儿童节的作文

时间：2024-01-17 14:36:11 六一儿童节我要投稿

儿童节的作文（精选7篇）

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的儿童节的作文7篇，希望能够帮助到大家。

儿童节的作文（精选7篇）

儿童节的作文篇1

　　今天是六一儿童节，妈妈带我来到了海洋馆。一进门我就感受到了海洋的气息。

　　里面有一种黑色的小鱼，你可别小看它。虽然它又黑又小，但它非常凶猛，它就是食人鱼。只要让它闻到血的味道，它就不会放过猎物，它对人类有威胁，所以我们不能靠近它。

　　我又往前面走了几步，看见牌子上面写着“吃奶鱼”。我很好奇，为什么叫它“吃奶鱼”呢？我走近一看，原来是小朋友拿着奶瓶，奶瓶里面装着鱼食。把奶瓶伸到水里，许多小鱼就游了过来，谁抢到，谁就用嘴巴可以吸奶嘴，就可以吃到鱼食。那样子就像小宝宝喝奶一样，真是可爱极了。

　　再往前走到了海底隧道，许多小鱼排着整齐的队伍从我头顶游过，我真想用手摸一摸它们。我也想变成一条鱼，像它们一样在水里自由自在的'游来游去。

　　最后我到了海洋剧场，观看了人鱼公主和青蛙王子的表演，真是太精彩了，我都不想离开。

　　我在海洋馆里，和海洋动物们过了一个快乐的儿童节。

儿童节的作文篇2

　　在我的脑海里，每个“六一”节都是一道彩色的回忆，去年的“六一”更是一片抹不掉的最亮丽的片段。

　　去年“六一”，我和爸爸妈妈去了爸爸的扶贫点——都安龙湾乡内闷小学。

　　山路又弯又陡，像一条巨龙，盘绕在大山上，路面崎岖不平，到处是碎石和土块，车子在半山腰颠簸着蛇行，我难受得想吐。爸爸说，这里的孩子要走两个小时这样的山路去上学呢。

　　终于看到飘扬的五星红旗了，我知道，目的地到了。

　　内闷小学很小很简陋。一栋两层的教学楼，一些小房子，一个小操场，组成了这座躺在大山怀抱里的小学校。

　　我们先去参观了宿舍。小小的宿舍挤着十几铺小小的床，上面放着薄薄的被褥。墙已经发霉了，布满了黑点。校长告诉我们，由于床位不够，只能几个同学挤一铺床。我还看见几个正在吃午饭的同学，他们的饭已经硬了，菜也很简单，但他们吃得津津有味。他们从一年级就住在学校，自己打水、洗衣服，独立生活，照顾自己，真令我佩服！

　　我们又进了教室，里面没有电扇，也没有窗帘。黑板擦得干干净净的。墙上贴满了同学们的画，和我一样，他们也喜欢画小动物，喜欢描绘未来的'世界。墙上还贴着老师们写的格言。

　　一个女孩子正在写字，我过去看了看，她的字虽然不是很漂亮，可她好认真呀！横平竖直，一笔一划。我突然觉得脸发红。

　　当我把准备好的新作业本发给同学们时，他们脸上浮现出亲切的微笑，我看到了他们对知识的渴望，对美好生活的向往。一开始，他们还有些羞涩，最后就大胆了起来，还和我合影，摆出了许多“酷酷”的姿势。

　　在返程的路上，我很激动。是的，山里的小学并不华丽，但那里充满了特别的气氛。那种气氛鼓励师生们用心的学习，积极地生活；山里的孩子并不如我们见多识广，但他们乐观勤奋，是大山里的一颗颗宝石！

　　去年的“六一”，真是有意义，我会永远记得它！

儿童节的作文篇3

　　六月一日，曹老师带着我和同学们去松江月圆园公园春游。

　　早上天气不是很好，下着雨，但是我还是高高兴兴带着一大堆好吃的东西去春游了。我们坐车来到月圆园，那里的.景色很好，有很多花和树把公园打扮得很漂亮，我们跑去采毛豆，我采了很多很大的新鲜毛豆，我要带回家给姑婆烧菜吃。最好玩的地方是嘉年华游艺，有很多游戏，我玩了很多游戏。然后就坐车回家了。六一儿童节我过得很开心。

儿童节的作文篇4

　　我怀念那离我们渐行渐远的节日，只能回忆那童年时光？

　　还记得，幼儿园那破旧的滑梯，不知刮坏了我多少条小裤子，也不知为此留了多少心疼的小眼泪，可还是义无返顾的跑上去；还有那吱吱呀呀的类似于旋转木马的，里面没有木马只有好多座位的游戏设施，那连名字都快记不起了的，却是甚至我上了小学都要常跑回去玩玩的东西，还记得当时我坐在上面软磨硬泡、威逼利诱的让别人给我转？

　　幼儿园的事情，记不起的太多了，不过一直记得别人记忆中的自己，一身圈圈的`黄色小背心，装满好吃的蓝色小布兜，带着小朋友在打预防针时逃跑的小潇洒，还有被家人带到医院补针时，医生阿姨紧皱的眉头……

　　小学时候儿童节的记忆便是每年的节目表演，流行歌曲、小品、舞蹈、大小合唱…不论表演的怎样，伴随的总是一阵阵掌声和微笑。

　　现在已是位大学生了，总是回头望那童年时留下的足迹，顺着足迹洄游却再也找不到那最初的水域？

　　不论童年生活是快乐，是悲哀，那永远是我生命中最深刻的一段时光，它将伴随我更长的岁月。

儿童节的作文篇5

　　在六一儿童节这天，我们里耶小学举办了“传承经典，润泽童心”大型经典诵读活动，我们度过了一个有意义的节日。

　　这天一大早，我们来到学校，老师开始教我们化妆，为即将的演出做准备。我化完妆，迫不及待的跑到门口观看朗诵节目。

　　首先出场的是四年级组的诗词朗诵《卜算子？咏梅》。幕布徐徐开启，台上的情景就吸引了我的眼球：整齐的队伍，漂亮的服装，台上的学生个个精神抖擞，伴舞的同学个个活泼大方；她们朗诵的非常投入，声音洪亮整齐，有时还随着音乐频频点头跟老师交流，台下的观众都陶醉了，他们几乎屏住呼吸，唯恐大声出气会打乱诵读节奏似的，静静地享受那穿越历史的声音：“风雨送春归，飞雪迎春到……”

　　正当我津津有味、一饱眼福之时，老师招呼我进办公室，接下来的'几个朗诵节目，我很遗憾没有机会欣赏。好一会儿，终于轮到我们五年级组朗诵了。我想我们一定要卖力的把它读好，可惜事与愿违，好像我们得罪那两只话筒似的，专门跟我们五年级过意不去，我和另一个同学领诵的声音听起来断断续续的，给人不悦之感。在我的担忧中，我们的诵读结束了。虽然这次我们五年级只获得了二等奖，但我觉得这次活动非常有意义，因为我们感受到了经典的魅力。在以后的学习中，我一定要阅读经典的诗文，做一个博学少年。

儿童节的作文篇6

　　今天，是“六一”儿童节。一大早，我踏着轻快的脚步来到学校，想着今天将要举办的游园活动，心里甭提有多开心了！

　　以前，总觉得学校的早餐不好吃，今天的感觉却大不一样，豆浆是甜的，面包是香的，一切都变得有滋味了。当铃声响起，同学们便排着整齐的队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式，看着低年级的弟弟妹妹们佩戴上鲜艳的红领巾，我仿佛回到了自己戴上红领巾的那一刻，心里充满了自豪感。接着，是给星级学生颁奖，我也是其中一位，尽管只是“一星级”，但我的内心还是很满足。

　　颁奖仪式结束后，期盼已久的游园活动终于开始了。我和几个好朋友像刚从笼中放飞的鸟儿，快乐的在校园里“飞翔”着。随着几声“啪——啪”的声音，我们来到了吹气球的场地。听同学们说，吹破气球就能得奖券一张。一股无形的力量使我鼓起勇气向老师要了一个气球。要知道，平时，我很胆小，这气球，我能吹破吗？我敢吹破吗？我拿着气球，开始小心翼翼的吹起来，随着气球的`不断增大，我也越来越紧张，既想吹破又怕吹破的心理使我左右为难，就在自己犹豫时，气球一下子就变小了。看着旁边的同学那么大胆，那么努力的样子，我股起勇气闭上眼睛再次吹了起来，“一二三”“啪——”的一声，气球终于破了，我高兴得跳了起来，这种惊险刺激的游戏我还是

　　最后，我又去玩了“浮金币”和“吹蜡烛”两样游戏，可惜的是，六个金币只浮上来一个，六根蜡烛也只吹灭一根。虽然有点懊丧，但总的心情还不错。我真希望明年的“六一”也能这么过。