儿童节作文

时间:2024-03-26 09:25:54 六一儿童节 我要投稿

儿童节作文4篇(优选)

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的儿童节作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

儿童节作文4篇(优选)

儿童节作文 篇1

  最后一个儿童节的时候,我早已升入六年了。过完这个儿童节,我就升了初中了,不知是开心还是悲伤。

  这次儿童节的舞台很大,表演的节目很好看,但是我总有一种淡淡的伤感,不知道为什么?

  节目都演完了,我们的校长来发表演说,说着说着,我的伤感就越来越重。到了最后,我们拥抱时,所有人都特别伤心。我的'心像被针扎了一下,很痛,很痛。

  回家的时候,在左转的路上,不知不觉地流下了第一滴泪珠。回家了,不知以后何时才能再见,心里有说不出的痛苦。

  这难道就是我最后一个儿童节么?是的,想到这,我以后再也没有儿童节了,心里很伤心。

儿童节作文 篇2

  天,瓦蓝瓦蓝的。风,轻柔轻柔的。云,洁白洁白的。我的心儿啊!早已飞到了学校。

  一路上,听着鸟儿的.歌唱,闻着花儿的清香,我一路飞奔地来到了学校。

  跨进校门,这时的学校已经人山人海了。往日沉重的书包没有了,昔日那沉静的校园没有了,取代而之的是一瓶瓶的彩喷和同学们欢乐的笑声。“滋啦”一条黄色的彩喷飞了过来,就像水里溅起的浪花,在炫耀自己的舞姿。

儿童节作文 篇3

  六一儿童节是孩子们的节日,每年6月1日来临之际,总会举办有趣的活动或是开六一庆祝会。

  去年的六一儿童节,组织了活动:以班为,一项游戏。一二年级为一组,三四年级为一组,五六年级为一组。给每位同学都发十二张游戏券,凭券去各个班级玩游戏,获胜者可得一张奖票,积到奖票就可以去学厅换取礼品了!

  我拿着游戏券,这张也,那张也,究竟先玩哪一项呢?!我用抓阄的方法随便抽一张。一看,是一(6)班的“贴鼻子”游戏!,我蹦蹦跳跳地跑进了一(6)班。黑板上挂了一张大白纸,纸上画了一张滑稽的大脸,说它滑稽,就在于这张脸上鼻子。而做的从三米远处,蒙上眼睛的下,走把鼻子贴在合适的`位置上。我先用目光量了量,鼻子的位置刚好和身高差不多嘛。我很自信地让别人蒙好眼睛,尽量直线,地走到黑板前,比着的一伸手就贴了上去。当我从一(6)班时,手中一张奖票,好朋友羡慕地说:“哇!你快就一张奖票了!”我听了可得意啦!后面运气就不好了,玩了好几项游戏,一共只两张奖票。我去门厅换一枝铅笔,一枝小小的铅笔,我一点也不高兴,玩游戏重在,我在游戏过程中了快乐。

  真希望今年的六一儿童节早日来到!

  (教师简评:写出了六一节游艺活动带给的快乐,写得较为、生动!)

儿童节作文 篇4

 六月的第一天,是一个愉快的日子,是一个令人难忘的日子。就是——六一。但是,这次的六一有点与众不同。

  六一那天,爸爸不在家,家便成了我的天下。我在家里看书,把《小兵张嘎》,《草房子》和家里的所有《小哥白尼》全看了个遍。当我看完这些书时,妈妈回来了。妈妈对我说:“儿子,今天咱们去姥姥家去。”我听到后,一蹦三尺高。“太好了。”

  我和妈妈把所有东西装进背包里。便踏上了去姥姥家的旅程。我们来到了等车的地方。坐上了101路车,来到了火车汽车站。坐着到荣成的车去姥姥家。在车上,我经不住漫长无聊的路程,便不知不觉的睡着了。醒来的时候,发现已经到另一个车站了。还发现,舅舅的车在哪里等着我和妈妈。

  来到姥姥家的时候,发现弟弟已等候多时。弟弟一看见我,便就像小尾巴一样,跟在我身后,叫:哥哥,哥哥的'。那时别提有多高兴了。更让我兴奋的事情来了,我弟弟热烈的邀请我去看他的六一演出!

  第二天,我们早早的就起床了,吃完了早餐后,我们便一起和弟弟去了幼儿园。我弟弟在化妆,我和妈妈在操场上等待六一演出。六一演出的节目真是几好玩,又有趣。我看的真是津津有趣。

  我要离开姥姥家了,真是觉着依依不舍啊!下次,我一定会再回到姥姥家的!

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