毛笔的日记
一天的时间眼看就要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，请好好地记录下在日记里。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家收集的毛笔的日记，希望能够帮助到大家。
毛笔的日记1
今天下午我去学毛笔字。老师教我们写，老师说什么毛笔字是“蚕头燕尾”，可把我搞晕了，我差点就成了“燕头蚕尾”了。然后老师说，写毛笔字和写钢笔字不一样，我这个错误老是犯，老是犯，我脑子里都转晕了，什么“蚕头燕尾”呀!什么“燕头蚕尾”呀!什么钢笔字和毛笔字不一样，我都搞晕了。然后，就是拿笔姿势不对，第一天，我总是犯错。但是，还是有些字还是写得蛮好的，老是也表扬我了，大部分是拿笔姿势不对，“蚕头燕尾”不对，整一节课都迷迷糊糊的.，晕死了!后来，老师又给我们讲大书法家王羲之的故事。
老师说王羲之不仅是写字好，而且还造字。老师讲王羲之来到一家饺子店，名字是“鸭儿”饺子居。王羲之看写成了甲鸟一撇(亅)竖弯钩(乚)、王羲之就进店里，看见有一口锅，王羲之看到饺子“噗通”一下掉进锅里，“噗通”一下又掉进锅里。王羲之一看饺子长腿了吗?于是他绕过去，看见一个老人在包饺子，原来饺子是老人仍过去的。王羲之就问：“你怎么能投得百发百中呢?”老人就说：“我练了50多年才练成的!”王羲之问：“你店里生意这么红火，店牌子怎么写得这么乱七八糟呢!”“哎!没办法!”老人说：“王羲之那个小子的字写得还不咋地就出来吹牛了!”老人还不知道眼前的是王羲之呢。王羲之向老人鞠了个躬，说：“我就是王羲之，我以后再也不骄傲了。”于是王羲之给老人写了店名“鸭儿饺子居”，又写了一副对联。然后，王羲之回去后，苦练字，终于练成了伟大的书法家。我觉得王羲之不愧是一个伟大的书法家，他不仅字写得好，还很谦虚，知错就改。
毛笔的日记2
今天上午，，我突然兴起要写毛笔字。写完之后不能忘记最后一道工序，那就是——洗毛笔。
我找到一个不用的杯子装满水，放在那儿准备用来洗毛笔。我把全是墨汁的毛笔头放进杯子里，杯子里干净的水刹那间就变成了又黑又浑的水。我把黑水倒掉，又往杯子里倒一些清清的自来水。但是一把毛笔放进杯子里，还是一秒钟变黑。我想：这样不仅浪费水，还浪费时间，怎样才能既不浪费水又能节约时间呢?我眼睛一瞥，瞥见了肥皂盒。我一拍脑袋，说：“对啊!我可以用肥皂洗毛笔啊!”我把毛笔的'猫在飞早上刷了刷，肥皂的表面立马就有一层黑黑的泡沫。我用手在毛笔毛上抓了抓，一下子我的手就沾上了黑黑的泡沫，但是毛笔越洗，黑色的泡沫就越多。于是我想：用手洗毛笔手就变脏，有什么东西能代替我的手呢?“嗯!就是它了!”我拿着红色的刷子自言自语。我左手拿毛笔，右手拿刷子，用刷子在毛笔上的毛刷了又刷，不一会儿泡沫就又变多了。我把毛笔放进装满自来水的杯子里，这次水没有变黑，而是变成了奶白色，水的表面上有了一层白白的泡沫。
哈，我真是机智!
毛笔的日记3
今天，有毛笔练习课，老师让我们用毛笔写字，我从来就没有写过，写在本子上歪歪扭扭的。我看别人写的字。他们写的好极了，尤其是吴霜的，我把我的和她相比较，简直是天壤之别。我有点儿泄气了，虽然这样，但是我的性能却久久不能平静下来。心想：“别人都行，我为什么不行呢？”我静下心来，认认真真的练了起来，虽然写的不怎么样，但是我相信“有志者事竟成”下决心把它写好。
回到了家，我给妈妈说了我要练毛笔字，妈妈答应了我的请求，给我买另外最好的毛笔、墨汁还给我买了毛笔字帖，我高兴极了。
我天天都在练，但是字还是没有一点儿起色，我有点儿灰心了，妈妈在旁边鼓励着我“铁杵磨针、滴水穿石的道理你应该懂吧。这些都需要坚持不懈的精神。“听了妈妈的一番话是我恍然大悟。
我的.自信心又开始燃起来了，慢慢地我的字写得比以前好多了，虽然不是太好，但它毕竟是我几个星期苦练出来的。
在这次训练当中，不仅仅是练习毛笔字，更让我懂得是做什么事情要有信心、坚持不懈要用勇气去面对一切。
毛笔的日记4
我已经学会很好地用铅笔写字。今天，我知道了怎样写毛笔字。
今天下午，我迫不及待地来到青少年宫跟老师学习毛笔字。
开始上课了，老师说：“你们可以叫我xx老师。写毛笔必须准备：笔墨纸砚。特别是纸，一定要用宣纸。它薄薄的、透明的，写字的时候，墨汁不会渗透下去。”接着，老师给大家讲解了写毛笔的要点：握笔姿势要正确，写字要有轻有重。然后他就让我们动笔写“一”字。我一笔一画慢慢地写，但是却写得不算好，并没得到老师的点名表扬。我想了想，可能是我墨蘸得太少了，字写得很淡，而且还不整齐。但是，渐渐地，我领会了写毛笔字的要领，写出来的.“一”字也越来越漂亮了。
小朋友，你千万不要以为写毛笔很难，有一句话说得好：“功夫不负有心人”。只要多加练习，我们都可以练成一手漂亮的毛笔字。
毛笔的日记5
一个星期天的下午，我跟妈妈去文化宫，因为，妈妈给我报了一个学毛笔字的班级。在路上我就想：“里面是什么样子的，要学什么笔画？”到了书画室，我看见里面有许多人在练毛笔字。
妈妈交了钱，老师先教我怎么拿毛笔，然后说“先拿五分钟，”说完就走开了。在这五分钟里我觉得很累，有点不想学，这时妈妈在旁边说要加油，坚持就是胜利。五分钟过了，老师又教我怎么站。老师说：“脚分开站要跟肩一样宽：“又让我站了五分钟，这五分钟里我的腿和脚都发酸，可是我坚持下来了。老师又让我把这两个动作一起再做五分钟，然后开始教我学笔画了。我听了非常高兴，于是就坚持了下来。
在开始学写笔画时，老师对我说：“写的时候手腕抬高，这样写出来的字就漂亮。于是，我按老师说的去做，果然，跟老师说的`一样。
放学时间到了，我就跟妈妈高高兴兴地回家了！
毛笔的日记6
这天，我迷上了毛笔字。
看着老妈转动笔锋，沾上笔墨，一轻一重的写着漂亮的毛笔字，我羡慕极了，急忙向妈妈请教。妈妈看我心急如焚的想学毛笔字，摇了摇头，说：“这样学毛笔字可是不行的哦！学毛笔字首先要有耐心，懂得是非分明，也就是把握轻重，不可以太心急的'！’’听了老妈的一番话，我安静下来，静静的等待老妈教我写字，不再吵吵嚷嚷，不知过了多长时间，老妈终于停下来教我了。
先是写“一”我一看，“呀”这个简单，我会！我不听老妈指导，随意在上面画上了一横，在和老妈的一比较，咦？怎么这么难看？老妈发话了：“孩子，有些东西看似简单确实很难啊！像“一”，就是这么一回事。”我意味深长的点点头，开始一笔一划的写了起来。
啊！原来，写毛笔还有这么多大道理啊！
毛笔的日记7
书桌上，放着一支毛笔和墨汁，它们俩是这个书桌上最要好的朋友，不管发生了什么事，都是齐心协力，团结一心。
不料，小主人刚刚获了奖，就出大事了。它们俩都想得到那个奖状，于是俩人就吵起来了。毛笔骄傲的说：“你看这里面有我的%80的功劳，而你什么功劳都没有。”墨汁愤怒的.说：“要不是我的墨你能写出这么好看的字吗？还说你的功劳最大，分明是你抢走我的功劳”。毛笔说：“得了，得了，你不就是一瓶墨汁么，有什么了不起的，哼！你看我有多么苗条，再看看你又肥又胖，丑死了！你算什么东西呀！”墨汁说：“你敢骂人？你说我长得不好看？你呢？瘦里巴几的，多没味。”
毛笔说：“你别瞎说逛街——目中无人。我就不信没有你的墨汁就写不成了。
说着，毛笔和墨汁都足了水到了一张白纸上，可毛笔怎么画都画不出来，墨汁往外吐墨汁，墨汁流得到处都是。哎呀！好麻烦。
这时，白纸说话了“你们别争了，你们都有功劳，只要你们齐心协力，才能把事情办好，听了白纸的话它俩都底下了头。
毛笔的日记8
在今天下午的写字课上，我们写了一页毛笔字。
前几天，老师跟我们说过。今天来写毛笔字，叫我们准备一下纸、毛笔和墨汁。我家原本就有墨汁和毛笔，至于纸嘛……只好去买了。于是，在上学时，我和爸爸买了一大袋子写字“专用”的纸。但是等第三堂课写字的时候，我才知道了这种纸到底有多么“好用”。
第三堂课很快就到了。当我拿出墨汁和毛笔时，我突然发现我居然忘记带装墨汁的.器皿了！这可急坏我了，好像吃了二十五只老鼠——百爪挠心。正当我急得直骚耳朵时，我的同桌好像变戏法似的，不知从哪儿变出一只纸杯，将它递给了我。我说了一声“谢谢”，就将墨汁倒在纸杯中，开始写起了毛笔字。
没想到，这一次我们买的纸居然如此不好用。纸十分光滑，而且十分薄，好似一张薄纸片子，极其容易穿透纸，将痕迹留在下面的物体上，导致我的好几个字都没有写好。最后只得了一个“良 ”，真是倒霉！
这一次写毛笔字真是让人感到无趣啊！希望下一次会好些吧！
毛笔的日记9
今天，我胆战心惊地来到楼梯前，妈妈不停地催促道：“快点上去吧，写字没有什么可怕!”可我还是举步不前。到了门前，我被妈妈硬生生推了进去，只有我一个人知道我为什么举步不前，因为我练字作业没做。
一下子，恐惧充满了我的心头，我踮着脚，盼望能掩过老师耳目，偷偷地混过去。老师眼尖，瞬间就发现了我的身影，像往常一样，又要多写一张，唉!
终于进入感觉了，我写字如飞，那一个个字不成章法，但我心情愉悦，好像世界只剩下我，这只笔和这张纸了。不过五分钟，第三张就完成了。老师突然掉转纸头，认认真真地改了起来。我一愣，还有一张没写呢。
等老师改好，他又在第三张最显眼的地方打了一个大叉叉，这是重写的标志，它令我异常烦恼，等烦恼过后，又去向老师“负荆请罪”，得到了一张空白的方格纸。把五张纸都写完后，我手臂又酸又麻。
在门口等了半天的`妈妈又唠叨起来，“怎么那么慢，下次……”本来就够烦了，再加上妈妈的唠叨，让人真受不了，下次绝对不来了。
毛笔的日记10
3月3日 星期四 多云
今天，我们在上自然课的时候，杭老师说今天要让我们用毛笔画画，我高兴得象一只小鸟，手舞足蹈，要知道，这可是我第一次用毛笔画画，兴奋极了。
我先用水把毛笔弄湿，蘸了红色的颜料，不好！毛笔上的颜料滴到纸上去了，这可怎么办呢？突然，我想起了唐寅画蟹的故事，就用笔蘸了黄色，啊！一个美丽的太阳出现啦！如果和天上的太阳比起来真不知道天上的`太阳还要逊色多少呢！我又用笔在纸上写了三个端端正正的字--徐子怡。在纸的中间我又画了一只活灵活现，正在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。它的翅膀五彩斑斓，阳光一照就闪闪发光，我又添了一棵柳树，和一些小花小草，柳树正在为蝴蝶伴舞，小花在为蝴蝶歌唱，小草在为蝴蝶鼓掌，太阳用力放出自己的光芒，作为舞台灯光。
我看着自己的杰作，开心的笑了，笑得比蜜还要甜。我为自己感到骄傲，感到由衷的高兴。
毛笔的日记11
让我有的害怕的时候，竟然是今天中午到少年宫里去学毛笔字。
中午，我到少年宫去学毛笔字，本以为什么都不用带的，只要带个人去就行了，没想到他们早就来了，我看见老师，就从窗户那儿跟老师说话。这时，那个老师说：“你来干什么?”此刻，我心跳加速了，其实我在半路上早就把台词想好了。我就说：“是语文老师叫我来的。”那个老师这才罢休让我进来学毛笔字。哎!刚才真是虚惊一场，我脸比苹果还要红。
我学着他们去拿毛笔字再拿毡子，大功告成，可以写了。这时我才发现没砚台，没有王老师家的东西齐全，这时我才知道砚台要自己带。我想，这下完了，老师一定会骂我的，说我连这点常理都不懂，肯定会骂的，我想都不敢想。结果，没想到并老师没有骂我，还叫我和别的'同学共用一下。
今天，真是让我惊慌失措呀!
毛笔的日记12
今年暑假，爸爸给我报名参加了书法培训班。
我走进教室一看，读六年级的就我一个，年龄最小的是读一年级的。我想：要是我比不过他们，那可就惭愧了！
教书法的老师走进来了。他满头白发，两眼炯炯有神，在我面前一站，好像一位仙人降落人间。他手上的皮肤都有些松弛了，但他拿毛笔写出来的字却刚劲有力，让我们好生佩服！
这一期培训班，他教我们写笔画。最难写的基本笔画就是“捺”了。我们几个写出来的“捺”，有的`像蛇一般弯弯曲曲，有的像钓鱼钓翘了起来，还有的简直就是一根斜插入土的木棍，惨不忍睹啊。我们要求老师再示范一次，而且要慢动作的。只见老师的毛笔尖轻轻落到纸上，很快笔锋一转，犹如掀起一朵小浪花。之后，笔锋马上朝右下游走，同时笔沉了下去，笔墨也随着逐渐加粗。忽然，他的笔墨不再往下流去，反而停止不动，还渐渐弹了起来，笔锋又恢复到了尖尖的状态。很快，他又将笔按了下去，不过这回只有原先的一半粗细，毛笔顺着上头的弧线将剩下的笔墨如溪流般渐行渐细，最后笔尖又一次离开了纸面。
老师的毛笔是神笔吗？我不信！我照着老师的方法，依样画葫芦，形状有点像，不过是用好几笔描出来的。我得意地叫老师过来欣赏我的好字，谁知老师一看就说：“你这个字是涂出来的。写毛笔字，可不是画蜡笔画，你要老老实实地按正确的方法写。”
听了老师的话，我再一次投入到认真的练习中。
有人说，学写字就是学做人。看来，这话一点儿不假！
毛笔的日记13
星期天，我在写大张老师布置的作业---大写作业，星期四，妈妈帮我买了文房四宝，嘻嘻，周六就到了，妈妈非要我把全部作业写完了，才让我练习毛笔字，不知道是怎么回事，这次作业完成的格外快速，终于可以拆我的文房四宝，练毛笔字了。
我迫不及待的去拆快递，打开一看，拿起毛笔，发现毛笔的头是硬的，我在想，这怎么写啊，我问了爸爸妈妈，这怎么回事呢?爸爸听了，哈哈大笑，说：“新毛笔买回来需要用温水浸泡软了才可以使用。”我很好奇，就接了一杯温水就泡了进去，我使劲的往下按，结果毛笔被我弄断了，幸亏妈妈买了三支毛笔，要不然的`话，我可要完蛋了，然后拿起第二支，爸爸拿一杯温水给我示范了一次，就顺利的泡好了，我用毛笔弄了一点墨汁，开始写字帖，毛笔就像一个调皮的小弟弟一样，一会到这一会到哪儿，害的我的手抖个不停，但是我没有放弃，我练一会休息一会，从周六晚上练到周末晚上，
渐渐的适应了毛笔字，手也不怎么抖了。周末晚上爸爸妈妈还夸奖我，写的不错，妈妈还开心的把我写的字发表到她的朋友圈，我叔叔也夸我写的不错，爸爸评论说，我长大了可能是个书画家，我以后一定要好好坚持下去，争取不半途而废。
当然我以后要是成为书画家了，我会做一件事情，但是现在这还是秘密，我可不会提前告诉你们哦。
毛笔的日记14
今天上午，我去写毛笔字了，老师说这节课就可以写三字经了，因为我十月份要去考级，考级的内容就是三字经，所以我现在就要练起来了。
老师给我了一张作品，考试的时候就是那样写的，我选的三字经是：三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。老师开始一个字一个字的教我，因为我有些笔画都没有学，所以学起来也比较慢，老师还要教我笔画该怎么写。我先写了三，上面两横是尖头横，下面一横是长平横，虽然看起来比划挺少，很简单，但是写起来就不那么简单了，结构要掌握好，位置、粗细也要掌握好，我感觉我的有一点细，不太好看;接下来我写了纲，纲这个字也不好写，因为这个字里的'撇折和横折钩我都没学过，老师就先让我把笔画掌握了再叫我写字，老师说我写的横折钩的那一笔横要稍微长一点，还有我写的还是太大了;最后，老师叫我写了这这个字，这个字呢，下面有个日，我的横折的竖写得细了，应该在写粗一点，这个者字还有一点要注意哦，就是要把撇的位置掌握好，要不然的话，写出来就有点难看了。
时间差不多了，也该下课了，今天我只练了三个字还剩下9个字没练呢，我一定要认真的练，等到考级的时候还要在更加更加认真，争取可以通过写字三级。
毛笔的日记15
今天早晨，我和姥姥吃完了饭，就做８８路车去学毛笔书法了，到了那里，我到教室去学毛笔，我姥姥就坐车回去了。老师是个男的，个子比较高，他不戴眼镜，老师先让我们把毛笔给放到水里泡开，让我们把笔全部都沾上墨，在碟子上面没有墨的地方刮一刮，再把毛笔放到墨水里，这样的话，毛笔里面的墨才算比较多的。
之后我们再拿一张有很多田字格的大纸，老师就教我练横画，老师先写一个示意图，在把横写几遍，让我看着，跟我说哪一些需要注意，之后再让我拿着毛笔写，我写的'时候，老师教我握笔姿势，原来毛笔的握笔姿势和钢笔的握笔姿势不一样啊，怪不得我握毛笔的时候写不好，也很难受，原来是我握笔姿势不对，我以后要学会毛笔握笔时候的姿势，有时候，我的握笔姿势还不对，我的横画有时候就写得很糟，横写的时候先顿一下，再往上提到中间的时候细一点，到后面的时候再慢慢的往下变粗，再往上提，提的时候要变轻，在顿一下，往后面提一下横就完成了。
第一节课下课了，老师就给我们开开电视，让我们看电视，我们看得非常带劲，到上课的时候，我们就回到了座位上去上课的，我写了好几张横了，之后我们把比都给涮干净，我们就回家了。
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