【精品】欢度六一儿童节作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的欢度六一儿童节作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
欢度六一儿童节作文 篇1
今天早上阳光明媚，我们又迎来了一次一年一度的六一儿童节。
听了这个消息后，我们班的人欣喜若狂。
游园活动开始了。我们班的同学都迫不及待地冲出了教室的大门。
首先我和我的好朋友来到了三班，他们班的游戏名称叫“趣味保龄球”，于是我们排着队伍来到了这里。
好一会儿工夫，终于轮到我了，我先拿着一个球向对面的罐子滚去。只听见“啪”的一声，罐被我投出去的球给打翻了，于是老师就给我打了一个满分。
我的心里喜滋滋的。
过了一会儿，我又来到了四班的教室里玩了一个游戏叫“一郑千金”游戏规则很简单：每人手里都有两个沙包，分别站在三米外投圆圈里的数字，数字分别有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到奖品。
轮到我了，我拿起一个沙包，一扔，扔到了一个2，我心想：看来这样式不会投到14分以上的。
于是我尝试了第二投，投进了10的圆圈里，虽然我没有得到老师的奖品，但我并不灰心，因为这些游戏只是让同学们娱乐一下。要数我最喜欢的游戏就是“一鼓作气”了，我连声说了三个字，没想到我竟然把三根蜡烛都吹灭了。
欢度六一儿童节作文 篇2
“六一”国际儿童节就快要到了，我心情既高兴又有点不安。高兴的是六一儿童节是属于我们自己的节日，可以快快乐乐的度过这一天。不安的是汶川震区的孩子们将怎样度过这震后的“六一”儿童节呢？
我们同在一片蓝天下，可是他们的校园没了，教室成了一片废墟，他们有的成了孤儿，要承受失去亲人的悲痛，有的成了伤残儿，要承受身体上的痛苦，和心理上的阴影……但是他们都很坚强，昨天在新闻联播中，我看见一个受伤的中学生写下了“我要读书”四个大字感动了，也深深的感动了我，我的心灵受到了极大的震撼，我仿佛听到他们急切的呼唤，读书、重返校园成了他们最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新闻联播，了解灾区的情况，你们的灾难，震动我的心，你们的坚强感动了我的心，“敬礼”郎峥勇敢、懂事、坚强，深深的感动了我……虽然我身在南京，但我的心早已飞进震区，飞到你们的身边，我最大的心愿是灾区的小朋友们平平安安，早日重返校园，早日坐进明亮的'课堂，早日再听见你们琅琅的读书声。我要告诉你们：灾害无情，人间有爱；一方有难，八方支援。
哭泣的孩子，擦干你的眼泪！坚强的站起来，我们就在你的身边，勇敢的活下去，你们永不孤单！
欢度六一儿童节作文 篇3
六一儿童节，我们自己的节日。期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容，整个学校洋溢着一种活跃的气氛。
那些辛苦的老师和演员们甚至早晨6：00就来到了学校化妆，我也在内。可能只有我们知道那些老师的辛苦吧，那些不表演的同学可能还不以为然，但这是极少数。画完妆后，就开始了这隆重的演出。首先还是让校长等主席入座，然后是少先队员给主席带红领巾，再是升国旗、奏国歌、敬礼……这些事做完了以后，就开始了我们的演出。
第一个节目开始了！是什么哪？呵呵，当然是象征着红红火火的开场舞——欢聚一堂了！（我们班的节目）开场舞过后，还有爱我你就抱抱我、印度舞、中国娃娃、课本剧：渔夫和金鱼、校园的早晨等低年级小朋友表演的精彩节目。又到我们的节目了！——日照海天，伴舞的同学跳着优美的舞姿，主唱和合唱们唱着欢快的旋律。还有四一的猫鼠之夜，四二的三句半和五二的快乐天使……
台下的观众朋友们也毫不示弱，他们的高兴劲儿都化作掌声“啪、啪、啪”的拍出了声来，那热闹劲儿就别提了。不过、这背后默默付出、辛苦自己的还是他们——老师！在这里，我向学校的全体老师说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
就这样，这个六一节掌声和欢声笑语下结束了。
欢度六一儿童节作文 篇4
一年一度的六一儿童节终于又来了，我真是高兴极了，我早就盼望着这个节日了，这可是属于我们孩子的节日啊！
早晨起来，我们迅速洗刷完毕，就赶紧出门了。天气真好，阳光那么明亮，就像我的心情一样。街上那么热闹，我们先去那里好呢？犹豫了半天，我们决定先去黄商，因为听说那里可以让孩子“免费购物”，我想试试自己的能力。到了黄商门口一看，发现已经是人山人海了，到处都是穿着新衣服，满脸兴奋的孩子，好不热闹！看来大家都想过一把“免费购物”的瘾。我好不容易随着人流挤进超市，可服务员告诉我六岁以下的孩子才有资格玩这个。我都十岁了！“不过既然来了，就买点东西吧。”我有点沮丧地对妈妈说。于是我和妈妈买了一大堆吃的喝的，出超市门口的时候，一个阿姨送我一个漂亮的气球。我高高兴兴的接了过来，看来他们也没忘了我们这些大孩子。
出了超市，只见一楼休息的地方到处都是孩子：有画画的，还写毛笔字的，看样子都是参加比赛的，个个都是兴奋又认真。可惜我没这个特长，所以妈妈对我说：“你自己到三楼去看书吧，到时候我来接你。”这正中我的下怀，我独自兴致勃勃地朝三楼走去，爸爸妈妈自己去逛自己的。可到了三楼，书市的门竟然没开。呀，糟了，我和爸爸妈妈走散了，人这么多，这可怎么办。找吧！我在人群中钻来钻去，可那里还看得见爸爸妈妈的影子。门外更是人挤人：遥控车比赛紧张激烈，唱歌比赛锣鼓喧天，看到这些，我暂时忘了自己的烦恼，认真地观看比赛。突然我发现了正在东张西望的妈妈！我正要跑过去，广播里响起了我的名字：“周乔文小朋友请注意，周乔文小朋友请注意，请你听到广播后马上到停车场去，你的爸爸字那里等你。”原来爸爸妈妈比我还急！这件事虽然是个意外，可我发现它能锻炼我的独立能力，因为离开了爸爸妈妈我并没有慌乱。
真是一个快乐又有意义的儿童节，它让我在快乐中成长！
欢度六一儿童节作文 篇5
六一来了！六一来了！今天我们欢聚一堂，享受着节目的快乐。
一走进操场，我的眼球就被琳琅满目的商品牢牢吸住了，这里有乐高积木，甜筒冰淇淋，魔幻陀螺……它们面对着我，仿佛在说：“把我带回家吧，我会成为你的好‘玩伴’。”
于是，我走进了一家名叫“扔沙包”的商店。这里的叔叔阿姨告诉我，要用沙包砸那边的易拉罐，如果在两次以内砸到了四个易拉罐，便可获得一个小礼物。于是我拿起一个沙包，瞄准了一个易拉罐数量很多的地方，使劲一扔，沙包就划出了一道完美的弧线，一下子砸倒了两个。旁边的同学称赞道：“真是‘一箭双雕啊！’”听到了别人的称赞，我顿时充满了力量，拿起了一个沙包，又使劲扔过去。“咣当”一声，我又砸倒了两个。“耶，我又砸中了！”我欢呼道，然后就蹦蹦跳跳地去拿礼物了……
经过了刚才的剧烈运动，我已经精疲力尽，而肚子呢，也发出来抗议。于是，我走进了一家卖冰淇淋的店，点了一个芒果味的冰淇淋，然后就狼吞虎咽地吃了起来。我咬着一口冰淇淋，一阵甜甜冰冰的味道就向我袭来。啊！真是爽啊！我赞叹道。
这真是个欢乐的六一。
欢度六一儿童节作文 篇6
何谓六一庆祝日呢，我们的作者是不是有毛病啊，直接写六一节就得了呗，何必这么麻烦，其实啊，今天不是六一节，告诉你吧，这是我们学校的六一节前的欢庆日，六一节是在周六，谁还来学校搞欢庆呢，
这天一早，我们美术室的门就打开了，里面出现几个穿着清一色旗袍的女孩，哈哈，那就是我们了，我们几个美术小达人，今天就要表演美术走秀节目了，展示我们亲手画的精致的油纸伞：蓝白的油纸伞辉映着古典的旗袍，显得很别致。等了一会，美术社团的人全到齐了，瞧，他们的滑稽样：一些同学要在今天展示他们自己画的马勺，他们有的把马勺扣在头上，有的把马勺歪举在面前；一些则要展示自己画的中国团扇，鲤鱼跳龙门、脸谱等图案都出现在了洁白的扇面上，他们做出一副书生似的样子，一手背后，一手轻轻摇晃扇子，配上他们的白T恤，流行的七分裤，显得十分不搭调。
美术老师们拿着花花绿绿的化妆品来到了我们的面前，我打量着一只只小巧的红红绿绿的小盒子，十分好奇，不知道里面装着的是什么。我走到一个老师面前，老师用一只像颜料似的乳白色团团，向我脸上点来。不一会，我的整张脸就被乳白色的液体点得像只梅花鹿了，我使劲拍着自己的脸，试图让乳白色的液体变得均匀一点。拍完之后去照镜子，啊，我的脸看起来就像一个白鬼，我“害怕”得不敢再看了，赶快逃回自己的座位。这时老师又拿起比刚才还白的粉，用一只毛刷轻轻沾着粉，等到毛刷上沾满了粉，这只毛刷就向我脸上袭来，悉悉索索的声音从毛刷尖上传来，我任凭毛刷从左边脸蛋滑到右边脸蛋。紧接着厚厚的一层蓝色眼影也落到了我的眼皮子上，殷红的口红清晰地画出了我嘴唇的轮廓，再照镜子，我简直认不出自己了，那张花里胡哨的脸难道是我的吗。
得了，得了，先甭提化妆的事了，因为表演就要开始了。我一步一步温习着自己要做的动作，还不时提醒别的同学“记住，要把伞对着观众，要微笑，蹲的时候要双膝先落地，对了，对了，还有你，起来时动作要慢。”其实我说这些话都是在调节自己内心怕出差错的紧张感呢。
一眨眼，闲情舒适的古筝曲在舞台里响起，我们就要上场了，哦，mygod，我鼓足勇气，踮着脚尖，尽量把我绘制的伞朝向观众，挺了挺胸迈入舞台。播音员慢慢介绍油纸伞的声音，恰到好处地在我身边响起，我顿时感到身上轻盈了很多，碰到最容易出错的环节，我也能保持镇定，优雅地转动我的伞。
表演结束，我们下台时，同学们给我们报以热烈的掌声，耶，我和队员激动地击了个掌，美术选秀活动圆满地收了场，它被公认为表演得最好的一个节目。
学校汇演活动结束后，我们在自己的班级里又展开了联欢活动，大家载歌载舞，热闹非凡，看的人如入维也纳金色大厅，许多没有被学校挖掘出来的艺术小明星们，在班级里展示着自己的魔术、乐器，小品、相声等才能，让我们大开眼界！
欢度六一儿童节作文 篇7
六年级了，很快就要小学毕业了，今年的六一，是我们小学生涯中过的最后一个儿童节了。我想一定要把这个六一过得特别有意义，过得毕生难忘。学校似乎和我们心心相印，特地为我们举办了“第二届民族文化艺术节”，与我们一起过节的是那些特殊学校的孩子们。
盼星星，盼月亮，终于盼来了“六一”儿童节。这一天，学校大门口出现了一个热气球，巨大的横幅上写着“热烈庆祝六一儿童节”。花朵迎风舞动娇媚，鸟儿振翅唱出欢乐。这天，国旗格外鲜艳，大家格外兴奋，走进宽敞的校门，迎面而来的是同学们的舞姿，迎风而来的是同学们独具民族特色的歌声。只见，一位位同学身着民族服装，整齐地排在大厅门口迎客，还不时地扭动着自己婀娜的身姿。她们有的头戴包布，那是水族丫头，有的身穿旗装，那是满族姑娘，还有的发嵌银饰，那是黎族妇女……五花八门，别具匠心。走进班级，教室里也是不同往常，展示台更大了，同学们更漂亮了，教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同学，他们是来自特殊学校的孩子，也许他们和我们的一些地方并不相同，但同学们送给他们的不是讥笑和冷漠，而是更多的热情和关心。六位组长也把她们精心挑选的礼物一一赠送。那些特殊学校的孩子们从小心中就会蒙上一层阴影，让我们用爱去温暖他们的心，用心中燃烧的火焰去点燃孩子们内心的蜡烛，从此世上将会多一些幸福的人，而少了许多孤单的人。让我们珍惜幸福的每一分每一秒，用心去感受它！
随着时钟的慢慢走动，终于到了全校欢乐沸腾的时刻——“民族文化艺术节”活动开始了，我怀着自豪的心将昨晚自制的酸汤带到我们的“水族”摊位上，看着那些小朋友品尝之后露出的满足的笑脸，我也十分愉悦，对自己的劳动和付出也变得毫无怨言。轮到换班的时间了，我依依不舍地离开了摊位，和同伴们结队而行，来到了“闹市区”，我们在摊位间来回穿梭，做有奖问答……“报酬”往往是民族特色的食品或小奖品。时光悄悄地溜走，喧闹声渐渐地变小，这也代表着活动的结束 ……
特殊的“六一”，特殊的“活动”，特殊的“孩子”，让我对这个“六一”毕生难忘！
欢度六一儿童节作文 篇8
六一儿童节是儿童的节日，本应是快快乐乐、开开心心的天天，可我却在这一天和妈妈闹起了别扭。
事情是这样的，晚上，我正在家背英语，背了三四次还是不通过，从晚上九点一直到十一点才通过，整整背了两个小时。妈妈有点不高兴，不由自主、自言自语道：“这么久才背好，真得是东西吃笨掉了。”我听到后，也很生气，因为我最讨厌别人说我笨了，回嘴道：“既然我这么笨，干脆让我出去讨饭好了。”只见妈妈听后，额上的青筋条条绽出，嘴抽动着，大声叫到：“那你现在就出去，听到没？出去！”我愣住了，呆在原地发怔，根本没想妈妈会因为这么一句赌气的话而发怒，只见妈妈红着眼，样子凶得象一只发火的豹子，见我站在原地一动不动，大声吼道：“你以为离家就可以解决问题吗？你以为出走能。” 还没等妈妈说完，我早就已经冲出家门了。等我走到楼下的门口时，我以为妈妈会追出来的。可是二分钟过去了，楼道一点动静也没有，楼道又黑漆漆的，过了几分钟，我开始胡思乱想了：“妈妈不会因为我的出走而难过得。”还没想完，我已经是走回家门口了，我推开房门，只见妈妈正坐在沙发上暗自伤心，眼睛红红的，我心里更愧疚了，想起了妈妈养育我长大的辛苦，自己鼻子一酸，流下眼泪“妈妈，我错了，我以后再也不会离家出走。”
最后，我们母子之间的不愉快在相互的谅解中烟消云散了，我躺在床上细细思量，我是否应该以更高的要求来要求自己？今天这个难忘的六一儿童节过去了，我也觉得自己长大了很多很多。
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