百分数数学日记

时间:2021-03-23 18:47:36 日记 我要投稿

百分数数学日记

  已到了一天的末尾,相信大家都有不少体会吧,需要认真地为此写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的百分数数学日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

百分数数学日记

百分数数学日记1

  老师经常说,学数学的目的是为了方便生活。学习了百分数后,我特地用一天的时间去观察和发现生活中的百分数。

  早晨,阳光明媚,妈妈带我去逛街。

  我和妈妈先到银行取钱。妈妈办好了手续,取到钱,手中留有一张利息税的票据。我好奇地看了看妈妈手中的票据,问:“这上面的5%是什么意思?”妈妈耐心地为我讲解:“5%表示把利息看做100份,要交的利息税占其中的5份。”妈妈的解释,更加引起了我对生活中百分数的好奇心。

  公交车来了,我们投了币,找了个靠窗户的位置坐了下来。公路上车来车往,大卡车、小轿车、面包车急速奔驰着,一辆小型货车引起了我的注意。车两旁印有

  “买美的家电,即可补贴10%”的广告。我拍拍妈妈说:“那辆车上的10%一定是所购买家电的价钱的10%吧。”妈妈听了,向我投来赞许的目光。

  接着,妈妈带我走进一家服装店。妈妈相中了一件红色的羽绒服。拿着衣服上的标签,仔细地看着,这件羽绒服的含绒量占填充物总量的90%。面料、里料都是

  100%的涤纶。我知道这件羽绒服比较好,因为它的含绒量高,而且面料和里料也都好。妈妈就把它买了下来。

  天色暗了下来,我和妈妈拎着袋子满载而归。我高兴极了,因为我今天从生活中发现了百分数,并知道了百分数的意义。

百分数数学日记2

  今天,我和爸爸去超市购物。

  爸爸来到卖酒的`地方,指着一瓶酒问我:“你知道这瓶酒上的‘酒精度50%’是什么意思吗?”我前几天刚学过百分数,就骄傲的答道:“这里指的是酒精占整瓶酒的50%!”爸爸用赞许的目光看着我,然后说:“假设这瓶酒只有酒和水两种物质,要把它的酒精度数增加到52%,要蒸发掉多少毫升水呢?”我傻了,看了看那瓶酒,上面标着“400ml”,该怎么算呢?

  突然,我想到要用解方程。我在心里解了起来:“解:设要蒸发掉X毫升水。”该怎么列式呢……我突然想起在练习与测试上做过这种题型,我就想了想,整理了一下思路:首先,要求出水和酒精各多少毫升。用400÷100=4,4×50=200毫升。酒有200毫升,再用400—200=200毫升,水也有200毫升。那么,可以推算出原来的水减去蒸发掉的水就等于现在所剩的水,而400减去现在的水就等于酒精度数。于是,我把方程列了出来:

  400—(200—X)=400×52%

  400+X—200=208

  400+X=408

  X=408—400

  X=8

  我解出来后,兴奋的叫了起来:“爸爸,我解出来了!答案是8!”爸爸笑着看着我,说:“恭喜你,答对了!”

  我发现,百分数是那么的有趣!

百分数数学日记3

  提起百分数,大家应该都知道,表示一个数是另一个数的百分之几,它在生活中可是不少噢!

  百分数在生活中有很多“载体”,如:营养成分表,消毒指数,纤维含量等。

  我认为百分数分为两种,一种是大于0%小于或等于100%的百分数,这一类比较常见,如合格率、出勤率、命中率、成活率,这一类公式都是成活率=合格率÷总数(命中率≤总数)。而另一种则是大于100%的百分数,这一类数在生活中很少见:如公共汽车超载情况,在数学书本中很常见,如6比2大200%,3。2=320%这一类数,需要表示的数大于总数。

  百分数来源于分数,因为比较大小很麻烦,就化成分母是100的数,取名为百分数。百分数与分数的异同点有:1、分数后可带单位,而百分数后不可带单位。2、百分数是指一个数是另一个数的百分之几,而分数是指一个数是另一个数的几分之几。3、百分数还有两个别名:百分比、百分率,而分数只有一个名字。百分数和分数可以互化。

百分数数学日记4

  今天,我们又遇到了我们的“老朋友”百分数。我们先温习一下“老朋友”百分数吧,因为“温故而知新”嘛!以前我们主要学了两种百分数的应用,第一种是求一个数是另一个数的百分之几?解决办法:一个数除以另一个数等于百分之几;第二种是求一个数比另一个数多(少)几分之几?今天我们将学习,求一个数比另一个数多百分之几?

  我们和和蔼可亲的张老师慢慢地去探索里面的奥秘,我们探索得没什么收获,张老师看到我们,教了我们一些小道理,又使出了张老师的老办法“分析题目”,我们将分析题目了起来,例如书上的“盒子中有45立方厘米的水,结成冰后,冰的体积约为50立方厘米。冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几?”我们按照张老师的办法,把问题中的“冰的体积”和“原来水的体积”还有“百分之几”用长方形框了起来,又在“比”和“约增加了”下面画了三角形,又在“冰的体积”下写上了50立方厘米,在题目中的“45立方厘米的水”上写了单位“1”。这样,我们慢慢地去探索了,我们知道了求这道题的方法,求这道题的方法就是:先求相差,再用相差除以单位“1”。在这些基础中,我们要注意要找准单位“1”,找准后,这道题你就正确了一半了!

  “老朋友”百分数又回来了,我们将再次探索这一位“老朋友”。

【百分数数学日记】相关文章:

小学数学百分数的认识教案08-28

暑假数学日记06-02

学数学日记06-02

数学的日记06-02

关于数学的日记06-02

【热门】数学的日记04-09

数学的日记【精】04-09

【推荐】数学的日记04-09

数学的日记【热门】03-27

【精】数学的日记03-27