六一儿童节作文常用(15篇)
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六一儿童节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一儿童节作文1
六一儿童节，是孩子们的天地，六一儿童节是我们最快乐的一天，这一天中会发生好多的事情，好多的让我感觉到新鲜是事情。
上了好久的学，在学校度过了那么多的枯燥时间，终于到了能够放松的时候了，终于到了能够属于自己的时间了，六一儿童节圆了我的美好的快乐时光。
六一儿童节，这是一天属于我们自己的节日。六一儿童节这是一天让我感觉特别欣喜的一天。这一天我和爸爸妈妈来到了公园。来到了动物园，来到了这个儿童欢乐的时光。六一儿童节这一天是我梦想中最好的一天。我和爸爸妈妈收拾好了东西之后就驾车来到了公园里。在这里能看到好多的人在这里卖那些小朋友们玩的东西。在这里能看到了属于孩子的天地。这里有蹦蹦床，这里有蹦极，这里还有好多的`小伙伴。这些小伙伴都是来自各个地方，这些小伙伴都是来过节日的，这是开心的时刻。这是让孩子欢乐的时候。对于孩子来说，能有这样的一个美好的时光是非常好的。对于孩子来说这样的时光能让一个孩子增长自己的欢乐值，更能让一个孩子在童年中留下最深刻的印象。对于孩子来说更是一种美好的回忆。能够让孩子从心灵的深处记住这个时光，记住这属于自己的节日过的如此开心快乐。
六一儿童节，这是一个孩子们的节日，这是一个欢乐的时光，六一儿童节，让我感觉到了如此的欢乐和深刻回忆。
六一儿童节作文2
六月一日是咱们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，咱们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为咱们拍手打节拍。当咱们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为咱们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，咱们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的.那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当咱们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来咱们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以，在旋转呼拉圈的时候，咱们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。咱们开心地度过了这一天。
六一儿童节作文3
夏天阳光暖暖，不知不觉，我已经只剩下最后一个儿童节了，过完这个儿童节我就真与“童年”告别了。
最后“六一”一定要过有意义，要怎么过呢？我脑海里出现了几年前过“六一”情景。
从上一年级开始，经历过5年“六一”，可是我都没有正式上场表演过节目，不过去年，我们班几位同学出小品在节目预选时学校领导却给了最高分。
那是五年级“六一”前夕，老师让我们准备一个节目，我们几个班级文艺积极分子十分热火讨论起节目来。乐队？没鼓手；跳舞？没创意；三句半？太俗。想了半天，我们只有演最拿手小品了，综合每个人意见，我们决定了小品稿：《看电视》。
练了好几个课间，“六一”前一周，终于轮到我们在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑，我心里也乐开了花——没准会被选上。
几天后，成绩出来了，我们是最高分！我们兴高采烈进了教室，班主任老师却神情严肃对我们说，节目上不了了。“为什么？”我们心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒，这个节目需要话筒多，所以上不了。”
还记得那时听了老师话，我们心情异常低落，不过那个“六一”却是我最难忘，大概是因为我们努力过，我们无悔了。
想着想着，我忽然觉得，今年“六一”我依然会积极参加学校组织庆祝活动，陪伴亲爱同学们开开心心庆祝我们节日。不过今年有了新打算：我要组织几个好朋友随心随欲，开开心心“疯”上一日，带上喜爱食品，一起爬爬九龙山，在山上唱唱歌尽情放松，给自己童年画上一个圆满句号。
即将走过童年，让我对人生有了更多思考。亲爱童年，再见！让我们迈开大步，走向辉煌明天。
六一儿童节作文4
童年像一艘小船,载着糖果与蜜水,把我驶向欢乐之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,为我遮挡烦恼的袭击,给我的心灵一束和煦的阳光;童年像自由自在的空间,让我在这儿无限地遐想;......重拾以往"六一＂儿童节美好的记忆，心里都觉得甜蜜蜜的，于是乎，我便在盼望这个在母校最后一个＂六一＂儿童节了．日历一张张别撕下，＂六一＂儿童节像一只五彩斑斓的蝴蝶，它越飞越近．＂六一＂儿童节这天，下起了蒙蒙细雨．倾听细雨的声音固然好，可与我这久违的老＂朋友＂相提并论，那便是不直一提了．于是乎，兴奋已久的我背起个书包，就如离弦的箭冲向终点站－－母校．
在教室里，同学们一个个都兴致勃勃地等待着广播声开口说：＂开始＂来了．来了，广播声来了，可那是一个不幸的消息，文艺演出取消，是因为下雨，所以＂六一＂儿童节放假一天．同学们霎时间从天堂坠入了地狱，从旺盛的美丽的花朵变成风雪里凋谢了的孤朵．唉！真扫兴．我是一听雨声的人，我现在好讨厌着淅沥沥的雨，甚至有些恨．回到家，我望着灰蒙蒙的天空，心想：为什么老天爷要让龙王下一场雨呀！这可是我在小学里一个美好的回忆，一个美好的回忆呀！随后，泪珠就从我的眼眶中蹦出来，如断了线的`珍珠，静静的在我的脸上流淌． 多么逊色的＂六一＂儿童节呀！给我在即将离开母校之时留下一个空虚，给我将告别童年时留下了遗憾．这灰蒙蒙的天幕就是罪证，它遮住我们心中的＂阳光＂，让我们失去彼此传递心声的空间，毁掉了我们充满欢声笑语的小屋．
六一儿童节作文5
今天我又来过“六一”儿童节了，这次的“六一”是我们早已安排好的家乡美食展。
展销开始了。我们组的组员把商品全摆了出来，其他组的同学也忙得不亦乐乎，张致远也把我们店的招牌画得很漂亮。我想：“这下肯定没问题了。”看看这时的教室，有卖海鲜的，有卖花生的.，还有卖水果的……各个小组的推销员也在拼命的拉客、叫卖，这时的教室真可算是人声鼎沸。
突然有人对我说：“你快去呀！”他指了指老师，只见老师手里拿着一大笔“钱”，无疑是个大富翁。大家都争着抢这个大买主呢！我一下子就明白了，冲了过去，把其他人拉开，对老师说：“老师来买牛肉呀！我可是第一个给您发传单的呀！”老师来买了，我们组的组员都欣喜若狂。老师吃了两块牛肉连说好吃好吃。连老师都说我们的牛肉好吃，其他同学还有什么理由不买呢？
刚开始一会儿教室里就像一个繁华的夜市一样，我们的生意也像芝麻开花一样——节节高了。
我消费了一圈刚要去换班，可我突然发现一群人围在门口吵吵闹闹的。原来是数学老师来了，其他人都在给数学老师发传单，毕竟我们已经先发制人了——我们早在昨天就给数学老师发了传单，做了宣传。于是我三两下就把数学老师带到了我们的店面上来了。接着我又用我那三寸不烂之舌把其他班的老师和同学带到了我们店上。我们又大赚了一笔。
最后，我们店的“资金”从原来很少的一点变得很多很多。我觉得这次的“六一”真快乐，因为让我们自己做了一回生意，我知道了做生意要眼观六路耳听八方，更要诚心诚意，货真价实。
六一儿童节作文6
临近“六一”儿童节，学校即将迎来一年一度的“庆‘六一’儿童文艺汇演”活动。舞蹈天赋较好的我自然是毫无悬念地入选了舞蹈队。由于时间紧迫，我们便迎来了魔鬼般训练，面对高强度、高标准的训练，个个都练得满头大汗，腰酸背痛，但没有一个人叫苦叫累。
好不容易熬到“六一”儿童节。当天下午，我们六点半就到学校舞蹈室化妆，然后集体步行到学校大礼堂。璀璨的灯光照射在舞台上，漂亮极了！主持人开始宣布：“庆‘六一’儿童文艺汇演”现在开始！”紧接着，台下响起了一阵阵排山倒海的掌声。
首先上场的是合唱团。她们每个人穿着一样的衣服，戴着一样的服饰、头饰。合唱团开始表演了，我听着她们优美的'歌声，我一直紧张的心也渐渐平静下来了。马上就要到我们了“咚——咚——咚——”，听着自己的心跳，不禁又紧张起来。
“该我们上备场了！”秦老师喊了一声，在去往舞台的路上，大家都彼此互相鼓励着。只见贺汐朝我走来，不安地说：“怎么办啊！我好紧张啊！”“没事，不要把事情想得那么复杂就好啦！”我安慰着她，顺便拥抱了一下她，同时也努力安慰自己。上台后，我们站好队形，贺汐朝在空中比划着：三，二，一，然后贺汐朝把无名指往下压，响了起我们那熟悉的音乐，熟悉的旋律。每个人都发挥得淋漓尽致。
尽管我的内心很紧张，但我还是强行让自己保持微笑，卖力地跳着，一边想：我们这个样子是不是很滑稽？好奇心驱使着我斜眼看了周围的队友们，只见她们的样子也是很滑稽，其中一个队友，面带微笑，卖力地跳着，犹如一只在天空中飞舞的蝴蝶。开始变队形了，我退到了后面，眼看着前面的队友，跳得一个比一个滑稽。她们”一本正经”的样子，原本强忍着笑的我，“扑”一声笑出了声，其他队友也一个接着一个笑了出来，连台下坐着的评委和观众也不禁拍手叫好……
最后，功夫不负有心人，我们拿了一等奖。有付出就有收获。这个节日我过得真得真不一般啊！
六一儿童节作文7
四天前，是六一游园。
首先，我们先在教室里等着，但管理午休的应嘉敏非叫我们看书，我只能答应，但心里总想着六一游园。
开始了，只见王老师面目慈祥的走了进来，但我深知，等候就会发生一件悲剧的事情。
果然，当王老师叫我们在走廊排队的时候，王老师就把我们后排的一群被骂老手罚进了教室。
我在教室里等着，结果老师叫我们一起摆桌子，又在黑板上画了一个示意图，就像一个迷宫。
我大声叫：“老师，我们摆好就可以去玩吗？”“当然可以。”王老师用一种平淡的语气回答我。马上，我们就摆好了，就一起拿着入场卷打道回府了。
一出来，我就孤身一人去自己班排队但由于这迷宫实在是太长了，我只能苦苦的等了一节课。
玩完这个游戏之后，我怀着一颗对王老师强烈表示不满的心来到人还算不多的六班，这时，小郑老师向我和蔡嘉晨走来，手里拿着相机，卡擦卡擦的`拍了几张，又向别的地方奔去。
六班玩好了，我就向剩下的人少的班级慢慢悠悠的走去。
其它几个班都结束了“战争”后，我又起身去找蔡嘉，路过了自己班发现里面人头攒动，根本没有落脚的余地，人群的正中央，正站着蔡嘉晨一行人。
我发现了他们仨，便自在的走到他们身边，故意拉长语气：“哎呦，这不是蔡嘉吗，咋么狼狈成这个样子？哎，真是悲剧呀！”“什么，你在说一遍？”他挑了挑眉毛，我只能故作听不见，若无其事的闪到一旁，去看王老师了，边看还边等着蔡嘉晨。
终于轮到他上了，只见他戴上眼罩，拿着小小的木锤跌跌撞撞的走了过来，但只敲到了鼓，得了1分。
六一儿童节作文8
踏着童年的脚步声，我们又迎来了一个属于我们自己的节日——六一儿童节。
在这一天，我校举行了六一儿童节汇演，在主持人张一成的宣布下，每个一年级的小朋友在这一天里，戴上了属于他们自己的红领巾，光荣地成为了少先队员，他们都非常兴奋，因为这些红领巾，都是中队旗的一角，都是用烈士们的鲜血染红的！
接下来，演出开始了，节目丰富多彩，有：《最美的光》《走秀》《传承》《快乐哆来咪》《俏皮奶奶》等节目，其中，我最喜欢的是一年级表演的《环保服装秀》了。
开始，音乐响起，从四面八方走来一年级的小朋友，他们的衣服五颜六色、各式各样，但材料却很环保，有用卡纸做的，有用破布料做的，有用风筝上的布做的……再看他们的走路姿势，有的大摇大摆，有的像机器人一样机械运动，还有的.小心翼翼怕跌倒的样子，真是有趣极了！你瞧，迎面走来一位牛仔，他双手叉腰，一条腿直，一条腿弯，摆了一个很酷的姿势，我还没看够便退下去了。
此刻，又走上来了一位小公主，她双手放头上，摆了一个爱心，很可爱，很快便一蹦一跳下台了。接着又是一位钢铁侠，只见他一手叉腰，一手伸出宝剑挥了挥，酷极了！
下面的人物越来越多，有雷神、蝙蝠侠、白雪公主、海绵宝宝……看得大家眼花缭乱。
表演结束了，台下顿时响起了一阵阵热烈的掌声，可我依然沉浸在快乐的节目中。六一真快乐！我真喜欢六一儿童节！
六一儿童节作文9
6月1日是什么节日?对!是“六一”儿童节，今年是个不同寻常的六一!
今天，我们迎来了一年一度的六一儿童节。尽管每年都有六一儿童节，但今天的六一儿童节，与往年的.相比，有一些不同寻常。
我和妈妈早早地起了床，去化装店，先修眉毛，声音感觉像吃署片一样，咔嚓，咔嚓，不怎么疼。打粉，接下来就画眉毛、画眼影了，紫色、白色一起混起来，用棕色画眉毛，然后打腮红。一坐起来，看看镜子里的自己，哟，难看极了!我的头发是编起来了，跳舞时一定要打着脸吧，我这么想着。
到了学校，同学们都说：“郑晓媛，你的妆好浓啊!”
进入活动环节了，颁奖，“郑晓媛，荣获学习模范生、四川省艺术人才钢琴比赛三等奖------”，我“飞过去”高兴地领了奖，周围的同学都纷纷要看我的奖状呢!
第二环节，表演节目。我很紧张，看着前面几个舞蹈，哥哥姐姐们跳得很轻松也就不怎么紧张了。终于到我准备了，主持人哥哥说：“你还数星星呢，现在一颗星星也没有，你数太阳吧。”我表演《数星星》。我大方地走上台，一个一个动作紧张地做完，看着梁老师坚起大拇指，我越跳越轻松了。下台时，妈妈说：“不错!”
第三环节，发礼物。我领了一个粉红色的书包、本子、铅笔、钢笔。妈妈送了我一本《笨狼和聪明兔》。
短暂的一天又过去了。今年的六一儿童，我完成了一个目标，我期待明年的六一儿童节。
六一儿童节作文10
20xx年6月1日，又是一年一度的儿童节到了，我们的心情格外激动，不知道又有什么好玩的活动即将来临。
我们来到体育馆，看到其他班的同学到已经入座。表演开始了，第一个是五二班的歌曲《花儿与少年》体现出了少年时的我们是那么活力四射啊！第二个就是我们班的舞蹈《快乐崇拜》，这个节目里虽然没有我，但我还是在下面拍手给他们加油。其中让我深有体会的.是六年级的《朋友》，这首歌写出了朋友之间的友谊是多么的珍贵，一定要用心去珍惜它。五年级一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常优美，让我感受到了童真的快乐。其他班唱的动听的歌曲，都让我心中的涌泉汹涌而出。快到我们的《倍儿爽》了，我的小心脏“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心里说：有什么可紧张的，不就是跳个舞吗！音乐一起，下面仿佛都是空气，我就置身在自己的世界里，把每个动作都做标准，可跳舞时出了一点小插曲，音乐和我们平时练的不太一致，但没关系，我们还是能随机应变，顺利的跳好了这一段舞。()在表演的时候，霎时，童年是多么的幸福和快乐。
六一，是一个多么令人开心的节日啊！可是，我总能从这里想到悲伤，也许，再过几年，我们就不会过六一儿童节了，因为我们渐渐长大，就不是小孩子了。光阴似箭，日月如梭。让我们好好珍惜每一个六一儿童节吧！
但我们还是没有想这些，还是开开心心的度过了一个快乐而又有意义的六一儿童节！
六一儿童节作文11
“六一”儿童节到了，这可是我期待已久的节日啊！我哪能不高拜瑞尔癫泰兴呢？这一天，同学们个个春风满面。连教室也焕然一新；黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周，上面摆放着同学们的优秀作品，看得我眼花缭乱。上课铃声响了，同学们各就各位，将活动的序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛，同学们争着登台献艺，我也不例外，给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事，其中讲明了一个道理：坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛，老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”，只见小胖子冠诚拜瑞尔癫泰正在吹蜡烛呢，只见他憋足了气，用力一吹，将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽，春风吹又生”了。
同学们见此情景，开心的.笑声响彻拜瑞尔癫泰了整个教室，轮到我了，我显得轻快而又胸有成竹地走上台去，一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹，那时我感觉是“狂风大作”，可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事？原来我只吹灭了一支蜡烛。唉！由于没经验，害得我被老师“臭骂”（指点迷津）一顿。这一次，我总结了上次失败的经验教训，一下子就吹灭了五支蜡烛呢，这说明了善于总结就能成功。最有趣的要数贴尾巴游戏了，瞧，同学们贴尾巴贴得多滑稽呀：公鸡猴子尾；松鼠尾开花……
有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子，“哎哟哎哟”地叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。啊！愉快的“六一”儿童节，我永远忘不了你。
六一儿童节作文12
在每年的很多节日中，我最喜欢过的就是六一儿童节。因为儿童节是属于我们自己的节日。
有一年的儿童节，我们在学校举行“庆祝六一”的活动，在表演完节目后，老师带着我们一起玩游戏：抛圈套瓶、水中夹珠、拔河、穿越火线等等，让人兴趣盎然、眼花缭乱。其中，我最喜欢的游戏是“抛圈套瓶”。老师发给我们一人六个圈，我焦急地等待着，终于轮到我了。我手中拿着圈，第一个没进，第二个也没进。我有点失望，心里想：我要掌握技巧。先瞄准，再抛！于是我手中的圈就像自己找到了灵感似的，全都奔着目标而去，我高兴地跳起来，同学们向我投来了羡慕的目光。
这时，老师拍拍我的肩膀说：“不错，继续努力哦！骄傲使人落后，谦虚使人进步。”我连忙点了点头。
接着，我又参加了“水中夹珠”的`游戏。我在后面排队，前面人特别多，就像一条巨龙。我好想赶快开始玩啊！这时我急得像热锅上的蚂蚁。终于轮到我了，老师说：“游戏规则是：在一分钟内夹起10颗珠子。”我迫不及待地用手里的筷子去夹珠子，可是珠子像顽皮的孩子一样不听话，我开始放慢速度，我感觉到自己的手在颤抖，而珠子也差点滑落，后来，我掌握了技巧，夹住珠子两端，平均用力，珠子和筷子中间就像是有磁铁一样，紧紧地粘在一起。功夫不负有心人，在最后的关头，我终于完成了比赛！
这真是个令人难忘的六一啊！
六一儿童节作文13
5月30日下午，实验学校里充满欢声笑语。原来我们小学部正在以班为单位开展庆“六一”活动。
下午没到两点，同学们就提着早以准备好的食物，兴高采烈地来到了学校。不用老师说，大家就行动起来，把教室布置得喜气洋洋的。同学们早早地自己分好小组，把自己喜爱的食物摆在桌面上，迫不及待地等着老师的到来，每个同学的脸上都写满了笑意。
终于，李老师提着一袋糖，一袋饼，满面笑容地走进了教室。老师大声地宣布：“庆‘六一’活动现在开始。活动是分享食品。”老师的话刚落，教室里就马上响起了一片欢呼声。同学们马上把自己的食品拿出来与另外的同学一起分享。桌面上的食品有：甜甜的西瓜，麻辣又香脆的'薯片，美味的qq糖，香甜的鱿鱼丝等好多好吃的食品。其中我最喜欢的食品就是麻辣又香脆的薯片了。突然，我看见我们小组的桌子上有一包“可比克”薯片，那是韦雨彤的。我问她：“我可以吃一些‘可比克’薯片吗？”她笑眯眯的回答：“都是大家一起分享的啦，怎么不可以吃呢？”说着，她就把薯片推到我的面前。我一看见，就马上津津有味的品尝起来，边吃还边和黄启灏说话……
过了好长时间，李老师走进了教室。她宣布：“庆‘六一’活动现在结束。”我们就在这一阵笑声中结束了这场活动。
那天，我高兴极了。我还想再来一次呀！
六一儿童节作文14
我很喜欢六一儿童节，这是我们自己的节日。每年学校在儿童节当天都会举行一些游戏活动。
在20xx年儿童节的时候，我玩得很高兴。那天我一大早就赶到学校，一走进校门，就看见楼道被五颜六色的彩灯装饰得很耀眼。到了教室一看，教室里张灯结彩，挂着五花八门的装饰：有红的窗花，有绿的拉花，还有粉的彩球。同学们都兴高采烈地玩着游戏，老师们则帮助准备游戏。我仔细地看了一下每一个教室，发现每个教室的活动都不一样：有套圈区、抢椅子区、沙包区、贴鼻子区、夹弹球区……
我赶快跑到我最喜欢的沙包区。扔沙包的规则是：每人三个沙包，拿沙包往筐里扔，只要扔进一个，其他的沙包就不用再扔了，只要扔进一个就有奖。排了一会儿队轮到我了。我赶紧拿起一个沙包，把它举到耳边，瞄准前面的`筐，使劲一扔。啪，沙包打中了筐的外侧，筐倒了。同学们都议论纷纷，为我惋惜，我也觉得很可惜。这时我想：这一次实在是太轻敌了，第二次我可要认真点儿。要是再仍不中，得奖品可就难了。我又拿起一个沙包，想到：刚才我之所以不行，是因为我是横着扔的。这次我应该把沙包抛到筐里，这样才能进！我盯住筐，用左手指着筐，仔细瞄准，使劲一扔，沙包在空中划了一道优美的抛物线，不偏不倚地落在了筐里。这一扔获得了满堂喝彩：好，厉害！好球！真棒！……我为此得到了一个彩布小兔，高兴极了！
接着，我有玩了其他各种各样的游戏，得到了很多奖品，心里非常高兴。其他同学也得了不少战利品，每个人都脸上都挂着胜利的微笑。
我喜欢过儿童节，真希望每天都过六一儿童节！
六一儿童节作文15
终于是盼到心心念念的六一儿童节了，今年的儿童节是在周末，正好爸爸妈妈也放假，我们决定去游乐园里玩。
经过几十分钟的车程，路上还堵了会车，我们才来到游乐园。这里的人可真多，好多都是像我这样的和爸爸妈妈一起出来玩的，我见到了我的'同学，他们在玩“漂流”，我也喊着爸爸妈妈一起去玩，经过漆黑的洞穴，两旁都是眼睛发着红光的怪兽，但是我并不害怕，我知道这是假的怪兽，我看着前方越来越亮，出口越来越大。唰！我们沿着坡道从十多米的高空冲了下来，激起一路的水花，虽然打湿了衣服，但是却很有趣。
我一直都想做过山车，然而往年却一直都坐不了，因为身高不够一米四，但今年我长高了许多，已经达到了这个要求，我就想去体验一番。妈妈因为恐高，所以不敢乘坐。我和爸爸坐在椅子上，扣好扣具，车缓缓而动，前方的轨道坡度渐渐升高，一点点的，我感觉自己像一只蜗牛一般，慢慢的向上爬。然而，我的兴奋之情与不耐，在升到顶点的那一刻，化作了惊慌。这速度远比之前的“漂流”要快多了！一个个弯道，一次次的翻滚旋转，从高处向下冲刺时的那种压迫感，让我猝不及防。过山车伴着我们一车人此起彼伏的惊叫声，总算是停了下来，下车的时候我还感觉有些站不起来，太刺激了。在车上缓了好一阵子，才迈着有点抖的脚步下了车。爸爸摸着我的头，说我很勇敢，不过我有些怕坐过山车了。
接下来的时间里，我们又去坐了旋转木马，去开了碰碰车。中午的时候在游乐园里简单的吃了个饭，下午又开始了别的项目，足足玩了一整天的时间，我才依依不舍的离开了游乐园。真是个充足而愉快的儿童节。
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