紧张，不是因为我明白紧张了也没用，而是觉得第三单元并不非常难，除了计算麻烦。可计算根本复习不了，做好之后验算一下就可以了。
要考试了，老师把试卷发下来，按照往常的习惯，先把整张试卷扫视一遍，看看有没有难题，特别是最后一题，以前有难题一般都在最后一道。但今天好像没有特别难的。
开始答题了，我一挥手轻松地拿了一支笔，开始做了。虽然说做事要三思而后行，可是填空题我“一思”就做好了，虽然有几个单位陷阱，可都一一被我识破了，于是，我头也不抬地就顺利地完成了试卷。
我东张西望，看看别人做到哪儿了。教室里安静极了，只有笔尖在纸上跳着芭蕾发出的“沙沙”的`声音。一段时间后，老师宣布交卷了，我交完后，马上兴冲冲地跑去与同学们校对答案，可是一校对，我的心情便落入了万丈深渊，我最后的两题应用题错了！这次难保会有九十分以上了，我真希望时光倒流，我就多检查一下，可是，现在已经晚了，唉，就着回家挨“处分”吧！
写考试的作文 篇23
今天，同学们来到学校，准备迎接期中测验。
老师抱着一达试卷过来了，同学们也十分紧张，试卷拿到手之后，教室里爆发出“哇”一声，“因为这次试卷比较难，请同学们认真审题，仔细答题。”同学们点点头。
考试开始了，同学们奋笔疾书，都想早点把试卷做完。可是在做到一半时，非常多同学都停了下来，我也不例外，大概遇到什么难题了，有的托着腮帮子，有的叼着铅笔，当然，还有的抓耳挠腮。过了10分钟这种僵局算是解开了，同学们又像风似的写起来，教室里又响起了“唰唰”交响乐。考试接近尾声了，大多数同学都做完了，这是，教室里的同学表现又不一样了：有的'在桌子上乱涂乱抹，有的在认真检查，还有的干脆睡他一个“美容觉”。“交卷！”只听老师一声令下教室里立刻产生了骚动，有的同学自信的交卷，有的同学在看几眼，有的同学乘机再添上几笔。
交完卷，考试风波并没有就此平息，大家开始对答案“这题你做错了！”“我没错，你错了！”那一时间几乎整个五年级都是这个声音。
唉！这真是一场“惊心动魄”的其中测试呀！至于结果嘛……拭目以待吧！
写考试的作文 篇24
离考试还有20分钟，教室里就坐满了人。这面三个一团，那面两个一组，形态各异。有的探讨问题，有的毫不在乎，有的忧心忡忡，有的自信非凡……看这两个，一个在翻书找题材，另一个催道：“快点、快点，马上考试了！”那两个同学正为一道题争得面红耳赤。又来了一个同学，那个人几乎同时拽住他问：“这道题是不是这样做？”
令人揪心的.铃声响了。同学们赶快把书收好，只剩下文具和草纸。监考老师发完卷纸说：“请大家遵守考试纪律，祝大家考出好成绩。”考试说完，整个教室静得连掉根针都能听到——好不紧张。
考试开始了，那个同学正在聚精会神地答卷，但又咬了咬笔杆，皱起眉头。忽然，他灵机一动，迅速地将答案写在试卷上，嘴角露出一丝微笑：“天助我也，这么难的题我都会了，剩下的还算什么？考第一易如反掌。”还有的同学冥思苦想，却无力回天，也只好望“卷”兴叹：“这道题太难了，我又死定了，老天爷救救我呀？”
时间就是这样，你让它慢，却过得非常快。一个小时的考试马上就结束了。有些同学趁此机会不管三七二十一狂抄一顿，长吁一口气，在老师的督促声中走出教室。
写考试的作文 篇25
监考老师带着铃声走进教室，我的心跳每分钟200下。扑通！老师一脸严肃无情地看着我们，当着我们的面翻开试卷。我看着大队领导小杨。她一口接一口地咽了下去，拍拍胸口，叽里咕噜地乞求上帝的保佑。
老师把试卷倒着放在第一个同学的桌子上，我搓着手，丁丁丁铃声吓得我毛骨悚然。同学们传卷子，我在胸前不停画十字，嘴里说：南方没有阿弥陀佛，南方也没有阿弥陀佛。试卷离我越来越近，心跳加速，100次，200次，300次试卷来到我面前，我闭上眼睛，把它放在桌子上。我对着它吹了口气，翻过来，睁开眼睛，迫不及待地浏览试卷：看拼音，写单词，好！两个问题抄的整整齐齐，简单！第三题组词，小KS！啊！我心中的一块巨石被我平时的努力打碎了。我是天才！
我欣喜若狂，看着假正经的`老王。他的笔从手中滑落，手和身体一动不动，嘴巴变成了O型，久久合不上；我转过身，看着我的好朋友小甘。他吹着口哨，好像不着急似的。我想：朋友都没事，我就开始吧！写第二个问题的时候，老王开始写了，嘻嘻！真可惜！
写考试的作文 篇26
今天我考了试非常兴奋，心想这次考试出的题太简单了我一定会考好的。
那是在星期二下午老师说：“学完了这一单元”不如明天我们考一次吧！我们都说好，老师说你们回家之后一定要多复习，考完试以后成绩回和家长见面的呦！”我心想不就是和家长见面吗？用的着回家就复习吗？所以我会回家没有复习，到了星期三早上一上课老师就来了，我高兴的说老师你终于来了，老师说你快回去考试，我来到我的课桌上，老师把试卷发下来了，我现在开始做了，前面的几道大题我都做得非常快，到了最后一大题的时候前两道我做的还行可是后四道我怎么想也想不出来了，到了那个时候我在一想老师来的`时候还过去笑一笑真是不应该啊！忽然老师说这最后这最后一大题都是按课本意思出的，我就是要看看你们听没听老师的话回家复习了没有，很快成绩就出来了，我只考了60几分我非常伤心，我把试卷拿回去让妈妈签名的时候我是含着泪过去让妈妈签名的，我以为妈妈会批评我，所以我就把我的经过都告诉了妈妈，妈妈对我说：“没事，你下一回考好了就行了。”现在我们有学完一个单元，这一次我好好复习了一下，最终我考得了90分以上。
妈妈这句话让我感觉到了温暖，让我把坏毛病给改了。
写考试的作文 篇27
今天，上完品德课之后，老师对我们说：今天中午我们品德考试。老师刚说完，我们就全部拿起品德书来复习。
到了中午，我拿着笔、尺和橡皮准备进考场，在考场的门口，看见了一件雪白的毛衣放在地上。因为要品德考试，所以我顾不了那么多就一脚踩在上面走进考场，坐在我的位置上面。过了一会同学们都陆陆续续地进来了，一个个跨过毛衣匆匆坐在自己的位置上。最后进来的小明把地上的毛衣捡起来，放在讲台上之后，也坐回了自己的位置。
老师进来了，同学们见老师手上没有试卷就疑惑地问：老师，今天考什么呀？您手上怎么没有试卷？老师笑了笑说：我们已经考完了，全班只有一个人考优，其余人都是合格，还有一个人考不合格。同学们都好奇的问：老师，那个优是谁啊？老师说：那个优就是最后进来把毛衣捡起来的小明。那个不合格的人就是在毛衣上面踩了一脚的人，至于是谁我就不说了。老师一边说一边指着毛衣上的`脚印。这时，我的脸上火辣辣的，头都不敢抬起来，哎！我真不应该在毛衣上踩一脚。
通过了这次不寻常的考试，我明白了成绩固然重要，但人的品德更重要。
写考试的作文 篇28
战争结束后，炮手回到了自己的故乡，心中充满了犹豫。
炮手想：我自己亲手炸毁了我家的房子，我的亲人会不会埋怨我呢？我怎么好意思回家呢？炮手停下了回家的脚步。忽然，他看到有许多乡亲们从村口走了过来，他们来到炮手面前，争着说：谢谢你，炮手！你真伟大！欢迎你回家乡！炮手说：乡亲们，你们为什么要谢我呢？这时，村长站了出来说：是你炸掉了德军的驻地，把这群侵略者赶走了，我们才过上了平安幸福的生活。我们当然要感谢你了！
炮手在大家的欢迎中回到了自己的.家，重新和大家一起盖起了一座新房子。他又在房子的周围种上了橄榄树，并在树上养了许多鸽子。
许多年过去了。一天傍晚，一位白发苍苍的老爷爷指着橄榄树问自己的孙子：橄榄树美吗？孙子说：当然美。老爷爷又问：这个字漂亮吗？孙子说：当然漂亮！老爷爷又问：你知道爷爷为什么种橄榄树，养鸽子吗？孙子摇了摇头。爷爷说：因为橄榄树和鸽子象征着和平，爷爷希望你们永远生活在和平之中。孙子点了点头。
夕阳的余辉柔和地洒在爷爷和孙子身上，是那样祥和，那样安静……
写考试的作文 篇29
上学期的体育期末考试，使我十分难忘，这件事在我心中扎了根、烙了印。体育考试一共三项，其中跳远和跳绳两项我都取得了满分，只有50米跑差了0.4秒，与满分擦肩而过，心里十分难过。
在考试前一天晚上，我和还特意去练习了一下。第二天考试不是失在了速度上，而是反应力不行。在起跑线上，紧张的听着周围的声音，就在老师吹哨的前一秒内，有些同学就开始抢跑，但我反应力不高，老师吹哨后，我迟钝了一秒左右，接着就像脱弓的剑一下子飞了出去，使出了全部力气，仿佛一只脚还没落地，另一只脚就迈了出去，一直想着把刚才那迟钝的一秒补回来，让自己投入满分的怀抱。到终点后看了一下表，是8.6秒，差0.4秒，我立马如同龟兔赛跑中的兔子，十分后悔。要是自己当时不迟钝，那将近一秒的`时间，就已经满分了。
这件事在我心上插了一刀，给了我十分巨大的伤痛，原本能满分，最后却败给了反应力上。从那时候开始，一直更努力的锻炼，在为下次的体育考试时考满分做准备。这次考试的体验让我深受触动，难以忘怀，这是我生命中宝贵的财富，引以为戒。
写考试的作文 篇30
星期四和星期五，我们学校进行了全体学生的期中考试。考试时最紧张的的一次要数科学考试了。
科学考试刚刚考，我就觉得这张试卷比平时文老师给我们做的试卷不一样。我觉得这张试卷的难度是一般试卷的好几倍呢！
我花了整整半小时的时间才做好整张试卷的三分之而已。当监考老师说在过十分钟就要交卷了。一听这话，我万分焦急，飞快地做试卷来。也许是因为焦急的缘故吧，我平时很快就能做好的题目，我也要想上半天才想出来。就到最后五分钟的时候，我还有最后一到简答题不会做。急得我像热锅上的蚂蚁在烧热的锅上团团转。就在这要紧时刻，我突然想起了以前文老师对我们说的'话，文老师说我们在考试时要好好思考，遇到难的题目要冷静下来好好思考，那不论什么题目都能解决。于是我就冷静下来，开始好好思考起来。终于，我解决了试卷上最后的一道难题。我心事眈眈的把试卷交了上去。因为我在但心我填空题有三个小空格没有填好，我在想那三个小空格会被扣去几分。
我这一次期中考试的成绩很不理想，但我相信我以后回加油的。
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