上学日记汇编十篇
很快一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候写好总结，写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的上学日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
上学日记 篇1
我早上和张晗婧一起去学校。下了公汽后，每次走过的小巷口推了许多乱砖头。今天张晗婧拉着我的'手，带着我走过那段不好的路，还提醒我：要小心哦，小玮!
后来，她还带我去买牛奶，然后一起进校门了。以后，我也要向张晗婧一样，做个好姐姐，要照顾小弟弟小妹妹，也要和小朋友友好相处。
上学日记 篇2
一夜秋风，一夜秋雨。
早上，天放晴了，我背上书包准备去上学。
然而在去上学的路上，我发现有许多的落叶，那一片片的落叶，把水泥道打扮的'美丽无比。
一夜秋风，一夜秋雨。
要不是怕迟到，我会走得很慢很慢，去欣赏这美丽的风景，马路上瞬间变成一道靓丽的风景线！
上学日记 篇3
今天，老师给我们看了由18张图片和提示语组成的伊妹儿。
在这些图中，我看见了许多令人感动的场景——为了生活而乞讨；把狗当做自己的朋友；用买废品的一点积蓄来养活自己；为了走过急流，冒着生命危险走在摇摇晃晃的木桥上；用塑料瓶充当鞋子；为了吃上热饭，年老的太太背着重重的木柴，脸上还挂着微笑。
我印象最深的，就是“学习使你烦恼吗？他们不”。现在，我们的家庭背景好了，学习环境也优良了，有些同学会讨厌学习，甚至觉得学习是一种烦恼。那么这些同学，请你们来看看他们吧——他们身上衣着很少，鞋子也没有穿，一个个靠坐在墙边。他们没有黑板，没有桌椅，没有练习簿，甚至连一支短短的铅笔都没有。他们只能用小木棍，奋力地在坚硬的土地上写出一个个数字，那一个个黄黄的字里，透露出那些孩子的认真，专注。假如，他们能有齐全的'教学设备，那么，他们将会多么快乐啊！
反过来，想想我们，有齐全的教学设备，电脑啊，投影仪啊；有优良的学习环境，整洁的教室，幽静的校园……
难道，我们还有理由讨厌学习，觉得学习是一种烦恼吗？让我们爱上学习，从今天开始！
上学日记 篇4
20xx年9月16日星期三晴
我每天上学的'时候，都要经过一条大街。
那条街上有许多店铺，有蛋糕店，纸包鱼店，烤肉店，银行，口腔诊所，公寓……
我到蛋糕店去看，里面的厨师正在做着美味的蛋糕；我到口腔诊所去看，牙医在给病人看牙；我到烤肉店去看，服务员正在帮客人点菜；我到银行去看，里面非常安静，有几位阿姨站在门口，一有客人来，他们就说：“欢迎光临！”然后，向客人鞠躬。
真是有趣！
上学日记 篇5
今天早上，我去上学，到了楼下看到外面下起了小雨，刮起了风，我打着雨伞往学校走去，一路上风越刮越大，我雨伞顶着风使劲往前走，我走得很慢，就像有一个大手掌挡住我的去路，不让我前进。我好不容易到了学校，可门卫说今天有台风放假一天。回家的路上风刮得更大了，路边的'小树用被风吹得弯下了腰，突然一阵大风从侧面吹来，一下把我的雨伞吹翻了，我一看，雨伞的伞骨断掉了，今天的“台风”真凶猛啊!希望明天没有台风，我们就可以上学了。
上学日记 篇6
今天，是外公第一次带我去上学。
吃完饭，我就乘着外公的三轮车出发了。一路上，我一边看风景，一边哼着小曲。忽然我觉得三轮车慢了下来，我看见有一辆警车停在路上。我猜是发生交通事故了。果然，我猜对了，只见两辆电动车倒在马路上。一些碎片零零碎碎的`洒在地上。我让外公加快速度向学校赶去。
开车不能开太快，要注意安全。希望每个人都能遵守交通规则，不要拿自己的生命开玩笑。
上学日记 篇7
清晨，小红早早地就起床了，妈妈烧好了饭，小红穿好衣服，小红下了楼，开始吃饭，吃完了，就去上学了。
在路上，一位老奶奶正提着一代梨，呀，袋子破了，老奶奶一时没注意过来，老奶奶感觉袋子越来越轻，她一看，袋子破了，梨一个一个地掉在地上，在地上滚来滚去，小红二话不说，就把头上的帽子摘了下来，把一个个梨捡起来，放到帽子里，说：“老奶奶，你家在哪儿?你带我去。”老奶奶说：“好。”到了老奶奶的.家，小红说：“老奶奶，再见了。”老奶奶说：“你的帮助，消除了我一天的疲倦。”
上学日记 篇8
9月1日是开学的第一天，度过了两个月的署假生活后，我又回到了熟悉而又亲切的校园，看到了许久未见面的`同学和老师，我们都感到很兴奋，大家谈笑风生，快活极了。
当我一走进学校，发现每栋教学楼的墙面都粉刷了雪白的乳胶漆，每一级楼梯上都钉了一条条银灰色的铁条，显得格外好看。
我们班的教室从2栋3楼换到了3栋2楼，面积增大了，光线更亮了，显得宽敞多了。每个教室门口，都挂了一块非常漂亮而显眼的课程表，上面有班主任老师提的一条格言，而且还增加了英语、科学、信息等三门新课。
我一边走进教室一边心想：现在上三年级了，课程增多了，学习任务加重了，再不能象二年级那样了。在新学年中，我一定要更加努力，好好学习，做一名老师和家长都满意的好学生。
上学日记 篇9
海滨九月，有着淡淡的海风，还有着执意停留的盛暑的余威，但这丝毫影响不了新生的热情。
九月，开学了。校园里那坚定地守护着自己土地及一代代学子的古榕虬枝依旧敞开怀抱迎接孩子们的到来，静静地，百年不变。漫步在熟悉的校园中，我很欣喜地看到一些刚刚走进校门的大小孩，他们扬着稚嫩却纯真的笑脸，带着好奇的眼光四处张望，那青春的脸庞上有着对大学的憧憬，还有着对未知生活的困惑。这些男孩女孩们是从全国各地提前来校报到的，身边大包小包，还有家人陪着。学校当然也安排了人手接待，大多是大三的学生，也就是新生们的助理班主任。看着被称为师兄师姐的他们满头大汗地来回奔走，四处张罗。我忍不住笑了，心想：好熟悉的场面呀！去年，我也是那群人中的一员，而现在，我已身在局外。顺风捎来一阵对话，迎面来了三人，是一对父母伴着女儿来校了。女儿的脸上有喜悦，有激动，还有淡淡的羞涩。而那对不再年轻的父母脸上同样有着藏不住的喜悦，还有一股由心底生发的骄傲。看着那两张已刻上沧桑痕迹的脸透露的信息，我明白他们的骄傲，那是对子女的骄傲。不过我也从他们的目光中看到了疲惫与困乏，尽管如此，他们仍带着严谨的目光细细地打量着校园的一草一木，打量着：这个他们女儿要日夜共处的学校，这个他们孩子要呆上四年的地方，这个他们不得不时刻放长思念的风筝的城市。我明白他们的`忧虑，那是对孩子的忧虑，那是对心头肉的疼惜。
看着那女孩和父母提着行李跟着接待人员慢慢地朝宿舍区走去，身影一点点消失在我眼中。我突然有了些领悟。也许，对于父母来说，能陪着孩子去学校，能一程程送孩子上学，也是他们的幸福。
想想小时候，我们刚刚咿呀学语，父母抱着我们上幼儿园，我们却哭着喊着，无论怎样也不肯离开爸爸的怀抱；上小学时，妈妈牵着我们的小手去学校，然后把我们软软的小手不舍地交到老师手中，我们犟着一张小脸，但依然乖乖地跟老师进教室；上中学时，爸爸陪着我们去学校报到，我们静静地跟在爸爸身后，隔着三步的距离，无论怎样也不愿意靠太近；上高中时，我们把学费单交给妈妈处理，然后挥挥手潇洒地一人去学校报到，还叮嘱父母没什么事就不要到学校去，尽管父母还是喜欢经常和老师联系聊聊我们的近况。而今，我们终于上大学了，上大学意味着是大人了，意味着独立自主，意味着不再需要父母陪伴，意味着我们不再需要父母送我们上学了吗？
这个问题以前不曾在我脑海中停留过，但现在却让我迷惑了。想起当初我果断地决定只身一人坐列车到大学报到，毫不犹豫地拒绝爸爸的陪伴，给自己的理由是：我舍不得让爸爸陪我坐十几小时的长途列车，不忍心让他丢下工作只为陪我一程，而且我已长大了，可以独立地勇敢地做任何事了……这么多这么多的理由，让我当初轻易地拒绝了爸爸的陪伴。如今，直到我即将毕业，爸爸都始终不知道那个培育他女儿四年的地方是怎般模样，也始终不知道那个让他心心念念四年的城市是如何有着海洋的味道，而那颗悬着多年的心，自是始终都没有真正的放下。看着眼前静默等待的父母脸上那股自豪，我终于有所悟了。其实，有时候自作聪明地决定不一定是正确的。对于父母来说，即使路途再遥远，列车再晃荡，身体再受不住，脸上再疲乏，可只要想到这是送孩子上学，他们什么都能承受，什么都不怕，这是一种幸福，一种只有为人父母者才能确切体会的幸福。
送你上学，也是一种幸福。我想这是很多父母内心里深藏着永远不会道出的话语。而作为孩子的我们要做的只是好好珍惜父母用沉默的言行给予我们的幸福，努力在大学的舞台上绽放自己的光彩，让他们骄傲地来，放心地回去。
抬头，错落的阳光依然灿烂，沉默了百年的古榕仍旧无言，但我知道，在它们记忆深处收藏着许许多多的幸福瞬间，里面有你的笑靥，也有我的回眸。
送你上学，也是一种幸福。而这样的幸福，应该延续。
上学日记 篇10
每次读朱自清先生的《背影》，我总会流泪。
读高一时，我十六岁。学校离家十多里远，我在校寄宿。一个星期六，我回家拿钱和米。星期天下午我就赶回学校。但原来的路因昨夜的特大暴雨被水淹没了一大段，我需带自行车翻过一个小山才有大路可走。
下午母亲早早就做好了饭。便对父亲母亲说趁雨不大我先走了。父亲仰头抬高了碗底三下五除五扒光了碗里的饭，说：“我跟你去。”接着父亲穿了雨衣，从里间拖出我的自行车出来。我了穿了雨衣，背了书包说着“不用，我自己走就好”跟在他后边出了门，父亲说：“我和你过了山。”
尽管山坡不陡，但山路又小又崎岖，有小石又有泥泞，又滑又粘又刺脚底。我这才发现父亲光着脚丫。父亲连推带扛把自行车带到山顶，微喘着气。我说：“你回去了吧。”父亲说：“下去比上来还难呢！”父亲用力按住车把，紧刹车刹，小心翼翼地提着脚慢慢向下移动。我抓着车后架在后边也小心地跟着，双眼望着脚下的小路，这时我看到了父亲每提起一脚下边就多出了一个脚趾头用力嵌下的.痕迹。到了山底快接上大路了，父亲一不注意被一块小石绊了一下，又因雨衣的束缚打了一个趄趔，险险地，靠头自行车的支持才不致跌倒。这时，我那从一出辩门就噙在眼里的泪滴再也忍不住，和着脸上的雨
水流了下来。我哽咽着，上前接过车把，低着头不敢去望父亲，用不自然的声调说了声“爸，我走了”就骑上车，用力蹬，没有回头看站着目送我远去的他。
每次读《背影》，一个脚趾头用力嵌下的脚印就浮现在眼前，泪水又涮地流了出来。
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