考试的作文

时间：2025-07-05 10:29:00 考试作文我要投稿

【必备】考试的作文6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的考试的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【必备】考试的作文6篇

考试的作文篇1

　　上课铃响了，老师一脸神秘地走进教室，说：“今天我们来进行一场特殊的考试。”听到考试，班里哀声一遍，老师则面无表情地发试卷。

　　看到试卷的那一刻，我愣住了，这张试卷上并不是什么语文题，而是一个个关于母亲的问题。比如：妈妈今年多少岁？喜欢吃什么东西……我愣住了，无意中抬头，发现其他同学和我一样，面面相觑，不知所措。喧哗的教室渐渐安静下来，所有人都认真答题，不再交头接耳。一题一题看下来，有些人放下了笔，不知道怎么回答；有的抓耳挠腮；有的用笔敲打着头，似乎在努力回忆着什么。

　　前两题我还勉强答得上来，当我碰到“妈妈喜欢吃的.食物有_____”这一题时，我答不上来了。在我的印象中，妈妈总会把好吃的让给我，每次遇到我喜欢的，妈妈都会说：“吃吧，我又不爱吃这些……”想着想着，我不禁扪心自问：“妈妈真的是因为不喜欢才给我吃吗？”渐渐地，渐渐地，我又回想起了我和妈妈的一言一行，早晨，我嫌弃妈妈的蛋煎老了，可是我没有想过妈妈的感受，没有想到那是天刚蒙蒙亮的时候，妈妈早起，不辞辛苦做的。中午，我嫌弃汤淡了，可是那是妈妈急匆匆下班赶回来烧的……越想我的头越低，眼眶渐渐红了，渐渐湿润了。

　　过了好一会儿，老师说：“经过这场考试，我相信同学们一定想到了许多，懂得了许多，所以我希望你们多多关心自己的父母，知恩图报，真正懂得这场考试的用意，让父母的爱不‘浪费’。”

考试的作文篇2

　　星期四，余老师说第二天考试。我心想：“这次考试我一定要拿全班前三名。 ”

　　第二天开始考试了，余老师发下试卷。我一道一道仔仔细细地做题目，遇到比较难的题目我就按照妈妈平时说的方法先空在那里，先做容易做的题目，到最后再来解决难题，以免耽误答题时间。做完试卷以后，我再从头到尾检查了一遍觉得没什么错误就把试卷交给了余老师。然后焦急地等待着我的好成绩。

　　到了下午上语文课，余老师终于开始发试卷了，我的心情非常紧张，连东南西北都分不清楚。直到余老师说到我的`考试成绩以及拿到全班第二名时，我的心瞬间放松下来。没想到我竟然如愿以偿的拿到了全班前三名，心里甜滋滋的！

　　放学回家以后，我把考试成绩告诉了妈妈。妈妈听了后虽然表扬了我，但是妈妈说以后还要继续努力，争取考第一名，拿满分。听了妈妈的话，我为当时拿到全班第二名成绩竟然沾沾自喜而脸红。于是我在心中暗暗下决心，我以后一定要更加努力学习、再接再厉争取考满分，给妈妈一个惊喜！

考试的作文篇3

　　在得知我因为与第一名的成绩有两分之差而落选后，我就一直处在沉思的时间里。

　　为什么我会比第一名少两分，这两分对我而言意味着什么，从发下试卷后我就一直在细细检查自己的缺点，总结归纳了几点：

　　第一，做题十分马虎，不够细心，第二，平常的努力太过于自满，总认为自己已经的知识足够应付考试，但是却不知道“山外有山，天外有天”，学习应该是一段无止境的路程。

　　凡事只有自己认真去做才会知道事情该怎么解决，在一段时间的沉默后，心里越来越认定了一种思想就是只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。

　　中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。

　　滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的'美事。

　　幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧!

　　“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧!

考试的作文篇4

　　坐在车上，我心里不由得害怕起来。今天，我要去中卫通过考剑桥少儿英语2级考试，要考的是听力、读写、口语三合一的考试，我心里新生出几分紧张，心里默默的想着老师的叮嘱：不要害怕，认真听、认真想，尽量发挥最好水平就可以了。

　　到了总校（也就是我们考级的地方），校长笑容满面的迎接容满面的迎接我们的到来。我们陆陆续续下了车，校长把我们带到一间漂亮的房间里，安排好我们的位置，告诉我们先等一会儿，便走了。校长刚走，我们就开始低声嘀咕，我还是不放心我自己，又掏出书翻看了一会儿，反复记忆了几个比较复杂的单词，才安心的坐好。差不多4点了，校长拿着我们的准考证和口试卡来了，骚动的学生立即安静下来了，校长将准考证和口试卡一一发给我们，我急忙接过我的，按校长说的，认认真真、小心翼翼的填着，一个圈要描好几便，生怕出了问题。我以前还没有参加过这么正规的.考试呢！一会儿，我填好了，把准考证和口试卡整齐的放在桌子上，就开始答读写部分。写着写着，一个词语印入眼帘，“吉他”？以前这个单词可没有拼写过呀？只好编一下了，我在草稿纸上写了10多个我想的，可是都不对劲。“看一下书吧！”一个念头闪过，我抬头看了一下校长，想翻开书。“不行！既然考就要考出真水平，决不能作弊！”我伸出的手缩了回来，又继续答卷了，“不会就坦然面对吧！”我想。

　　一会儿，要填听力了，嗯！这个磁带可比我平时听的简单、清晰多了，我满怀信心的答完了听力部分，就开始认真检查了。这时校长开始问大家：“谁答完了？告诉我，你就去口试吧！”大家都低着头不说话，校长看了看我说：“你先去吧！”“啊！我……”我有点吃惊了，“没关系，去试一试吧！”校长微笑着说，“好吧……”我答应了，心里的紧张上升到了极端，“到隔壁教室去，口试老师在等你！”校长告诉我。

　　我怀着紧张的心情走着，心里不停的说：别紧张！别紧张！可是我的心还是平静不下来。走进隔壁教室，一位30岁左右的男老师坐在桌子前面，他微笑着搬出一把椅子，说了声：“Hi， Sit down please!”不论怎么说，这句话我还是可以应付的，我也微笑着说了声：“Hi， Thank you!便坐下了。他看过我的准考证和口试卡后，拿出一张图片，是深蓝的海面，还有船、潜水员等，老师很快速的说了一句我听不懂的话，怎么办？我有点一筹莫展，老师见我不懂，就打了个简单的手势，我明白了，他是让我指他说的东西，我习惯性的说了声：“OK”！老师说了几个单词，我都认识，便手脚僵硬的指了出来。他又拿出了8张小卡片，这回我不怎么紧张了，也听懂了他的话，可以一边指一边说了，还是紧张，说错了一个单词呢！接下来，老师问了几个问题，有几个是经常听到的，我很容易的答上了，有一个问题，我竟然从未听过，最后老师帮我回答了。然后，我便结束了口试，走出口试教师，一摸额头，全是冰冷的汗水，手心后背都湿了，看来还是平时缺乏经验呵！

　　但愿我可以取得优异的成绩！

考试的作文篇5

　　考试，想必大家都经历过。在考试中，有欢笑、有泪水、有烦恼……

　　可是，这场考试，却震撼了我的心灵。

　　这是一个细雨绵绵的下午。原本就十分阴冷的教室，又因考试沉重的气息使人更瑟瑟发抖。监考老师捧着一叠小卷子走了进来。发下来后，一看，“六年级动物知识小测试。”“呵呵，应该是超级简单吧！”我暗自窃窃自喜。老师开始说话了，“本试卷是听力题，请大家写上班级、姓名。”我立即填上了空。“开始读了，它叫巨角猥，生活在300万至1200万年前的荷兰地区……读完了。”老师那滔滔不绝如江水的话，说得我头昏眼花。不过，我总算一个字不剩地填完了。“呼，还好。”我深深地长吁了一口气。

　　开始判卷了。当老师匆忙地判着其他同学的卷子，而我正得意地看着自己满意的`答卷，不一会老师走到我跟前，在我的卷纸上重重地画了一颗“大鸭蛋”。我疑惑不解，我明明填的与读的一模一样呀，怎么变“0”了呢？

　　这时，老师哈哈大笑：“你们写卷子时，只注重了记忆力，而忘记了判断力与思考力。最后一句话‘至今人类没有见过它真正的样子，科学家一直没有发现过它的化石’就表明了这是假的信息呀！大家应该先填最后一句，标明上方是假信息。同学们，想一想吧！”我听后，若有所思：“生活中的信息，有真也有假。那我们要小心啦！”

　　是呀，生活中，网络使我们了解了国内外发生的大事，网络还有另外一面，常有危害人心、迷惑人心的谣言与传言。通过这次考试，我懂得了如何应对生活中的各种信息，分辨是非。这真是一场震撼人心的考试啊！