儿童节的作文

时间：2024-03-12 09:23:50 六一儿童节我要投稿

儿童节的作文大全[8篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的儿童节的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

儿童节的作文大全[8篇]

儿童节的作文篇1

　　今天又是“六一”儿童节了，想想每年的“六一”儿童节，爸爸、妈妈都会给我买蛋糕，蛋糕都要草莓巧克力的。

　　对于吃蛋糕，我可讲究了，每次吃蛋糕的时候我都要妈妈首先在蛋糕上给我画个心型，因为那是爸爸和妈妈爱我的'心，所以吃蛋糕时我就会吃的津津有味，妈妈说我是个小馋嘴猫。

　　有时候爸爸和妈妈会带我去南郊公园玩，我喜欢玩跑跑卡丁车、过山车，因为这些太刺激、太好玩了。在刺激中我会大声的叫喊，喊掉心中的不愉快。

　　有时候去逛街、有时候去吃西餐，偶尔玩一次小游戏。说到吃西餐，我就喜欢吃牛排，牛排又香又好吃。

　　有时候到湖南大剧院去看场电影，比如《虹猫蓝兔火凤凰》、《喜羊羊和灰太狼之虎虎生威》等等，我可喜欢了。

　　这就是我的“六一”，我幸福的儿童节，你的“六一”儿童节是这样的吗?

儿童节的作文篇2

　　儿童节，也叫“六一国际儿童节”，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。

　　1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

　　在此以前，世界上的'许多国家就有儿童节。1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

　　自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。

儿童节的作文篇3

　　后天都是六一儿童节了，这是我上小学以来，第四个儿童节了，每个儿童节我都过得很快乐，我记得每年儿童节，学校家委会的叔叔阿姨们，都会凑钱给我们买礼物，一二年级的时候，给我们买的是铅笔、橡皮、糖果之类，我们大了以后，给我们卖的都是钢笔、涂改帖等，当然还有糖果啦！当然家里的大人都会送我小礼物，我都特别的高兴。

　　今年的`儿童节，我也有一个愿望，我再三思考，我想要一只小老鼠，当然不是真的老鼠了，它是一种小饰品，可以挂在包上，毛茸茸的，很可爱，原来我有一只，后来弄丢了，不高兴了好久，所以今年儿童节，我想再要一只这样的小老鼠。

　　昨天妈妈问我：“儿童节，你想要什么礼物啊？”我说：“我想要一只小老鼠！”妈妈笑着说：“就这么一个小愿望啊！好！”这时妹妹有说：“我也要一只，我也要一只！”妈妈说：“好那就买两只。我们六一节那天一起去买。”

　　我六一儿童节的小小愿望也快要实现了，我很期待我的那只小老鼠。

儿童节的作文篇4

　　今天我去了西湖博物馆参加了“神奇画笔点亮西湖梦”的活动，总共有30位小朋友参加，我们班就有5个小朋友参加，我们画了一幅很长的画卷。

　　首先主持人阿姨让我们参观西湖博物馆了解西湖的历史。然后我们开始画出心目中最喜欢的西湖的景点，我画了白堤的一个桥、宝俶塔、荷花和小黄鸭，在我的印象里，这些代表了我心目中的西湖，我最喜欢小黄鸭，我希望它留在西湖上，哈哈哈。最后主持人阿姨让我们看了3D电影——西湖沧桑，我特别喜欢看这个电影了，原来西湖是一片陆地，后来由于大海涨潮淹没了土地，等水退了被山阻挡的水就变成了原始的西湖，3D电影石头飞出来好像就在我们的眼前，特别好玩。

　　这次活动非常有意义，我不但了解到很多西湖的`历史，还在六一这天和其他小朋友一起合作完成了很长的一幅西湖的画卷，这个画卷将一直保留在西湖博物馆的二楼，我觉得简直太高兴了，这个六一儿童节是我渡过的最快乐的儿童节!

　　六一儿童节到了，我又能收到礼物了!我真开心，这次收到的礼物可真不一样啊!我打开一看哦!原来，是一只小狗啊，这只小狗可真可爱啊，我很喜欢这只小狗。六一儿童节也很好玩，我玩得很开心，碧绿的草地上站满了小朋友，都是大人带着自己的孩子来玩的。

　　小朋友们玩的都很开心!但我却觉的不开心，因为，我又要坐火车回家去了，唉，这可怎么办啊?

儿童节的作文篇5

　　“六一”儿童节是我们儿童的节日，在这一天会有许多精彩的节目和有意义的活动，我盼望的一天终于到了。

　　5月30日,东街小学的“六一”儿童节开幕式正式开始了，我们全体师生及家长欢聚校园,42个活泼的“班级”从主席台前迈着矫健的步伐走过。你看他们个个精神充沛，在自己的节日里绽放光彩，他们喊着响亮的口号走过主席台后，紧接着是管乐队的表演，你听他们吹得多么动听、多么振奋人心!你也许不知道他们为了这次的表演，在台下是多么努力的练习，有句话叫：“台上十分钟，台下十年功”，不知道你有没有听出来我们熟悉的旋律，第一首曲子是《歌声与微笑》、第二首是《中华人民共和国国歌》，国旗方队正在向我们走来，在庄严的歌声中我们举行了升旗仪式，让我感到我作为一名新时代的'少先队员是多么幸福。

　　接着我们举行了精彩的年级文艺表演，有民族舞、现代舞、拉丁舞，其中跳民族舞的同学们表演的是蒙古舞，他们像一匹匹马儿驰骋在草原上，多么欢快呀!还有打着红灯笼跳着《欢聚一堂》的中国舞，为今天的节日增加了喜庆的色彩;还有跳现代舞的，让人看得热血沸腾......

　　不知不觉“六一”就这样过去了,虽然很短暂,但我很开心,因为这美好的一天将永远存留在我童年的记忆中。

儿童节的作文篇6

　　今天，我非常幸运地成为了杭州网免费前往杭州大剧院享受交响乐大餐的小记者，这是我第一次零距离与交响乐接亲密触，也是我第一次度过最有意义的六一儿童节。

　　气势恢宏、金碧辉煌的杭州大剧院里，小朋友们在爸爸妈妈们的陪伴下，踏着繁星四射的灯光倩影，陆续欢快轻盈地对号入座，我在三排的正中央。大厅里，我还接受了电视台的采访，面对大记者手上的大炮筒，我这名小记者镇定自若，振振有词，记者阿姨还称赞我有点大记者的风范呢！

　　舞台上，指挥家、演奏家纷纷在自己的座位上，拿着各自心爱的乐器，严阵以待。

　　这次演出一共有两个曲目，一个是《玩具交响乐》，一个是前苏联作曲家普罗特菲耶夫为儿童写的一部交响童话《彼得与狼》。

　　“玩具”过后，很快就是我期待已久的《彼得与狼》。这部交响曲既有气势磅礴的交响乐演奏，也有张弛有度、扣人心弦的现场解说、还有情景再现的生动表演。

　　在指挥家陈琳阿姨的指挥下，演奏家们手，的长笛、双簧管、单簧管、大管、弦乐、定音鼓和大鼓等再现了不同人物和动物的性格、动作和神情，旋律通俗易懂。长笛的高音区表现了小鸟的欢快跳跃，单簧管低音区的跳音让人感受到一只大肥猫捕猎时的机警，双簧管模拟的小鸭子憨态可掬、蹒跚碎步，三只圆号演奏出了“灰太狼”的阴险、凶恶与奸诈，大管浑厚、粗犷的.声音一听就是老态龙钟的爷爷，那欢快的弦乐四重奏表现的是小彼得那机智、勇敢的情形^其中，我最喜欢的就是小彼得，因为他机智勇敢，面对凶恶的大灰狼，他不但没有害怕，没有退缩，反而与他的小朋友一道，设法用绳子套住了大灰狼，救出了被大灰狼活活吞下去的“嘎嘎”小鸭。

　　整个演奏，时而让人把心提到了嗓子眼，时而又叫人长舒一口气。每当一个乐章结束时，都会迎来小朋友们雷鸣般的掌声。

　　演出结束了，小朋友们还静静地盯着台上，久久不愿离开席位，在爸爸妈妈们的牵引下，才依依不舍地踏上了回家的路。

　　一路上，我久久不能平息，仿佛还沉浸在圣乐的享受之中。通过对《彼得与狼》的反复回味，我受到了几点启示：第一、面对学习和生活中的困难，我们应该学习“彼得擒狼”的精神，勇于面对困难和黑暗，不退缩，不仅要知难而进，更要设法去战胜困难，重获新的希望。第二、要有团队精神，无论自己有多么的优秀，自己也只是班上或项目组的一个成员，要有团队意识，步调一致，才能得胜利。第三、要服从指挥，交响乐上，陈琳老师就是指挥，课堂上，赖老师、周老师、孙老师分别是语文、数学、英语课的指挥，如果我们不能听从老师的指挥，不能跟上老师的思路和进度、开小差、做小动作的话，这堂课也就没有任何效果，我们自己也就没有任何收获，所以，我们要尊重指挥、尊重老师、尊重课堂上的每一个40分钟。

　　感谢“彼得”与我共度美好“六·一”！

儿童节的作文篇7

　　今天是“六一儿童节”了，我想到很多………

　　许多前辈，同辈，还有晚辈们一定是特别重视这个儿童的节日吧。不难理解，他们在（特别是为自己的宝宝）庆祝“六一”儿童节”的同时，也会回忆着自己的童年，有的回忆童年的美好，有的感叹岁月的流逝，不为别的，就为“六一儿童节”也曾属于他们，他们也曾是祖国的花朵，加上现今生活条件允许，大部分家庭都是“六一结构”（爷爷，奶奶，外公，外婆，爸爸，妈妈，六个成年拥有一个宝宝，我把它简称“六一结构”），因而为孩子过一个盛大的"六一"节日欢庆是不可避免的。所以“六一儿童节”几乎成了全家，全民，乃至全国总动员，人人参与，个个欢庆，到处喜气洋洋。许多学校、幼儿园都为孩子们准备了丰富多彩的活动；许多家长很早就为孩子们安排了庆祝节日的计划。逛景点，去乐园，拍照片，留纪念，卖东西，吃大餐。从社会到家庭无处不在彰显祖国未来的重要。

　　然而，透过这举家乃至举国上下一片欢庆，我却想到很多。一年一度的“六一儿童节”，我们的孩子们到底在多大程度上充当了这一节日的主角。许多学校、幼儿园前一、两个星期就开始准备，排节目、搞汇演、作文比赛等等等等，把孩子们累得疲惫不堪；更有甚者，孩子们听报告，领导还迟到，领导坐在阴凉的讲台上长篇大论，孩子们站在炎炎烈日下头晕目眩，乖乖，这是给孩子们过节啊还是让孩子们受罪啊？（我想象的，肯定有）。学校完事了，可怜宝宝们应该回到家里好好的睡上一觉了。又有多少孩子是在这一天吃饱睡足以后，再和大人们共享家庭欢庆呢我不是不赞成为孩子们搞一些丰富多彩的节目来庆祝“六一儿童节”，只是有点忧虑许多活动会忽视了这一节日应该由孩子们自己来当实质上的主角，而不是配角。

　　如果是我，我会让孩子自己选择过节的方式，我可以帮他们参谋，但绝不是支配。如果我是校长，如果必须统一活动，我会委托班主任，先让孩子们出谋献策，然后分班级小范围行动，我会在近节日几天，建议尽量减轻孩子们的压力，不会搞什么作文比赛之类。或许我会建议他们组织一些有趣味的活动，比如建议孩子们互相赠送亲手制作的节日贺卡，或集体郊游（而不排练节目）或来一次自己动手的烹饪比赛，然后带到课堂上集体享用，锻炼独立能力和集体分享意识。如果我是家长，我会充分尊重孩子的想法，让他们独立自主一回，我会全力配合。当然我也会当好孩子的.参谋，比如，让孩子做一天家长，我们当一回孩子，借此机会锻炼孩子的组织能力，同时几代人还能相互增进了解，或邀请他（她）的小朋友们一起来过节，哈哈，肯定还有很多好主意，想想再说吧………

　　我们家有三个孩子，（不是六一结构）两个都已经19岁，都上大学了。剩下的一个是我们全家人的宝贝疙瘩小花朵，她能歌善舞，活泼可爱，我很想她。由于她并不在我身边，我能为孩子做的，只能是翻翻照片，打个电话了。我多么希望我能和她一起度过这个属于她，也曾属于过我的节日啊！我衷心地祝愿我们家的小小花朵还有所有的祖国花朵们节日快乐！

儿童节的作文篇8

　　六月一日是儿童节，我们学校举行了一次庆六一晚会。

　　这天美术老师用彩纸剪了一些花，贴在我们学校操场边上的会场上，会场布置的可真漂亮。上面写着“庆祝六一儿童节”七个大字。晚上全校师生聚集在这里，同学们个个脸上喜气洋洋，欢声笑语充满了整个校园。

　　晚会开始了，那精彩的表演像磁石一般吸引着我。大家热情高涨，纷纷登台献艺，展示自己的才华。

　　演出正式开始，首先是五（2）班的八位同学，四男四女，为我们表演舞蹈，轻快而优雅的舞姿把大家带到了一个美妙的'境界里，跳完了，下面便响起了一片热烈的掌声，接着是六年级的同学表演相声，幽默的台词逗的大家哈哈大笑。时间过的真快，终于该我们班俩歌手上场了，陈碧霄和胡婷婷大方的走进会场，入情入境的唱着动听的歌，赢得了大家的掌声。最精彩的节目是课本剧《晏子使楚》，你看那主角任勇，身穿披风，头戴皇冠，鼻子下面的八字胡微微上翘，一身帝王之相，表演的淋漓尽致。还有那个“女晏子”，满口风趣的语言把大家的热情推向了高潮。

　　晚会即将结束，主持人开始宣布晚会结果，当听到五（2）班的《晏子使楚》获得了第一名后，五（2）班的同学一下子就沸腾了起来，他们班的同学有的跳了起来，有的欢呼起来，顿时全场响起了雷鸣般的掌声。

　　晚会在一片掌声中结束了，同学们个个脸上洋溢着笑容，三个一群，两个一伙的议论着这精彩的儿童节晚会。

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