【精选】考试的作文合集十篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的考试的作文10篇，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
说到考试，它就是老师对付学生的终极武器，是杀人不见血的刀，是学生的死对头。
我们就快期末考试，虽然经历了大小考试无数场，但也没有期末考试那么严格，那么恐怖。
自从副科考试结束后，语文老师和数学老师就开始出大招，虽不来亲自占课，但是他们总是提前把作业布置好。副科老师一来就说：“做你们老师布置的作业”。那叫一个苦啊，老师啊老师，这是你们谁想出来的办法，太缺德了。
这些还不算，真正可怕的是语文老师那恐怖的`抽背，只有一有空闲时间，语文老师就从课文内容到课文重点，再到诗词，总之抽背内容海阔天空，无穷无尽。
原本以为数学老师会让我们轻松一点，但万万没想到会复印一大堆试卷，一到数学课就做试卷，做试卷，以致我做得一看试卷就想吐。
晚上的作业更是堆得有泰山那么高了，可我们却敢怒不敢言！毕竟这也是为了我们好啊。像我这种做作业慢的同学更是暗暗叫苦，往往要做到上眼皮和下眼皮不停的打架，才做得完作业。
终于要到头了，好日子就要来了，谁知语文老师又来了一个马后炮说：“这一次考试，考到九十五分以上的两本寒假作业，一篇不少于两千字的读后感，九十分以上也是两本寒假作业，还有三张自己出的试卷……”此言一出更是吓坏了班上不少同学。
老师啊，考试复习是对的，但是你不能这样啊，我们要的是合理的时间安排，让我们调整到最好的心态。这样，我们才能好好发挥啊！
考试的作文 篇2
考试如战场，在你的笔尖削来落下的那一刻，早已决定了输赢。于是，当你为了解决难题而努力思考、拼搏之时，你以为自己赢了，说不定你可能早输了。当你用复杂的眼光看待这卷子，你有可能已经输了。
秋风习习，白云悠悠，大雁北飞的身影飘落在这个怡人的校园里。此时此刻，七年级四班的教室里，50多根挥舞的笔杆，50多张白纸黑字的考卷，50多个埋头苦干的背影，成为了一道独特的风景线。我身为七年级四班的副班长，此时的我正在聚精会神地看着这张语文考卷，白色试卷上有四个非常显眼的字“认真审题”。别看我非常的.平静，但内心如热锅上的蚂蚁，心里非常的着急。我心想:“这可怎么办呀？古诗古文都不知道做，这次死定了！”
时间一分一秒的过去，我看了看题目，笔尖不知停顿了多久，时间正在流逝，快要交卷了，我看了看我最好的朋友，他正在努力的思考。我一个纸条丢了出去，在丢出去的过程中，纸条犹如一条优美的弧线，只撞我朋友的脑袋。朋友见了纸条，看了看我然后看了里面的内容。他丢出纸条，犹如子弹飞快的朝我过来，我看了看里面的内容，给他一个满意的眼神，然后快速的做题，可是我还有一道题不会。此时传出了一阵响亮的声音“同学们，考试时间已到，请放下你手中的笔。”当老师那清脆而响亮的声音响起时，我就把最后一道不会做的题目随便写了一下，我停下笔。缓缓的看看四周，大部分同学都是苦瓜脸，只有几个露出了胜利的笑容，此时我非常不开心。
考试如战场，在你不知不觉的时候，有可能你已经输了！
考试的作文 篇3
我平时总是很刻苦，认为这样就可以取得令人满意的成绩。但是，一次失败的考试彻底改变了我对考试的态度和看法。
那是一次期中考试，我非常期望自己能拿个百分，在老师和同学面前展示自己的实力，也算是报答妈妈辛劳的大礼。我越是在乎这次考试，心里就越是紧张。我深怕考不好会失去老师的宠爱，深怕妈妈会因此会大发雷霆，深怕自己会在同学面前没有尊严……看着老师发下来的试卷，我的心怦怦直跳，好像要从嗓子眼里蹦出来一样。我想让心静下来，可它怎么也不听我的话，就是静不下来。我稀里糊涂地写着试卷上的题，就连我自己都记不清楚是怎么写完的。
考试成绩下来了，我的成绩不太理想，尤其是数学，只考了90分。其中有一道应用题我把数抄错了，另一道题我把加法当乘法算，2+4本来等于6，我来了个二四得八，结果每道题扣了我5分。10分就这么轻而易举地丢了！
我冷静地分析着这次考试失败的原因，我失败于自己紧张慌乱的患得患失的情绪，失败于自己的粗心大意，失败于自己平时没有养成认真检查作业的好习惯，更失败于自己没有正确的考试观，不能客观地看待考试……
这次失败的考试让我重新看待考试：考试不仅仅是对我们所学知识的一种检测，也是对我们临考心理素质的.一种检测，还是对我们学习习惯的一种检测。由此可见，我们不仅要掌握所学的基础知识，还要养成良好的学习习惯，更要努力提升自己的心理素质。
考试的作文 篇4
人生中经历过许多考试。考好了会想让全世界的人知道你考好了，考砸了回家就当没事人一样该干什么就干什么。
有一次，我上三年级时，我们班的语文老师选我去参加一年一度的“阅读工程大赛”。得知这个消息后，我的手掌不禁出了冷汗，心想：“平常的考试我就紧张地睡不着觉了，期末考试就更不用说了，现在还来个这么大的考试，让我怎么活啊！”回到家后，我就对妈妈说：“妈，老师选我去考‘阅读工程大赛’，我不想去，你跟老师发个消息。”可是，老师却回复我说：“没事，你一定会考好的。”看到这句话后，我心里彻底绝望了。考试结果出来以后，果然没有出我所料——考了七十多。但因为这次考试比较难，妈妈没打我也没说我。
二年级时，我们老师还挺好的`。考试成绩发下来后，不让家长签字。我不管考好考坏的，都藏在抽屉里，我就用这种办法瞒天过海。结果，学期末爸爸收拾屋子时，翻出了一大堆试卷。有90多的、有80多的，都给翻出来了。爸爸心想：“考砸了就算了吧，还藏起来。就连考90多的也不给我看，让我开心一下！”从此以后，爸爸每隔两个星期就开始问我考没考试。每次我没有考试就说没有考试，他还动不动就翻我抽屉。我心想：“爸爸怎么这么不相信我啊，难道我要变一堆试卷他才能安心吗？真是的！”
四年级，我考了全班第一时，爸爸看完卷子后，高兴地都把卷子贴在墙上，平常不发朋友圈的人竟然破例了。爸爸像一个幸福的小孩子，笑开了花，仿佛好久没有这么开心过了。
如果你想考好，那就要得付出加倍的努力。如果你考砸了，那就看你的运气喽！是否被责罚！
考试的作文 篇5
有句话说的好：“考，考，考，老师的法宝，分，分，分，学生的命根。”今天。老师就带来了一个“好”消息，过几天考试！
这个消息如同晴天霹雳，劈进了我们的生活，随即便掀起了一场作业风暴，我已不记得那几天晚上我有没有合过眼，只记得，一个闪电划过，我回到了家，一回到家，我便于“四大试卷”：单元检测卷，文言填空卷，句子理解卷以及期末检测卷大战了三百回合后，再硬生生的做了五页计算，解决问题，最后，还要面对一堆知识点如洪水般的侵略，结束战斗，我怅望灰天，月亮早已不见身影，天边好似还一升起了一丝鱼肚白，先不说这些，那几天我吃了些什么？白水？米饭？馒头？好似没有了吧！这噩梦般的日子何时才能过去啊！
当第二天我拖着由仅存靠最后一点意念，强撑的身体，来到学校，还要横眉冷对作业本，俯首甘被老师骂，日子是一天不如一天。原本还有欢乐的歌声里的'教室，如今只剩一个正科老师与一堆死气沉沉的学生，原本桌子上放着五彩的画笔，七彩的画卷，而现在取而代之的，仅是一张张苍白的试卷，原先那灵动的课堂，早就被无数枯燥无味的正式占领这时，所有副科皆不见，只剩正科霸课堂了。
不仅如此，我们除了正面迎击整个学期的知识难点，还要提防从背后进攻的老师家长的威逼利诱，顶住老师家长一直施加的分数压力，可谓是腹背受敌。被两股压力前后交击。
在这样艰苦的环境，强大的压力下，我们要强撑起早已千疮百孔的身体，走进考场，迎接恶梦的侵袭和那面无表情，冷若冰霜的试卷迎战，出来后，我们还要陷入一段死寂而又长久的恐惧中，被分数这种万恶的东西折磨得身心俱裂。
考试，是学生的梦魇，是一种不该出现在世上的物品，如同潘多拉的盒子，放出噩梦，锁住希望，让人间变地狱，考官便是死神。分数便是刑器，用刑者则是家长，我们每个接触考试的学生得到一张门票：成绩单。坠入无边的恐惧中，品尝那罪恶的苦果，陷入万劫不复的噩梦中……
考试这东西是谁发明的，我咒他一辈子吃方便面没调味料。
考试的作文 篇6
今天是期中考试的日子。我早早来到了学校，其实，当时的我并不紧张，我把这看成是理所应当的事情。
第一场，考数学，我很自信。铃声一响，我就开始埋头答卷了，做着做着，哈！还挺简单的嘛！这可难不倒我。答题速度十分地快，唰唰唰，感觉没多久，我就基本完成了，但是，却没有前面想得那么好，就是那几道题做不出来，愁眉苦脸地趴在桌子上，满脑子都是它们，我静下心来，静静地想着，努力排除一切“杂念”，回顾着数学书上曾背过的公式，回顾着老师曾教过的`解题技巧，慢慢地，慢慢地才有些头绪，摸索寻找“迷失的路”。考试中，大家都很认真，静静地想，细细地想，认认真真作答，没有谁交头接耳，更没有谁会有任何的邪念。
第二场，便是考语文了，我有一些不放心。平时的我，作文写得还不错，可考场发挥就难说了，这不，在前几次考试中就栽过跟头。前车之鉴哪，不得不担心。刚开始作答，就感觉到明显没有考数学那样迅速进入状态，也有些烦躁起来，也许是一开始就担忧缘故吧。尽管如此，我还得硬着头皮继续哪，就这样，一题，一题地做，渐渐地，感到自己还不错，终于自信起来了。浏览了一下作文，哎呀！天助我也，竟然是编童话，我可最擅长的了，感觉非常有信心。大概是写这么一个故事：发挥想象，四只狗叠罗汉来到一个橱柜里……写完了作文，我在心里默默地读了一遍，还真不错呢！改完了作文，还有一些时间，我便细细地检查了起来，可就在这时，教室有了点声音，也许大家也都和我刚开始答卷一样，有些浮躁，胆大的，在交头接耳，甚至有同学悄悄拿出了课外书，偷偷地夹在试卷里看……哎，真没劲儿。最后五分钟了，我赶紧检查，此刻的大家也更兴奋起来，此刻我才真正领略到了：“一寸光阴一寸金，寸金难买一光阴”的真正道理。抓紧时间！低着头，拼命地检查着，生怕再一次粗心，再一次留下遗憾。
毕竟，只是一次考试。但不只是一次普通考试，让我感受到了很多东西。
考试的作文 篇7
人生需要经历各种各样的“考试”，并通过这些“考试”不断磨炼自己，不断提高自己的人生价值。
学生的考场在学校，但面对即将毕业的学生来说，社会就是他们的“考场”，且内容都是一波三折，但最终“存活”下来的便是以平常心对待每一场“考试”的人，不管结果如何，也决不会被困难打倒；不管成功与否，不被冲昏头脑；不管过程多少曲折，也不停下前进的脚步，人生的“考场”多种多样，也意味着即将面对的“考试”也将种类繁多、困难齐全、程度偏大。像学生在面对考试之前，一定要先面对大量试卷和老师、家长的鞭策。而埋头苦干的和拼命硬干的学生也逐渐增多。虽然方法各不相同，但目标只有一个──成绩。
其实这只是一次考试，要的不仅仅是成绩，而是过程，因为像这样的考试以后大大小小会有很多，虽然不能每一次都考好，但也能获得经验，增长教训，完善自我。
就比如说我，我的资历浅，经验少，需要经历的“考试”还有很多，但为什么要去想得那么遥远呢？与其杞人忧天，不如认真对待每一次的“考试”，以后的事以后再说，不为将来再担忧，也不为过去而伤心，这正是我们所需学到的'，但这一条路很长，用一生也不可能完全走完，但是你所拥有的，会伴随你的灵魂永生。那些记录着你的每一场大大小小的考试也不会在人生的的尽头消失。他会与全天下的“考试”共存，永不磨灭。
考试的作文 篇8
黎明的曙光还未拉开夜晚的月幕，外面还刮着嗖凉的风，电扇仍在黑漆的屋子里埋头旋转，别的宿舍里的呼噜声震亮着楼道的声控灯。此时，才五点半我们却都醒了，因为今天体育考试，十中离淑村远，只得早去早回。
早早听说今天体育考试，也都把该练的都练熟了，虽说每人都是胸有成竹，但只要一说要考试，就紧张的不得了。食堂师傅早早就为我们做好饭，饭是刚好，很烫，所以只得慢慢喝。但到催走之时，只能将那半碗的热汤倒掉了。
我们穿过方正的跑晨操队伍，便出了校门。有两辆公交车停靠在路边，红色是载淑村的，我们坐的是小车，人少，车自然也就没红车庞大了。那车座，许是空气太冷久未被人坐的原因，我们坐上像是坐在了雪的地上，须得把袄垫在屁股底下才肯坐。
“咱这辆车有多少人？”老师从车上下来，很是迫切。“21个！”有同学回了他的询问。“好好，没落呗？”“没有。”老师这才肯放心坐在前副驾驶位子上。“出发！”车子发动了，离开了校门外，朝着远方的淑村中学开去。
我本以为老师在车里大家都会拘束，拘束也好，趁着安静方可在车上补一补早起的觉。可万万没想到，老师在和不在一个样。大家在车子里很放逐，那欢乐的每一句都可
寻着。男生谈着喝酒和游戏，大笑不寡言，女生竟哼起了歌，齐得一起沧桑的唱着歌调，我评不出喜哀和好赖。
我独自在窗边坐着，开着窗户，看着外面倒退的风景，想必这车子很快，眼前的画面是一秒换一张：高楼大厦换成了园林田间，那破灰塌陷的房子前挂着两幅鲜艳的对联，还有广告的漆喷吐在裂缝凹凸的墙面。
我惴惴不安的心被外面的风刮着。我屏着呼吸，心跳加速，像是已经站在了跑道上，很累很困。我很惧怕跑步，1000米，累死人的路程。毫无耐力跑着长跑。车爬上了高速，司机加快了速度，风突然加快向我扑袭而来，我迅速关上了窗，心想：我要是跑步时有这般车速该有多好，虽是耗油量大。
我听到了老师与司机的对话，大多是问些工作工资生活些大人类的话语，还是不与我们聊三角形圆形函数的好。我内心也吟起了歌，旋律转得与这车子的轱辘一般快。很快，车下了高速，来到了乡村，拐了几道弯，过了几个巷，总共大约2个多小时，终于到了淑村学校。此时已经9点半多，接近午时。头顶的太阳已经比早晨温暖许多。车在校园内停了下来，我们也随即走了出来，那俩车比我们先到，早停了。
淑村人见了曾经的同学，分外激动，说说笑笑，诉说着苦与乐。我们当然也有隔些日子未见的`同学，他们都不上学了，见到他们就像记忆的照片一样，仍旧是一张张欠揍欠骂的脸。这里一切太陌生。操场上的草堆旁绽开了野草，那狗尾草在杂草中显得高贵；跑道上的一堆石子有一块大石子，它傲慢的立在石堆中，衬托那些粒石的渺小；陌生的球框高高伸入蓝天，我仰望着炊烟升入朵朵云中，污染了洁白。
我心里清楚的很，在这里不要太张狂，每一个人的体育都肯定已经是千熟万练了，人外有人，天外有天。在这拥乱的人群中我竟找不到我自己的身影了。监考老师来了，从公交车上下来大约十来个，大都戴着深黑色墨镜，摆着大臂来到了我们身前。
他们带领我们整齐了队伍，他们给我们每一个人发了考证号纸，我心中清楚刚刚自己老师说的话“能沾光就沾光，能越线跑跳就越线去偷偷做，尽量别被监考老师看到。”
一个监考老师带领一排学生，现实跳远，我排在末尾，边热身边注意他们的跳。我发现跳远只在土地上跳，那些沙石不仅扎脚，而且滑，大多数跳过去就栽倒了后边，这样一来还得重跳。踩的倒是在一块木板上，经过数次跳蹬脚，那板都松活了，有劲用不上，后面跳时滑，前面落地滑。
我们的老师拿着几块碎石垫在了下面，用力一踩，像是定住了一样。老师还故意把板向前踢了踢，也算是让起点与满分点近了些。监考老师或许是没看见，这让我与几个人轻轻松松获得满分。接下来我们又撇在了扔实心球这一队，这玩意儿比在学校训练时的要轻许多。由此，双手一扔，又是过线满分。不带多时延迟，直接到最后一项，也是最令我怯懦的一项轮到了。
为了分辨我们都是几号，专门配发每人一件脏的发黄又软又又扯小的背心，不过只是套在衣服上，套上后那样子真是可笑，要是把肚子前那号码去掉写个“囚”字，
就更配这种低劣质薄黄的背心了。我们站好队，两排，斜上“一”字，我却在第二排，没有半点沾光的余地。那起跑线都离我很远。“各就位”听到监考老师在赛道旁那声恐惧的声音，我们都弯下了腰，腿弯下，蹬好地。
“跑！——”一声令下，我毫无顾虑，用双手奋力拨开前面的人群，撒腿就跑，正如我所料想的，我位临第一。我扭头看，他们有的却并未加速，我终于才大悟，我不该这样猛冲的。我不管以后几圈怎么办，就这样坚持我能用力的就放大力去跑。一圈250米，一路上我听到无数的赞美和呐喊加油，我冲着他们每一个人微笑，可惜我到第二圈时剃里就荒耗为零了，只好低着头苦跑，下掐着腰，一步一口气蹬地。
我已经精疲力尽了，浑身麻木。我本不知该怎么办，这时，从我身旁闪过两个人，他们跑着，又笑着高傲地叫着。现在仍有场外对我的呐喊助威，不过不是加油了，而是让我坚持。我知道，此时我几乎已经落魄到倒数几名中，脑子里全是空白，我双腿发软，嗓子沙渴难耐，双臂都无力去甩，额头上的汗珠又大又圆。我真想退赛，然后倒到赛旁花草丛中，即使满是荆棘我也觉不着疼痛了；或者跳进河里，我有一种死的欲望。
我已经看不清赛道了，都是累赘的双腿带着我前进。我再也听不见呐喊声了，我却听见尖叫的激动声，那是第一的尖叫声，不属于我，我仍在跑，能跑一步算一步。当天上的太阳又灼了我许久，幸而我不是倒数第一，终于带着疲惫跑完了1000米，这令我惊悚的1000米。
我倒在了道旁，一头载进了迷茫的角落，嗓子中都已经发觉是瘀血，有种想呕吐的感觉，难受无比。我模糊的好像听到了喁喁笑语，我也模糊看见几个人从我身上跨过……紧接着，就是同学向我这砸来了矿泉水，没有人来扶我这个懒重的身体。天空中好像下了雪，许是我脑子混乱的感觉。
过了许久，我才从这失落之地爬了起来，那欢呼声仍没有停息，我挪着步子来到了他们的背后，脱下这小布衫擦了擦我脸上的汗水便甩到了球架上。在公布成绩的那里围着许多人，我再没去看，那欢呼声紧接便又是一声……
这是正午，大概将近11点半，也成了，我们便上车了。车座在这烈日下烘晒了几个钟头已经发烫，地也像是地暖。在这夏天谁能承受？必须将衣服垫在座下才肯坐。我一个人裹着那未脱去衣服坐在着焦热的座上，在那角落，没有人来询问我的沉默，这个车里也没有人歌唱和碎语了，车里除了几声喘息与痛苦呻吟，就是窗外风呼呼的声音。
车驶出了校外。窗外的荒村与枯木野草渐渐隐蜕成高楼大厦，虽然这里是炎热的夏日，我内心却凄凉的冻得我瑟瑟发抖。这一早晨到午，我有努力，也发挥到了极点，但是在这竞争激烈的天气下，太阳的黯淡是因为云的遮掩，雨的厌烦是因为人们对雪的期盼。
考试的作文 篇9
快要到寒假了。不只是学校里要考试，而且我在外面上的`周末英语兴趣也要期末考试。
我们班老师给我们了两种考试方式：一种是开卷考试，但最高分只有90分；另一种是闭卷考试，最高分是100分。
我们班同学想都不想，直接选择了开卷考试。但我觉得应该闭卷考试，闭卷考试是对一个学期自己的学习成果的检测，而开卷就起不到这个作用。开卷只是对考试和对父母、我们班老师的一个“交差”。
我回家妈妈一说，妈妈大加表扬了我，还让我把这些想法写下来。
考试的作文 篇10
一个人要有一个对手，然后马不停蹄的和他比拼，就一定能超过你的对手。
――题记
一个多月前，我们考过了期中测试，我的考得分数不错，语文：94分，数学97分，英语95分。我的.脸上散发着胜利的喜悦，心中也是得意洋洋。是因为我觉得能进前十名。但是，再看下我的却是21名，我的心一下又沮丧起来，我无力地依靠在椅子上，思考着我为什么没能进前十名？又过了一会儿，我又想谁是第一？我马上看了看成绩单，原来是杨天雨，数学100分，语文98分，英语100分。这时，我的心中有一股想超越他的想法……
我有了这个想法之后，每天我都努力学习，上课认真听讲，按质按量完成老师布置的作业，回家还主动多做了很多题。终于，期末来了，我精心准备，迎接考试，希望能超过杨天雨。
老师改完卷，通过校信通将成绩发给了家长，我点开手机一看成绩单，我是第八名，我的心里乐开了花。可是，这种欢乐只在我脑海里停了一小会，我的心中又担心起来，杨天雨会不会又比我考的高？我鼓起勇气一看，原来杨天雨名次第十二名，我的心中一下子又高兴起来。
杨天雨，你路过了我的考试，使我期末考试到了第八名，我想真心说一声谢谢你。以后，让我们一起努力，争取在下次考试中取得更加优异的成绩。
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