儿童节的作文大全【6篇】
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的儿童节的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

儿童节的作文 篇1
光阴似箭,日月如梭,同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
早晨,我迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻,校园里热闹极了,到处洋溢着欢声笑语。
我来到了教室里,发现教室里的顶梁上都挂满了气球,同学们正在聊六一儿童节的事。这时老师来了,他让我们马上坐回位置上,等了一下。老师拿出了一张张红纸条,原来这是——游园卡。
后来老师大致讲了一下六一儿童节的内容,讲完后,我们的同学便迫不及待冲出了教室,各自去找自己感兴趣的活动。
而我和自己要好的同学一去玩了,第一站我来到了“快乐弹珠”,我先看了看其他同学是怎么玩的,并暗中做好准备。过了一会,终于轮到我了。我拿着手中的'“鸡蛋”似的乒乓球,往下一砸,往上一弹,结果没有进。后来我调整了一下角度,终于被弹进去了,并且连进三个,得了个4分······
活动终于玩完了,我回教室领到了丰富的奖品······
今天过的真快乐,真希望一年多过几个这样的节日!
儿童节的作文 篇2
六一欢笑、庆祝、幸福……曾经是所有孩子对“六一”儿童节的描绘。到了那一天,学校举办庆典,大家把教室打扮得花花绿绿,校园到处是热闹、和谐的气氛,笑话、乐器、故事、舞蹈……大家都在表演着拿手的节目。还记得去年中央电视台举办大型儿童庆典晚会,舞台被装扮成童话世界的样子,蓝蓝的背景,像夜晚中的大海,变化莫测的幻影,出神入化……大家载歌载舞,欢庆“六一”,那场景至今还历历在目。然而,今年,就在今年的“六一节”,世界的目光却都聚焦到了中国版图上一个小小的地方——汶川地区!可怕的5.12大地震,让成千上万的家庭受灾,让成千上万的孩子成了孤儿。“不惜一切代价,先救孩子”“先到学校救援!”“一切为了孩子”成了救灾的主题!中央电视台“六一”特别节目的舞台上,挂着大大的红红的心型图案,字幕上飘扬着五个火红的大字——“我们在一起”。灾区的孩子代表们来了,他们的眼睛里已经没有了恐惧和失落,但他们的话语中却透出了异样的情感,他们的话语感动了所有在场的人——祖国放心,叔叔阿姨放心!坚强和感恩是四川孩子们心里的呐喊。这呐喊让人落泪,这心声让我感动!让我感动,让我落泪,让我情牵灾区的还有!看!北京的志愿者请给孩子们带去了大批的福娃玩具,虽然玩具不够分的.,但大难后孩子们谦让、懂事,感动得让人落泪……看!解放军某兵团带给孩子们礼物——大孩子不约而同地选择了
书包,希望重返校园,而小孩子竟都选择了玩具挖土机。这是他们的 真实的意愿,因为他们太渴望上学,太渴望救人!而他们每天所看到的就是这样的机械,在挖掘着他们的希望,重建着久违的家园!还有,还有!大批的孩子离开家园,离开父母集体去外地上学,而离别时,他们竟叮嘱大人“要坚强”!XX,我们的“六一节”,难忘的“六一节”。难忘我们的小伙伴遭受了灾难,也难忘四面八方伸出的援助之手。我懂得了“再大的灾难除以十三亿也微不足道,再小的爱心乘以十三亿也会成为爱的海洋。”伸出我们稚嫩的小手,奉献我们的一点爱心,我们也会为灾区送去一份光明,带去一份力量。我倾出了我所有的零花钱捐给了灾区,并拿出了崭新的一套课外书和一些没用过的文具,还有一些全新的生活用品……郑重地放入了我心爱的书包。对了,我还画了一张祈福的贺卡放在里面,随同我的爱心一起寄了出去。沉甸甸的书包,载着我浓浓的祝福,我祝福灾区小朋友能早日重返课堂,明年的”六一节”,我们一起过!欢乐地过!
儿童节的作文 篇3
六月一日是儿童节,记忆中,儿童节小伙伴都会收到许多礼物。
去年儿童节,我们学校举行了“欢庆六一”的.活动。早上,我兴致勃勃地来到了学校,一推开教室门,看到到处都是五颜六色的气球,往后一看,五彩缤纷的彩带像 彩虹一样挂在上面,教室中间还写着“欢庆六一”四个大字。我一转身,只见黑板上画有一个火红火红的太阳,有只风筝在天空自由自在地飞翔,画得简直栩栩如 生。
在教室里,我玩了比赛跑,我每次都稳拿第一。之后,我又玩了贴鼻子,我闭上眼睛贴了上去,只听同学们哈哈大笑,原来我把鼻子贴到了耳朵那里。最后,我们还玩了青蛙跳,只听几声“哇、哇、哇”,同学们似乎都变成了青蛙一样跳了起来。
如果可以,我想每天都这样快乐地玩耍。
儿童节的作文 篇4
六一儿童节,我期盼已久的节日终于来临。我安了不住心中的喜悦,蹦蹦跳跳的上学校跳去!
天哪,我不禁感叹道,这。也太漂亮了吧!原来,教师被同学们用天马行空的想象打扮的很美,我四处环望着,气球像红灯笼,高高地挂在彩带上,微风徐来,气球微微动摇,像在说:hi,你们好!彩带也不甘示弱,当微风再次徐来,彩带翩翩起舞,也像在说,瞧,我美妙的舞姿吧!我看的'不亦乐呼。
叮铃铃,叮铃铃,集合铃声响起来!我们迅速排好队伍,踏着整齐的步伐,向操场走去,一看,原来是新少先队员入队仪式,十分庄重!队员宣完誓,完成少先队员入队仪式后,老师宣布,20xx年东方红小学六一儿童节游园活动现在开始。说完,几千人各奔东西,去各个教室参加活动。
我回到班级,我惊呆了,就是里人山人海,想,人也太多了吧!哎,没办法,谁呀?谁要我们班游戏好玩,装饰漂亮呢!
人实在太多了,想挤都挤不进,我们班的游戏,主题是好朋友抱成团,听起来都十分感兴趣呢,我看了这个成团游戏规则是当音乐停止时裁判报一个数字,抱团的人数要和裁判报的数字一致才可以通关。
游戏开始了,:啦啦啦,啦啦啦!歌声飘荡着,我们迈着轻松的步伐,绕圆走,哼着歌,十分惬意,这时,歌声停止了,我被一股强大拉力拉了过去,我和两个女生抱在一团,四处张望,看还有没有没抱成团的人。已经宣布胜出的队伍了,我们垂头丧气,裁判说:没关系,还有参加的机会哟!后来,我们又参加了一次,终于胜利了!
其他班级都安排了精彩的游戏活动。如:美食街、吹乒乓球、踩气球、吹蜡烛、呼啦圈、做粽子、传送乒乓球……让每个同学玩的不亦乐乎。
儿童节的一天,让我十分难忘!
儿童节的作文 篇5
今天,要举行“五月的鲜花暨迎六一联欢”。同学们个个精神抖擞,场上人山人海。
校长宣布开始,一年级开始表演了,他们跳着骑马舞,在台上戴着墨镜,他们伴着乐曲,有序地跳着。下面老师在给他们指挥,不一会儿,一排小女生拿着旗子,和男生一起跳舞。最后来了一个完美的造型。
其他的学生都不约而同地站起来鼓掌,老师的`话都不灵了,还是在鼓掌。一会儿,他们的小手全拍红了。而且我还听见他们说:“让我打分,我得打超满分。因为这个节目实在是太好看了。”节目结束了,孩子们的笑声洒遍校园每一个角落。
回家的路上,我一想起一年级跳的“江南style”,我的脑海里就响起同学们的欢声笑语。
儿童节的作文 篇6
翻开我的成长照片本,就可以看见五花八门的照片,有的是在荷花池旁照的,有的是在公园里的照片,真是太多了!但是我最喜欢在"六一"歌咏会上照的`照片。拿起照片,就可以看见第一排中间穿校裙的小女孩--那就是我,一个学前班的小学生。
那天的一幕幕难忘的画面,从我脑海中闪过。那是一个初夏的日子,暖和的阳光照在我们的小脸上,显得我们个个精神饱满。原来这是"田坝小学走进六月歌咏会"比赛现场。此时此刻,同学们都等待着比赛那一刻的到来。终于,激动人心的时刻到了,该我们表演了。这时,学前班同学走上台阶,排成整整齐齐的四行,在李老师的指挥下,唱起了欢快的>。我的心里像揣了只小兔子似的"澎。嘭"直跳,生怕自己会唱错了。我们的歌声飞扬,荡漾在广阔的天空中。后面各年级表演显得精彩纷呈,有的年级表演唱歌,有的年级表演跳舞。
直到现在,我仍然认为那是一个令人难忘的"六一"歌咏会。
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