【热门】考试作文六篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的考试作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试作文 篇1
考试，可能每一个学生都烦它。那国家为什麽还要规定考试呢？
老师说：那是为了检测我们平时的成绩。可为什麽总拿成绩压我们呢？考试使我们厌恶学习，老师不可能不明白这一点的，可他为什麽总说成绩怎样怎样的重要，是我们压力更大我们班很多同学都因成绩不好缀学了，我觉得学习是为了学知识，而不是为了那所谓的成绩。我成绩也不好，也特烦考试。
我觉得老师不能拿成绩来评论人，那样会打击同学的自信心，而且考试成绩未必是一个同学的真实水准，现在我们同学就是这样，为了那所谓的'成绩而背叛朋友，想方设法的超过别人，在考试是与别人斗心机，好像这并不是考场，而是古代的内宫，为了拿第一名的荣誉不惜得罪朋友，不惜背叛友谊。唉我真的好希望不再有这场战争。
考试作文 篇2
就要期中考啦！考试前，面对着三大“敌人”，不妨说给你听，我的三大“敌人”分别是：“语文”、“数学”、“英语”。我急得像热锅上的蚂蚁，多想能战胜它们。
于是展开了复习工作，先说语文，我既读又背，既背又写，使出浑身解数，但我觉得还不够，应该复习的内容再全面些再灵活些，可我就想不起来。我眼珠子一转，转到同学身上了，我看见他们，一个当“考官”，一群学生当“考生”。我立即“报名”，可他们说有条件，我豪爽答应：“说吧！”他们说输了可要被打手心，我想：哇塞，复习也要付出代价，不过，以我的聪明才智，一定不会名落孙山的。(我自夸了点，读者们不要介意啊！)于是，我就参加了……复习完语基，接下来就是作文了，我看完若干优秀作文就当复习完啦！说真的提到作文我就头晕脑涨，心烦意乱，至于作文考试如何，我胸中无竹，希望老天爷保佑，写我感兴趣的想象作文。唉！真是烦！烦！烦！
接下来就是数学了，数学可是我的强项，五年级的数学题题我都会，那可是张飞吃豆芽
小菜一碟。可爸爸说我是国标慢四，老师说我是大手笔粗心大意。唉！真是怕！怕！怕！
再下来是英语，这科主要的是：音标，字母，单词。这些小东西忽近忽离，好像和我捉迷藏，为了认识它们、记住它们，我都快找不着北了。唉！急！急！急！
考试了，我身穿“战袍”擦子，手握“长剑”笔，准备迎战。“铃、铃……”只见一个老师拿着“敌人”走进教室，发下同学们准备攻击的“敌人”。
首先考语文，我拿着“长剑”刷！刷！刷地写，不一会儿就写到附加题，这下可把我难倒了。哎！可惜，我打倒了“敌人”，却被“敌人”的“助手”打败了！接着是作文，作文考卷已经和刚才的`语文考卷一起发下来了，我一看，题目是“都是惹的祸”横线上自填，我绞尽脑汁地想，还是想不出来，完了，这下可把我难倒了。没办法，作文考卷就被我荒废在那了。这是我今生以来，打得最失败的一场“战”，真是为本人所不耻啊！其次考数学，开头我就不多说了，发下考卷，果然不出我所料，我全都会做，只不过又是被附加题给难倒拉！(我轻描淡写的过去了，只是怕太显露了你们会拿附加题来“攻”我，嘻！嘻！对不起啦：读者们)但是，说真的那道附加题，只要再多给我点时间，我一定会写出来的。这次考完，我问同学附加题怎么做，竟然有同学写对了！最后考英语，这科的分数10%是平时的小测，40%是口语，50%是笔试。这科我考得很顺利，满分是势在必得。
这三科终于考完啦！我松了口气，这次期中的风波可真不小啊，现在总算平息了……
考试作文 篇3
说起“考试”二字，相信诸多学生都会熟悉，就连“学霸”听了这一词，心里也会一抖，这不，今天就来了“酷型”，至于考试是怎么回事，过程是什么，就听我娓娓道来吧！
1、考前疯狂曲
每次一听语文老师说：“马上考试”的时候，同学们就都会发出啊……的叫声，为什么？因为难受呗。这时，又听到老师说：“大家把我发的辅导资料拿出来。”一听到这话，同学们个个更像泄了气的'皮球在那儿躺着，老师在讲题的时候，同学们个个都昏昏欲睡，老师气冲冲的说：“以后每节课都是语文课！”同学们一听，立刻来了精神，提出抗议，但抗议无效，看来我们可有苦吃了。
2、考中狂想曲
考试的日子很快就到了，很多同学都是能考高分，而我正坐在自己的位子上认真复习呢！终于，考卷发下来了，我一看，第一题看拼音写词语，OK；第二题抄写句子，OLKS！太容易了；第三题组词小KS！前面三题就被我化解，我不禁有些飘飘然了，渐渐的，我的优越感消失了，半路杀出个程咬金，这题太难了，我用了我全部的法力也不能解决它，算了跳过这一题，继续答题，我发现只有最后一题的时候，却发现这一题很简单，于是我潇洒的答完了题。
3、考后悲哀曲
考完之后，我和同学们都在讨论题目“这个题目应该是这么写的吧！”“糟了，看来我要吃柳条了！”“ME，too！”“完蛋了！”同学们一个个唉声叹气。
发试卷了，我的心里很紧张，老师把试卷搬在讲台上，说：“这一次考得不好。我来发试卷。”“天昊，100分；马大启，100分……我心里想，糟了！看进前3是不行了，突然听到：刘子骞：100分！”我都不敢相信我听的是真的。
通过这件事，我懂得了一个道理，做任何事都不能马虎。
考试作文 篇4
被风吹过的学校，没有喧闹，只有一片寂静。
——题记
俗话说得好，农怕耕田学怕考。我就应了这句话，进入初中以来，每一个月就要来一次月考，这真是令人很烦恼的，考后还要排名，这个名次是你一个月来学习的见证，更是你在以后的一个月中在父母面前是抬头还是低头的决定因素。
九年级的学习生涯已经过了一个月了，月考也快要来了吧。我又手合十，祈祷着月考慢一点来吧。越想慢点月考，好像时光就要和你作对，过得就越快。月考一点一点地逼近，这种感觉几乎能让人窒息死。虽然我已经是个身经百战的老兵了，可我还是像没考达一样，那种怕怕的感觉直钻骨髓。
终于考试了，监考老师已经在教室外等着，考生们很有秩序地进入考场，拿到试卷后便开始做了。监考老师的眼睛把我们全部扫描了一遍，好像一切都不能从他的`眼睛里溜走似的。考场一片寂静，静得让人寒毛直竖。忽然，老师瞄了我一下，顿时，我的心都提到了嗓子眼上了，我开始心里发慌，难道是我做错什么了吗？没有啊，我什么也没做错啊，哎，收一收思绪，不管了，考试要紧。
刚开始考第一场时我是信心十足，可考到了最后一场，我就像泄了气的皮球，再也不能满怀信心兵临考场了。
考完了，心却莫名地怦怦直跳，好像有大灾难要降临了，转念想了想，死就死了呗，谁奈我何！书包往背上一甩，深吸一口气，故作轻松，挥挥手，顾自走出了教室。
第二天大家都急着想知道分数，我也不例外，但在我的潜意识里，我是一点也不想知道的。
排行榜出来了，激动人心的一刻来了，大家蜂拥而上挤在了排行榜前，我快速地在上面找我的名字，我从最上面一个一个地往下看，脸越来越红，心跳越来越快，终于在十几名的位子上找到了我的名字，天塌下来了，重重地压在了我的身上。天哪，怎么会这样？怎么会这样啊？同学们肯定会嘲笑我了，老师肯定也会对我彻底失望了，父母更是会伤心至极，这一连串的问题在我脑中一个劲地徘徊。
我实在不能接受这个分数，我也不应该考成这样，这不是我应该考的分数，我太不应该了，事已至此，我不能生活在懊恼当中，我暗自下决心，下次，我一定能考得更好。
唉，考试，竟是这样的让人欲罢不能啊。
考试作文 篇5
考试交响曲即将拉开序幕，同学们正埋头争分夺秒地苦读呢！这段前奏颇有气势，听，“慈母手中线，游子身上衣……”“乘长风破万里浪……”书声琅琅，此起彼伏。嘿，从没听过那么雄伟的交响曲前奏。同学们是希望“临阵磨枪，不亮也光”啊！
第一乐章 小奏鸣曲
发卷子啦！苦练一学期，就为这份卷子啊！同学们迫不及待地抢过卷子，不知不觉中，考试交响曲第一乐章已经开始了。我看了看卷子，心凉了半截，不用说也知道，这卷子真不好做啊！开始答卷！随着指挥者指挥棒一挥，同学们赶紧奋笔疾书。呀，这段奏鸣曲应该是降B大调吧，同学们如行云流水般地写着，那纸与笔摩擦的大调不愧为一首不错的奏鸣曲，就是有点儿断断续续……时间不等人，一个十分钟过去了，两个十分钟过去了……小奏鸣曲告一段落。
第二乐章 超级狂想曲
乐曲已经演奏到一半了，同学们这会儿在攻那些讨人厌的“阿波罗”号超大难题呢！这不，看我：我想，我想，我想想想！“枯藤老树昏鸦”，“枯藤”的“藤”怎么写呀？我不论怎么狂想，如何绞尽脑汁，就是记不起来了。再看看其他同学，也正在冥思苦想，专注地演奏着狂想曲呢！狂想啊狂想，就是胡编滥造也要把每个空格填满！
第三乐章 幻想曲+小狂想曲
狂想曲差不多演奏完了，于是有的同学开始幻想，幻想着得了“优”后如何去“狂享”。但对有的.同学来说，时间不允许他们幻想，他们只好继续狂想，继续胡思乱想，想出一点儿算一点儿吧！这个小段尽管不大和谐，但主题都是一样的：我要得“优”，我要考100分！
尾声
停奏！随着指挥者指挥棒一落，拳头一收，要交卷了！有的同学硬是恋恋不舍地把卷子压一会儿才交。这首考试交响曲终于进入尾声了。结果如何？天知道。
考试作文 篇6
“来，把桌子拉开，书包隔好。”高老师捧着一沓试卷进了教室。完了，又要考试了。迦晗默默地在心里想了一下：今天是周四，早上已经考过一场了，现在是下午，又有一场;周一上午一场，下午一场;周二中午一场;周三下午一场;如果周五不考试的话，那这周总共考了六次试。这才开学第几周?就天天要考试，或许这就是六年级的讨厌象征吧。
迦晗成绩不错，但她也并不喜欢考试。她也不知道为什么，也许这是每个孩子的“天性”——讨厌考试。迦晗弄不明白为什么一定要考试，她觉得考试不是一件好事——可能每考一次试，就会有一名同学受害，吃一顿“皮带炒肉丝”。这多残忍!虽然迦晗还没怎么吃过“皮带炒肉丝”。
迦晗还认为有罚就应该有赏，所谓的“赏”可不是夸两句那么简单，物质上也应该有“赏”。上一次迦晗就像妈妈提过，可是却被无情地骂了一顿。迦晗那天和妈妈一块儿去逛街，看到了一个很“现代化”的景象——几乎所有人的手上都拿着一部手机，妈妈也是，不用猜，大部分的人估计都在刷“朋友圈”或者“追剧”。迦晗莫名有了一种很羡慕的感觉，她觉得拿着手机在街上走有一种很“酷”的样子，于是心里立刻萌生了一个大胆的想法，和妈妈“签合同”。什么样的合同呢?其实就是用考试成绩来换取心仪的礼品—— 一部现在很流行的“苹果手机”。迦晗在心里想了好一会儿，默默地拟好了一份“无形合同”，其实就是她自己在心里拟的一份合同。
“妈妈!”迦晗开始行动了，首先是嗲嗲地喊妈妈一声，接着再见机行事。
“干什么?”
“就是……我……”迦晗有点紧张，毕竟这样的条件妈妈只有百分之三十的几率会答应。
”怎么了，有什么事你就说?“
”我想和你签个合同。“
”合同?什么合同?“
”就是关于考试，如果我连续五次拿到第一名的话，你就答应帮我买一部‘苹果手机’，怎么样?“迦晗终于大胆地开口了。
”不行，坚决不行!你要知道，学习不是为别人，是为你自己，再说，一部手机就可以毁掉一个青少年，在你还没没有自控能力之前，是绝对不能有手机的!“妈妈的.语气中带着斩钉截铁的意思。
迦晗很是扫兴。考试差了就会有重重的罚，考好了却没有大大的奖，一点儿也不公平!迦晗又一下子觉得考试真没意思。
那天晚上迦晗回到家后就在她自己的秘密日记本里的一页上写下了八个有力的大字加上三个感叹号——”为什么一定要考试!!!“
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