儿童节的作文10篇【经典】
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的儿童节的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童节的作文 篇1
今天6月1日，是我们小朋友节日六一儿童节。一大早醒来，我精神焕发，王老师带23个同学去棒！约翰！去做美味的比萨吃。神秘活动的人有我，我真是太幸运了。
我刷完牙之后，爸爸就带我去海岸城。到了海岸城之后，我和同学玩得非常的痛快，整个身子都流了很多汗。王老师来了，就说：“现在我们一起去棒！约翰！去做美味的比萨吃。”王老师刚说完，我们同学就一大片欢呼。
到了棒！约翰！之后，我们每个人洗手，洗完手后，我们每个人都带上装饰物，准备做比萨。我就先把番茄搞到边边,再把玉米和菠萝随便放到面团里，再把青椒、洋葱、荷兰 豆 放进面团里，再把火腿肠和五香牛肉放进面团里，最后在奶酪放进面团里。我们每个人都做完了比萨之后，姐姐们就把我们做的`比萨放进微波炉。等了一段时间，比萨焗熟了，哥哥就说：“谁做的比萨好，谁就能拿到奖状和一份小礼物。”于是，姐姐们就把我们的比萨放到我们面前。开餐了，我就吃我的比萨，我就觉得不好吃。于是王老师来了，就吃了一口我的比萨，王老师就觉得我做得很好吃。最后，我就拿到了即那个装和小礼物，我可真幸运。
离开了棒！约翰！之后，我们就去反斗乐园。我就直接冲进去就买币玩敲鼓王在玩的过程当中，我的手不停地在敲鼓，我的手都敲得很累了，可是游戏还没有结束还在继续，如果我不敲的话，我就会失败再投币继续玩，所以我只能继续敲鼓。我们在反斗乐园大概玩了45分钟，就集中了准备离开。
等我们集合了之后，王老师就带我们去南山书城买书。我一进去就看漫画书，那些漫画书把我笑得肚子都疼了，很多同学围着我看这本书，他们也笑得肚子都疼了。
最后，我们集合就下去结账。结了帐之后我们就下一楼等自己的家长。
今天我过得非常开心，希望以后王老师都会神秘活动像今天一样这个样子。我非常感谢王老师，因为她这次带我们去神秘活动是太有趣了，我希望王老师以后带我们更有趣的神秘活动。
儿童节的作文 篇2
六一到了，大家怀着无比兴奋的心情迎来六一，我和我姐姐一起去游乐园过度这高兴的六一。
一早我六点就起床了。等待姐姐起床，我们全家人一起吃饭，吃饱饭了，我带上我的小斜挎包一起出门
到了游乐园门口，我直冲向海盗船，那可是我最喜欢玩的项目，一摇一晃的，头都快大了，第二个是大转盘，一点一转，可刺激了，盘上的人没有一个不是惊声尖叫的，就算是大胖子也能滚落下来，惊险又刺激。下一个是阴暗古洞，听说那里非常阴森，进去的人出来以后就再也不想进入，我倒要去看看，进入古洞里，几乎一点光亮也没有，只能摸瞎，有时候会出来蝙蝠或蜘蛛之类的恶心动物出来以后，我的心似乎没有慢过，我快吓死了姐姐还说：‘胆小鬼，这都害怕”“有本事你来一个”我生气的说，姐姐目瞪口呆，一声不哼。似乎被我征服了。
晚上的夕阳是最美的`，我和姐姐坐在摩天轮上，当摩天轮慢慢升起时，我们看到了美丽的朝阳，像无数阳光组成的一个女神，身子苗条，头发像柳条似得，我估计，那是我人生中见过的最美丽的景色
今天是一个无比兴奋的节日，每个人怀着盼望的心情迎来“六一儿童节”—我们的节日，啊!每个人都希望每天都是六一！
儿童节的作文 篇3
六一是一首歌，一首欢乐的歌，唱出了生活的甜甜美美；六一是一首诗，一首优美的诗，写出了节目的精彩纷呈；六一是一幅画，一幅美好的.画，画出了我们心中的欢欢喜喜。转眼间，一年一度的六一儿童节又来到了我们身边。
儿童节的作文 篇4
时间过得可真快啊，一转眼六年就过去了。今天，我度过了我一生中最后一个六一我的童年就将画上了句号，成了一名青年，所以今天这个六一我会永世不忘。
今天早上，我观看六一节目，大脑自然而然的回忆起童年美好的情景。
童年的生活是美好的，是多姿多彩的，是令人难忘的，里面有欢乐，有忧愁，有表扬你的话，也有批评你的语。可过去了，就再也没有了。人这一生只有一个童年，一转眼它就会从你人生当中溜走，所以我们一定要珍惜它，不要虚度光阴，白白的`度过人生最美好的时刻。此时我的心里充满了愧疚。
我即将升入初中，与一起朝夕相处的同学，老师分别。以前我还小的时候，不懂得珍惜时间，只顾的玩耍，而今天，我最后的六一，我终于体会到老师家长们为什么总要让我们好好学习的道理了。在这最后冲刺的阶段，我一定会好好的学习，不使六年白白度过。
这个六一是我最难忘的六一，在这个六一里，我明白了这六年都不懂得的道理：少壮不努力老大徒伤悲!
儿童节的作文 篇5
“１０岁，梦想起飞的年龄；１０岁，花一般灿烂的年龄；同学们十岁，仅仅只能代表过去。过了今天，每天又是一个崭新的起点。”这是我们老师对我们说的一段话，它一深深刻在我的心上。你们知道，今天是什么日子吗？对了，就是６月１日！那一天是我们最快乐的日子，也将是我一生中最有意义的一天，因为那天，我们过了一个１０岁的集体生日。
班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的儿童节与以前大不相同，要在班里举行全班10岁的集体生日，到时每位同学要和自己的家长写一封信，家长也要和自己的孩子写一封信，更让人兴奋的是还要说说自己在成长中不同的故事，老师要求我们好好准备。讲故事，嘿，那可是我的拿手本领了，我暗地里觉得非常开心。
第二天，我高高兴兴的来到了学校，同学们大家兴高采烈，喜笑颜开。不一会儿班主任老师来了，同学们在喧闹声中立刻安静了下来，老师先为全班唱了一首歌，这时妈妈突然来了，再后来别的同学的妈妈和爸爸也来了，他们跟我们一样安静地坐在教室的最后面。紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事，当老师点到我名字的时候，本来很平静的我怎么心里就像十五只吊桶一样——七上八下。我鼓足勇气，走到讲台前，微笑着面对同学们和家长们，一一介绍了自己三张照片上的时间，地点，人物和发生的故事，当我拿着全家福照片的时候，我高兴地告诉大家：瞧！这就是我的全家福照片，我生长在一个快乐幸福的家，爸爸妈妈还有哥哥和我。这时全班同学都拍手叫好。接下来，老师又分别请了几个同学上去，，大家都以最出色的一面展现自己的才能，我觉得都表现的'很好，。这时老师又请家长读一读写给孩子的信，我妈妈是第一个上台的，我发现妈妈不但一点都不紧张，而且读得有声有色，同学们高举双手，连声大声喊：“好！好！”这时妈妈的脸被羞得像苹果一样通红通红的，老师又请项敏的妈妈，大概也是有点紧张，读起来断断续续，但是听完后，还是让人感到她对项敏的无比期望和鼓励，此时，项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好，所以我们要更好的努力，将来好好报答自己的父母才对。
开始吃蛋糕了，我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃蜡烛，再闭上眼，默默地许下新的愿望，家长也一起齐心协力把生日蛋糕切成40几份，把最大的一份给了班主任老师，因为我们都知道老师是最伟大的。为了让老师帮我拍张照片作纪念，我故意把蛋糕涂在自己的脸上，哈哈大笑起来，这“大花脸”一下子被老师拍了下来，那一瞬间，我感到无比的开心！
最后，老师把我们集中在操场为全班拍了一张合照。
儿童节的作文 篇6
“六一”国际儿童节就快要到了，我心情既高兴又有点不安。高兴的是六一儿童节是属于我们自己的节日，可以快快乐乐的度过这一天。不安的是汶川震区的孩子们将怎样度过这震后的“六一”儿童节呢？我们同在一片蓝天下，可是他们的校园没了，教室成了一片废墟，他们有的成了孤儿，要承受失去亲人的悲痛，有的成了伤残儿，要承受身体上的痛苦，和心理上的阴影……但是他们都很坚强，昨天在新闻联播中，我看见一个受伤的中学生写下了“我要读书”四个大字感动了温总理，也深深的感动了我，我的心灵受到了极大的震撼，我仿佛听到他们急切的呼唤,读书、重返校园成了他们最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新闻联播，了解灾区的情况，你们的灾难，震动我的心，你们的坚强感动了我的心，“敬礼”郎峥勇敢、懂事、坚强，深深的感动了我……虽然我身在南京，但我的心早已飞进震区，飞到你们的身边，我最大的心愿是灾区的小朋友们平平安安，早日重返校园，早日坐进明亮的.课堂，早日再听见你们琅琅的读书声。我要告诉你们：灾害无情，人间有爱；一方有难，八方支援。哭泣的孩子，擦干你的眼泪！坚强的站起来，我们就在你的身边，勇敢的活下去，你们永不孤单！
儿童节的作文 篇7
这个星期五，我们迎来了同学们最喜欢，最期盼的一个节日———“六一”儿童节。
这次“六一”儿童节依旧与外语节闭幕式一起举行的。我早早地来到了学校，发现大多数人都没睡好，但是他们仍然精神十足，丝毫没有一丁点儿睡意，可能是太过于兴奋吧！
上午，我们收看了各年级的演出与外语节的闭幕式，吃完午饭后，我们把教师布置的五颜六色，在每个地方都贴上气球，整个教室充满了节日的气氛。
到了班级活动的时候了，我们许多人都上台一展身手，有的同学表演小品，惹得大家捧腹大笑；有的表演乐器，令人啧啧称赞；有的唱一曲优美的曲子，更让我们赞叹不已……。
演完大家的拿手绝活后，我们又举行了各种好玩的游戏：背夹球；你做动作我来猜；水果蹲………。各种游戏让大家激动不已。最后，主持人异想天开，想出了一个吹爆气球的游戏，当气球吹得比人头还大的时候，许多人害怕地躲了起来，有的钻到讲台下面，有的就直接跑出教室，欢笑声在校园里回荡着。
最后，就连王老师也送给了我们每人一支自动铅笔作为“六一”的礼物，希望我们在学习上都能取得优异的'成绩，更上一层楼，让我们都很感激王老师送给我们的礼物。
今年的“六一”儿童节终身难忘，真是一次快乐的“六一”儿童节啊！
儿童节的作文 篇8
回到家的第三天就是国际六一儿童节。在儿童节的那天，妈妈带着我去乐达水上乐园玩了。
到了那里，那里的人很多，妈妈排了好长时间得对才买到票。到了二楼，从高处往下看的.时候，真是美丽啊！换好衣服后，拿着我的游泳圈，来到了玩的地方。那里玩的东西应有尽有，我都快玩不过来了。我先玩的是人造海浪。我带着游泳圈下水了，我在水上游来游去，找到了很多皮球。弟弟就在我的旁边，我们两个离得很远。我把皮球扔给弟弟，弟弟扔给我，玩的很有趣。突然，我觉得后面有什么东西，很沉，我往后一看，海浪正在慢慢的想我逼近。我赶紧游，可是，还是逃不过海浪的手掌。海浪让我打了一个趔趄。
最好玩的还是海上造城堡。有一个滑梯，下面有一个很大的游泳池。我套着游泳圈，坐在滑梯上，一阵水，让我开始滑动。没过几秒，只听见扑通一声，只看见水一下子就溅了起来。我就掉到了水里。
我喜欢乐达水上乐园，我更喜欢六一儿童节。
儿童节的作文 篇9
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，这一天是我们少年儿童自己的节日。
但是我们学校提前庆祝，改为5月31号下午举行。
那天下午，我一进教室就眼花缭乱了，经过介绍，才知道我们的教室被选为“猜谜室”，从北边的窗户往南边的窗户栓一条绳子，绳子上挂着一张张的谜面，“啊，我知道了，这个谜语的谜底是嘴巴！”“不对，这个谜语的`谜底是眼睛。”“这个谜底大概是仙人掌吧？”“这个谜底肯定是手套……”就这样，我们班的同学基本上把所有的都猜完了。
然后，老师安排我们去隔壁四〈3〉班参加套圈的游戏，虽然看起来非常好套，其实非常难套的，全班只有乔思棋同学套中了，获得了一本方格本，虽然只是一份小小的礼物，但是对乔思棋来说，意义重大。
接着，我们整个四年级，都参加了一项活动，是去多功能教室举行的“红领巾跳蚤市场”。我们每位同学都自己准备了一本好书，准备买卖，我也不例外，我准备了一本“小学生优秀作文精选”书，我把书摆上“买书摊”时，有非常多的同学看中了我这一本书，都争先恐后地问我书价。对于我们班的同学，我要便宜一点儿卖；对于其它三个班的同学，我卖的价钱就要贵5角钱。最后还是我们班郝梦静同学以高价3元5角买下了，其他在旁边的同学都用惊讶的目光看着她，甚至还有同学去问她为什么这样做，她只说了一句“这本原来是4元钱，但是邱枫同学以3元钱卖给了你们，那么还嫌贵，再说这本书保管的也非常新，你们还要2元5角来买，邱枫同学不就吃亏了吗？”在旁的同学羞得脸都红了，大概是受教训了吧。我也向郝梦静同学道了一声谢。谢后，我又开始买书了，经过精心挑选后，我选了〈〈淘气包马小跳〉〉。
最后由每组的小组长带领我们参加了“钓鱼”和“夹球”等游戏。
时间过得可真快，一转眼已经是下午4点多了，我们班的同学都有一个念头，要是想让每个星期都举行像这样的活动，就好了。
希望再次来临像这样的活动！
儿童节的作文 篇10
今天是六一儿童节，是我们的节日！
今天一大早，我来到学校是，只见已有许多同学来了，我想：他们也为今天是六一儿童节感到高兴吧！过了一会儿，潘老师来了，发给我们游玩活动卡，我们兴高采烈，于是我连忙走出教室向三{1}班跑去，只见三{1}班张灯彩，它们班的节目是投球，没过一会儿就轮到我了，我又高兴又紧张，又怕自投不好，三个球投中了两个，得了十分。 我又来到达三（2）班，看见三（2）班的门口好像一条龙在弯来弯去，这当然三年级的'有些同学在排队呀！过了一会儿，终于轮到我了，我心里很高兴，我连忙看了游戏规则，三（2）班的游戏是混水摸鱼，最后，我只夹了三颗弹珠，获得三分。接下来，我来到我们自己班丢沙包，我瞄得准准的，把沙包朝脸盆扔去，满以为“一发命中”谁知一只沙包支敏捷地卧倒在地。最后投中了四只沙包，得了八分，但我已经很满意了，我想：重在参与，与同学分享快乐。
今年的六一儿童节过得真有意义，我祝所有的小朋友们节日快乐。
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