儿童节的作文

时间：2024-03-14 11:04:53 六一儿童节我要投稿

儿童节的作文[范例5篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的儿童节的作文5篇，希望对大家有所帮助。

儿童节的作文[范例5篇]

儿童节的作文篇1

　　盼啊盼，终天等来了我们期盼已久的六一儿童节，这可是我们小学生涯的最后几个六一儿童节了，听说要进行全校性的游园活动，我们都高兴得手舞足蹈。

　　儿童节的前几天，我们就为布置教室忙开了――教室上方和两侧都悬挂着色彩斑斓的纸鹤和彩带；黑板的两角、教室的门上都挂上了各色的气球；门上还贴着同学们自已绘制的'海报和图画。黑板上还有“快乐六一”四个醒目的大字，整个教室都沉浸在欢声笑语中。

　　时间一分一秒的过去了，游园活动终于拉开了帷幕，我们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。第一个活动就是在自己班里玩“爆破音吹蜡烛”，八个小组轮番上阵。许多同学鼓着腮帮，还没吹就不由自主地笑出来，弄得大家哈哈大笑。轮到我了，我丝毫不受同学的影响，把预先想好的爆破音一本正经地吐了出来，轻而易举地过了关。全班同学过关率98%，因为我们准备充分呀！

儿童节的作文篇2

　　俗话说：“六一儿童节，儿童的好日子，家长的苦’日子。”我可早盼着这一天来临了，嘻嘻！

　　六一前一天，学校组织了全校的庆祝活动，我迫不及待地来到了学校。刚进校门，就感受到了浓浓的节日气氛，到处张灯结彩，穿红着绿，同学们一个个兴高采烈的。教室里，学校准备了好多游戏和礼物，我们开始游戏之前，老师发给我们一张红纸，上面记录了每个班不同的`游戏项目。我首先玩了掌上明珠，掌上明珠需要四个人一起玩，一个同学手拿乒乓球拍，球拍上放一个乒乓球，四个人一起背诵一首古诗，球不落地才算成功。没想到我们组一次就成功了！然后我又玩了跳房子，这个游戏是先在地上划上格子，扔一个沙包到格子里，再单脚跳格子，不跳进有沙包的格子才算成功。后来我还玩了不少其他游戏，玩游戏成功了，还能奖励玩具和零食呢，我们尽情地玩着，开心极了！

　　快乐的一天过完了，祝小朋友们节日快乐！

儿童节的作文篇3

　　今天是六一儿童节，是全世界小朋友的节日，我们大家都很开心。一到学校，全班同学都忙了起来。有的在黑板上画画，写字；有的把拿来的鲜花摆放到窗台上，许老师和几个高个子的同学忙着挂拉花，一群同学正在忙着吹气球，花花绿绿的气球大的小的，一个个，一串串挂满了教室。那美丽的图案吸引了大家的目光。一会儿，普普通通的教室被我们装扮的花团锦簇，漂亮的很呢。

　　下午，联欢会开始了，学校里来了好多客人。同学们穿着节日的盛装，按照指定的地点坐好，一排排，一行行非常整齐。节目开始了，有大合唱，有舞蹈，有架子鼓，有萨克斯，有相声。

　　最好的节目是学校舞蹈队的同学表演的，那些颜色鲜艳的裙子，一会儿是红色的，一会儿是黄色的，一会儿是绿色的，同学们转一圈就是一种颜色，无颜六色的，真实好看，最后，她们又把外边的.裙子脱下来，一个白色的裙子，真没想到她们表演的这么精彩！

　　学校联欢会结束了。我们班又回到了教室里，我们班的联欢灰开始了。每个同学都尽心准备了节目，精彩的节目让同学们高兴的好象过年一样，今天我们真开心！

儿童节的作文篇4

　　好吃、好喝、好玩……这是我的“六一”，爸爸的儿童节是怎么过“六一”的呢？

　　我把水杯当话筒，凑到爸爸跟前：“请问，您小时候的“六一”是怎样过的？”爸爸很配合，认真地接过话筒，沉思着，表情从严肃到狡黠，再到一脸的笑容，然后，慢条斯理地说：我的童年在农村度过，那个时候生活条件比较差，没有电视、电脑，及各种精致的玩具，就是连小人书、报纸也很少看到。家里有干不完的农活，空余时间都要用来帮大人干活。

　　“那，你就没收过礼物？”我有点不甘心。“哪有礼物啊，你爷爷奶奶为了调动我们干活的积极性，年年许诺暑假带我们兄妹三人到公园去看猴子，我们在美好的向往和期待中认真干活，可是每次愿望都落空，我们长大了也没见到的影子。”爸爸大笑。

　　啥都没有，这算什么“六一”啊？大概是从我的眼神中看到失望的表情，爸爸又说“不过呢，我的童年还是很快乐，作业没现在多，有那么多的小伙伴在一起玩，还有许多玩不够的游戏，比如：捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滚铁圈、打陀螺等等。就举打仗这个游戏给你听听吧！我们那个时候没有像现在一样的玩具，但都有一把自己用木头刻成枪。放学回家，村里的孩子都集中在打谷场上，分好组枪战就开始了，呵呵，现在想起来，既滑稽可笑又幼稚，嘴里“啪啪”地叫着，手里举着枪，煞有其事地扣动着扳机，被“射中”的人要假装哀嚎着倒下，装伤或装死……常常玩得满头大汗、废寝忘食，父母的大声叫喊都听不到，偏要等到父母拿着棍子来打人时，才依依不舍的离开。虽然有点苦、有点累、有点穷，可也无忧无虑。”

　　接受完“采访”，爸爸把“话筒”交给了我，去做他的事情去了，而我却陷入了沉思：虽然时隔那么多年，当时的生活条件也很艰苦，爸爸回忆起他的.童年却仍然充满着幸福与满足。相比之下，我们现在的作业也许多了些，自由的时间也许少了些，可我们现在有丰富多彩的游戏、纷繁多样的课外书、琳琅满目的玩具、各式各样的零食，假期里，爸爸妈妈还经常带着我去外地游玩，让我更多的了解大自然，他们还帮我培养了下围棋、打乒乓球等爱好……我们拥有的这么多，这么好，有什么理由不好好感受这快乐，不好好珍惜这幸福呢？想想许多年以后，当我回忆起自己的童年时，一定也会像今天的爸爸一样，充满着幸福和满足！

儿童节的作文篇5

　　六月一日，是众所周知的国际儿童节。每一个学校、幼儿园都会举办儿童节会演，我们中山小学也不例外。但校长这次不仅让我们带上午餐，还让我们在家长帮助下做一个水果或者蔬菜拼盘，拿到班级展出，并评一评哪一位同学做的最有创意！

　　我放了学就急急忙忙跑回家做水果拼盘。一进门，我立马放下书包，把事情的全过程都一字不落地说给妈妈听。过了一会儿，妈妈有了一个奇思妙想：把奶奶从海南带回来的菠萝蜜拿出来，再加上火龙果、西瓜、生菜，浇上西米，做成一个五彩缤纷的水果拼盘，这真是太美妙了：金黄的菠萝蜜，白色的火龙果，红色的西瓜，翠绿的.生菜，透明晶莹的西米，五样蔬果合为一体，还有谁能想出这么好的主意？哦，我的神奇妈妈。

　　第二天是周末，我和妈妈去超市买了西米、火龙果、西瓜、生菜说干就干，妈妈把西米煮熟，盛在一边的盘子里，分别切开西瓜、火龙果，把果肉切成大小均等的块儿，放在水晶盘里。妈妈忙得不亦乐乎，我也不能闲着吧？我说：“妈妈吗，安排我做点什么吧？”妈妈让我把冰箱里的菠萝蜜拿出来放在桌上，再把生菜洗干净，用开水烫烫，过一会儿把水倒掉，摆在桌上就可以了。嗯，还有一件事差点忘记：把菠萝蜜的果肉剥出来。这可是有高难度的，剥的时候要在双手上擦上色拉油，否则在剥的时候手就会被紧紧粘住，妈妈小心翼翼地把菠萝蜜剖开，再一瓣一瓣的掰下来，放进盘子。然后把生菜铺在盘子底部，再把火龙果、西瓜、菠萝蜜随意地放在盘子里，最后浇上西米就完成了。

　　怎么样?我和妈妈做的蔬果拼盘很有创意吧？这不仅仅使我们的动手能力得到了提高，也在考验我们的合作精神。

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