儿童节的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的儿童节的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
儿童节的作文 篇1
今天是“六一儿童节”也是我最幸福和难忘的一天。天刚亮，我早早就起床刷牙，洗脸后穿上了整洁的校服，兴高彩烈地去学校了。
今天学校要开晨会，晨会的主题是庆祝建队有一批同学加入先锋队成为少先队员了，我也是其中的一员。
当大哥哥给我戴上鲜红的'红领巾那刻，我显得很神气，心情很兴奋！那时我心里想着，我现在是一名少先队员了，今后要努力学习，不辜负老师的希望，好好学习，天天向上，争取更大的进步。
儿童节的作文 篇2
提到儿童节，大人们一定觉得我们很开心，可事实呢？我们过的一定是完美的儿童节吗？我过的儿童节就不是那么开心。
那是阳光明媚的一天，我背着书包上学。想着今天是儿童节，一定有许多有趣的事情发生！到了学校，静悄悄的'没有往常的喧闹，反而多了几分宁静。这是怎么回事呢？我满腹诱惑地进了教室。只见教室里死气沉沉的，都在看自己的书。原来老师布置了一个试卷，让我们回家看，明天考。我顿时蒙了，心想：今天是儿童节吗？怎么这么沉闷？可又能怎样呢？我只能乖乖的听从“命令”。
终于到了最开心的跳蚤市场了，我们蹦蹦跳跳得来到了场地上，我们大声吆喝着“走过路过别错过！”“亏本大甩卖嘞！”……正当我们满头大汗地吆喝呢，老师突然说：“不许吵！”什么？！连吆喝都不让！我们只好作罢，默默地买东西，生意也少了许多。唉！真扫兴！
接下来的文艺汇演我们也都没心思看了，不管节目有多么好看，我们也高兴不起来，因为老师又让同学看管纪律，我们都不能说话。我越来越觉得这真的不是一个儿童节，真真正正的儿童节应该多许多欢笑啊！我们都默默地底下了头。
下午，刚刚吃完饭，老师就来了，布置了一大堆作业，并不允许我们讲话。我们默默地做起了作业，虽然表面上不说，但是心里都在流血：这还是儿童节吗？这还是我们的节日吗？
这真是一个不完美的儿童节啊！
儿童节的作文 篇3
早上，一来到赏识作文，就听到一阵嘻嘻哈哈的小声，这是怎么回事呢？于是我走到刘月老师身旁问：“刘月老师，今天怎么这么热闹啊？”只见刘月老师说：“今天是‘六一’游园活动呀！”我听了高兴得差点跳了起来。
一开始，我看见三年级课室里有许许多多的同学在猜成语，我也被吸引了过去。只见刘月老师在黑板上显示了一页图片，让我们猜是什么成语。我看了一眼，图片上画着两只蜻蜓在池塘上飞来飞去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓点水”，于是我高高地举起了手，刘月老师看见我这么积极，就大声说：“郑宛宜来回答吧！”我立刻站起来说：“蜻蜓点水。”刘月老师拿着印章往我的小纸条上印了一个大拇指，我开心地笑了。
接下来，我往玩投兵乓球的`方向走去，这里排着一条队伍。终于轮到我了，我的心像有一只兔子一样，砰砰地跳着，同学们都在后面为我加油，我只好勇敢地走上场。我拿了三个兵乓球，往垃圾桶一投，进了，我又拿了两个，瞄准垃圾桶，又进了，老师拿了印章给我印了三个大拇指，我真是兴高采烈啊！
这真是一个快乐的“六一”游园活动，我真想天天过“六一”。
儿童节的作文 篇4
5月31日早晨，我和同学们兴高采烈的来到学校，我们谈论着去余杭新校区要做什么，买什么东西。
我们按照之前分配好的小组参加活动。我是烹饪小组的，先把自己做的拿手菜拿出来，再品尝别人做的菜。我看见同学们个个手艺不凡，做出来的'菜颜色鲜艳，让我的口水“飞流直下三千尺”，很想尝一尝。
我迫不及待的品尝了王禹骁制作的“爆炒牛肉”，味道很浓郁，很香。品尝完各种各样的美食，我们把自己带来的凉拌菜拌好，到食堂去卖。我认为楼榛的凉拌菜最好吃，她的凉拌菜是把菠萝和火龙果切块，拌上西米露放在火龙果皮里，别有一番独特的热带水果的风味。我把“糖”倒在事先切好的番茄上，并尝了一下：呸！怎么这么咸？咦，不对呀。这好像是盐！我急忙把番茄用水洗了洗，问别人借了白砂糖撒在上面，也不知道是哪个倒霉鬼买了这碗番茄。
这就是我今年过的快乐的六一儿童节，虽然笑话连连，但大家都过得很开心。
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