儿童节作文

时间:2025-07-02 10:37:06 六一儿童节 我要投稿

实用的儿童节作文6篇【集合】

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的儿童节作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的儿童节作文6篇【集合】

儿童节作文 篇1

  今天,我看了妈妈小时候的照片,她真可爱。明天是儿童节,我决定给妈妈过儿童节。于是,晚上我早早地睡觉去了。

  第二天我醒来时,发现一个小精灵在我身边。它说:“我是记忆精灵,我可以带你回到过去,你想要去哪里?”我一听,兴奋地说:“我想去姥姥家,看看妈妈小时候”。小精灵说:“可以呀!”我兴奋极了,马上洗脸刷牙,穿上衣服和鞋子。不一会的.工夫,小精灵就把我带到了三十年前的姥姥家。我看见了小时候的妈妈正在院子里玩耍,我高兴地跑过去说:“我带你去游乐园玩可以吗?”妈妈想了想说:“好的,那里好玩吗?”我回答说:“很好玩。”

  我带妈妈来到了游乐园,我问:“你想玩什么?”妈妈看了一下,说:“我想去城堡里”。我想了想,说:“可以,我们走”。我们买了票进了鬼屋,妈妈就感叹,真冷清!我提心吊胆地走着,再一看妈妈,她却一点都害怕,正开开心心地看看这,摸摸那。我们来到一面奇怪的镜子前,镜子看着很普通,但是不一会镜子里面出现了一个鬼!我吓得撒腿就跑,妈妈在后面跟着我哈哈大笑。我跑啊跑啊,怎么也跑不出去。

  丁零零!丁零零!闹钟响了。我醒来了,原来是一场梦。好真实的一场梦啊!

儿童节作文 篇2

  世界上有很多美妙的声音,这些声音悦耳动听,是大自然馈赠给我们的礼物。但有这样一群小朋友,他们的听力天生有障碍,整天生活在无声的世界里,需要借助人工辅助才能听见声音。今年的`“六一”国际儿童节,我有幸参加《百色早报》组织的爱心活动——与听障小朋友欢度儿童节。

  那天上午,我们按约定的时间来到了位于百色市建华路的残联语培中心,看到了有听障的儿童。他们统一穿着红色格子的衣服,耳朵上都戴着助听器或人工耳蜗。虽然听障儿童获取知识和融入群体方面有所欠缺,但他们也和我们一样快乐,一样天真。在他们脸上我们看不出任何的忧伤。

  活动开始了,首先是小记者和小朋友的互动游戏。刚开始是跳圈游戏。跳圈时,家长拿圈,小朋友跳,只见一个四五岁的听障小男孩,大概是过于兴奋了,“嗖”地一声跳出了圈,引得大家哈哈大笑起来。小男孩过了一会儿才反应过来,难为情的挠挠脑袋,可爱极了。接下来还有推小车,滚圆球的游戏,不论是我们还是听障小朋友,大家都玩得不亦乐乎。尤其是在领到可口的零食后,孩子们的脸上溢满了幸福。

  接着是小记者的表演活动。有葫芦丝演奏、尤克里里演奏、电子琴演奏和各种不同风格的舞蹈表演。小朋友看得很认真,小手都拍红了。

  这次活动让我感触颇深。听障儿童面对自己天生的残疾,并没有怨天尤人,而是充满希望地迎接每一天。他们乐观、坚强的品质值得我们学习。而作为一名正常的孩子,要珍惜所拥有的一切,学会感恩。对于身边的残疾人,不能歧视他们,应该给他们多一分关爱,多一分包容,让他们和我们一起沐浴阳光雨露,享受美好生活。

儿童节作文 篇3

  前些天的班会课上,老师说:“六一节快要到了,学校准备举行六一大家赛,可以唱歌、跳舞。”老师边说,我在下面小声地嘀咕:怎么没有乒乓球比赛呢?刚想完,老师就说:“对了,还有乒乓球比赛。”我一听,高兴极了,真是说曹操,曹操到,真是天助我也!

  为什么这么说呢?因为我非常喜欢打乒乓球,虽然球技不高,但还是想参加。

  于是,我赶紧报名。报名后,就和小伙伴们一起练球,打球。我们下课练,放学练,星期天还相约在体育场练。就这样,经过一个月的练习,球技也提高了不少。

  终于到了比赛这一天。这天,太阳公公把火辣辣的阳光豪不留情地撒到了我们脸上,把大地烤得发烫,就连空气也是热烘烘的,人一动就浑身冒汗。尽管天气很热,我和小伙伴们还是一个比一个兴奋,我们像打仗的“将士”,准备“杀”出一条血路,拿到第一名。

  轮到我,我的心怦怦地直跳。我的第一个对手被我三下五除二地打败了,接着我又打败了第二个,第三个,一共打败了六个对手。第七个对手上场了,一开局我就感到他很历害。他不停地调球,一会往东打,一会往西打,打得我东奔西跑,打得我很被动,打得我措手不及。同时,我不光气得火冒三丈,也有点发慌了。这样打下去我会输得很惨的,这时,我想起了妈妈说的话:无论什么时候都不能慌张,要保持冷静,再冷静。于是,我捡球的时候,来个深呼吸,镇定了一下。接着进入了新一轮的.比赛。我发球,他没接住,接着,我又赢了几个球。正打得有尽时,我不知怎么摔了一下,哎呀!真疼。再疼我也要站起来,我要为我们班争一份荣誉,我一定要坚持住。周围的同学在喊加油,老师们也都在看着我。我立马就站了起来,又接着打了。我努力着,坚持着,我们打得不分你我,不分上下。最后,我还是被这个“将军”给“杀”了。

  赛后,我心里有点不甘心。我跑去向对手请教,请教时知道了他在业余班练了三年的乒乓球。(我自己却是自学的,且只练习了几个月)看来,我以后要拜他为师,多学些球技。(以后要把他“干掉”,哈哈)

  比赛结束了,虽然我只得了二等奖,但我依然很高兴,很快乐。因为我收获了许多,知道了付出就有回报,懂得了坚持就是胜利,还懂得了比赛时得不得奖并不重要,重要的是在于参与,在参与中学到知识,在参与中成长。

儿童节作文 篇4

  一年一度的国际六一儿童节又到了。今年学校组织了一个游园活动。早上,全体同学都集中在操场上,听校长讲安全事项之后,游园活动就开始啦。

  我们班这次活动是抽奖,我把手伸进箱子里,胡乱摸了一遍,摸到了6号球,看着别人都摸到8号球或10号球,我有些不甘心,还想再摸,可是游戏只能玩一次。

  接着,我去了三(1)班,一进去,就感到一阵温暖,教室里点了许多蜡烛,原来是吹蜡烛比赛,吹中一根得3分,我想:这次一定很简单,我心中又燃起了希望,可是,在排队的时候,听同学们说很难,又看见其他同学吹灭的蜡烛很少,我心中那希望之火又渐渐地熄灭了。不一会儿,就轮到我了,我长长地吸了一口气,使出全身的'力气向蜡烛吹去,一根蜡烛熄灭了,我才得了3分,哎!真的好难啊!不过,得了3分也算是不错了。

  我还玩了三(3)班的夹弹珠比赛,时间是5秒,看谁夹得多,这个游戏我以前也玩过,但玩得不是很好,这次我要好好把握。等老师说开始,我拿着又湿又滑的筷子在水里夹来夹去,好不容易夹到一个,一紧张,又掉了下去。我在心里慢慢得数着时间到了。我看看自己的盆子,才5颗,哎!还是玩不过人家。

  不过,今天是我最快乐最放松的一天,看着手里捧着做游戏换来的礼物,心里美滋滋的。我太开心啦!

儿童节作文 篇5

  我知道,一定有很多同学都在心里暗暗期盼“六一”的到来,而嘴上却说“切!还过‘六一’,幼稚不幼稚?!”(当然啦,我也不是例外!)我呢,只不过是“利用”一下这个所谓的“幼稚的节日”!“利用”它从父母那儿捞点儿东西,“利用”它跟好友聚一聚……这个节日从各个方面来看都是快乐的。

  可“天有不测风云”,这老天爷它不上不下、不左不右,偏在这个节骨眼儿上“哇”一声哭了!!唉!“人有旦夕祸福”。小杜今儿个到咱家来玩儿,可怜的我在跟他一起等他老妈时,一楼到三楼跑了整整三个来回,累得我是上气不接下气(想接也接不上阿!!)在他老妈车上我终于得以“安宁”。到了我家,我先是带小杜去了饭店。把我们这两个胖子喂饱了之后就回了我家。

  到我家后,我们玩了一大会儿,在小杜上厕所时我藏到了床底下。小杜出来后因找不到我而变得惊慌失措,我不禁笑出了声,才被喜怒交集小杜发现。就这样,我们不约而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴随着得意的笑声就是带着惊讶得心情结束了一局。我们从三点钟一直玩到了五点钟。老爸带我们俩去吃了kfc。我们俩边吃边谈轮“血染情人节”的战况,谈了一个多钟头。最后,我们去了学校对面的'模型店。小杜因为“资金不足”所以只卖了两个q版的高达——飞翼—零和自由。而“富可敌国”的我则狮子大张口买了一个280元的“mg—ms—强袭”!“哇!!”小杜大叫一声,“你把我的‘希望种子’扼杀在摇篮里了!!!”“嘿嘿!”我只是冲他傻笑一声。“六一”,一个值得被你“利用”的节日。你是咋利用它的呢??

儿童节作文 篇6

  今天是六一儿童节,是我们六年级最后一个儿童节,我一想到这一点,便一点也高兴不起来了。

  不过就在晚上,妈妈说要带我去自行车店卖一辆崭新的自行车时,我不愉快的心情马上无影无踪了。我想青蛙一样蹦到了自行车店,一进门就看到了几十辆崭新的自行车停在地上。有红的,有蓝的;有大的,有小的;有变速的,有不变速的······犹如一只只彩蝶在落叶铺满的大地上休息。我看看这辆车,拍拍那辆车,高兴地不亦乐乎。

  我喜欢蓝色,所以我想买蓝色的自行车。可我只看到两款蓝色的自行车,一个是浅蓝色,一个是深蓝色。浅蓝色的自行车很漂亮,但太小了;深蓝色的自行车不好看,但对我来说刚刚好,而且只有这款深蓝色的.是变速自行车。我犹豫不决,看看这辆,又看看这辆,举棋不定:浅蓝色的自行车很漂亮,但太小了;深蓝色的自行车大小合适,但不好看。嗯······我对妈妈说:我要深蓝色的自行车好了,合适而且还变速呢!

  妈妈捏捏两个车轮的轮胎,对我说:嗯,行吧!那就买深蓝色的好了。算是你的六一礼物好了,不够只能到暑假才能给你买,可别说我没给你买礼物哦!老妈长叹一声,故作深沉地说:最后一个六一······我跳起来,指着老妈说:呔,不许说这句话!老妈赶紧捂住了嘴巴。

  听着时钟的秒针滴答滴答地走过,叮叮,十二点钟过去了,六一从此与我告别,不过六一的礼物还在等着我呢!

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