六一儿童节作文

时间：2024-02-19 17:17:13 六一儿童节我要投稿

六一儿童节作文[汇总4篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六一儿童节作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一儿童节作文[汇总4篇]

六一儿童节作文篇1

　　早上十点,我们四(1)班12位小演员就相约来到了罗门婚纱摄影店化妆。一进店门,大家就像一群快乐的小麻雀,好奇地东瞅瞅,西望望,叽叽喳喳说个不停。开始化妆了,我们这才安静下来,一个个在梳妆前正襟端坐,老老实实服从着化妆师们的每一道命令,可比上课时温驯多啦!眼看着镜中的自己在一点点变美丽,一点点由“丑小鸭”向“白天鹅”转变着,大家都掩饰不住内心的喜悦,想偷偷笑出声儿来呢!

　　终于,化妆完毕,端详着镜中那个貌若天仙一般的小美女,我们心里真是乐开了花。再瞧瞧伙伴们,呀!几乎个个都“改头换面”了,变得相互都认不出来了!

　　该我们上台表演了,同学们落落大方地走到舞台的两边,随着舒缓柔美的音乐,我们不慌不忙地翩翩起舞,时而轻移脚步,时而扭动纤腰,时而变换队形,大家的动作整齐划一,每人脸上始终保持着灿烂的微笑,观众席上发出的掌声,这更加促使我们一丝不苟地完成每一个动作。音乐停了,表演圆满结束,大家向观众鞠躬致谢。

　　美好的`时光总的短暂的,2个多小时很快就过去了,表演结束了,我们陆陆续续离开了操场。在夕阳的余晖下,操场上空美妙的歌声久久回荡着……

六一儿童节作文篇2

　　早上，轻柔的阳光娇气地洒到了操场，天上的白云时大时小的，仿佛在向我们问好：“六一节快乐！”

　　在四（一）班的教室里，有一群人正在化妆，他们就是四（1）班的全体同学。突然听到一声惨叫，原来郑鹏宇不想化妆，我们在旁边一个劲地扮鬼脸，他只好化妆了。一部分男生已经化妆好了，就开始谈笑了，“哟，李阔的脸怎么像小狗的.脸一样呀！”林孝仲说，“哎哟，小白脸怎么变成了小花脸啦！”肖蔚说。“哈哈哈！”整个教室都沉浸在笑声之中。

　　在那些女生还没化好妆时，我趁机跑到窗口看站台，，我只看了站台后面就兴奋不已了，原来，站台后面竖着一块很大的招牌，上面写着“庆六一，歌咏比赛”，再看看站台，一片红色马上映入我的眼帘，那站台有三层，台面是由红布覆盖着，而且很大，显得又威武又鲜艳。我们化妆好了后，正好音乐响起了，进场的时间也到了。

　　我们每个人都洋溢着笑容来到操场，紧挨着坐下，等待着主持人宣布活动开始。终于，两位主持人一起走上了台，同时说：“我宣布，歌咏比赛现在开始，有请黄校长发言！”校长讲了六一节的来历后，主持人又说：“请欣赏由一（3）班的全体同学表演《草原女孩》。一（3）班的小朋友们上台了，他们开始唱起来``````在烈日下，我们虽然都汗流浃背了，可是却没有感觉到热，只是目不转睛地看着站台上同学们的表演，似乎和歌声已经融合在一起了，把炎热抛到九霄云外去了。看了一个又一个表演后，轮到我们表演了，我是又紧张又兴奋，我们昂首挺胸，精神抖擞地走上了属于自己的舞台，拿起柳条作好了准备，我们表演的歌舞节目是《让我们荡起双桨》，由黄雯楠和谢一航来领唱，当音乐放起时，她俩就唱：“让我们荡起双桨`````”当唱到“小船儿轻轻飘”时我们就拿起柳条一起甩动起来，男生轻柔而精神，女生婀娜而多姿。表演结束了，我们走下了站台，我那颗紧张的心也变得轻松了起来。

　　最后，主持人说：“活动到此结束，现在公布一等奖班级，四（1）班、三（1）班、一（4）班``````”我们欢呼起来！

　　六一节的早上真快乐呀！

六一儿童节作文篇3

　　我知道，一定有很多同学都在心里暗暗期盼“六一”的到来，而嘴上却说“切！还过‘六一’，幼稚不幼稚？！”（当然啦，我也不是例外！）我呢，只不过是“利用”一下这个所谓的“幼稚的节日”！“利用”它从父母那儿捞点儿东西，“利用”它跟好友聚一聚……

　　这个节日从各个方面来看都是快乐的`，可“天有不测风云”，这老天爷它不上不下[注:上不去，下不来。形容进退两难。]、不左不右，偏在这个节骨眼儿上“哇”一声哭了！！唉！“人有旦夕祸福”。小杜今儿个到咱家来玩儿，可怜的我在跟他一起等他老妈时，一楼到三楼跑了整整三个来回，累得我是上气不接下气（想接也接不上阿！！）在他老妈车上我终于得以“安宁”。

　　到了我家，我先是带小杜去了饭店。把我们这两个胖子喂饱了之后就回了我家。到我家后，我们玩了一大会儿，在小杜上厕所时我藏到了床底下。小杜出来后因找不到我而变得惊慌失措[注:由于惊慌，一下子不知怎么办才好。]，我不禁笑出了声，才被喜怒交集小杜发现。就这样，我们不约而同[注:约：相约。事先没有约定而相互一致。]地玩起了“捉迷藏”。不是伴随着得意的笑声就是带着惊讶得心情结束了一局。我们从三点钟一直玩到了五点钟。老爸带我们俩去吃了kfc。我们俩边吃边谈轮“血染情人节”的战况，谈了一个多钟头。最后，我们去了学校对面的模型店。小杜因为“资金不足”所以只卖了两个q版的高达——飞翼—零和自由。而“富可敌国[注:敌：匹敌。私人拥有的财富可与国家的资财相匹敌。形容极为富有。]”的我则狮子大张口买了一个280元的“mg-ms-强袭”！“哇！！”小杜大叫一声，“你把我的‘希望种子’扼杀在摇篮里了！！！”“嘿嘿！”我只是冲他傻笑一声。

　　“六一”，一个值得被你“利用”的节日。你是咋利用它的呢？？

六一儿童节作文篇4

　　“我们去10班看看吧！”“还是先去7班吧。”从学校里传来阵阵声响，学校为什么那么吵闹？原来今天学校开展欢庆六一儿童节的活动，大家正参加游园会呢！

　　我找来周诗怡和陈雨悦，周诗怡说想去4班玩“贴鼻子、乐哈哈。”我却想去7班玩“一气呵成。”经过周密的讨论，我们决定：先去4班看一下，人不多先玩。可4班要下一节课才能玩，我们又去7班，可7班人太多，挤不进，又经一番周密的讨论，我们决定向2班进攻。2班的`游戏叫“乐夹弹珠”，我很快便进去了。我拿起筷子一下子便夹住了一个，可第2个怎么也不上来，好像生气了。我使劲夹，终于把这条鱼夹了上来。可时间已到，我只夹了2个，没有过关。

　　我又去了7班，来到蜡烛前，使劲一吹，6根蜡烛败在了我手下，刚才在2班的感觉早已不复存在。

　　我还去了10班和3班，都好好玩。

　　我希望下一次学校还能搞游园活动。

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